(精选)小学的作文3篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
如果没有你,现在的我,不知会是怎么样?我这一路走来,多亏了你——周老师。
您就像是天上的北斗星,指引我方向;是黑暗中最亮的一盏灯,照亮了我的心;是茫茫大海中的一艘船,带领我们驶进知识的海洋……
六年级时,您是我的老师,却感觉又是我的'母亲。记得有一次晚修,我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。可是我听不懂,全班就只有我一个人不会,我不知所措地听着,似乎是老师看懂了我的内心,一下课,就马上过来找我,慈祥的说:“怎么了?是不是听不懂?我别扭地点了点头,“没关系,现在还不晚,你那么聪明,肯定能学好的!来,我教你。”老师说完安慰似的摸了摸我的头。“好!谢谢您!老师!”我感激地说。“这个念a、o……”经过半个学期的努力,我已经能掌握的八九不离十了,老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。
她又像是我的母亲。在大课间时,我突然地打了一个哈欠,有点小感冒了。听到我的哈欠声,周老师瞬间出现了我的面前:“怎么了?是不是感冒了?”她着急地问:“没事,我回去吃点药就好了。”我不在乎的回答。“那会不会想睡觉?明天就要期末考了。”“不会!您就放心吧!”听到老师这么为我着想,我心里充满了感激。心想我明天一定要考个好成绩报答老师,我现在反而只能做到这些而已。
还有一次我在下午放学时拿了一本书,里面讲了一个非常悲惨的故事,我的心情也被感染了。老师从身边经过,看我满脸伤心,以为我遇上难事了,就走过来逗我笑、给我讲笑话,还有很多很多……
有了周老师以后,我过了一个快乐又充实的六年级,我没有什么能报答老师的,我要努力学习,取得好成绩报答老师。
小学的作文 篇2
我家养了一只小乌龟,它可有意思了。
小乌龟穿着墨绿色的衣服,长着一对黑溜溜的芝麻眼,总爱好奇地打量着四周,四条短腿不停地划动,可爱极了!它背上那个大大的硬壳就象一座小山似的,一碰它,那尖尖的小脑袋就会机灵地缩到壳里去,这是它们保护自己唯一的方法。
我给小乌龟安排了一个温馨的'家,就是在鱼缸底部铺上了一层五颜六色的小石子和贝壳, 还 放了一座假山,我看它躺在里面可舒服了。
小乌龟很挑食,它只爱吃肉,不吃粗粮,看见粗粮扭头就走。它吃小鱼时特有趣,当我把小鱼扔进缸里,它就迅速地游过来,一双机灵的小眼睛紧紧地盯着小鱼,生怕它会不翼而飞似的,等到看准后,猛地一下蹿过去,先咬住小鱼的中间,然后从头到尾津津有味地把小鱼吃完。每次吃饱后,它就爬上假山,把头和四肢缩进壳里懒洋洋地休息。等到睡够了,它就用它的前肢拍打玻璃缸,似乎还不过瘾,又拍水面,直到水面泛起层层涟漪,溅起朵朵水花,它才肯罢休。戏水过后,它又游泳了,游动时它常常摆动小尾巴,小脑袋左右摇晃,四肢使劲地划动,别看它摇头摆尾的,速度还挺快的。
小乌龟胆子很小,只要水面一有动静,它便马上沉到水底,把头和四肢缩进壳里,小尾巴紧紧贴着壳,纹丝不动。等到水面恢复平静,才慢慢地探出小脑袋,用圆溜溜的小眼睛环视着四周,似乎在侦察敌情,多机灵呀!时间一分一秒过去了,它见没有动静了,就又手舞足蹈了!
这就是我家的小乌龟,有趣吧!
小学的作文 篇3
我最敬佩的人是我的一个同学,他乃我们班第一学霸,每门课都是他的拿手好戏,像一本话字典似的。要说我敬佩他什么,肯定他那优异的成绩了。
他叫徐战超,听这名字,就觉得他能超越一切,他浓眉大眼,一股土土的感觉。他为什么能有这样优秀的成绩呢?我就这样问自己,找不到答案,之后,我每次下课仔细观察,发现他能不受外界噪动的影响,专心对付自己那些未完成的作业,当同学在为下课铃响欢呼时,他却在为自己成功算出一道难题而加油,他那刻苦学习的精神,我在自己身上一直无法做到,我为他那刻苦的精神,打心底里佩服。
这次语文考试,我发挥不错,第一次超越了他,但我怎么也高兴不起来,也不知道为什么,我看见他仔细阅读试卷的错题,是那样认真,笔对着题目,一遍遍地划着,写着,不受旁人一切的'影响,我心里暗想着:“要不我把试卷拿过去炫耀一下吧!”可我又怕打扰到他阅卷,所以这一念想当即打消了,我也认真地看起了自己的卷子,过了一会儿,我听见了轻微的脚步声朝我踏来,我望去,原来是他,只见他几个步子来到我面前,十分自然地坐在我旁,浓眉一抬,咧开嘴笑着说道:“这题是这样回答的吧!”我有些诧异地看着他,或许是荣幸成为他第一问问题的人吧!他走后,我满脸苦相,因为被他提问后感觉像换了一个人一样,这次的超越,不一定预示下一次的成功,我要继续努力。
我敬佩他是因为他让我知道成功背后的努力,是因为他让我知道困难时的虚心求教。
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