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先叙后议的作文(精选23篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的先叙后议的作文,希望能够帮助到大家。

先叙后议的作文(精选23篇)

先叙后议的作文 篇1

雨,淅沥淅沥地下着,一个人独自坐在教室的一个角落里,看着堆在书桌上那一本本厚厚的书,不经意间,雨水打湿了书的一角,我急忙的用手檫去雨水,但是我发现原本清晰映入眼帘的字迹顿时变得模糊不清了,即使檫去了雨水,却还是在书上留下了那么深刻的烙迎…

其实仔细想一想,人生却又何尝不是这样呢?看着窗外,此时在考场上的学哥学姐们,不正在奋笔疾书的为自己画上那完美的一笔吗,或许那一笔在平常人看来是那么的简单,毫无意义,但是对于寒窗苦读那么多年的人来说,那一笔将是那么的珍贵,或许那一笔下去带给自己的是平坦大道,也或许是连亘蜿蜒,但不管怎样,那一笔最终还是要自己来填写……考场门外家长们错综复杂的心情交织在一起,焦急地等待着我们顺利的走出考场,而这一刻是多么的激动人心,或许只有真正经历过的人才会理解吧,我虽然还没有经历过高考的一瞬,但是三年前中考时的场景我至今却还历历在目,想起妈妈亲自把我送进考场,亲自把准考证交到我的手上,看上去很轻松的说上一句…“别紧张,尽力就好,妈妈在门口等着你,”短短的几句话,在我的心里是是那么的温暖,而透过妈妈的眼睛,我看到的却是无尽的期望与沉重,从那一刻,我发誓,我一定会尽我最大的努力,不让妈妈失望,给妈妈一个完美没的答卷,这是我十几年人生的第一次奋战,我要努力,我要拼搏,给自己的前方铺上一条宽阔的大道,当我顺利地进入了高中,看着高三的学哥学姐们满腹信心的走进考场时,我不禁怔住了,时间真是太快了,仿佛发生的一切都只是昨天的事情,今天坐在考场里的是他们,而明年的今天坐在那里的就将是我们,我离我人生的第二次奋战又进了一步,然而我深深地感觉这一步是那么的突如其来,或于是我的时间观念的错觉吧,但不管怎样,我一定要坚持,稳健的踏上那属于我的那一步,或许对于我来说那一步过后,带给我的不是那么多的美好,而是更多的角逐与挑战,但我仍然会保持着那颗平常的心来接受着一切,因为我始终坚信,真正的胜利者是是能够勇于接受一切,勇敢地走到最后的人,我不在乎我是一个多么有成就的人,我只想随着我的那颗平常的心一步步走向终点的人,或许结果不是想象中的那么完美,但是至少我无怨无悔,即使一路上哭过,笑过,或许更多的喜怒哀乐,我想那也是我收获的成果,世界上还会有什么比自己收获到的成果更珍贵呢,人的一生其实很短暂,当我们随着哭声来到这个世界上的时候,谁都无法想象今后的路到底还有多长,然而随着时间的流逝,斗转星移,不经意间,我们长大成人,发现我们已经走过了人生的三分之一,每个人的青春时代都是充满活力的,都会为了自己的理想和目标,不断地攀爬与追求,青春固然很美丽,但是却又很令人伤感,很多人开始相信了宿命,从此一蹶不振,之所以会变成这样,就是因为那颗年轻的心,无法承受世俗所带来的羁绊,我们不可否认对于我们充满朝气的年轻人来说心灵是多么的脆弱,虽然对于我们血气方刚的人来说有着昂扬的斗志,无可厚非这固然也是要在不断的磨练下才能体现自我,超越自我,然而我们来说,有的时候,我们会为一件小事而痛彻心扉,遗失自我,找不到前进的方向,我敢说这样的人大有人在,当然我想在很年轻,没有经过什么大风大浪,也没有过早地体会过现在所谓的生活,但是身边所发生的一切事物却是那么的触动着我,让我身临其境,其实有些时候,对于某些事情来说,并不一定亲身经历才会有感触,有时候,往往身边所发生的例子多了,自然地你也就看清楚事物的本质到底是什么样子的了,也许,这要是在三年前,我不会说出这样的话,因为那时的我,根本就不会去体会与感悟也没有很明确的目标与信念,但是现在的我不一样了,我有自己的理想与抱负,在明年的今天的时候我会满载着我硕果的行囊去远征,走向那属于我自己的一片天地,我不清楚我的人生之路到底有多长,有多远,我也不知道,到底有多少欢喜与悲伤在等着我,或许,前方面临我的是那陡峭的悬崖峭壁,但我仍然会义无反顾的去选择攀爬,纵然我会摔得遍体鳞伤,但我仍然会觉得那对于我来说是一种钟情的释放,是一种美的享受……“走过去,天外是个天,”我真心的喜欢这句话,也许,在我的生命里还会有无数次的尝试与磨练,但我仍然会怀着从容的自信去挑战,乃至感激的心情去接受,不断的优化劣势,完善自我,我想这也许便是我生命的诠释吧……

窗外的雨滴渐渐的停了下来,顿时空中出现了一道道彩虹,在广阔无际的天空映衬下,那一道道彩虹显得那么的美丽与斑斓,我不禁沉浸其中………

先叙后议的作文 篇2

我听妈妈讲了一个很感人的故事,那就是妈妈的爷爷的故事,就是我爷爷和一只狗的故事。

我妈小时候邻居都是城里人。当时听说知识分子下乡了。邻居家有一只大花狗。花子很憨厚。她母亲的家人路过他们家门口。花子从来不咬它们,对着它们摇尾巴。但几年后,一家人回到了城市。他们收拾东西的时候,太公去他们家看需要帮忙什么的。他看到他们的儿子把华子绑在长凳上,华子尖叫起来。祖父问他们在做什么,他们说狗不打算带它回城,就杀了它。太公见狗拼命挣扎,尾巴都断了。太公劝他们说:“让我留着。这狗是人,杀了不好。”在太公的劝说下,儿子们最终决定把花子给太公。听说一家人回城后,华子再也没去过他们住的房子。从此,花子跟着太公,太公走到哪里,花子就跟到哪里。冬天,太公坐在火边抽着长烟,花子躺在椅子上。夏天,太公去他的烟田除草,花子跟着他到处走。在田埂上,花子站一会儿,蹲一会儿,趴一会儿,时而在田里走来走去,时而伸出鼻子嗅烟叶,仿佛在帮太公检查烟叶是否成熟。花子很听话,太公叫他做什么他就做什么。花子也很聪明。当他看到太公赶走跑向花园的大公鸡时,他跑过去赶走了大公鸡。据我妈说,他们小时候也很喜欢花籽,经常逗他们开心。花子脾气很好。有时她妈妈不小心踩了她的脚。她疼得大叫,从不生气。

过了几年,有一年,八十多岁的太公病倒了。听说好像只是感冒了,但是我养不起,没几天就死了。太公死后,许多客人来到他家。等到晚上,客人都走了,奶奶说为什么没看见华子?我妈听了,到处找。不一会儿,妈妈找到了华子。她叫她奶奶:“快来看,花儿来了!”原来花子躺在太公灵柩前的桌子底下。奶奶叫它吃饭,它不动。妈妈走过去用棍子摸了摸,还是没动。妈妈用手摸了摸它的腿,发现它们的腿都僵硬了。奶奶带华子出去,发现她已经死了。

奶奶和妈妈经常讲太公和花子的故事,但即使在今天,他们也不明白为什么花子会和太公同一天死去。还有华子为什么会死在太公的大殿前?

先叙后议的作文 篇3

“一、二、三、四、五、六!”强大的密码,没有优美的音调和花哨的旋律,是我成长中最重要的伴侣。

“所有学生把行李放回宿舍!五分钟后全部到位!”看到一个皮肤黝黑穿着迷彩服的教官问全班同学。五年级的时候,我们第一次去军训,我们很兴奋这样做。

五分钟后,所有人就位。我看到教官在看我们,用那种有力的声音下达了第二个命令:全部蹲下,做500跨跳!这就是去马的节奏!心里无所谓。我们七嘴八舌地蹲着,教官皱着眉头。“六百!”我们的内心忍不住惊讶,愁眉苦脸的接受命运。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一开始我们还精力充沛,但是因为速度的原因,很多人都受不了。我双手抱头,疼痛不断从腿上传来,火辣辣的太阳照在我身上。我咬牙坚持。

“三百零一,三百零二……”生下来怕热的时候满身是汗,汗水顺着脸颊流下来。后背全湿了,头发都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只听到教官的声音。“我不能离开我的头,否则我将从头再来!”我皱了皱眉,放弃了擦汗的想法。

“四百二十五,四百二十六……”双腿无力,已经失去知觉。我比普通人更怕热。在30度的高温下,满脸是汗,眼睛因为出汗看不清楚。我咬紧牙关,“受不了了!受不了!放弃吧!放弃吧!偷东西会偷懒,反正这么多教官也不会看!”一个声音在我心里喊道。我犹豫了一下,转过头环顾四周,却看到旁边一个同学眼里含着泪,但还是咬着牙坚持做了。

我的心一下子就坚定了,别人都坚持了,虽然我可能做不到,但是我会去尝试!眼神坚定,咬着牙,在汗水中继续做。

“五百九十八,五百九十九,六百!”一个预期的数字让我回到了现实。“耶!”全班听到了一声发自内心的强烈欢呼,我们四仰八叉地坐在地上,擦汗笑着。

那段特殊的时光让我成长。我明白:做事不要轻易放弃,因为坚持和尝试后的快乐是独一无二的。而汗水,密码,是我成长的见证。

相信吧!我会坚持到我的“600”到来!

先叙后议的作文 篇4

初过立秋,暑热仍是不减,炽热的阳光穿过绿叶间的缝隙星星点点落在林荫道,风吹过,乱了叶儿,乱了一地碎星。和谐的生活也要被打破——我要进入六年级了。

食堂,很是安静,阳光照进了落地窗,闻着那不算诱人的饭菜,早已饿得头晕眼花的我不耐烦地说:“什么时候才轮到我呀?”一抬头,却看见主任直勾勾的目光盯向我,盯得我心里发毛,只好乖乖的上报班级和姓名。得,现在食堂关于说话抓的这么严,我却在“火上浇油”,虽然心里不断抱怨,但眼睛却仍然直勾勾地望着那取餐口。

排起的队伍似条长龙,总也走不上前,正兀自郁闷。手中的饭卡滑落,正待低头捡起,一个女生早已笑盈盈的地递给我饭卡,并附上了小纸条道:“喏,小心点别再掉啦!”我望着她秀气的脸,真像一朵向日葵,圆圆的,却十分灿烂,我的耳畔早已不是那枯燥的打饭和吃饭的声音,仿佛是一首悠扬的乐曲,在我的心间。

教室,鸦雀无声,雨点小心翼翼地敲击着窗户。老师的目光投向我,我急忙低下头,鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的试卷,同学们的目光好像都集中在我,像聚光灯一样,胶烧灼着我的每一寸肌肤。良久,老师轻柔的声音响起:“怎么回事?你已经连续退步两次了!”我抬起头,看到老师忧心忡忡的样子,心一紧,两滴泪水从双颊滴在试卷上那鲜红的63分。“孩子,既然知道错了,那就努力改正吧,俗话说事不过三,老师和同学们会一起帮助你的。”

课下,临近期末,一片鼻尖沙沙之声。我拿到试卷,成绩明显进步,自是沾沾自喜,可仍心有不甘,“老师,这道题不对吗?”语气里带着质疑,老师看了看题干。抬头严肃道:“答案没问题。”我心中暗喜,没想到老师也有失手之时,可老师又说:“你的过程省略很多,我扣的是过程分。你这一座大厦,缺砖少瓦马上就塌了。”我恍然大悟,原来老师是为我考虑的如此细致啊!

先叙后议的作文 篇5

那一刻,我知道,生命就在手中。

几周后,小鸟奇迹般的痊愈,它拍拍翅膀,飞向远方。

握着弥留之际的人的手,感受着他的脉搏一点点微弱,一点点低沉,目光不再炯炯有神,喉咙中也只能发出模糊的声音,手还有温度,我感受着他的脉搏若隐若现地跳动。他的目光流连在他身旁人们的脸上,仿佛在回忆,仿佛在沉思自己的一生,直到——生命的最后一刻。一切依旧,唯有我手中的曾经强壮而辛勤劳作的手,没有了脉搏的跳动,这只手,再也不能抚摸任何他所爱和爱他的人的脸,也不能扶起需要他帮助的人的臂膀,更不能做他曾经挚爱的体育运动,连墙角的那把拐杖,也再也无法拿起。

我害怕、恐惧、深深的悲哀。

那一刻,我知道,生命在我手中流逝。

生命,既坚强又脆弱。

我们,常常忽视了“生命”,这个宝贵而又神圣的字眼。曾听有人说:“试一试,大不了就是一条性命!”这可能是一种舍生忘死的豪情,这可能是一种不屈挑战的勇气,也可能是对生命中美好事物的漠视,是对生命价值的不屑一顾。因此,我不愿看到探险者们在没有对目的地有充分了解的情况下,草率探险,为此丢了性命。探险本身,是为了让参与者享受生活的美好,领略自然的造化神奇,而牺牲生命的探险已失去了探险本身的价值。

有的人总用生命去冒险,而有的人总把自己包裹在被窝里,缩手缩脚地说话做事,就怕出什么意外,丢掉了性命。难道这就是所谓的珍爱生命?

珍爱生命,绝非是躲在温室里,不敢拼搏、不敢奋斗,而是抓住生命中一次次机遇,理性地去尝试、去获得。应当想象,我们是冬日里的种子,在经历了严寒地拷打,满怀着信念与理想,去拥抱春日的阳光。

佛说:“人有两个生命,物质上的我与精神上的我”。当我们酒足饭饱之余,可曾想过给心灵上的我以充实?或捧一本书、品一杯茗茶,古人云:“此生亦足以”;或浏览神州,遍观名山大川,也可在午后,林中散步,鸟语花香;或邀上志同道合之

先叙后议的作文 篇6

福尔摩斯曾经说过:当排除了其它所有的可能性,还剩一个时,不管有多么的不可能,那都是真相。

“听说那货真的失踪了?”

“应该吧,大家还是小心为好。”

让我们将时针逆时针旋转两周。

王某拿着一把菜刀,穿过村子里的人行道,像极了斧头帮大佬的模样,他的脸色差极了,长得连卡西莫多都不如,满头大汗,真像刚刚偷了几头猪,怒目圆睁。

道上的行人恨不得离他八丈远,我想你们与街上的人同样紧张,不过你们不必紧张了,因为他只是要去切西瓜。

但是没想到切西瓜还真切出了事,当晚,村子里的一个小孩丢了,大家都把矛头指向他,但警方因为没有充足的证据,而无法逮捕他。令人更吃惊的是,没过几天,又有一个小孩失踪了,王某莫名其妙的成了头号嫌疑人。

在那个烟雨朦胧的清晨,整个村子弥漫着恐怖的气氛,村子里唯一的学校也停课了,村子的周围被警戒线包围着,所有人都躲在家中,村里冷清的像墓地一般。

就连这里最出名的侦探也没办法,但是到了查封的第二天,村子里的人便有了一点小燥动,即使他们很害怕再出事,但是他们依然去找警察闹事了,而他们的孩子都躲在他们的后面,孩子们也很害怕,而王某却不知去了哪里。

傍晚村口徐徐走来三个人,两小一大,定睛一看,是王某和丢失的两个孩子,“居然还有这种事儿?”两个孩子的父母向前奔去,见安然无恙,便叹了口气,但眼泪却止不住的流。

经过询问才知道,那两个孩子说:自己想到大城市去,哪怕只看一眼,于是叫从大城市回来的王某带他们去了一天,但这唐突的行为的确挺让人心急。

第二天,太阳升起,村子里的学校又传了读书声。

想看就看吧,趁我们还有机会,想做就做吧,趁我们还有能力,不要总想:还有这种事?

因为一切皆有可能。

先叙后议的作文 篇7

那个令人压抑的雨天让我久久难忘。

抬头望天,感觉头顶的天空压得很低,低得让我喘不过气来,整个世界仿佛都被一层淡灰笼罩,几乎没有一丝光透过来。心有不爽,天地苍苍,鸟也失声,风也张狂,失落猛烈地撞击在我的心上。

之所以这样,是因为高山和低谷的颠倒总让人难以接受。几天前,我满怀信心地参加了数学基础考试,尽管状态不是太好,但当我今天拿到试卷时,依然难以接受这样一个排名倒数的成绩……

“怎么会考砸呢?为什么会这样?不应该这么差吧!”我既悲愤又绝望地一遍遍问自己,“这可是我最骄傲的一科啊……”我不由地攥紧了手中的试卷,一种不甘,一种愤懑,不知道针对谁,就像骄傲碎了一地,难以收拾。不知不觉中,我走上了一条偏僻的小径,那种无处排遣的郁闷压抑着我,让我想找一个安静的处所。我低着头走着,没有目的,只是一味地行走,不紧不慢,因为一种忧愁感涌上心头,压抑着我不能快走,又不能不走。泪水在眼框里打转,忽然,一颗水珠滴落在我脸上,接着,更多水珠从我头上落下来,这是泪吗?这么密集,带着声音和重量,我抬起头来,发现灰尘的天幕里雨下起来了。我觉得这细雨如同万只利箭,重重地扎在我的心上。我任凭雨淋着,似乎想从中寻找一种期盼中的醍醐灌顶般的感觉,但我失望了。我的眼前一片模糊,渐渐地,我已分不清雨水和泪水,只是愤然仰头望向天际。

这时,一声鸟叫唤醒了我,在这急骤的雨里怎么还有鸟?我擦干眼泪,闻声望去,见草丛中一只浑身泥水的小麻雀正冲着我叫。它的羽毛上布满了泥印,通红的小啄沾上了雨水,翅膀上还有几片碎叶子。我走近蹲下,它竟不怕人,喳喳叫着,然后使劲地抖掉了身上的泥巴,笔挺地站起来,仰着头,像军人似的用坚强的眼神望着我。我被小麻雀那昂扬的姿态触动了。

面对逆境,雀都能如此,我怎能轻易举起双手,自哀自叹?正如高尔基所说,让暴风雨来得更猛烈些吧!我将奋起而高歌!

先叙后议的作文 篇8

人的一生里有许多要面对和接受的事情,有的让人惊喜不已,有的让人措不及防,有的让人痛苦难堪。

“这个小女孩是颗好苗子,好好培养。”“这个小孩不错!”“彤彤很不错啊!”……自从报了舞蹈,我都备受老师的夸奖和喜爱,我也逐渐习惯了那种众星拱月般的感觉。可是自从她转到我们班之后,渐渐地,我从老师眼中最优秀学生的位置中移走了。

每一次上课时,我的眼睛都一直注视着老师,老师也十分关注我的每一个动作,每一次上课都很愉快,每一周我都会期待舞蹈课的到来,这样的情况持续了很久。

直到去年两个舞蹈班合并起来,她来到了我的班,开始我很开心,又可以认识更多的朋友了。可令我没想到的是,两班并起来的第二节课,我因事请了假,再次上课时,老师笑盛盈地对她说:“你去教教姜奕彤上节课的内容吧!”我很有点惊讶,又有点疑惑,平时都是老师亲自教我的,怎么这次……我并没有多想,可能是老师上课上累了吧。

开始上课教组合了,老师好像认错人似的,眼一直十分关注着她,像以前对待我那样。在前面领舞的也不是我了,取而代之的是她,我心里有说不出的失落。下课了,我想试图用语言来挽回老师的欢心,可事实好像在跟我闹别扭,变了,一切都变了!

老师好像很喜欢她,也不知道怎么回事,我总感觉老师对她的每个眼神都那么温柔,那么怜爱,那种目光曾是用在我身上的呀!

我对舞蹈的热情开始冷却,就这样僵持了一个月的时间,我开始重新振作起来,我努力且疯狂地练着,每天腾出时间练习基本功和舞蹈组合,着重训练平时不标准易忘的动作。

功夫不负有心人,老师好像发现了执着努力的我,那一刻我哭了,是欣喜,是喜极而泣,是一天一天的付出!参加比赛和各种演出,我又重新找到了自信,找到了自己的价值!

我成功了,感谢自己在崩溃边缘时做出继续努力的决定!以后的路上还会有许多不如意的事情,我也一定会勇敢面对,挑战困难,实现自己的愿望!

先叙后议的作文 篇9

他们说,味道与记忆捆得最紧,它让时光变得生动,而一直跟着我的记忆,和伴着我的时光的,则是在那桂树下幽幽的暗香,以及那软糯的桂花糕。

每年桂花开时,我与外婆便坐在桂树下,微风吹起她鬓间的白发,发丝轻轻飞扬,偶有桂花坠落在她头上,每根发丝都充斥着桂花的幽香。这时,我总会缠着外婆给我做桂花糕,她总是笑着骂我馋猫,却也依了我。外婆起身,走到那小小的一方屋子里忙碌,我懒懒的靠着背椅,轻眯着眼,仰视着那小小的桂花,也不知是阳光还是如何,那桂花渐渐透明,淡成了外婆外衣上的印花。外婆将我从馥郁的香气中拉起,把一小碟糕点摆在我面前,我迫不及待的抓起一块就往嘴里塞,丝丝的甜意在嘴里化开,软糯而弹。咬一口,糯米的清香在唇齿间弥漫,桂花瓣杂糅其间,糕点是冰凉的,在金秋时节倒也让人舒心了不少。

外婆静静的看着我,时间慢慢流淌,岁月描绘着她的弯眉,她的明目,她的红唇和她凝脂般的脸庞……却成了如今这模样。我手顿了顿,将一块糕点塞进外婆嘴中,她怔愣了一会儿,又轻笑起来,也吃下了糕点,但把剩下的全推给了我。我一阵狼吞虎咽,那些个桂花糕全部下了肚,只有唇齿余香。她要我别噎着,我仰起小女孩天真而青涩的笑容,佯装记住了,但外婆其实打心眼儿里知道我依然不会改。又是一阵风起,桂花纷纷扬扬地落,带着芳香,掉落在时光里,那是一段缠满幽香的时光。

时间不急不徐的走,尘世熙熙攘攘,又是一年金秋,桂花的香味四处飘散,我又不可抑制的回想起那段时光,依然记得那清甜的味道,那留在记忆深处的味道。岁月描绘山河,描绘故乡,却成了如今这模样。桂花在风中摇曳,幽香四溢,与记忆中一模一样,只是再也不会尝到那糕点了。岁月描绘一切,成了如今这模样。

先叙后议的作文 篇10

1940年,一个村庄被蛮横无理的德军所占领,村民们天天吃不饱穿不暖,却仍被无休止的压榨。

法莱是一个乖巧懂事的小男孩,但也被这场罪恶的战争卷进其中,沦为苦力。一天,他被推去搬砖块时路过了村庄的边缘处。他望着站门外的世界,愣住了,这是他人生中第一次见到外面的世界。栅栏内是万物凋零,战火纷飞的世界,而栅栏外生机勃勃,鸟语花香,不时传来小鸟的鸣啭,蝴蝶翩翩起舞,一派祥和。接下来一连几天,他都会趁着工作时间来到这里,每次虽然只能远远望望,却异常满足。

一天他转过身,指着栅栏外,问:“大哥哥,那是哪里?”“哦,那是外面的世界,那里是自由的世界,去那儿就能吃饱穿暖不再忍受饥寒交迫。”听了他的话,法莱眼中凝望着栅栏外,心中无限向往。我要去那里!法莱在心中种下了逃跑的种子。

第二天法莱左顾右盼,东张西望,应该没人吧?他忐忑不安地想着。他爬上栅栏,望着外面的景色,他感叹:“哇,真美!”他正准备逃走时,却被士兵一把拉了下去,他提着法莱,狠狠地瞪着他,说:“小鬼想去哪!”法莱像一只小鸡似的被提着,但他即使被倒挂着,却仍坚定不移地望着栅栏外,当他望着栅栏外时,眼里闪烁着星星。

鞭子一下下抽在他的身上,发出一声声惨叫,他仍旧坚定地望着栅栏外的世界,丝毫看不出害怕的影子。我不会放弃的,我会为了逃出去而努力的,会一直坚持到逃出去的那一刻!他想。一旁的士兵问:“还逃吗?”还逃!”他大声喊,眼神十分坚毅。士兵怒了,又打了一鞭子,问:“再问一次,还逃吗?“”他不顾疼痛,喊道:“逃!”眼中一直死死地盯着栅栏外,就这样持续了五分钟,士兵打累了放了他。那天晚上,栅栏内一直响彻着一段对话:“还逃吗!”“逃!”

过了许久,战争“来”到此地,手榴弹向法莱抛去,他被炸倒在地。倒时,他仍向栅栏望去。

法莱望着的栅栏外,是一望无边的自由啊……

先叙后议的作文 篇11

春节是中国最隆重的节日,这一天中国人民同欢喜共度过,虽然各地的习俗不同,但欢乐仍在每个人的心中荡漾。照我们家乡的习俗,春节的开端大约是在腊月二十几吧,一过腊月二十,家家户户都开始准备过年的物品,孩子们也陆续放了假。欢天喜地的跟伙伴们一起玩耍,大人们也忙里忙外,全然一片忙年的繁荣景象。

时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了,所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

在除夕晚上,我们一群小朋友,手里拿着鞭炮,在大人们的带领下放鞭炮,在天上炸开时,一朵朵七色花钻出来,像彩虹一样,五彩缤纷;又像仙女撒花,送给人们幸福,好漂亮!放完鞭炮我就跟爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明,热闹极了。

在第二天,天没亮,妈妈就催促我快点起床,我起了,爷爷奶奶、爸爸妈妈都起了。妈妈把昨天包好的包子,放到盘子里,我们有说有笑地吃起了包子。不一会,天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外,我跟爸爸妈妈都穿上了新衣服,爸爸显得更英俊潇洒,妈妈变得更年轻美丽!“噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,我跟爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着,我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就像跪下给老奶奶磕头,可是被老奶奶拦住了!“唉,你说你磕什么头呀!来块吃点瓜子,抽根烟!”“不用不用,我不抽烟!”。拜完老奶奶家,我们又去给大妈家、叔叔家拜年!不久我们终于拜完了年!

一眨眼到了年初八,春节就结束了,人人都回到了正常的轨道上,该上班的上班,该上学去上学了。新的一年开始了,人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。

先叙后议的作文 篇12

说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”

先叙后议的作文 篇13

最初,我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大,在我心里它高于一切的树。

我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害,可以说,它不仅在土里生了根,还在我心里生了根。

我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来,一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫,这树充满了生机。每一日如此,从未变更。

最喜朝晨,初升的阳光透过叶与枝干的缝隙,与老墙相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落,落在了树干上,那快乐的小东西,顺着树干流入了泥土。

最恋日中,阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来,带来一阵凉爽,树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。

最爱夕沉,阳光西降。再也透不过叶缝的光也选择宁静。鸟儿归巢,一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢,一片舒适。小孩儿们也不再闹,只是安静的看着太阳西下。

最迷辰空,天空装满了星子,捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的,风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着,听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。

不知何时,母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下,对它说:“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。

可是一日放学回家后,发现迎阳处的柚树不见了。心里空落落的,总觉得失去了什么。

住进新房子后,却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风,瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般,多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。

此后,梦里总是浮现这样的画面:

那微尘覆盖着的大气,阴暗极了。俄而,电锯声响起,那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久,一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田,任风吹雨打。

那棵树,带着它的回忆死了。而这回忆,早已被人们抛却……

先叙后议的作文 篇14

当我呼吸到来自世界上的第一口空气时,本能使我哭泣。现在想想,也许是那时,上天给我披上了一层袈裟。这袈裟太沉重,压地我只知道用哭表达自己的心情。袈裟的名字嘛,也许就叫责任。

在我踏进学校的第一天,我好奇地望着周围的环境。一群小孩子放声大哭着,围在他们身边的是一个个微笑着的大人们。劝说,逗乐,大家忙得不亦乐乎。我呆呆地望着他们,心里还琢磨着,学校一定是个可怕的地方。想着想着,自己也跟着哭了。在刚开始的几天里,我们发现了学校的可怕,原来的自由没了,上课铃声一响,我们就必须座在教室里,等待着所谓的老师给我们讲授所谓的知识。老师是什么?知识是什么?我似乎并不明白。逃跑这个想法在我的思想中渐渐蔓延开来。我想象着,逃到一片荒岛,在那里叉鱼,打猎,过着远古时的生活。这时,老师走到我跟前,说:这位同学,请到黑板上将幻想的“想”写出来。我磨蹭着,走向黑板,手里拿着粉笔,不知如何是好。嘲笑声,讽刺声拥入我的耳畔。哈!我笑话着自己,想都不会写,还敢做白日梦。从此,我对责任有了一些了解,至少,我知道了自己的责任是好好上学,认真听讲,按时完成作业。别再瞎想了,我告诫自己。

后来,我长大了一些。识字越来越多的我开始接触书籍,我在书中了解到了更多的责任,比如热爱祖国,尊老爱幼之内的。我又开始了幻想,不过这时候是想着做好事。我总是想像着给老奶奶让座位,扶老爷爷过公路,帮小朋友找妈妈。可是,荣誉在我的脑海中挥之不去,那时候的我认为,做这些事情就是为了老师的表扬和妈妈奖励的棒棒糖。有一次,老师的一句话提醒了我:责任就是义务,义务就是做自己该做的事,做自己该做的事是不求回报的。

我很感谢那位老师,她用通俗的话让我了解了责任的含义。我想,为了责任,我们失去了许多,但我们得到的,或许比失去的更有意义。

先叙后议的作文 篇15

对话这个词一诞生便注定了有两种形式,其中一种是文字和言语表面的交流,另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。

近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一种共鸣,在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。

刚翻开书就看见了“莫高窟”,当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶,当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士,不由激起了心潭万丈波涛,这是悲愤与无奈交杂的苦辣,但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。

风一吹,拂过心灵的伤,我与教授谈起了他与“责池滩”的故事,与其说我从中听出对古国文化的珍惜,不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏,大声宣讲科学道理,所以被父母追着打,但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远,听者触不可及,但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近,这是科学与迷信的过渡,他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。

接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画,其中徐渭更为喜爱,望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风,教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅,天地间的一切都是残缺的,它们无声无言,只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇,写下世间最悲厉的歌……

不知疲倦的与教授对话,不知不觉却已近黄昏,抬头望一眼窗外的霞,艳红、惨红,只觉得一个古老的民族在滴血……

与先生对话,我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡,林语堂的灵性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。

先叙后议的作文 篇16

“妈妈,今天下午放假,我现在在图书馆。”“好的,知道了。没什么事就挂了吧!”“等一下,我还有事。”我急忙说道,连握电话的力度也大了些,生怕妈妈把电话挂掉。“什么事?”电话那头早已现出不耐烦,“今天鲁佳欣,焦铂淞还有刘宸昊,袁妮佳,杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝,吃烧烤,他们叫我一起去,可不可以去?”虽然知道会被拒绝,但还是怀着侥幸的心理,期待着回答。“马上就要下雨了,你不在图书馆看书就回来,听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音,我只好作罢。

“宋老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的.请求,宋老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对宋老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向宋老师办公室,向宋老师报告这个好消息!

先叙后议的作文 篇17

我认为,选择很重要。在考试中,一次选择可能就是分数等级的差别;在《悲惨世界》中,让·瓦啊让的一个小小的选择性零件改变,大大改变了他的财富;在面试中,一次选择会改变工作的前途

这种重要性甚至关乎到我们生活中的点点滴滴。有一件事就发生在我身边。

一次,我刚上完课,坐一个亲戚开的车回家,是个新手。回家的路上要经过高架,但他不认识路,在高架上开车时,还不停地看看手机导航。正在这时,悲剧上演了——手机没电了!这个亲戚没法子,只好硬着头皮以“蜗牛”般的速度在高架上行驶,身后的汽车把喇叭按个没完没了,最后只有问我怎么走。其实我也不怎么认路,平常路过时也不过是往窗外多望几眼罢了。最糟糕的是,眼前竟是一个枢纽!从这里眺望远处,可以看到家的方向,但这里上上下下有三层,真不知道怎么走了。望着眼前一辆辆上下高架的车辆,我们两人显得惊慌失措,停也不是,走也不是,只见亲戚手中的方向盘仿佛一条小泥鳅,怎么也抓不住。

先随意选择一条路吧,下了高架再说,眼见这个枢纽快被抛在脑后了,只见亲戚眼睛突然一亮,兴奋地说:“那不就是朝家走的方向吗”我定睛一看,好像是,可再仔细一看,发现稍前面的另一条路也像往家的方向。我心里暗想:“这其实就是一次选择啊!”稍后,我觉得两条路都有可能就近到家。于是,我就用所谓的“点兵点将”法,选择了亲戚一开始认定的方向。就这样,我们走了那条路,但是没过多久,我就开始觉得不对——怎么离家越来越远了?我百思不得其解。更有意思的是,我发现车子在往高处走,离开地面了,最后的结果令我懊悔不已:走错了!我们竟然开到另外一条高架上了。绕来绕去,绕了好久才到家。

这就是选择引起的后果。不同选择的结果会有巨大差别。在人生方面,选对方向,前途无限;选错方向,后果难以预料。每次选择,都要选得有理由,要有自己的见解。每一次选择都需要充分重视。

先叙后议的作文 篇18

我的母校坐落在一个普普通通的山村,但我爱母校的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷——校园之晨。

初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山,星星从天幕上次第隐去,整个校园被笼罩在晨雾中,像神话里天上飘渺的仙境,假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶,雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓,屋顶在云雾中漂浮,若隐若现,宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景,大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。

校园中的几颗老梧桐树,好像几位饱经沧桑的老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的的晨雾在流动,在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,校园热闹了起来。

不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了,沾着露水;野花醒了

,她与露珠一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上,有的低头漫步在草坪上,有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里,他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,似乎如有所思的笑了……

啊!校园之晨,这时是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春幻想,这里有未来的呼唤。

虽然我已从母校毕业,但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园,那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋,给我力量,我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。

先叙后议的作文 篇19

春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:

美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!

先叙后议的作文 篇20

周末,妈妈带我去眼科医院检查,一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多,可他们一个个都是引人注目的焦点,你就目不转睛地盯着他们三两分钟,便目瞪口呆了。我不再给你说大话 了,下面,我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。

“投飞碟”

听到这个名称,你别想到是百发百中的飞碟高手,他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候,他连看看合自己“胃口”不合都不看,直接把宣传单卷到手里,三下五除二就把它变成了一架 架纸飞机。他用嘴朝着拿起的飞机“哈”了一口气,这么做小朋友都知道是画蛇添足的,他却不以为然,一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去,可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送 去宣传单,可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。

“踢球”“投篮”

刚才说的是单个的,这回一下子来了两位“技艺高超”的运动员。他们俩并肩走,一男一女,手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些,还没等沉鱼落雁的美眉喝完,就开始在川流不息的 斑马线上表演开自己的特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉,这么危险的动作都能信手拈来。不过,那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看,那美眉也把可乐喝完了,开始表演自己 的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱,正好,很长时间没有练习了,这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉,可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里,可能是阴差阳错吧。那小伙 子悠然自得,继续和美眉谈笑风生地走了。

我看完了这些“精彩的比赛”,想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋,走自己的路,让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智 多谋,给他们讲道理,就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清,一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧!

先叙后议的作文 篇21

星期六,李一凡的爸爸、妈妈都要加班,把李一凡送到了我家。一阵“叮铃铃”的电话铃声,又把爸爸也请走了。我和李一凡成了同病相怜的孤独孩。“烦死了!”正当我们要发牢骚时,又一阵电话铃声响了,我闷闷不乐的拿起话筒只听对方说“喂!雨晴吗?我上你家咱们一起玩吧?我买了一台电子游戏机。“好吧!”我答应了一声“哈哈!终于有的玩了。”我们俩高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿,突然有人按门铃,我迅速拿起通话机,问道:“请问,你是谁呀?”“你哥,赵家辉。”我按了一下门铃,正要打开门,可老也打不开。哎!我明白了,爸爸怕我们两个在家不放心,一定是把门反锁了。咋办呢?我和李一凡都来到了阳台上,告诉哥哥怎样想办法上来。只听“砰”的一声,坏了,风把门又给锁上了。我们伤心地站在阳台上,出来时外套都没有穿,北风刮得越来越大,冷得我们直打哆嗦,我的鼻涕都流出来了。我脑子一转,想不要慌张,大声呼救,等待救援。我和李一凡朝着下面大声呼喊:“好心人啊,快来帮帮忙啊!我们被反锁在外面,快要冻死了!”我们一遍遍的呼喊着。一些人连理都不理,都各自回到自己家了。我们的手都冻僵了,脸也冻紫了。我们俩拥抱在一起,觉得稍微暖和一点儿。这时,两位大伯正好路过,看他们身穿毛皮大衣,手上还带着巨大的钻戒,一看就特别有钱。我们冷得话都说不好了,断断续续地说:“伯伯……帮帮我们,…….我们被反锁……”“告诉我们家长的电话,我们给他们打个电话。”我赶紧告诉了电话号码,他们打完了电话对我们说:“小朋友等一会,家长就回来了。”果真,一会儿工夫爸爸就回来了,我们总算得救了。

第二天,我在爸爸的手机上找到了好心伯伯的电话,给他发了条短信:“敬爱的伯伯,谢谢您的帮助!”“吱吱”伯伯的短信回来了。“小朋友,助人为乐是应该的,你见到这种情况也会这样做的。”这句话让我心头涌起一股幸福的暖流。是啊,正是好心的伯伯在这严寒的天气里,给了我们温暖。

先叙后议的作文 篇22

同学们,你们发现前几天天空一直灰蒙蒙的吗?你们是否发现空气中掺杂着细小的灰尘呢?这是因为人们因为乱砍滥伐树木造成的,如果你摸一下脸,就会发现脸上有一层薄薄的灰尘。走到碗面,呼吸着浑浊的空气,人们会感到十分沉闷,这说明我们人类赖以生存的空气被严重污染了。显然,空气的质量有着明显的下降。

星期天下午,爷爷带着我去洹园玩。刚走到园内的假山旁,一股刺鼻的臭气就迎面扑来。我走近一看,原来是假山旁的臭水沟散发出的气味。我问爷爷:“您小的时候,这里的河水是这样子的吗?”“不,我小时候这里的河水很清澈,清得可以看见江底的沙石。那时的水岸上还不是现在这样的小路,而是一大片一大片的沙滩,水里的螃蟹、龙虾成群结队的往岸上爬,鱼儿也再水里欢快地游着。”爷爷说。现在的河水怎么能和爷爷小时候的河水相提并论呢?这充分说明水资源收到了严重的污染。

那么,怎样才能使我们的环境更洁净呢?

大自然给于我们生存的空间和宝贵的资源,我们就应该合理利用资源,保护资源,节约资源,开发资源。城市里大量种植草坪,是一个不错的选择。它不仅能美化环境,还有一个重要作用呢。青草在进行光合作用时能吸收二氧化碳,放出氧气,对人和动物都有好处,青草的叶子可以吸收城市中的工业废气;还能降低噪音、减少病菌。一亩草坪每天大约蒸发8500公斤水,这对改善气候和保持水土新鲜有着重要作用。小树林又称城市的“腹”,它也同样可以减少噪音吸收二氧化碳,释放氧气。

保护环境靠大家。首先,我要从自身做起,不在公共场所随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,多栽花种草。然后告诉身边的朋友,让他们也加入保护环境的行列中,多种花草树木。让我们的家园水更清,天更蓝,空气更清新。把家乡变成一座美丽的大花园!

先叙后议的作文 篇23

期中考试后,班里进行班委竞选。班主任见我这次期中考得不错,便希望我参加竞选。我也想为班级出一份力,便参加了学习委的竞选。

一报了名后,我这才发现我心里没底了。来竞选这个职务的都是些班级大神,期中成绩与我不相上下。而且性格比我开朗,更加乐于向他人解答问题,有问必答。本以为这个职务很好选上呢,没想到竞争那么激烈,

星期一下午,竞选开始了。我第三个上场,看着前两位大神精彩纷呈,滔滔不绝的演讲,心急如焚,怯场了怎么办?忘词了怎么办?我讲得没别人好,同学们喝倒彩怎么办?这些我瞎想出的问题,让我的紧张情绪逐渐升温,手心出汗,双腿甚至有了颤抖。

轮到我了,我迈步走向讲台,腿仍在抖。我半点才缓慢地吐出一句话:“那个,我竞选学习委。”说时一点底气也没有,轻飘飘的,没份量。然后我就忘词了,我太紧张 ,一紧张就会木讷害羞,就会忘词。无奈之下,我望下台下的同学,我望见一个与我玩的挺好的同学对我微笑,还坚起拇指。这是在鼓励我吗?我又看向旁边,同学们脸上没有耐烦,厌恶,瞧不起的神情,只是安静地,期待着我的演讲。

呵,大家都相信我呢!

“我要竞选学习委,我的长处是……”忽然间,我想起词了,脱口而出,这次的声音给人感觉很稳,很坚定,很有底气。如果说之前的声音是飘浮不定的,那么这次就好像一个人稳健地行走、奔跑。腿不再颤抖,身体也站得笔直。准备的词背了出来,很流利,不曾间断。最后,结尾时,我以一句“给我一个支点,撬动整个地球”结束了演讲,赢得了同学们经久不息的掌声。

后来,令我惊讶的是,我真的当上了学习委,还是票数最高的。这多亏了同学们对我的相信呢!

相信的力量是无穷大的,就像我这次演讲,从没有底气变得充满力量,有底气。我想真正的底气不光来源于实力,更来源于相信的力量吧!