体验快乐作文5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的体验快乐作文5篇，希望对大家有所帮助。

体验快乐作文 篇1

“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”这句诗大家都听说过吧？没错，就在今天，我们青蓝小学的全校师生一起去西湖春游！

在我的记忆里，春游是一件美好的事情，记得在幼儿园时，春游也来过这里，看着曾经走过、跑过的地方，寻找着我天真烂漫的足迹和那美好的回忆。

我们朝西湖博物馆走去，一路上，雪白的柳絮在空中飞舞，纷纷扬扬，像下起了鹅毛大雪，湖水微微荡漾，柳叶吻着西湖。绿得冒油的草地上，野花星星点点地撒落在上面。池塘里，小鱼儿快活地游来游去，躲在落叶下，好像在说：“你能找到我吗？”

终于，我们来到了西湖博物馆，“好大啊！”我不禁感叹道。我紧紧地跟着我们的小队，心想：“在人山人海里跟丢了，可不是闹着玩的！”忽然，我发现自己已经跟我的小队脱离了！我连忙在人海里寻找队员们，终于，看见了一个熟悉的背影，哈！我找到他们啦！我们先来到介绍古代杭州的地方，在一个柜子旁，仔细地看了起来，我一看，感觉有一个地方好像不太对劲，是哪里呢？直到杨海跃说：“笨蛋，你站反了！”我才察觉到真得站反了，连忙转过来，终于看懂了！接着，我们又去了钱王祠。

之后，我们开始吃午饭了，背包里的食物早就在呼唤我了：“快来吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”终于，我们期待已久的时候到了，坐在草地上，大家就像一头头饥饿的牛，开始大吃特吃起来。等我们打着饱嗝，休闲自得的时候，蔡老师建议我们玩一个游戏，于是，我们开始玩丢手绢，拿到手绢的人，在歌声中偷偷地放在人的背后，等那人发现的时候，逃的人已经跑了一大圈了，再也追不上了。

春游让我们体验到了春天的味道，让我们体会到了春天给我们带来的快乐!

体验快乐作文 篇2

我家住在一楼，楼后有一块空地。从我记事起，每年从春到秋，野草肆意地生长着。每次我打开阳台的窗户，扑鼻而来的是野草的苦涩的味道和蒿子的腥味。看到的是高高低低，黄黄绿绿的杂草伴着飞舞的虫蝇。特别是夏天雨后，杂草成了蚊子的聚集、繁衍胜地。我经常一觉醒来身上隆起若干个蚊子工作后留下的成果，那种刺骨的瘙痒令我对楼后的杂草深恶痛绝。虽然一次次地清除它们，但是它们又顽强地长出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

去年春天，我们全家决定对这块空地综合治理，把杂草斩草除根，再种上蔬菜和花，既美化环境，消除蚊蝇，又可以为我们提供新鲜的蔬菜。

五一假期的第一天，我和爷爷、爸爸一大早就拿着铁锹、镐头和刀来到楼后荒地，奶奶和妈妈做后勤工作，给我们从窗户递水和水果。我们用刀把干枯的草割断，然后用铁锹和镐把草根刨出来，磕干净土后放在一起。刚开始觉得还蛮好玩的,但是干一会就不行了,腰已经直不起来,而且腿好疼啊！

清完草根，没想到还得翻土。我也拿过铁锹来试了下，累啊，没几下手就疼了，可是既然过来了我就要坚持到底，我可不想为妈妈留下教训我的由头。好不容易把这块地翻完，爷爷说不能有土块。我们又把土块一点一点敲碎，把地弄平整。接下来就是打垄，我们准备在外面一圈种花，里面种蔬菜。西红柿、辣椒喜欢阳光，我们把它们安排在靠墙的一侧。打好垄后，用锄头在垄上挖一个坑，把在市场上买到西红柿和辣椒苗栽上、埋土、压实、向上轻轻提一下，浇上水就可以了。香菜、生菜和小白菜的垄有半米宽，它们适合密植。把种子均匀地洒在垄上，盖一层土，用脚轻轻地趟平踩实，我用小盆给种好的地浇水，爷爷反复告诉我一定要慢浇、浇透。水急了，容易把种子冲出来，浇不透种子干了不发芽。种花要比种菜麻烦一些，先要在地上挖个小坑，把种子放下去，然后就用土埋，浇上水。我疲惫但快乐地忙碌着，初夏的太阳火辣辣地照在身上，汗水从头上滚落到嘴里咸咸的。我真正体会到了“谁知盘中菜，粒粒皆辛苦”。

经过半天多的劳动，终于种完了。我手上起了水泡，腰累得直不起来，腿痛得挪不动步。但是想到既体验了劳动生活，锻炼了身体，又可以吃到自己种的无公害的绿色蔬菜，也不觉得辛苦了。希望自己种的菜和花都能成活，快快长大！

体验快乐作文 篇3

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的`笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。

“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面，手都攥出了汗，脚也在发抖，背上的汗珠已经滚了半天。显然，我已经魂不守舍了。我清了清嗓子，讲到“第二问，自己的学问有没有进步……”的时候，我的眼睛只敢盯着下方，看见同志学们56双眼睛都看着我，我就想大哭一场，可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛，直到内心平静下来，接着我把他们都当成了木头人，熟练地讲了起来。

演讲完成了，这时的我别提多开心了！一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时，我才明白：阳光总在风雨后，只要体验了，快乐就一定会被收获。

体验快乐作文 篇4

生活，缺少不了体验。而最美好的，莫过于体验快乐了。

那一天，是我十四年里最快乐的一天。我站在沙地上，呼吸着夹杂泥土与芳草香味的清新空气，肆无忌惮的挑逗着挂着露珠的叶子妹妹。抬起头，让清晨的清风吹过我的脸庞，犹如丝绸滑过我的脸。“赶鸭子啰！”那是我姑姑的呼唤声。我箭也似地向可爱的鸭子们奔去。“哇！好可爱啊！”我对着白色的鸭子们说。赶鸭行动开始。

我像个指挥官似的想鸭子们大喊：“冲啊！同志们！”可鸭子们似乎没有什么反应，只是扑棱了几下翅膀，我不由得无力地垂下了头，似乎在为我的失败默哀。“没关系！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激励我说。我不由得挺直了身躯，笑着对姑姑说：“姑姑，谢谢你，我会加油的！”说完，我挽起了衣袖，踏着潺潺的流水声和鸟儿的欢叫，出发了。我开始驱赶鸭子，我先是开始向前冲，鸭子们也随着我的步伐向前冲，可能是他们害怕我的缘故吧。可这样的情况没有持续多久，有些顽皮的鸭子向四周跑开了，有的甚至向我走来，有的还停着不动，东瞅瞅，西望望的，像一个小侦察兵似的。太阳在渐渐的升高，金黄色的光辉洒在了大地上。鸟儿叫得更加欢快了，溪水似乎也流得更快了。我开始向那些顽皮的鸭子走去，我追它们，它们就跑得更远，我用石子扔它们，它们却不为所动，我就这样跑来跑去的，筋疲力尽之时，终于把鸭子赶到了目的地，望着金灿灿的太阳，毛被略略染成金黄色的鸭子们，以及倾听着潺潺的流水声，偶尔从天上飞过的几只孤鸟，我开心地笑了，原来赶鸭子，也能体验快乐。

也许赶鸭子，就能体验快乐，生活的快乐，其实很简单。

体验快乐，真快乐！

体验快乐作文 篇5

我爱做手工，早听说老师要带我们去青少年活动中心做手工，我好高兴呀！周五，我们早早就出发了。

我们刚进入教室，好多船哪！有帆船、轮船、小船，还有独木舟，令人目不暇接，忽然，一个小帆船进入我的眼帘：它挺立在架子上，像一个威武的士兵。它的底平平的，身子高高的，多么精美啊！老师讲了一些关于帆船的历史，还讲了一些制作帆船的步骤，我们开工了。

我先拿出一些准备好的方便筷子，用七双方便筷子做船底，再用四双折断的方便筷子选择好距离分别上下夹住船底，在折断的筷子两边需要用橡皮筋缠住将船底固定。我拿了一个皮筋上去就缠。“啪”的一声皮筋折了。我不气馁，又拿了一个皮筋，小心翼翼地像编辫子一样缠几圈，慢慢地船底终于固定好了。接着在船底中间垂直插入一根方便筷子，这是桅杆。该安动力了，这时喊声传来：“动力动力不会安，田蕙宁来教教我。”“嗯……过来看我怎么做的。”我把两根筷子平行插入船底两侧，再在这两根筷子上绑一个皮筋，插入一个动力棒就“OK”了。它差不多高20厘米，宽10厘米。啊！终于大功告成了，我松了一口气，顿时感到非常轻松。

“该比赛了啦！”老师大声喊道。大家来到水池边，飞速的转着动力，只见动力被拧得像麻花似的，半点缝隙也没有。“嘟”老师的哨子响了起来。只见同学们的船像箭似的飞出了手里。有个同学拢起手掌，嘴里念叨着：“一定要远呀！一定要远远远！”只见大家的船有的跑得很远，有的船沉了，还有的船散架了。哈哈！大家的表情都是笑，有的同学笑弯了腰，有的同学捧腹大笑，还有的同学把刚喝进嘴的水喷了出来。

这真是一次快乐体验呀！