实用的帮老师的作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的帮老师的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮老师的作文 篇1

丁零零……下课了。

“杨淇，你帮老师去教导处取一下《班级日志》。”王老师说。

“是，老师。”说完，我像小燕子一样飞出教室，冲向对面楼的教导处。

教导处在三楼，当我蹬蹬蹬跑到三楼的`时候，腿都累酸了。

“报告。”

“请进。”

“刘老师，王老师让我来取一（3）班的《班级日志》。”

“嗯，在这儿，你拿上吧。”

我拿着班级日志跑回教室。王老师说：“你真棒。”

今天帮助老师做了一件事，我的心里很高兴。

帮老师的作文 篇2

我早就想当一回小老师了，帮老师批改作业，可一直没有机会，今天真走运这个愿望在下课以后竟然美梦成真了。

下午一下课，李老师就把我叫进她的办公室，指着一叠作文本，对我说：“ 老师下午要开会，没有时间改着一叠作文，你帮我带了吧！”我以为我听错了，老师拿起一本作文本，对我说：“你要把同学们写的错制造出来，对了还有错句子，另外还要写上批语。”我一听心想，这还不简单吗？凭我的能力不到半个小时就批完了。如果同学们知道是我带的作业，不羡慕我才怪呢！

第一件事先找出同学们的错句子和错别字。

改到第二本作业，我看到了陈佳慧的作业，这可是我们班写子最差的女生，还是错别字大王，全班倒数第一非她莫属。改了她的作业，第一面就找出十几个错别字，陈佳慧呀！你这是要把我累死呀，第二面要把我恶心死了，油滩， 胶布粘的大洞， 涂改液， 好不容易把她的错别字找完，这得有三四十个错别字呀！我心想老师每天都看她的.作业，不得晕了。我在他的本子上写上评语，改下一本作文本。

这篇作文一翻开，一面工整的字，摆在我面前。叫人看的就舒服，我看了名字，原来是张梓含的作文，他这几面只有一个错字，忽然，我又看到一个病句，她的关联词用的不恰当，应该用“因为，所以”她用成了“虽然，但是”。我把它圈出来，在下面写上了正确的句子，并写上了评语。

忽然，我想到陈佳慧的作业没有找病句，我立刻反翻开她的作文，过了七八分钟，我把病句找完了。我嘞个去，病句哪叫一个多，要我是老师，我一定要把她的作业本烧了。

作文终于改完了，太阳也渐渐下山了，老师开会也回来了，可是我有些同学的评语还没有写。怎么办，老师推门进来了，问我评语写了没有。我弱弱的回答，没有改完。老师说“没改完就算了”，老师翻开本子又找了一些错别字和病句，原来我还是不称职啊！老师让我先回家。

走在路上，我揉着酸痛的手腕，想，老师每天那么辛苦，我一定要把学习搞好，做老师的小助手，不让老师操心，我边走边想，回到了家……

帮老师的作文 篇3

放学时，老师把她的儿子带到了学校，她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说：“我有事情，没时间带孩子，你们帮我带一下王佐啊！”我们答应后，老师匆匆忙忙地走了。

我们带领着王佐慢跑，和他一起玩小推车，听王佐背古诗，十分开心，王佐高兴的`时候，笑得口水直流，我们还要拿纸巾帮他擦口水……

老师可回来了，她带来了一些东西给王佐吃。可他的手脏了，老师便又命令我们：“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边，他的个子又矮又小，我们只好把他抱到洗手台上，让他蹲在上面洗。

王佐洗好了手，抬起头来，一不小心，头撞到了铁架子上（洗手池上有一个铁架子）好像流血了。他立刻哭起来：“妈妈，妈妈！”

我很害怕，因为这可是老师的儿子，老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急，头要是撞坏了可真要命，“怎么办？我们真是倒霉透顶了！”

我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师，还好老师没有批评我们，只是把儿子抱到了医务室，我们总算松了一口气。唉，看来帮老师带儿子可得千万小心啊！