【精选】难忘的校园的作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的难忘的校园的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的校园的作文 篇1

校园里发生的事很多，有开心的、有伤心的、有委屈的、有苦恼的……但最让我难忘的却是那一件事。

记得那一天，老师告诉我们要开元旦晚会了，我又激动又开心。下午放学一回到家，我就看见家里的桌上有一些棒棒糖。妈妈告诉我，这个棒棒糖是元旦那天要发给同学们分享的。

元旦那天终于来了，我带着棒棒糖一踏入教室，就看见同学们纷纷把零食从书包里拿出来，放在了桌子上。我来到座位上，把妈妈给我买的棒棒糖也拿了出来。同学们见了，都挤过来问：“你带这么多棒棒糖干什么？”我答道：“妈妈让我分享给大家。”“你快数数多少个？”同学们说。我数了数，一共70个，我自己都惊呆了。上课了，老师走进教室。对同学们说：“同学们，我们下午才开始，同学们带的零食下午才可以吃。”“哎！”同学们听了都垂头丧气的。

到了下午，终于可以开始了。同学们把零食都拿了出来，我也把棒棒糖拿出来。征求了老师的意见后，我给大家每人发了一个棒棒糖，又把剩下的三个棒棒糖给了老师。接着，节目开始了。同学们都多才多艺，表演得很出色。学校领导还给合各班级拍了照，他们还在我们班看了一节舞蹈，那段舞蹈看的他们也连声叫好。时间一点点的`过去，元旦晚会也在一片欢声笑语中结束了，大家都还有些意犹未尽。

这就是发生在学校里令我难忘的一件事，到现在那一幕幕我都记忆犹新。

难忘的校园的作文 篇2

这天发生的伤心事令我很难忘。上午的体育课，本来是件开心事，但却变成了一场悲剧。

体育课时，我们在打一场激烈的羽毛球赛。黎晓怡的一个传球，我没接中。李凯宇跑来帮我，他把羽毛球扔了出去，再把羽毛球拍使劲甩了过去，那羽毛球被拍得老远。

第二次发球，李凯宇把羽毛球拍拿到后面，做好了发球的`准备。此时此刻我站在李凯宇的左后边看着他，“啪”地一声，李凯宇把羽毛球拍打在了我的脸上。顿时，一阵剧痛像奔流的潮水般涌来，我的左眼和鼻子火辣辣的，我迅速用左手捂住了眼睛，晕天转向的晃来晃去，身子也站不稳。李凯宇关切的问我：“你怎么啦，没事吧？”

“我的眼睛好痛！”我不断的呻咛着。又过了好几分钟，我才迷迷糊糊的放下手。黎晓怡马上惊讶地叫道：“哎呀，你的鼻子上肿了一个大包。”过了一会又听见黎晓怡说：“天哪，怎么一块青一块紫的？快去找老师看看。”说着便扶我到老师那去，老师也吃了一惊，说：“怎么弄成这样啦？先到体育室去，等我帮你擦油。”我被拍到的事情马上传开了，同学们纷纷跑来看我，问我怎么回事。我哭了起来，断断续续地说：“李凯宇在，在发球的时，时候，一不小，心，打到，我了。”

我的好朋友何倩雯也赶来了，她不停地安慰我，叫我别哭。到了体育室，我想：如果那时候我不靠那么近就不会发生这场悲剧了。江睿婷一直守在我身边，没有离开过一次，让我感到同学们对我的关怀是多么得多。

体育老师帮我擦过油以后，江睿婷、何倩雯等人陪在我身边把我扶回教室，周老师在班里关切地问我怎么样了，要我回家用鸡蛋孵一下。刚才路过的黄老师也注意到我，还特别提醒我要去擦油。我的心里感觉非常温暖。

难忘的校园的作文 篇3

回忆校园生活，寒风拽下了枯叶，落叶归根；我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了五年前……

我从小就是个胆怯的小女孩，有时别人讲个鬼故事，就能把我吓得嚎啕大哭；然而，我的老师，惟有她让我从一个胆怯的.小女孩变成了一个胆大的我。

一次，语文课上，张老师提出了一个问题：“‘警惕’和‘警觉’有什么区别？区别在哪里？”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手，嘴里喊着：“嗯！嗯！老师，我来！”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时，不知怎么的，胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手，心想：万一回答错了，那不是……我默默地念叨着：老天爷，帮帮忙，千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我，或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。

我心惊胆战的站了起来，因为紧张，刚才想好的答案都忘记了，我的脸红得像个熟透了的苹果，这可怎么办？无意中，我看见了张老师那闪烁的亲切的目光，仿佛在对我说：“你能行的……”我吸了口气，做了一次深呼吸，终于大胆地说：“‘警惕’是动词，‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光，仿佛在说：“你真棒，老师为你骄傲！”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌！”张老师言毕，班级里响起一阵热烈的掌声，掌声之中，我的脸更红了，像个熟透了的番茄，顿时，热泪涌出……

十年树木，百年树人；老师的爱，终身难忘！

难忘的校园的作文 篇4

在美丽的校园里，每天都会发生许许多多有趣的事，多姿多彩，像海边的贝壳。最令我记忆犹新的.是四年级上期的军训，它使我学会了坚强和勇敢。

在我们南方，冬天也就类似北方的秋天，太阳疲乏地挂在广州从化的上空，没遮拦地照在流溪小学的操场上。“今天军训罗！”那天早上，按捺不住的激动像沸水在心里剧烈地翻腾着，心想，“军训一定很好玩，”就蹦跳着回到了学校。

“原地踏步－－走！”军训开始了，“踢踢沓沓，踢沓，沓踢……”同学们杂乱无章地踏了起来，像无数匹野马在胡乱走动的声音，雀喧鸠聚，“喂，你踏错了啊。”一位同学惊叫起来，顺着声音，大家齐刷刷地看过去，“哇，哈哈哈哈……”大家海潮似的哄堂大笑。原来，有同学踏反了脚，甩反了手。

“一二一……”教官的口令亮若洪钟，“不许笑，”迅速整顿队伍，纠正动作，那神情严肃得像石雕。踏步，踏步，继续踏步，我的

脚痛了，腿软了，腰疲倦了，浑身像抽掉了筋骨，像是散了架。心开始焦急起来，像老鼠在啃，如猫在抓，似大火在烧。不行，受不了啦，得报告教官，请假休息了，“你那么脆弱，跟如温室里的花朵似的，军训能坚持下来么？”这时，爸爸早上说的话在耳边响起，哼，我咬紧牙关，鼓足劲告诉自己：坚持，坚持，坚持到底！

“哐－哐－哐……”终于整齐了，同学们坚实而有节奏的踏步声震动了操场。“叮铃铃，”放学了，我终于坚持下来了，心理像绽开了一朵花。

军训，让我懂得了坚忍，学会了勇气。令人难忘。

难忘的校园的作文 篇5

不同的人都有自己喜欢的不同节日，老师们喜欢教师节，妈妈们喜欢母亲节，爸爸们喜欢父亲节，劳动人民喜欢劳动节，而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

六月一日，一年一度的校园艺术节又到来了，正是因为它的到来，才让我们这些被作业压的喘不过气来的'小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸；正是因为它的到来，才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

上午同学们还紧张地排练着，生怕自己忘记了动作，到了下午，整个校园就热闹起来了，同学们有的在化妆，有的在排练舞蹈，还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后，主持人宣布艺术节正式开始。

一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了，他们一个个尽情地跳着，欢快地舞蹈，脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容，因为这是他们一年中，唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日，当然要好好的珍惜了。

看，被全场的小学生认为最整齐有序，最精彩的一支队伍上场了，那就是我们六三中队了，我们排着整齐的队伍站在了台上，音乐一响起来，我们的脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后，台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

这次的艺术节这么快就结束了，而我们也快毕业了，我可真希望可以在我们学校里多呆几年，多参加几次这样的校园艺术节啊！

难忘的校园的作文 篇6

难忘校园中的那一抹五彩斑斓。 正是春末夏初的季节,校园里的槐花全开了，空气中溢满花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春风袭来，花瓣如飞雪般地飘落，义无反顾的扑洒在大地上，为满地的嫩草增添了娇艳与生机。无数个课间，站在窗边，闻着风中的槐香，看着斑斓的色彩，所有的烦恼皆已忘记。这美丽的校园啊，我怎能将它忘怀?

火热的盛夏，一如校园中火热的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，艺术之花在我们的校园里火热的绽放着。还记得初二时的健美操比赛，在老师的指导下，我们从开始的笨拙到后来的娴熟流畅，一套热情四射的动作完成，掌声四起的那一瞬间，我懂得了什么叫艺术的魅力，什么叫火热的青春。这份无价的美丽收获，我又怎能将它忘怀?

都说秋天，是收获的季节。不错的，校园生活中的三载秋天，我收获满满!还记得刚入校的那个秋天，懵懂、无助，一切都是那么陌生，可是很快，一张张温暖的笑脸，让我迅速走进了这个全新的大家庭。那是老师们的笑脸，传道授业解惑，是老师，却更像是朋友!那是同学们的笑脸，互帮互助，是同学，更像是兄弟姐妹!收获的季节，我收获了友情，更收获了珍贵的师生情，这份情，我怎能忘记?

秋去冬来，冬的寂寥，也使我的校园变得沉静。我们开始更加静心的.学习，开始一年的总结，也开始为新一年的精彩开场积蓄力量，每到这时，我知道，我的新年一定会更精彩，因为我有爱我的学校，有爱我的老师，有爱我的知己好友…….

春的斑斓，夏的热烈，秋的收获，冬的沉静，校园的四季，伴我走过无数个精彩的瞬间。又是一个冬去春来的日子，站在美丽的校园里，贪婪吮吸春的温暖，我知道，纵使离别，但这份曾经的美好，永不忘……

难忘的校园的作文 篇7

上周，我们学校举行了一年一度的运动会。里面最令我难忘的还是投篮接力赛。

我们一个个拿好篮球，看着四零二班投，他们投完之后我们目瞪口呆，他们瞬间成为我们的劲敌。大家鼓起勇气。“哔——”一声哨响之后，在前面的`篮球健将们投了起来。他们一伸手，篮球就飞向了空中，在空中划出一条完美的弧线，篮球就像听了话似的，径直钻进了篮筐里。轮到我投了，我的心里紧张极了，生怕给大家拖了后腿。我用力一投，“哎呀！”，球直接越过了篮筐。第二次因为用力太小，球又被篮筐弹了回来。我们彻底失落到底了。就在这时，从我们的耳边传来了陈老师的鼓励声：“稳点！看准再投！加油啊！”我们又重新拾起信心，全身心地投入到比赛之中。时间一分一秒的过去了，比赛结束了。“二十六个！”谢老师说。“噢耶！”我们欢呼道……大家高兴得一蹦三尺高。

这次比赛，经过大家的努力奋斗，我们终于获得了第一名的好成绩。

难忘的校园的作文 篇8

在校园里会发现有令人伤心的事，有高兴的事，有生气的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘怀，你们想知道是什么事情吗？那就听我讲讲吧！

我记得有一次，曹老师讲完课了，问我们问题，曹老师点我起来回答，我站在座位旁呆呆地望着曹老师。曹老师和蔼地对我说：“李婷，你不会吗？"我摇了摇头，曹老师又说：“你知道那为什么不说呢？看着曹老师我没说话，”我心里感到很惭愧。曹老师好像知道了我的心思，便说：“回答错了没有关系。”听了曹老师的话，才吞吞吐吐的回答，曹老师在旁边鼓励我说：“曹老师相信你是最棒的，”听了老师的话，我开始大胆的说，说完了，老师和同学们都为我鼓掌，有的'手都拍红了，有的同学在下面说：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，这是曹老师给我的自信，这热烈的掌声应该送给曹老师。

这件事一直藏在我心中，我要感谢曹老师帮我找回自信，不然我日后都不知道怎样面对同学，这就是我最难忘的一件事。

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕校园里一件小事进行。

美中不足的是：文章新意不足，心理描写不够，语言相对直白。

作者应多些修辞手法的使用，使文章可读性和阅读性更高，重点突出心理的活动。

难忘的校园的作文 篇9

我现在是个六年级的学生，马上就要离开这里，升到中学了。在这短短一个月的时间里我们有能做些什么呢？

下课，大家都做在教室里趴着、说话聊天、打闹、写作业可能有人想过临走前给母校做些什么，可一架纸飞机在他眼前略过什么都忘记了。

刘老师曾经说过：“以前的六年级学生有过狂躁症，就是以为马上就要离开学校了，就可以大肆地破坏校园的公共设施。我想我们班没有，因为我们班还是很平静的、温柔的。但大家还是要注意。”

的确，我们班是个不爱破坏公共设施的班级，只有班级里“心里有问题”的差生才会这样做。我们班的卫生区在教学楼下，（一楼）平常都是一年级的小朋友在这里玩耍，我们做大哥哥大姐姐的不会把他们赶走方便扫地，只是让他们继续玩。后来，卫生区里新增了几个长椅，小朋友们很好奇，都试着坐上去、摇来摇去。这对与我们女生擦洗的有点不方便，还怕他们会把长椅弄坏。我们不应该破坏校园，而是保护校园。

校运会，最后一次校运会。大家都很期待也很遗憾。最后一次校运会，一定要哪个好成绩！大家都奋勇拼搏着，光是接力赛，我们班就训练了无数次，我们接力的'同学都辛苦过、努力过、生气过、流汗过。那时还希望能得到第一，结果校运会那天，竟输给五班一个同学的半条腿。我们都很失望、难过。在最后一次校运会得到的名次从上一届的第一到第四，真的说不过去。

我们只有用最后的毕业考成绩留给母校作纪念了。我们用这最后的一个月梳理这六年所学的知识，迎接毕业考，来报答母校，给自已这六年有没有努力给一个答案。

难忘的校园的作文 篇10

时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学初中生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的.话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的初中中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……