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【精华】春天小学作文汇编8篇

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在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的春天小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】春天小学作文汇编8篇

春天小学作文 篇1

今天又是一个星期六,我和宁宁妹妹到到公园里去玩。

今天的太阳真好,暖暖的阳光照在我们身上,舒服极了。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!我们跑到小河边,发现河里的冰,不知什么时候没了

踪影;河边的`柳树枝上也悄悄长出了嫩芽,垂挂到水面,好像在和小河握手,小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了,站在枝头上唱着歌,叽叽叽,叽叽叽??它们唱的是迎接春天的歌,柳枝听得入了迷,随着歌声跳舞呢!

看到了这些美丽的>景色,我们别提有多高兴了。于是,我和宁宁决定分头去找“春天”,看谁找到的最多。等到下午我们又见面时,她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水??我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友??

啊,春天真是太美了,我们希望春天永远在我们身边!

春天小学作文 篇2

春天到了,天变蓝了,云变白了,有的像绵羊,有的像地图,有的像棉花糖,还有的像一顶大帽子,都飘浮在蔚蓝的天空中。大雁从南方飞回来了,远处的山好似披上了绿色的春装,大地变得生机勃勃。

和暖的春风轻轻地吹着,吹红了花朵,吹绿了嫩草,也吹绿了杨柳的枝头,发出阵阵清香。泥土化冻了,田野里到处是一片绿色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞,又忙着搭窝筑巢。明媚的阳光照射在沙滩上,沙滩变得暖暖的,一对对鸳鸯在水中自由自在地游来游去,游累了上岸就懒洋洋地躺在沙滩上呼呼大睡。人们开始去踏青,享受春日的`阳光。小朋友们有的在草地上嬉耍,有的在放风筝,天空中飘着各式各样的,五彩缤纷的风筝,好看极了。

啊!让我们紧跟着春姑娘的脚步,尽情去享受那灿烂的春光吧!

春天小学作文 篇3

春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天来了,可是春天在哪里呢?我们便去找春天。

我们来到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来,连那些野花都可以算是小仙女了。

咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的,像一 个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了,有的才展开了两三朵花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的好像要破裂似的。

哗哗哗,看那被解冻的'小溪欢快地唱起了悦耳的歌,简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有,人间能得几回闻’。

春姑娘让万物复苏,而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞,不仅这样,连桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花,真是争奇斗艳。

给我印象最深刻的是一棵无患子树,你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的,而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士卫。

小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。

啊!我找到春天了,春天就在我们的眼睛里啊!

春天小学作文 篇4

今天,我去田野里找春天。

我们走到田间,看到路旁的桃花,梨花,杏花都开了,还有金黄的油菜花。大地两旁都绿油油的,春风好像给大地都披上了绿的.衣裳。解冻的小溪叮叮咚咚,小鸭子在小溪里游来游去,嘎嘎嘎嘎、大声的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”我看到地上绿油油的小草,微风一吹,小草好像在对我点头问好呢!春风吹到了我的脸颊上,好像妈妈的手在触摸我的脸,真温和啊!

春天,真美啊!我爱春天。

春天小学作文 篇5

"花中来去看舞蝶,树上长短听啼莺。"三月春风宜人,吹红了花,吹绿了树,吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午,实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光,一路欢歌笑语,兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。

同学们边走边寻找着春天的足迹,你瞧!那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花,从远处望去,就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱,炫耀着她那迷人的身姿,迎春花也跳起了草裙舞,用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……

公园的空地上,人山人海,同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物,用画笔描绘美丽的春天,兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚,真实的'与大自然进行了一次"亲密"的拥抱,往日寂静的公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台,成为孩子们嬉戏的乐园,热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束,同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪,提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾,除了脚印,什么都不留下。

通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。拥抱春天,绿色出行,把欢声笑语留在无限春光里,把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。

春天小学作文 篇6

中考试前,我们要把握住这美丽的早春,并告别用日记的形式,改用相机来记录这难得一见的春天!

踏入公园的第一步,就看到了别样的春天:小草不像冬天那样沉睡,不像夏天那样耀眼,更不像秋天那样枯黄。虽有一些草被烧的痕迹依然存在,但是,“野火烧不尽,春风吹又生”,它们依然显示出勃勃的生机!

绕过泛起涟漪的湖水,来到早醒的花朵面前。花朵一色雪白,中间的花蕊虽然好看,可惜蜜蜂们却不愿意呆在那里,是因为那里没有花香。

我们走走拍拍,拍拍走走,来到了桥边。桥头上是一株高大的'花,它的花朵白中透粉,花朵是叠瓣的,连蜜蜂都“醉卧”枝头了。桥尾是曾经被人们忽视的野花,它们连成一片,虽不及桥头的花朵漂亮,但是,它们有更强的生命力!

在不知不觉中,我们到了山顶。那里的花更美丽:有的郁郁苍苍,苍翠欲滴;有的火红一片;还有的五颜六色,美不胜收。我抄起相机,记录了一种美丽的花的生长阶段,以及我颇为欣赏的一串花朵。

站在山顶亭子上,望着一片花海,顿时心旷神怡:花朵们不约而同地按照同一种花色排列,给人整齐美;还有远处隐隐约约的楼房,带给我们隐约美。

仅仅半个下午,同学们都找到了自己心中的春天,满载而归的路上洒满了银铃般的笑声……

春天小学作文 篇7

春姑娘迈着轻盈的脚步披着薄纱悄然无声的来了,她唤醒了沉睡的大地:唤醒了花儿,花儿露出可爱的笑脸;唤醒了草儿,草儿炫耀着新绿;唤醒了鸟儿,鸟儿唱起动听的歌;唤醒了人们,人们来到田野里。来到郊外呼吸着新鲜的空气,迈着轻快的脚步,奔向美丽的大自然,寻找春的脚迹.拥抱春的温馨……

春姑娘拿起彩色的画笔,用巧手涂抹着万物。她拿起绿色的画笔,朝小草一挥,小草就变得生气勃勃;拿起红色的画笔,朝太阳一挥,太阳就恢复了生机,变得更加温暖;拿起粉色的画笔,朝人们一挥,人们的脸上充满了微笑,每个人都喜气洋洋。我爱你,美丽的春天!

小路旁,炫耀着新绿的小草已钻出刚刚苏醒的泥土,冒出尖尖的芽儿,不久就到处都是了。远远看去,一片片绿油油的草地,仿佛一块块绿地毯,充满了生机。我爱你,美丽的春天!

“夜来风雨声,花落知多少。”在春天,贵如油的春雨,细如牛毛,让人心旷神怡。而且春雨似乎有灵性,一般都是晚上才下,不影响人们的出行。怪不得唐朝诗人杜甫曾写过“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”的不朽诗篇。我爱你,美丽的春天!

不知在何时,像笑脸般的'桃花已渐渐开了。颜色各不相同:红的似火;白的似云;粉的好似人们的脸……还有黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。一阵阵微风吹过,送来了缕缕清香。

春天,你充满活力,充满生机与美丽。我爱你,美丽的春天!我赞美你,美丽的春天!

春天小学作文 篇8

每个人一生中都会经历许多的春天,也确乎是每个春天都同出一辙的相似。但这个春天与众不同。

校园里,原本充满生机的春天,可因为面临离开母校这个残忍的事实,不由添了一份沉寂。

人生中有几个令人心悸的瞬间?只有一个——与母校分别的时刻!

曾想那一年级第一次入队仪式,年幼的我们以戴上这鲜艳的红领巾而自豪。曾想那二年级第一次参加运动会的情景,令人终生难忘。曾想那三年级第一次接触英语时,兴趣和好奇推动我在这片荒野上开垦土地。曾想那四年级第一次入赛英语比赛,为此洒下的汗水滋润着我茁壮成长。曾想那五年级第一次学习古文,那时的`我如无头苍蝇一样,现在的我胸有成竹,奋勇向前。

人生中也许有无数个曾想,可小学时光只有一个。

春天声声快,声声慢……乍暖还寒时候,最难将息。想经历时的五年的小学时光如此漫长,可回想起时却恍如发生在昨日。一次次胜利的喜悦,一次次失败的悲哀,一次次的喜怒哀乐,也只是一瞬间的事。

柳树枯了,可以再青;燕子去了,可以再来;桃花谢了,可以再开。可我们的小学时光再也无法挽回了。

在这个春天,装载了我无数美妙回忆,装载了我无数大好流年,装载了我无数美好祝愿。

这个春天,注定会与众不同!