关于战争的作文400字汇编5篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的战争的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

战争的作文400字 篇1

今天，我又与作业发生了一次战争。

“今天，你怎么这么晚才来陪我？”作业一见到我，就很不开心地说道。我赶紧拿起它，一边做一边说：“对不起啊，我早上忘了。”

“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老师批评么？”说完，作业便大幅提升了难度，刚刚隐约可见的答案也死死地躲了起来，不见踪影。我焦头烂额，心想：“这下可惨了，老师不会骂死我吧。”我下了一番苦功夫，钻研了很久，头都想破了，可还是没找到答案。最后，在妈妈的帮助下，我终于打败了这道作业。我火冒三丈，指着作业，大声地吼道：“你干嘛这么难啊，害我做了好久！我认真做不就行了吗？哼！”

作业没有吭声，它在书包里呵呵地笑着，不怀好意。天啊，它居然藏起了一道作业——作文！我想起来了，放学时，作业有点不服气，它与老师一起讨论了起来。作业说：“同学们们最怕作文了，我们布置作文吧！”老师竖起大拇指夸作业：“还是你点子多！”说完，它们开心地笑了起来。而我们学生却在背地里苦笑着。打开书包，我怒气冲冲地寻找，一面对作业说：“拿我当软柿子捏是吧，我让你看看什么叫真正的‘中国速度’，今天做的最后一道作业一定是写作文！哈哈，有悦作文帮忙，我现在不怕啦！”过了一会儿，我从数学包里找出了作文本（作业真狡猾啊），很快就把作文写完了。作业一下子老实了，再也不敢发动战争了。

要想赢得作业的`战争，就是要认真对待每一项作业，可不能给它可乘之机。

战争的作文400字 篇2

当我在电视中清楚地听看到一个个躺在病床上的伊拉克儿童，含着泪花，伤心至极地痛苦着，呼叫着。看到这儿，我就会更加痛恨那只懂得用战争来解决一切问题的布什和他的战士们。为什么这一切一切的事件都要用这残酷的“刑法”来解决呢?为什么就不能用和和气气的谈判来解决呢?为什么你们要这么残忍呢?

儿童，儿童呀，布什，你应该看到他们现在的处境了吧!你怎么这么残忍，他们可都是未来的人才呀!你这样，会对他们有利吗?他们现在会感到很恐惧，假如在学校，不知什么时候会有一颗炸弹“当头一棒”，睡觉时，又不知道会不会有核弹“当头劈来”，他们这样，能过得安稳吗?你不是口口声声说让伊拉克人民获得自由吗?看，你这样能吗?我看只会给他们带来更多的悲痛，等他们长大了，一定会对你们非常的仇恨是深仇大恨，到时候，你就有好戏看啦!那时，就轮到你哭爹喊娘、人民丧失、珍宝倒塌了!布什，还是快停下你邪恶的'大手吧!

“哇哇哇哇。”当一阵阵哭声又传入了我的耳帘，我不禁落泪了。但我想对你们说：“坚强起来，不要怕战争，你们一定要努力读书，将来成为国家的栋梁之材!为你们的国家报酬!”

美、英，停止你们残暴的手吧!

战争的作文400字 篇3

今天，我们豆豆作文班要评选“抢答”之星，作文 课堂上的“战争”。我们听了这个消息，都跃跃欲试。

“战争”的号角吹响了！老师让商嘉祺（因为她是这里的老学员，成绩非常优秀。这次升级考试，作文和课外阅读都得了满分）同学当裁判，老师出题了，我们心里都紧张极了。第一题：本文讲了个什么故事？唉！刚才一紧张就忘了，我开始思考起来。“张润萧！”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈！她肯定是有备而来。

第二题：本文的主人公是谁？我一看，简单！“噌“地把手举得高高的。“王亚楠！”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来，生怕被别人抢了去。老师满意地说：“对！”我高兴极了，心里美滋滋的。

第三题、第四题……同学们你争我抢，场面异常激烈。就像上了战场一样，唉，我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了，我非常着急。“学了这篇课文，你有什么体会吧？”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说：“老师，他五个人一起举的.手，怎么叫？”老师微微笑着：“依次说一说。”别人都说了，剩下我了，我这是又紧张了，结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想，老师大笑着说：“很好！有自己的独到见解。”

“战争”结束了，我只得了两分，与奖励无缘，但是，我还是很高兴。

战争的作文400字 篇4

1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的。

突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的`哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚炸药，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投炸药，许多人都倒在了血泊之中。

这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是炸药碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，炸药落下时，男孩的父母用自己的身躯护住了他，同时，一枚炸药不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

战争的作文400字 篇5

“嘿，这不是你的，是我的。”“就是我的，咋了，你来拿呀。”“呜呜呜，姐姐你看，她欺负我！哼，我一定要你好看！”客厅里传来了弟弟和表妹的争吵声，弟弟屁颠屁颠的跑来向我告状，我又要去“灭火”。

弟弟和表妹真是一对冤家，一见面就吵架，吵得天翻地覆，把关系搞得四分五裂。我连忙跑去劝阻：“玉洋，你是姐姐的，让让这个啥也不懂的`小屁孩，她是你的表弟，你俩不一直是好朋友吗，你宽宏大量原谅他吧，算你看在我的面子上饶他一次，行不行？”“看在你是我最亲爱的俏茜姐的份上，我就宽恕他一次。”，哈哈，这次的战争又被我解决了，我向弟弟走去，开始训斥他：“你想干啥，玉洋姐姐好不容易来一次，你就和她吵架，下一次人家就不来了，可没人陪你玩儿了，你可不许再犯了，再犯我可去找“外援”了，啊！”我找到了老弟的致命软肋，没人陪他玩儿，我真是太聪明了。老妈买菜回来了，弟弟又屁颠屁颠地跑去告状了：“老妈，两个姐姐合伙欺负我，看我小屁孩儿，实力弱。”妈妈语重心长的对我们说说：“玉洋来我们家就是我们的客人，我们应该真么样对待客人呢”我和弟弟异口同声的说：“要礼貌对待，又好吃的好玩的都要先照顾客人。”“对，就是这样，你们想想，你们做到了吗？”妈妈说。

通过这一件小事，我明白了：人与人相处一定要礼貌对待，不要自私，还有，诚信很重要的。