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精选续写生日作文三篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的续写生日作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选续写生日作文三篇

续写生日作文 篇1

今天,下了早读课的时候,同学们聚在一起,说自己的九岁生日。

张红开心的说:“我上星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”

飞飞说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过生日的。”

李晓明也走了过来,听了同学们说的'生日,失望的走开了。

李晓明回到座位,心想:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,一年都回不来两三次,这个生日,他们一定不会回来。”李晓明就回忆起来,一家三口的美好时光,玩着水枪、自行车、过山车。李晓明回忆回忆着就哭了。飞飞知道这是什么回事,但是没有去陪李晓明,好像有惊喜。

飞飞跑去和张红说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以和老师同学们说一下,我们要帮李晓明做个生日派对。”李晓明就是因为这事才哭的这么伤心不以。就这样老师开了个很大的班会,没有李晓明。飞飞和张红说了这件事,大家都同意了。

第二天早上,大家都很早很早的来了,李晓明妈妈买了一个很大的照片蛋糕,上面写着宝宝生日快乐!我爱你!李晓明来了一开灯就是惊喜,他很开心。

最后大屏幕有视频电话,是李晓明爸爸妈妈打给李晓明的,爸爸妈妈说:“宝贝生日快乐!我们爱你。”

这次是他最难忘,最开心的生日。

续写生日作文 篇2

下课了,同学们聚在一起,讨论自己过生日的情景。

小红说:“我生日的时候别人送我了好多的礼物,我穿的这件裙子就是生日的时候妈妈送我的。”

宁宁说:“我也刚过完生日,那时候他们都为我唱生日歌可开心了。”他们的`谈话被旁边孤单的李小明听见了,他望着窗外想念自己的爸爸妈妈。他不开心的样子被宁宁看见了,就悄悄地对同桌小红说:“李小明的爸爸妈妈在外地工作,没人陪他过生日,要不我们陪他过生日吧。”说完他们就开始悄悄准备了。过了几天李小明的生日到了,同学们有的插花,还有的做蛋糕,做完了后,他们就去李小明家。这时李小明正无聊地在看电视,听到了“咚咚”的敲门声,他去开门时看到了他的同学们都站在门口,还没等他反映过来让开,同学们就走了进去,纷纷从包里袋子里拿出了一样样礼物。然后他们把李小明拉到中间为他唱生日歌,还和他一起许愿一起吹蜡烛。

最后李小明感动地说:“这是九年中我最快乐的一天。”

续写生日作文 篇3

在一个课间,大家正在滔滔不绝地聊着自己过生日的开心事。

“我上个星期过九岁生日。”芳香自豪地说,“妈妈给我买了一个很大的'生日蛋糕。”

“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”陈明得意地说。

站在一旁的李晓明听到了,默默地回到了座位上,泪水湿润了眼眶,难过地想:我也快过生日了,但爸爸妈妈都在外地工作,每次过生日都只有奶奶跟我过。

陈明看出了李晓明的心思,悄悄地对芳香说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以给他策划一个生日,我们明天下午放学后可以先偷偷地布置下教室,后天给李晓明一个惊喜。”

“好!”大家纷纷赞同。

第二天的下午,大家请老师定了蛋糕,陈明和其他同学们买了气球、彩带,大家一起把墙壁画得、贴得绚丽多彩,天花板上还挂满了气球、彩带……教室漂亮得无与伦比了。

第三天早上,大家早早地来到教室,就等待着李晓明的到来。

过了十分钟,李晓明愁眉苦脸地走进教室,一开门便迎来大家的祝福声:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明看到这一幕,激动地说:“大……大家辛苦了,谢……谢谢大家!”

大家唱着生日快乐歌,还吃蛋糕、玩游戏,最后大家个个都拿出礼物,堆在桌上像一座小山。

“谢……谢谢!”李晓明的泪水像跳蚤一样“跳”了出来,“谢谢老师和同学们!”

这一天对李晓明来说是多么难忘,多么开心啊!