我的美女老师作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的美女老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的美女老师作文1
最近,我们五、五班来了一位大美女,她就像我心目中的女神赵丽颖一样美丽又温柔,她就是我们班的副班主任——于老师。
那一次,李老师让我们描写于老师。白小卉读了读她的片段:“这是谁?是实习老师吗?哦,她是我们班的副班主任,我听蒋文君说,老师姓于,蒋文君还说于老师的声音温柔甜美。啊,于老师不仅长得好看,而且声音也是那么的动听。“我觉得白小卉写出了我的心里话。
有一次,我、桐桐和李泽宁有一个小品,里面正好有一个角色是老师,让谁演?陈思齐、白小卉,还是冯冰呢?最后我们决定老师这个角色请于老师来演。
第二天我们写剧本给老师看,邀请老师和我们一起演,没想到于老师那么爽快地答应了!
星期五演出的时候,当我们请于老师上台时,台下面那一阵阵的狂欢声,我情不自禁地感到自豪!
我想这样一位美丽的老师,应该是每位同学都想拥有的吧!
我的美女老师作文2
我的'班级是三年二班,我们班有个美女老师。
要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛。那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜)。当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前。老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱。给我们讲课时嘴巴就开动了。许多知识就这样被我们吸取。
不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见。接下来,就批评他(她)。真是:“嘴耳并用‘‘呀!
老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方。
老师的性格也很好。
有一回,我感到肚子疼,便告诉老师。老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了。我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了。
老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的赞赏呢!
同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!
我的美女老师作文3
“美女老师”这个称号就非我的数学老师王老师莫属了。
王老师个子不高也不矮,乌黑乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,看上去很美丽。
王老师课上的很精彩,我原先听到上数学课头就大,可自从王老师教过以后,我现在不讨厌数学了,反而很喜欢数学。在我们表现好的时候,王老师就会给我们讲几个笑话,有时候还会放个动画片看看。
有一次,上公开课时,我们表现很好,积极举手发言,王老师见了就大发慈悲,去小店买了一大箱冰棒。但这冰棒也不是随便发的,王老师问:“有没有人不能吃的?”因为王老师生怕有人吃了以后会肚子疼。
这就是我的数学老师王老师,你们喜欢吗?
●作文点评:
作文要表现人物性格特点,最好用人物的行动来说话。例如这篇作文写老师见同学积极发言,买来一箱冰棒给同学吃,发冰棒之前还不忘问:“有没有人不能吃的?”老师的这个行动,说明她大方、细心。作文前面说王老师上课精彩,只有一句话,到底怎样个精彩法,没有说到,这里就没有行动,不够具体。
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