关于同学作文400字八篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的同学作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学作文400字 篇1

我有一个朋友，他名叫小南，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。

记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是小南。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”

下课了，小南把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。小南皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“小南干得真不错。”

小南真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。

同学作文400字 篇2

在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记 有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？ 说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。

TA借笔有两步： 第一步：死缠烂打 你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。

第二步 ：偷袭 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！ 诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。

这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

同学作文400字 篇3

咔咔咔……咦？这是什么声音呀？哦，原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人，眼睛很小得快眯成一条缝，总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃)，身矮腿短。不过，他还有一双猴子般的手，那就是很长。

那一天，我们放学的时候，路过一个小吃店，看到一个熟悉的身影，那就是——我的同桌，他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后，就东看看，西看看，生怕有人抢了他的小食。看完之后，才放心，然后就狼吞虎咽的吃起来，我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀！他是不是很贪吃呢？

他不但贪吃，而且还贪玩。哎，人生自古谁无“贪”啊。

我们在玩“举手不动”的童年游戏，原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来，要加入我们的队伍，我们玩得非常尽兴，停不下，重新“剪刀、石头、布”，他见我们不带他玩，就坐在阶梯上哭了起来，无奈之下，我们只能停下来，但他死活不肯起，又换了一种姿势——趴在地上。随后，不知谁说了一声：“起来，我们带你玩！”他马上就来个大变脸。激动地说：“真的！”“真的！”要不是怕老师来到这里，说我们不团结友爱，我们才不带他玩呢。

这就是我的同桌，一个既贪吃，又贪玩的人，他的名字是——刘**。

同学作文400字 篇4

生如一场梦，很快就了。而这场梦会让我们懂得道理。在我一名初中生以后才知道友谊的可贵。

那次，我和我要好的朋友李斌一起去读书，到了班上我找了冬暖夏凉的地方坐了下来，便放下书包。无意间一位我没见过的谋生同学走了，便跟我介绍他，介绍他是怎样人，聊着聊着道聊起劲来了，下课一起聊天或玩游戏，中午就一起吃饭，放学就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只当是听不见。他叫我跟他回家，我就骗他说我还不想回家，其实我是在等我新认识的同学。

过了几天后，李斌渐渐和同学一起玩和聊天了，而我后来才知道，我认识的那个同学是不良少年，他除了上学之外去网吧上网，经常偷家里的经济，有时

甚至还骗同学的钱……我就用许多借口渐渐跟他分开。

在后来的两个星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小学一起去玩，一起回家，一起做作业，一起……我真后悔。可是现在后悔又有用呢?

直到月考前的个星期，李斌又像以前一样叫我去他家复习。我听后，不争气的眼泪流了。

从那以后，不但恢复了的友谊，而且还比以前的感情还要好。

那件事后，我懂的了有时候东西一但失去就在也回不来了，要珍惜友谊。

同学作文400字 篇5

我有很多有好的同学，她们身上都有自己的优点。

我们班班长——丫丫优点最多，丫丫最大的优点是学任何东西都认认真真，严格要求自己。她写出来的字非常漂亮，画的画也绚丽多彩，还有丫丫弹出来的钢琴，让你一听就着迷。

张玥是“烈火队”的副班长，她对工作特别负责。每一次她们组的本子都是她一本本数到有11本之后才送到老师办公室去的。而且老师每次都说：‘谁来发本子’她总是第一个跑过去抱最多的本子，而且是第一个发完本子的。

班上写作业最认真的.要属刘芷苓了。她在写作业的时候只是埋头认真地写，别人开门进来，她都不抬头看一眼，好像生怕浪费一秒钟。有一次刘芷苓爸爸给刘芷苓送水杯，她爸爸开门看了下她，她还在写作业，根本就没有看到她爸爸。这时老师发现了她爸爸，老师叫了一声‘刘芷苓’老师看见刘芷苓还在专心写作业根本没有听见，便又大声地叫一遍，刘芷苓总算听见了抬头，终于发现她爸爸站在门口，她拿走她爸爸手上的水杯之后，跑到座位上继续写作业。

我要像刘芷苓一样一心一意学习，像张玥一样对工作负责，像丫丫一样严格要求自己，她们是我学习和生活中的好榜样。

同学作文400字 篇6

每一次，老师使他到公司办公室，走入去一直灰心丧气的，走出去便喜气洋洋。

他是一个胆大包天且无礼取闹的人。英语课程上，老师讲得滔滔不绝，学生们听得全神贯注。他忽然对老师说：“老师你的嘴太大，一口可以吃下一个汉堡包，比大家谁的嘴都大。”

老师吐槽道：“别胡说八道，你要没看到过外国人的嘴有多大，嘴大发音更规范。”

他见到沒有惹恼老师，又蛮横无理地说：“你原本就丑，再再加上……。那么就更丑了。”

这下老师恨之入骨了，学会放下要解读的教学内容，刚开始对全班同学批评。就是这样一节课就被他毁了。放学后，他被教导主任老师大骂了一顿。

这个人不但胆大包天、无礼取闹。在一次考試时，班里静得十分，连一根针掉在地面上的响声都听见。突然他自说自话起來：“哪里有手机上呀，如果有得话用我叫个外卖送餐，我太饿了。”結果被他前边的一个同学们听见了，就问：“你没吃早饭吗？”他有气无力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又饿了。”以后便啃起餐桌来，对考卷无动于衷。時间快到的情况下他飞快地赶考卷，結果還是没赶完，老师当全班同学的面指责了他。

无论遭受几回指责，他仍然执迷不悔，独来独往。

同学作文400字 篇7

周二吃过饭后，我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去，生活老师毫不犹豫地答应了。

到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧！”我不好意思谢绝，所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。

五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：31°8，医生闻声马上给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。

这就是奉献爱心的杨一凡；这就是充满爱心人士的六三班；这就是充满爱心的双语实验学校！

陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚

同学作文400字 篇8

他，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一个眼镜，这就是我的同学邹昀霖。

他学习成绩优异，尤其是他的朗读更让人佩服。课堂上，总是能听到他洪亮的声音，最突出的就是他的朗诵，朗诵时，他读的抑扬顿挫，我静静地倾听，时间仿佛停止了，空气仿佛凝固，在他的朗读中，我游览了有七十二泉水的泉城，爬过了有数万千米的万里长城，倾听了夜莺的歌唱有时读到感人的地方，他还会泪流满面。他的朗诵，就像一杯清甜的甘露滋润着我干渴的心田，就像一块面包，让我消失饥饿的感觉。每当他朗诵完毕时，都会响起经久不息的掌声。

他不仅成绩优秀，朗诵得抑扬顿挫，他还乐于助人。

有一次，数学小测试中，我做到一半时，有一题作图题，我在文具盒里找尺子，可就是不见尺子的踪影。离本场考试结束还有5分钟。老师面无表情的说。当时我急得焦头烂额，就在这时，他把自己新买的尺子一折两半，把一半借给了我，还一边叮嘱我下次不要忘记了。他真是我的救命稻草，当我看到我那鲜红的98分时，心里对他无比的感激，我真心感谢他。

这就是我的同学邹昀霖，是他用高尚的品质影响着我，改变着我，我从心底感谢他。