我的植物日记小学作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的植物日记小学作文,欢迎阅读与收藏。
我的植物日记小学作文1在烈焰灼人的夏日,我和妈妈一起到市场上发现青菜都好贵喔!嗨,自己种,又安全,还可以自己吃,所以我就有种菜念头了。
一回家,我先拿妈妈刚买的地瓜的茎,一下松土,一下把茎埋好,让我忙得不可开交,当天晚上,我还急着去浇水,睡觉时还做了个收成的好梦,梦里的我看着埋好的茎,没过几秒就是快速的冒出新芽,接获着又马上冒出一大片一大片的叶子,我还迫不及待的.抱着一大把分给邻居们,还告诉他们我种菜的过程,还让他们很惊讶呢!
隔天早上,我就迫不及待的跑到果园里,去看看我的地瓜叶发芽了没?喔!我的地瓜叶怎么没有发芽?我伤心难过的跑去问妈妈,妈妈说别难过,再过两天你就可以看到新芽了!到了晚上我还是兴高采烈的替地瓜叶的种子浇水,几天后,早上我还是跑到果园哩,我看到好多好多的地瓜叶冒出来了,我兴奋得又叫又跳急忙的告诉妈妈。
当天晚上,妈妈煮了好多地瓜叶和地瓜叶汤,我吃得津津有味,妈妈说,以后我们可以种很多地瓜叶,就可以不用买青菜,不但安全,又省钱,多的还可以分送给邻居,那天我好快乐!
我的植物日记小学作文2“向日葵”是我喜欢的花,它可以长的又高又大,十分吸引着我,我还种过它呢!
向日葵又称葵花、太阳花、望日莲,原产地在中美洲、祕鲁,花期六月至翌年二月。向日葵的名称源自希腊,传说年轻貌美的Clytie爱上了太阳神Helos可惜太扬神并没有接受她的爱意。用情过深的Clytie只能时时凝视着他,最后变成了向日葵,永远绕着太阳转动,多凄美的故事呀啊!向日葵分为观赏、榨油和制成葵瓜子三种功用,观赏用的向日葵比较矮小,榨油和採收用的比较大,两者可大不相同。
我还隐约记得第一次种向日葵的景象,我小心翼翼的种下它,祈祷它能快快长大,我对他呵护照顾可说是无微不至,直到有一天,我发现盆栽里有个凹洞,啊!该死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正当我生气难过之际,我发现稻田里竟然开了几株向日葵,接连几天,田里又陆陆续续开满黄澄澄的向日葵,这般美丽动人的景 像,深深烙印在我脑海。向日葵凋谢时,爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子,爸爸说:“採葵瓜子一定要等到花凋谢,因为未枯萎的花太嫩了,连瓜子也一样。而且瓜子还可以吵来吃 ,晒干后,明年也可以再播种呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味扑鼻,令人垂涎三尺,脣齿留香,向日葵果然名不虚传。
哇!原来向日葵有这么多功用,除了观赏之外,还有食用的功能,不管什么植物,我们都应该给予尊重,绝不能随便攀折,因为这也是大自然的生存法则。
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