描写草说明文六年级小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的描写草说明文六年级小学作文,希望能够帮助到大家。
描写草说明文六年级小学作文1成功的人就像一朵鲜花,令人惊羡,而没有尝试过成功的人,则以为自己只是一棵毫不起眼的小草。可别忘了,即使自己是一棵草,也是能够抬起头迎接胜利的光芒的。
如果没有草的衬托,那么无论多么美的花放在世人面,人们还会觉得漂亮吗?如果没有草,那么地球还会被装扮得婀娜多姿吗……
“诸小者不可以坏大,绠短者不可汲深。”说到头来,其实做一棵茁壮的小草也是不容易,因为草,它知道自己不能开出好看的花来,所以从它另寻它路,依靠自己强盛的生命,装点了世界,就凭这一点它就远远把那些名贵的花甩在了身后。它的这一举动应验了“天生我才必有用”这句话的真正含义,所以说它是美的。
但是这种伟大的成功并不是轻而易举的,因为“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”
在大风大雨的夜里,那些名贵的花儿们躲在温室里,欣赏着大自然的杰作,而小草则挺起身体,勇敢的面对,它们不曾有一思悔意,因为它们深刻地明白,自己所付出的将来还会得到。也许他们就是那种穷亦乐,通亦乐,认为穷通为“寒暑风雨序”的那类吧!
小草,它以自己那种自强不息的精神和永于面对的.品质想我们展示了独特的一面。
描写草说明文六年级小学作文2野火烧不尽,春风吹又生。”这句话不禁让我想起了草。
春天里,草宝宝们从睡梦中醒来,将裹在身上的被子——松弛柔软的泥土轻轻地,轻轻地拱了起来。从泥土中悄悄地探出头来。它们睁大着眼睛好奇地看着周围的美景,好奇地看着这缤纷多彩的世界。他们看见了婀娜多姿、争奇斗艳的花儿;高大挺拔的杨树,碧绿垂枝、好像弱不禁风的柳树;还有叽叽喳喳争论的鸟儿们……这一切的一切都是那么生机盎然,庆祝着春天的到来。草儿们不与花儿树儿们互相媲美,而是默默无闻的用它们那嫩绿的身体装衬着大地,装衬着那些争奇斗艳的花儿和那碧绿的树儿。
夏天,炎热的太阳毫不留情的照射着大地。草儿不再那么嫩绿了,逐渐转变为了深绿色。在这酷暑之下,人们在空调屋里舒舒服服的喝着冰镇饮料,吃着雪糕,安逸的看着电视。而草儿们在着烈日之下,暴晒在太阳底下,没有哀怨也没有不满,而是顽强地在烈日下承受着这一切。
秋天到了,草儿们开始发黄了,它们的寿命不多了,它们没有畏惧。他们认为:无论怎样,都要去勇敢乐观地去面对,哪怕只有一小块时间,好好珍惜。
冬天,小草们走到了生命的尽头,但他们知道,这不是结束,而是重新的开始。因为,在第二年的春天,又会有无数的草儿重新生长在这大地上。这,也就是它们的使命。
我喜欢草,喜欢它的默默无闻,喜欢它的乐观向上。
描写草说明文六年级小学作文3草,在一些人的眼中,是一个不起眼的东西。但是,小草虽然不起眼,也带给了我们许多启示。
秋天的时候,我来到一片草地上散步。小草都已显得枯黄,不再有活力。它们一个个都垂着脑袋,有气无力地站在土地上,似乎是一群快要死去的老人。跟旁边一棵棵茁壮的,戴着金帽子的大树相比,简直是一个天,一个地。这时的小草,特别惹人讨厌。
但是,我眼里的小草,和一般人眼里的小草正好相反。小草死去以后,就会融入泥土,为来年那些美丽的花朵和树木作养料,使它们更茁壮,更美丽。小草这种舍己为人的精神令我敬佩万分。而在我们的生活中,又有多少人能做到这一点呢?
能做到的人真的很少。
第二年春天,我又来到了这片草地。这时候,小草们才刚刚探出脑袋,全身呈嫩绿色,像是给大地母亲穿上了一件碧绿的衣裳。它把周围的花朵和树木点缀得更加美丽了,一眼望去,全是这清新的绿色。这种美丽的颜色,使人赏心悦目,心情舒畅。这和秋天枯蔫焦黄的小草截然不同,它们就像初生的婴儿,无比稚嫩。
这片绿油油的草地,引人深思。一年又一年,小草的状态都在轮回:新生,枯萎,新生……正如同白居易所写的:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然渺小,但它并不弱小。它,也可以被当作坚强的代名词。正因为小草的坚持不懈,顽强不屈,它才能一年又一年,永生不息。这些可爱又渺小的家伙,也是这么的强大!
小草的启示,是大自然给我们的馈赠。只要能记住这些,将会受益一生!
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