十年后的校园作文14篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的十年后的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

十年后的校园作文1

嘿！这就是我的母校，二十年后的晋阳小学，就让我们一起来参观我的母校，科技元素爆棚的晋小！

走到大门口，咦！没有保安叔叔开门可怎么进去呢？别急，“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫，r机器人就能快速识别你的名字，班级。接着r机器人就会自动打开大门，并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上，当你到达该楼层，楼层管理h机器人已经恭候在那里了，是不是很神奇？

接下来让我们去操场看一看。哎呀，不好！一位同学意外摔倒受伤了，怎么办才好呢？别怕，w机器人已经预警出动，两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查，检查信息已经同步传输至学校医务室，w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里，主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到，g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗，效率高的让人不得不佩服。

哇，好香啊！我们快去食堂看一看。呀！打饭的阿姨已经不见踪影，只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱，直接通过人脸识别z系统就完成了支付，既节省了食堂的人力，也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来，晋小真棒！

“叮叮——”闹钟响了起来，梦中的我被惊醒，原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习，建设出这样的高科技校园，让这一切梦想成真！

十年后的校园作文2

重庆市秀山县中和镇中心校五年级二班 李怡然光阴似箭，日月如梭，短短的十年过去了，我的校园又长大了十岁，校园已经有了新的容貌，十年后的校园。十年后，我来到校园，校园的四周是用红砖砌成的围墙，围墙外没有了马路，只有一望无际的田野，上课再也不会听到汽车的声音。走进校园，我被校园里的美丽景色迷住了，校园的花坛里栽了春、夏、秋、冬四季花草，有春天开的迎春，夏天开的茉莉，秋天开的菊花，冬天开的梅花，这些花，打扮着美丽的校园，让人心旷神怡 。整个校园有足球、篮球、网球三个操场，中间是绿色的草坪，同学们喜欢在绿色的草坪上看书、玩耍。校园里最醒目的就是那一排排教室，宽敞明亮的教室里摆放着整齐的桌椅，讲台的左边挂着一台数字电视，高清晰的数字电视给我们带来了无穷乐趣。老师的办公室也大变样，每位老师的办公室里都有了沙发、空调、电脑，老师们在现代化的办公室辛苦地工作着。校园里最吸引人的地方，就是学校后面的喷泉，它的形状是圆的，水池中间是个假山，假山上一条龙盘旋在上面，每当喷泉喷水的时候，龙的嘴里就会吐出水来，溅起无数水花，象雨雾，美丽极了。十年中，校园里的一切发生了巨大的变化，从旧教室变成新教室，从只有一个操场变成了三个大操场，如今的校园绿树成荫，百花争艳，一阵微风吹过，送来缕缕芳香。现在，国家越来越重视教育了，我想，再过十年，我们的'学校一定会更美、更漂亮！

十年后的校园作文3

你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。不知道就来听听我的构想吧：

二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。怎么样，学校的安保还挺严密的吧！

学校里也是处处都有高科技。要上课了，咦？黑板不见了？原来，每个学生都配备了电脑，每当上课时，老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上，然后让大家更好的掌握知识，再在电脑上完成一些测试，之后便是老师在通过电脑来讲解，如果同学们有疑问，可以随时提出来，老师会专门为你解答。老师讲解完，同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了，演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法，一定是你所期待的吧！

到了下课，同学们也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去体育馆，想去看书，可以去图书馆，想去观察植物，植物园等着你，如果感觉上课时没学懂，还有课程回放室……总而言之，课间便是同学们最欢乐的时光。

怎么样，二十年后的学校如何，只要我们认真学习，或许这座学校将真正的矗立在大地上。

十年后的校园作文4

在小学生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与高考这该死的罪人没有关系吗 ?

从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁，所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查，更不会有这样那样的会议 , 更不会有……

在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习，不会有人死记硬背古诗和课文，见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声，更听不到那一声声令人难过的叹息声。

十年后 , 我来到这里重新上学，重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床，高兴地收拾，吃饱早饭后去我们的学校，自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背，也就是想学什么就学什么，不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。

到了那时侯 . 我不用害怕考试，因为 那时的 老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习 , 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂，因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。

总的来说 , 十年后的校园，我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。

十年后的校园作文5

20xx年的一天，我幸运地回到了我10年的母校————徐深小学。

母校的大门依然如此雄伟，上面写着四个大字：许慎小学依然灯火辉煌。一进大门，一条用花岗岩铺成的书面大道出现在我们面前，上面刻着黄金。神谕刻在上面，许慎的雕像还立在书写大道的尽头。他似乎在对我说，“欢迎回来，清华大学的学生们，你们是所有徐申学生的榜样”。

文子大道旁的花坛里种着许多奇花异草，如新疆的雪莲、洛阳的牡丹、香港的紫荆花……数不胜数。此外，花坛还装有报警装置。每当有人触摸花朵时，它会发出微弱的电流来警告其他人。

有几个孩子在操场上踢足球。这时，一个穿着滑雪服的小男孩跑了过来。我好奇地问，“孩子，这是操场。你怎么穿滑雪服？”孩子回答说：“哥哥，你不知道这件事。我们的学校是三维的，你可以看到“只有当孩子按下一个按钮，足球场就飞起来了，各种各样的领域紧随其后。滑雪场飞向我们。孩子高兴地说：“哥哥，你现在知道了吗？”后来，他跳着去滑雪。哇，十年不见的校园是如此高科技。

我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空中电梯。按下楼梯旁边的按钮，空气会带你到你想去的楼层。进入教室时，安装了空气净化器，桌椅充气。当老师要求做试题时，电子作业就会出现在桌面上。写完后，错误会自动纠正。在那之后，相同类型的三个问题将被给出，直到它们被正确地完成。

最后我来到了蔡颖花园。这里的竹子长高了，桂花树开花了。香味扑鼻。难怪有人说“桂花树开花十里”。

我不愿意离开我的母校，十年来它一直是如此高科技。我希望我的同学能学得更容易更好。

十年后的校园作文6

时光匆匆流走，一转眼我已经离开母校二十年了，回想起来，在母校里发生的点点滴滴是那么得熟悉，我们却回不到童年了。

还记得上六年级时我们举行的歌咏比赛和朗诵比赛么？还记得那句：“团结合作，关爱他人么？”还记得那三十七个淘气包么？记忆一点一点涌上心头，我真想回到母校看一看啊！对重返母校，去追逐童年的足迹！我约了几位同学，一起重返母校。现在同学们和以前大不相同了，当年那个脾气暴燥的小叶变成了一个大淑女，当年那个淘气包小汤变得彬彬有礼。我们几个共同走进了校园。校园中没有人，大约是因为在放假吧！校园东侧的大柳树还像往常一样，站立在墙边。不知道它还记不记得我们曾在它的臂弯下排练的舞蹈。操场上增添了很多的健身器材。我们看过操场后就进入了六年三班，班级的陈设有了翻天覆地的变化，老师的讲桌换成了木质的，墙被重刷了漆。我们打开了柜，里面有一个信封，装的是一些照片。我仔细的翻看着这些照片，正在跳大绳的小迪，正在唱歌的小燃，还有正在朗诵的小高。往事轻轻拨动着心弦，泪水不禁落了下来，滴在那张合照上。

很快，我们要走了，出门后，我的视线留在了那个标有六年三班的牌子上，很久很久。

不知道老师、同学们过得怎么样，但是，我永远不会忘记那年夏天，那个六三。

十年后的校园作文7

二十年后的校园时间飞逝，转眼间到了二零三零年，我坐着全自动小汽车，向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前，两个放心版治安机器人走了过来，拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下，查阅有关资料，确定了我的身份，才让我进去。我迈着轻快的脚步，走进教学楼。

“咦！这是什么玩意儿？”我心想。我带着好奇心，拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵，“喔，原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子，咦？怎么有几个黑点呢？我好奇地走到桌子边，一按其中一颗按钮。哟，真好玩儿！原来，竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮，接着跳出来的是美术用具，我又按了好多黑点，蹦出来的有教科书、课外书等。

走近图书馆，我一按绿色小按钮，啊，门竟自动开了。我走进图书馆，一个机器人站在我前面，请我坐下，又问我：“你要看什么书？我们这有科幻类，文学类、未来类、、、、、、、你要什么类？”我高兴地说：“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿，它领着一个书架移动到我面前，说：“哎，你要的书都到了，要看什么书，自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》，翻来翻去，我大吃一惊，原来，制作书本的纸张加上了金属二代，撕不破。在图书馆看了一会儿书，我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔软的海草，下面是废铁，人在跑道上摔了，也不会受伤。这条跑道用料是废铁，太好了，这样的话既实用、舒适，又环保。我高兴地想。

操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人，只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀！

十年后的校园作文8

时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。

进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了......走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌......孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。

下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳......让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。

学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。

放学了，同学们骑上学校派发给的高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。

母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。

十年后的校园作文9

20xx年的一天，我有幸回到分别10年的母校——许慎小学。

母校的大门依然是那么雄伟，上面的四个大字：许慎小学依旧金光闪闪，散发着耀眼的光芒。走进大门，一条用花岗岩铺成的文字大道呈现在眼前，金文。甲骨文刻在上面，许慎雕像依然竖立在文字大道的尽头，他好像在对我说：欢迎回来，清华大学的学生，你是所有许慎学子的榜样。

文字大道旁的花坛栽种了许多奇花异草，有新疆的雪莲，有洛阳的牡丹，有香港的紫荆花数都数不清，更特别的是花坛上装上了报警装置，只要有人碰花，特就会发出轻微的电流，警告他人。

操场上有几个小朋友在踢足球，这时一个穿着滑雪服的小男孩跑过来，我好奇的问：小朋友，这里是操场，你怎么穿着滑雪服呀？小朋友回答道哥哥，这你就不知道了吧，我们的学校是立体式的，你看只见小朋友按下一按钮，足球场飞了起来，各种各样的场地也紧随着飞了起来，滑雪场地飞到我们面前，小朋友开心地说：哥哥，你现在知道了吧。随后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不见的校园竟然如此高科技啊。

我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空气电梯，按下楼梯旁的按钮，空气就会带你到你想去的楼层。走进教室，都安装了空气净化器，桌椅也变成了充气的，当老师让做试题时，桌面上会出现电子作业，写完后，会自动对改，错体会有解析，之后会出三道同类型的题，直到做对为止。

最后我来到了英才园，这里的竹子又长高了，桂花树也开花了，香气扑鼻，难怪说桂树开花十里香。

我恋恋不舍的离开母校，十年不见，母校已经如此高科技，希望同学们的学习能更加轻松，更加优秀。

十年后的校园作文10

刚下飞机，便看见两个熟悉的身影，是妈妈爸爸，我激动的跑过去，拥抱了他们。这简单的迎接过后，他们便陪同我参观这美丽优雅，日新月异号称全世界最有名的“科技生态之城”。

首先，我来到了我的母校——邹城市第一实验小学，刚进校门，“奇奇。欢欢”，这两个机器人前来迎接我，它们俩引导我走进这美丽的校园，在这里，我看望了和蔼可亲的崔老师，她还像原来那样慈祥。和蔼。现在教室更加宽敞明亮，里面运用了多功能黑板，能随意去掉。复制字的黑板，每张课桌上都有小米26寸全智能平板电脑，它有三个按键：一是学习；二是资料；三是游戏。看完这些，我不禁感叹道：“科技发展的太快了！”

告别母校后，接着来到了人民医院。此刻只要你对机器说出你的病情，再进入旁边的“修病仪”里，不出几分钟，无论什么病，都在不知不觉间，全都可以治愈，而且永远不会复发。

最后，我乘坐“地空之梯”，到达了“天空之家”，这个是根据磁悬浮列车的原理发明的，从外观看：它像一朵云，飘在空中，而内部却拥有超级电器——超高级立体电视。柔软的沙发。多功能墙壁……真是应有尽有，我顿时感觉到生活是多么舒适惬意。

故乡的变化真大啊！我们一定要好好学习努力让他尽快变成现实，要不然就会跟不上科技发展的脚步。

十年后的校园作文11

二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。

孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。？

奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。

为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。清爽极了，真让人舒畅，凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。

这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧？

十年后的校园作文12

大家都知道我们现在的校园是非常美的，可你想不想知道二十年后的校园是什么样的呢？那就请跟我一起来参观吧！

二十年后，走进我们的校园，到处都是鸟语花香，绿树成阴。下课铃响了，优美的音乐从广播室里飞出来，同学们一个接一个的从教室里飞奔出来，向操场跑去，一个多功能大舞台缓缓地在操场上升起，同学们飞奔上去，尽情地玩耍着。阳光下，同学们的笑容犹如绽开的花朵，开心地笑着。上课铃声响起来了，教室里传来了朗朗的读书声，有趣的课堂给校园增添了几分美丽。随着新科技的发展，教室里整齐地摆放着智能课桌，同学们可以坐在课桌上学习，只要你对课桌说要什么书，课桌的屏幕上就会出现那一本书，老师讲课的内容，全部展现出来了；假如你缺课，课桌会自动记住学习的内容，下次你只要说“补课”，就可以补回你没上的内容，不需要老师来帮你补课了；课桌还能自动调节温度，在炎热的夏天，它能释放冷气，让你上课非常舒服，在寒冷的冬天，它还会释放暖气，让你感觉很暖和；课桌还会及时提示你许多不良的学习习惯，如果你不改正，椅子就会自动往后面退，直到你改正为止。教室里早已看不到许多老师的身影了，都是孩子们自主地在教室里学习。

同学们，参观完二十年后的校园，你是不是觉得很神奇，让我们共同期待这样的校园早日到来吧！

十年后的校园作文13

20xx年的某一天，我有幸回到了阔别10年的母校徐深小学。

母校的大门依然雄伟，上面写着四个大字：许慎小学依然金光闪闪，灯火辉煌。走进大门，一条铺着花岗岩的文字大道呈现在我们面前。上面刻着甲骨文，许慎的雕像还立在文子大道的尽头。他好像对我说：欢迎回来，清华的同学们，你们是所有徐深同学的榜样。

温子大道旁的花坛里种了不少奇花异草，有新疆的雪莲，洛阳的牡丹，香港的紫荆花。更有甚者，花坛上还装有报警装置，如果有人碰花，就会发出微弱的电流来警告别人。

操场上有几个孩子在踢足球，这时一个穿着滑雪服的小男孩跑过来，我好奇地问，孩子，这是操场，你为什么穿着滑雪服？孩子回答说：“哥哥，这个你不知道。我们在的学校是一所立体学校。你可以看到，当孩子们按下一个按钮，足球场就会飞起来，各种各样的场地也会跟着飞起来。滑雪场会在我们面前飞过去。孩子们高兴地说：“哥哥，你现在知道了。之后，他跳过了滑雪。哇，十年没见的校园这么高科技。

我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空中电梯。按下楼梯旁边的按钮，空气会把你带到你想去的楼层。进了教室，装上了空气净化器，桌椅变得充气了。老师让我做试题的时候，桌面上出现了电子作业。写完后会自动改正，错误会分析。之后，将给出三个相同类型的问题，直到它们被正确回答。

最后，我来到了蔡颖花园，那里的竹子长得更高了，桂花也开了。难怪桂花树十里开花。

我舍不得离开母校。十年没见了。我的母校已经这么高科技了。希望同学们学习更轻松更好。

十年后的校园作文14

我常常在梦中幻想二十年后的校园。这天不知是谁又推开了我的梦门。这天的夜是多么的寂静，我乘坐着宇宙飞船来到了离地球很远的星球，当我踏入这个星球时，是二十年后的一天，我站在一所小学校门口，眼前的景象使我惊呆了，几座高大的教学楼，足足有20、30层那么高。我迫不及待地奔进校门，一阵香味霎时间扑鼻而来，我再一看，哦，是校园一角的小池塘那里散发出的香味。我走进一瞧，几条大鲤鱼活蹦乱跳地游者。旁边还盛开着一朵朵漂亮的小花，池塘边还有两只电子小象，它们的鼻子可以喷出水，浇灌花草。看了这些，我更想到教学楼看看。到了一层，我走进一间教室，一台多媒体教学设备首先映入我眼帘，我走到一个座位，碰了一下桌子，吓了我一跳，一个像笔记本一样的东西跳了出来，我再仔细看，噢，，原来是一台微型计算机。我按了一下按钮，语文、数学、英语等学科出现在我眼前，我轻轻地点击了一下“英语”。“Hello,my name is 机器人老师 ”一个 机器人在和对话。“好玩！好玩！”我大声叫着。我又看了一眼按钮，食品店、文具店、工具箱、电子词典、电子教师，真是应有尽有。我玩得正开心，一丝凉意把我惊醒，我揉了揉双眼，妈妈把我的被子掀起。

哎，美梦又结束了！！