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【精品】优秀班级作文汇总6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的优秀班级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】优秀班级作文汇总6篇
优秀班级作文 篇1

今年9月份,我带的班升为六年级,转到我班一位智障学生,我们学校在偏远的乡村,有身体残疾或是智障的孩子,也就和大多数孩子一样就近入学了。

智障的学生叫徐彤彤,是一个十三岁的女孩子,本来今年该上初中一年级了,可由于智力问题,留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞,不轻易和别的同学说话。我和班干部商量,想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌;有的同学愿意为她补习功课;徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力,让她渐渐感受到班集体接纳了她,并且在学习上帮助她,生活上照顾她,使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业,第二天早读快下课时,徐彤彤来了,她慢慢地走上讲台,悄悄地对我说:“老师,我能背下来课文了。”我高兴地说:“好,你背诵一遍试试。”当着学生的面,徐彤彤不慌不忙背诵起来,背的不是很流利,可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到:“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心,都不使他感到什么都不好。”是啊,我们教师要关爱每一位学生,让班集体充满爱,使每一位学生能够健康茁壮的成长。

优秀班级作文 篇2

我不能说生命是什么,我只知道生命像什么。初二作文春400字

生命就像刚播下的一颗种子,它在春天湿润的泥土里吸收营养,它虽然那么弱小,但它有着顽强的生命力,想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天,它就会冲破泥土的种种困难,一直勇往直前,它不畏艰险,吃苦耐劳,积极进取,长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里,也许长在树林里,也许长在石缝里,但它能看到湛蓝的天空,洁白的云等等,这都是人世间最美好的东西。慢慢的,它伸出嫩叶,呼吸着新鲜的空气。终于,它长出了一朵花,一朵美丽的话。到了>秋天,秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了,刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯,直到死去。初二作文春400字

我们人也是一样,一生就是:出生,成长,死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱,但是我们如果能拥有生命的全部过程,就死而无憾了。

因此,我们要爱惜自己的生命,不要让它还未开花,就凋落了

优秀班级作文 篇3

七年级一班是我的班集体,班里的优点不多,但自认为是“音乐家”的人可不少,下面就听我细细说来吧!

第一大“高”嗓——刘煜

刘煜是我们班的体育委员,每次上体育课喊跃跃欲试时,他的嗓门特别大,说夸张一点,能够把我们的耳朵都给震聋了。我想,这就是他嗓门高的原因吧!你听,是谁在唱歌,“遗忘了寂寞,白云悠悠……”那歌声可真让人受不了,哦,好难听啊!

第二大“尖”嗓——王辉

一提起王辉,我就会气不打一处来。王辉在我们班可是有名的“烦人”,他的嘴好像永远都堵不上,跟个无底洞似的。甚至在上课的时候,他也得嘟囔上几句。 大家都说老鼠过街人人喊打,要是把这句话改成“王辉过道——人人打骂”来说,实在是很合适的。再说王辉唱歌吧,她一般不轻易表演,但当他高兴时,也总会不由自主地嚎上那么几嗓子听。“是谁带来,远古的呼唤……”哇塞,太棒了,像我同桌说的那样:“王辉的嗓门怎么比鸡的嗓门还大呀,我建议王辉在早晨嚎上几嗓子,效果肯定比鸡的效果还好!”怎么样,王辉的嗓门厉害吧!

第三大又高又尖的嗓门——麻璐洁

麻璐洁在我们班可是个音乐迷,上课时如果老师没来,她的嘴就会不停,一会儿“宁静的夏天……”一会儿,“好运来”,还真别说,她的歌声比刘煜、王辉的可好听多了,可就是让人听后起一身鸡皮疙瘩。如果她的嗓门再大一点儿的话,哈哈,肯定会把狼给招来的。她的嗓门有一特点,就是让人防不胜防。你最好别惹她,如果你惹 得她不高兴了,她就会冷不丁地冒出一句“这么烦人,至于吗?”这声音如同一阵狂风暴雨,让你措手不及。所以,我们一般不敢招惹她,免得会挨一身骂。

这就是我们班的`三大“嗓门”音乐家,怎么样,够厉害吧!

优秀班级作文 篇4

“她自荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。

“我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。

她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的心中酝酿着……

班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”

她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”

班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

优秀班级作文 篇5

歪风应该是每个班级的“家常便饭”吧!“金无赤足,人无完人。”班级应该也是如此。各种歪风如:浪费风、攀比风、碰瓷风。。。。。。我们班也难幸免,不信,听我慢慢道来。

班级第歪风:打架风

“哗”闻其声,只见本书从空中掠过,还 来了个180度大转弯,重重砸在地上。这是怎么回事?是什么新型武器?原来是夏和章同学打起架来了。顿时挤来堆旁观者,看热闹的,瞎起哄的居多,却没劝架的。只见个左勾拳,又个右勾拳,俩人互不相让。“打架啦,打架啦”不知谁吼了声。把老师给“唤醒”了,走廊里响荡起老师急促又铿锵的脚步声。“你们怎么打架?”“还 有,怎么都没人阻止?任由事情恶化。”事情未完呢,我们男生都受到了牵连,被罚不能上体育课,乖乖呆教室看书。后来老师又苦口婆心地用实例来告诫我们打架的危险性。就这样,晓之以理和适当的惩戒,老师把我们班的打架风给治了。

班级第二歪风:乱入乱画风

音乐课结束,可能大家还 沉浸在音乐的欢快中,只见同学跑上讲台,眉飞色舞地扭动着小蛮腰,在黑板上“大展宏涂”,首《春晓》赫然映入眼帘“春眠不绝晓,处处蚊子咬。夜来刮台风,花落知多少。”嘿,还 蛮贴近生活,还 带押韵呢,同学们笑得前俯后仰。另同学,大步流星跑到黑板前奋笔疾书,个变相的仓颉诞生了:头戴鸭舌帽,身穿铠甲,露在外面的手臂上海刻着纹身,光着脚丫,又貌似二郎神。。。。。。这样的画画功底怎么就用在这里了呢。同学都苦笑不得。坏事传千里,不会老师就知道了这事,狠狠地批评了这俩位同学。就这样老师果断地把我们班的这歪风给扼杀在摇篮中了。

班级第三歪风:八卦风

我们班的大部分同学都喜欢八卦。这天,同学气喘吁吁地:“特大新闻,特大新闻!”我马上围观好奇地问:“啥小道消息?”她倒卖起了关子:“想知道?嘻嘻”脸上瞬间闪过丝神秘的笑容。“我们班有个同学喜欢某个女生……”“去去去,都啥事情呢,小小年纪还 说这些个事。”少不更事的我,完全不当回事地回应。就这样谣言止于智者,这八卦风就止步了。

歪风不良影响居多,偶尔搞怪搞笑即可,不可放大负面影响。对我们个人而言养成不良习惯;对班级来说,抹黑班级名声,让我们远离陽光班级;对学校会造成负面负担。我希望该灭的灭,该改的改,把歪风赶到九霄云外。我们在健康良好的风气中成长和学习!

优秀班级作文 篇6

蓝蓝的天空下有一条红色的跑道,上面站着来自各班的运动员,只听“嘭”的一声枪响,所有的运动员都像离弦之箭一样向前冲出去,其中有一个瘦高个的少年正奋力向前跑去。

这个奋力奔跑的少年便是我们班的高钲超,只见他身材很高、体型很瘦。两条正跑步的大长腿最是显眼,他留着短发,很精干的样子,眼睛不太大却总像在瞄准一样。每次体育课上男生组他总是第一名。他今天是代表我们班参加全校冬季长跑比赛的。

记得那天殷老师给我们宣布学校要组织冬季长跑比赛时。高钲超高高举起手说:“老师,我报名,为咱们班取得荣誉。”我非常敬佩他这种奉献精神,为了班级荣誉,他在关键时刻站了起来,高钲超真是好样的!

高钲超不但跑步很厉害,而且他主持的“新闻播报”也十分有趣。那一次,轮到他“新闻播报”了,他拿出自己的U盘插到多媒体黑板上,首先映入眼帘的是高钲超做的PPT,上面有好几个小标题,点哪个小标题就会显示相应的新闻内容,他还会邀请同学来读新闻。他主持的“新闻播报”内容丰富多彩、引人入胜,真是太棒了!

这就是我们班的酷跑少年高钲超,你喜欢这个阳关帅气、朝气蓬勃的少年吗?

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