另一个我作文(合集15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的另一个我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

另一个我作文1

清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。

——题记

干净整洁，美丽校园 我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。

细心呵护，温情校园

在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的'话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。

团结互助，友谊校园 在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。

小小的校园，有着美丽的环境；

小小的校园，充满温情的人；

小小的校园，我——的——家——

评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。

另一个我作文2

她像一束光照进我的生活，带领我们这42个人走向更美好的地方，虽然有时候我也对老师抱有不尊重和“讨厌”，但老师这个职业真的是为国家发展的最大“功臣”。

就在今天，我们的大“功臣”——何老师生气了，要知道何老师一般都不会轻易生气，就算生气一会儿就好了，可今天的何老师真的很生气，何老师生气的原因就是我们没有把教室当成自己的.家。

就在昨天，一部分同学的家长在帮我们的家进行装饰[也就是装纱窗]，可今天早上一来后面的纱窗就坏了，那个时候何老师还没有特别的生气，只是跟我们说以后开和关这个纱窗的时候要小心一点，因为教室就是我们的家，我们全班同学也就敷衍的回答了一声：“哦。”老师还再次强调教室的温馨，干净，整洁，舒适，都要靠师生们的共同营造。

可是今天下午搞了卫生的水放在水桶里没有人倒掉，这个时候何老师生气地说：“教室是谁搞的卫生？水又没有倒掉，我记得上一次就是周珊没有倒掉，这一次又是谁？”这时我们全班同学都挺直了背，孔子组的人更是心惊胆战[因为是他们搞卫生]。当何老师再一次喊人的时候，周珊，黄思怡曾婉仪就站了起来。那个时候周珊瞟了一眼她的组员，好像是在说：你们刚刚怎么不站出来？这桶水与我没关系啊！可身为组长的她也没有办法。何老师又说到：“班级是我们的家，你们从这里经过就应该把它倒了呀，怎么没有一个人自觉呢？总之就没有人想到呢！”虽然那个时候我其实觉得何老师说的很对，就开始反省自己的不对，开始想……

在以后我一定会好好爱护我们的这个家，使它变得温馨。

另一个我作文3

有人说，家，是世界上最幸福温暖的地方，因为，那里充满父母亲对孩子浓浓的爱；也有人说，家，是世界上最安全的港湾，因为，那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护；还有人说，家，是一个避风港，因为，那里的孩子雨打不到、风吹不到，风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么，学校就是我们的另一个“家”。

学校是一个“大家庭”，在那里，老师就是我们的“爸爸妈妈”。他们教给我们知识，在我们违反纪律犯了错的时候，又会严厉地批评我们，希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是，有一些同学左耳进右耳出，下次还是犯同样的错误，最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候，我们也会在老师不注意时放松自己。

四年级下学期的一节英语课，英语老师生病了，可这时已经快复习了，老师只好带病来上课。上课前，老师已经告诉我们：她生病了，说话不能大声，希望我们自觉一点，让她不要那么辛苦地喊。开始，我们也能管好自己，可是，很快我们就开小差、说话了，能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台，才让我们安静下来。放学的时候，英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了，很生气，把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思，星期一交上来。

现在想起这件事来，我觉得很惭愧：老师生病了，还来给我们上课，为的是什么？就是为了让我们早点进入复习的阶段，可我们却没有想过老师的感受，故意让老师生气。

教师节的时候，许多同学都会给老师送上自己的'礼物，可老师总是说：“教师节送给老师最好的礼物，就是认真完成作业，做一个听话的好孩子!”

是啊，这就是教师节送给老师的最好礼物：对老师的关心和爱，还有自己的懂事，这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好，都要珍贵！

另一个我作文4

书，人们对它的评价各种各样，有人说它是一位良师益友；也有人说它是一位知识渊博的学者。它在我的眼里，既是朋友，也是家人，它像一块指路牌，指引我走出绝境；也像一艘小船，带我走过知识的海洋；还像一把钥匙，让我打开知识的大门。

记得小的时候，妈妈总给我看一些识字书本，教我认识：老虎、猫、汽车、飞机，数字1、2、3、4、5等等。后来，我开始欣赏流光溢彩的连环画，看的如痴如醉。渐渐地，连环画已经不能满足我的.阅读需求了。上了小学后，我又看起了《格林童话》，当主人公的努力得到好的结果时，我会乐得手舞足蹈；当英雄牺牲时，我会泪落如珠；当邪恶没有被惩罚时，我会恼羞成怒；当看到美好又充满幻想的故事时，我又会浮想联翩，他们的悲欢离合，我都牵肠挂肚。现在，妈妈给我找来了《别笑，这就是科学》系列，爸爸给我订了《快乐作文与阅读》，我不禁涌出愉悦之情。

我看书时也会闹出一些笑话，记得有天吃饭，我还津津有味地看着书，沉浸在书的世界里，妈妈叫我吃饭，我答应了，却还是在看着书，突然一只大手把我从书的世界里“抓”了回来，并说：“你在不吃饭，可就没你的份了。”我一看，是妈妈，我只好依依不舍地放下书，乖乖去吃饭了。还有，前两个星期，我去百汇超市书城看书，一看就是几个小时呢。

因为书籍让我得到许多知识，悟出许多道理，让我变得清醒、充实，它在人生的海洋中，犹如一艘帆船，我划着它游遍千山万水、五湖四海。它，就像我的另一个家。

另一个我作文5

“如果世界上有一个人和我一模一样，像另一个人一样看着他是一件很可爱的事！”这个淡蓝色的书面句子让我拿起了这本书—— 《世界的另一个我》。当我打开这本书时，我立刻被它的内容所吸引。

这本书讲述了一个陌生、精彩、温暖的故事：女孩姚国莲发现自己的小猫看着窗外另一只一模一样的流浪猫，却没想到这种奇怪的事情一眨眼就发生在自己身上。她遇到了一个和她没有血缘关系，但是长得一模一样的女孩。虽然长得一模一样，但性格完全相反：果子随和低调，老虎高傲高调。两个女孩有时互相排斥，有时互相探索，最后成为朋友。

这本书让人爱不释手。世界上会有另一个我吗？她是和我的兴趣一样，还是和我的性格相反？她能在跑道上走得快，在单杠上轻如燕吗？她是像小含羞草一样害羞，还是像热玫瑰一样热情？她是像风雨中的树一样勇敢坚强，还是像细长的草一样胆小懦弱？她到底是调皮古怪的小精灵，还是温柔乖巧的小精灵？是她细心勤奋好问，还是她大大咧咧，厌学贪玩？如果遇到和我一样但和我不一样的.人会怎么样？

我们会像水果和老虎一样互相探索吗？然后在排斥中成长，热爱生活，在追问中宽容对待世界？“另一个我”一定会让我改正自己没有意识到的缺点，让我挖掘自己深埋的金光闪闪的优点，让我享受身边没有注意到的风景，让我享受生活中忽略的快乐。她温柔地告诉我：“你能行的！你可以做得更好，更快乐！”她睁开了我的眼睛：天这么蓝，树这么绿！生命如此珍贵！

世界上的那个人一定有另一个“我”！她是上帝赐予的独特礼物！她现在眼巴巴的盯着我，深情地叫我！她渴望发现我的灵魂！

另一个我作文6

其实我除了有自己的妈妈以外，还有另外一个妈妈——那就是我的老师。

我的老师姓闫，是我们的语文老师。她有一双智慧的眼睛，能看透我们内心所想的事情，无论哪个同学心里藏着什么事都瞒不过闫老师的眼睛。她总能通过观察同学们的神态，来了解同学们的心理变化。有时候我觉得老师的眼睛有魔法，能看穿我们的心。她那魔鬼般的身材更是多少人梦寐以求的。

我之所以把老师说成是妈妈，是因为她像慈母一般关心我们。在我们彷徨的时候为我们指出正确的方向，在我们胆怯的时候告诉我们：“你能行，你是最棒的！”

二年级的时候，我读课文的声音一直不够洪亮。记得一次朗读验收时，我拍拖大家的后腿紧张得直哆嗦。无意间撞上了老师的.目光，我从那目光中读出自信两个字，还有深深的信任。我轻轻点点头，仿佛许下了什么承诺。

终于到我了，我站起来，用我最洪亮的声音，流利、有感情的读完了那篇课文。当我坐下的时候，我看见老师悄悄向我竖起了大拇指。我自信的笑了，我做到了，我没有让老师失望。之也许是一件微不足道的小事，但它给我留下了不可磨灭的印象，从那以后我再也不会不敢读了。

闫老师还是一个幽默的人，听她讲课永远不会觉得枯燥，她经常会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。

闫老师对我们的学习永远一丝不苟。有时也会批评某些不好好学习的同学，但那大概就是一位“母亲”对自己的“孩子”一种爱的表现方式吧。

如果有机会，我想亲口说一声：妈妈，我爱你。

另一个我作文7

20xx.6.24 晴

今天，是个伟大的日子，我发现了一颗新的类地行星！！我们狂欢了一个晚上。我决定明天起程看看那个星球是什么样的。

次日7：00am

我手里托着钛合金头盔，穿着能量纤维宇航服，迈着沉重的步子，朝飞船走去——这是我用了三个月的工资买的折叠三角翼飞船——进入驾驶舱，拉下拉杆，飞船即将出发。

10、9、83、2、1！嗖的一声，飞船以迅雷不及掩耳之势划破了天际，直奔向359光年外的目的地。

飞行途中，我躲过了小行星阵，躲过了太空垃圾，还躲过了70多年一次的、飞快的哈雷彗星，可是，我就是没有躲过一个东西——随机虫洞。

不好！！我要被虫洞吸进去了！！我十万火急、急急忙忙、手忙脚乱地发射了一颗芝麻关门导弹，谁知道也被虫洞吸了进去。啊！！怎么办啊！激光炮、纤维网甚至威力巨大的撒旦导弹都对它手足无措。没办法，听天由命吧，只希望它不要把我传送到宇宙边际就行。

我只听到闶阆的金属撕裂声和兹兹的虫洞射线声。

第六平行宇宙13：00pm

我睁开眼，模模糊糊地看见眼前有一群有闪亮光泽的外壳的机器人...我是在做梦么我打了自己一巴掌

啊！！好痛啊！我坐了起来。

眼前的.机器人用看一个傻子的奇怪眼光看着我不对！着机器人竟有感情！有伤心，有兴奋，还有现在对我的疑惑这不是当时人类能达到的！这到底是哪里？

正想时，一位穿着博士装的人走了进来，他支开了机器人，看来想单独跟我谈话。

你叫XXX对吗？他说道。

你怎么知道我的名字？？我疑惑不解还有，这里是哪？？

这里是20xx年的地球，他答道你好，我也叫XXX。

什么？！他也是XXX？？难道我打开时光记录手表，里面显示出了我被吸进虫洞后发生的事情。

另一个我作文8

今年是20xx年8月7日，已经进入了科技时代。

这天晚上，我放学回家发现妈妈带回一个大箱子，足足有我这么高。我麻溜地拆开这个大箱子。忽然，里面蹦出来了一个机器人，长得跟我一模一样。机器人说：“你好，我是高科技液压式结构机器人。你可以叫我小黄。”妈妈从房间里走出来了，对我说：“我跟爸爸要出差一个星期，这几天就由小黄来给你做饭和收拾屋子了！”说完，他们就走了。“太棒了，这几天可以好好玩了，而且小黄还可以帮我……”

第二天早上，我七点钟就起来了，把小黄从充电插座上“唤醒”。我笑咪咪地对它说：“从今天起，未来的一周，你都要乖乖地给我上学，放学回来以后给我好好写作业，听到了没有！”“好吧！”机器人小黄长叹了一口气，背着书包上学去了。

“咚咚咚”重重的敲门声吸引了我的注意，我把门打开，发现门口站着小黄，我问它：“今天上课怎么样呀！”“还行！”它随便说了一声。我打开它背上的显示屏，回放今天的课堂。“天哪！”我简直气晕了，上课跟王钰博讲话不说，老师批评它，还跟老师顶嘴不服气，说老师痞子。我生气地把它叫过来，说：“让你好好上课，你怎么搞的，你说话呀！”小黄支支吾吾地说：“你平常不也是这样的吗？”它这句话竟把我说得哑口无言。

到了吃饭的时间。小黄吃的'是混合油，它拿着勺子挖起混合油送入口中。“滴嗒”他的嘴角一个劲地往下滴油。我大吼：“好烦啊，会不会好好吃，你看地上滴得到处都是油，一会多难得收拾！”它委屈的说：“你不也这样吗！”我愣住了！“这些都是我平时的样子吗！我真是这样吗？我上课也这样吗？我真得这么过分？”那天我想了一个晚上，吃不好睡不好。于是，我决定用行动表示。

在后来的六天里，我天天认真听讲，上课积极回答问题，上课不和同学讲话，对老师提出的批评我都虚心接受。后来，经过我的努力，我的表现在班级群还被点名表扬了呢！

另一个我作文9

这么久我都没有和你好好谈心了，现在心情有些不太好才来找你，你会不会责怪我呢？没关系，这些话我无论如何还是要对你说。

这些天，我碰到了很多让我成长的人，经历了很多难以想象的事儿，心情很是复杂。可是我不愿意让别人知道，所以只能说给你，另一个我自己！

你一定不知道，很多时候我都想让你出在我来帮我独当一面，可是却寻不到你的身影。当我受了委屈时，我多么想让你出来帮我讨回公道，可是却发现我只能一个人默默落泪。我真的很需要你，无时无刻想要你的陪伴！

最近我在交一个朋友，我觉得她这个人还不错，会是我生命中重要的人。结果却发现她只把我当成她生活中的工具，呼之即来，挥之即去的。我真的很愤怒，为何她会如此对我。现在我想明白了，永远不要奢望别人会对你好，那些所谓的朋友，会在你出人头地的时候簇拥你，会在你无能落魄的时候使唤你。所以别把自己看得太重要，只有你在别人眼里存在才是最重要的。可这些你一定都看出来了，可是为什么不提醒我，总是让我受了伤，才让我明白。

那段日子我决定要去参加我是演说家的节目，结果遭到了周围好多人的嘲笑，于是我就放弃了。当时的你什么话都没说。结果后来我听说，很多像我一样的普通人都去了，而且还获了奖。当时我真的`很后悔，为什么自己那么不坚定，为了自己想要的都不能大胆去争取。那个时候的你也不在线，没有来支持我，认可我。

现在我明白了，为了我想要的幸福，我必须义无反顾，就算碰的头破血流，也不会再犹豫。我要让自己知道，没有退路才是最好的出路。但是我也不会贪恋太多，一切刚好就可以。我知道羽翼被太多欲望牵绊着，到头只能原地踏步，只能是无尽的挣扎。我会放下杂念，回归本心，成就我自己。

这些也许听起来有些锋芒毕露，有些不可思议，但是我希望能得到你的理解和支持。

骨子里的我，请别再看着我受伤了。你的出现是我的晴天，你的鼓舞是我的未来。当我需要你的时候，你可不可以如期而至？

另一个我作文10

太阳渐渐落下，月亮升了起来.我看着今天的月亮，特别圆，圆得没有一处瑕疵。

我饶有兴趣地继续望着它，突然起风了，周围的树叶沙沙作响，月亮开始发红，发红……突然，从天空中闪出一道光，有一个模糊的身影向这里缓缓走来，他很熟悉，那面孔不正是我吗？不，是十年后更加成熟的我……

我擦了擦眼镜，仔细端详站在面前的这位“自己”。“你，你是谁？”我吞吞吐吐地问他。

“我就是你，这样说可能不太可能，可，这是事实”。

我捏了捏脸，怀疑自己没睡好，扭头就走，可他拦住了我：“我说的是真的，其实……我是专程来找你的，我是十年后的你，我要告诉你一些事”。

“什么事，难道你十年后的.不好是因为现在的我？”我扯高嗓子怪声说道。

“不，就算这个时空的你做了什么事，我不一定会做过”。

“什么意思？”我听不大懂。

“就是说你现在成为了很好的学生，但我却不受任何影响。”

“那你还找我干嘛，那你不是照样不受影响？”

“其实，因为这十年里，我总是把学习放在第二位，玩耍放在第一位，所以报考大学没考上，现在啥没啥，我很后悔，所以我在二十一岁生日的当天许了一个愿望：希望能让我回到十年前。”

“那跟我说有什么用，你也不受影响”。

“我要告诉你，你要认真学习，千万不要像我一样，到长大后再去后悔！”

他的话刚说完，眼前再次一闪，他不见了。一切还是和往常一样，风吹过，树叶沙沙作响，但响得时间很长，月亮的黄色又回来了，和那时一样，但是我的心情，却完全不一样了……

另一个我作文11

午后倾斜的阳光，遍布在窗前的书桌上，一阵微风吹过，吹走了几页纸张，风渐渐淡掉了足迹，纸张微微飘落，一缕清香飘过，顺眼望去，安静的小人在栀子花旁看着书，悄悄走过去，淡淡的清香飘之而来，似书香。

书，是沟通的方式，亦是平熄火眼的灵水，又亦是黑暗险境的光明。仿佛在打开书的那一刻，穿过隧道，进入了另一个世界，有花香，有鸟语，有美好的事物，处在与世隔绝之地，踏入最深处的深渊，无法自拔。不知不觉中便沉醉于书中那跌宕起伏的故事中，时而大笑，时而深沉，时而伤感……

书的内容，难懂又易懂，用心品读，你会体味到百般人生。回望古朝，穿越千年的历史时空，那些一个个有才之人无一人不在用自己的刻苦努力，读书兴趣，才获得今天如此高的'成就。他们的一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶，锦心绣口，才华横溢。对于我们21世纪的新青年，读一本好的作品，不仅可以以帮组我们增长知识，开阔视野，陶冶心灵，更好地拥抱生活。

当我们读到一本好书时，它会带领我们进入另外一个世界，让我们去感受，去拥抱它。它似一杯热茶，散发着醇浓的香味，虽滚烫但却不失风格，虽热烈但不失庄严，那漂浮在空气中的热气，散发着一股韵味。书，好似一本沁人心脾的热茶，无不事散发着醇香，散在空气中，而弥漫在心头。

时光流逝，岁月不言，而书是永恒不变的书，是打开智慧心房的一把钥匙；书，是在沙漠中的绿洲；书是最神圣的地方；书，是最美妙的语言。所有知识，从阅读开始。

另一个我作文12

故事的主人公邱佳,被同学妒忌讽刺,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊!

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。并且她是那么爱她的后代。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大好人,她也并没有恳求外祖父怎样严厉得处分他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战役呢?面临外祖父毫无人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以说是为自己而活,也可以说是为他人而活。在无数个日日夜夜之中,她让我觉得是在为和平夺取点什么,也许是宁静,也许是高兴,总让人捉摸不透。这大概就是因为她的善良,在为他人支付时,她已忘怀了自己。就像冰心《观舞记》所写的那样“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”外祖母就像这个舞蹈者,在自我支付时,她忘怀了所有。

“要是然有一个人完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么心爱的事!”这是儿童文学 《天下上的另一个我》中的一句话。故事中讲了女孩姚果粒发明,家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流离猫对视。没想到这种事眨眼也到临到她头上——一个离奇拍照师叔叔“不是双胞胎”的拍照计划,让她撞上和自己长得一模一样的.毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“情势”雷同,“内容”相反的女孩,时而辩论,讨厌对方的存在;时而忍不住好奇,彼此寂静探求;时而又有神秘的认同感。种种变革让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发明了心田的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和懊恼中豁然长大。“天下上的另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇怪的完备感,也揭开了果粒的出身之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。本书离奇却美妙,悬疑却温暖,让你读来不行思议,又爱不释手。

另一个我作文13

我是一个十分优秀的人，至少在别人眼中十分优秀；我尊敬师长，关爱同学。成绩突出，能力超强。可是，我并不情愿干这些事。

在一个周末的早晨，风和日丽，太阳公公睁开了双眼，慢慢露出那耀眼的光辉，顿时使人神清气爽。

可是，我却闷闷不乐的，因为其他五天在学校里太累了，有永远都做不完的作业和试卷。实然，我在一个小巷口看见了一位老爷爷，他的.前面摆着一面破旧的镜子，上面写着：“你有什么不想做的事吗？来向这面镜子说呢！它可以变出一个一模一样的你来帮你完成你不想做的事！”

我想：“这怎么可能？唉，也管不了那么多了，去试试吧！”

一回到家，我惊呆了：一个跟我一模一样的人站在我面前，这是真的。

我喜欢打羽毛球，不喜欢捡球，他却喜欢捡球；我喜欢吃饭，不喜欢整理饭碗，他却喜欢整理饭碗；我喜欢梳头发，不喜欢洗头发，他却十分喜欢洗头发。

一次下课，我因为跟同学玩水，被老师罚抄写课文三次。我十分不想抄，这时，他说：“让我来抄吧！”于是，他便跑过去乖巧的抄起来，拿来一看，那字写得又工整又漂亮。因此我还被老师表扬了一番。接下来，我不想写作业，想出去玩，于是，他就开始帮我写作业，我想看电视，可是还有一堆衣服要整理，他就在一边帮我整理衣服，而我在另一边悠闲地躺在床上看电视。

渐渐的，他被众人所喜欢，我却慢慢的被讨厌。下午，我在操场上打篮球，被体育老师裂头盖脸的骂了一顿；他在图书馆看书，被语文老师好好的表扬了一番；我吃了饭就躺在椅子上一动不动，他却帮妈妈洗碗，妈妈给他了一个冰棒做为奖励。到最后，我被妈妈赶出家门，他却越来越受大家喜欢。

我哭着“飞”到了那个老人那里，请求他把自己的另一个分身变走。那个老人点了点头，说：“孩子，当你拒绝麻烦和苦累时，荣耀和光环也拒绝了你，好自为之吧！”我一定不会志记老人的教导的。

另一个我作文14

你看到题目可能有些疑问，每个人都有自己的家，都有自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，都有自己的亲人，都有自己的归处。

而我却为什么有两个家呢？

告诉你吧！我的另一个“家”是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分，地理位置可以说是得天独厚。

虽然它的占地面积不大，但充满着别致而小巧的`美。在我眼中可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。还没走进学校，就可以看到高高的石碑上刻着“杏家湾小学”这几个大字。一踏进校门，就可以看到有许多人在踢球，有人进攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍，拍打在空中飞舞的“白色精灵”。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。

而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里，陪着我们。夏天，它给我们遮阴；吹风时，它给我们遮风；下雨时，他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹，不难看出它经历了时间的考验。

后面是升旗台，舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花，那一朵朵杏花是我们，好像我们微笑着面对学习，无畏的面对生活。

再后面是教学楼，里面的每一个教室都像每一只蜂巢，而我们则是蜜蜂，汲取知识，跟着历史的长河飞向遥远的古代，一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜，十分高兴。

这是我的另一个“家”，你想参观的话，我十分乐意做你的导游，带你参观我的另一个“家”！

另一个我作文15

除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。

一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。

“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。

花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的`假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。

而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。

在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……

这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！（公众号：明日星网络文学社）