环境描写的作文通用15篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的环境描写的作文，希望能够帮助到大家。

环境描写的作文1

我们身处在自然与环境中，为什么说自然“与”环境呢？因为，我们住的地方，也就是我们所住的环境，在大自然里，而大自然就是这样许许多多的环境结合成的。所以没有自然就没有环境，没有环境也就没有自然，大自然与环境是息息相关的。

但在我们的世界里，自然就是自然，环境就是环境。自然就是由森林呀、动物啊、水啊、土地啊组成的；环境就是由人啊、楼房啊等等组成的。我们从来没有关心或照顾过我们的大自然，我们只关心我们自己，我们自己的发展，自己的生活。如果我这么说你就会争辩道：“我们怎么没关心过呀？我们有野生动物园，我们有森林保护区，你为什么说我们不关心呀？”如果你这么想的话，你就错了。我举一个最简单的例子——方便筷，我要问的是方便筷是怎么来的？你会冷笑着说：“当然是用树呀，然后在送到加工厂用机器加工好，这谁都知道。”我在问你，如果一棵树，去掉树皮、树枝、树叶……那么能做成方便筷的树干还剩多少？如果你想想你就会哑口无言了。如果按照这样计算的话，全国的树木还能让我们用上几年！而且我还没有算全国每天生产的实木家具呢。更重要的就是“纸”！如果你认为砍了还可以种的话，你就大错特错了，而且俗话说的好“十年树木，百年树人”一棵小树需要十年的时间才能长成一棵大树，更何况我们还不一定能用到那一天呢！

所以，我们一定要从现在开始，从我们身边的小事做起，让我们一起去爱护大自然，一起去爱护我们的环境，一起爱护我们的家园。让我们的地球母亲和以前一样光彩照人。

环境描写的作文2

我们都有一个家，也都爱自己的家，可是，你是否知道我们有一个共同的家呢？那就是地球，地球就是我们共同的家。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度“改造”着大自然，一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们，保护环境已经刻不容缓？

今天当我们面对我们曾经美丽的家时，你还能说些什么呢？那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄：那里曾经是青山环抱，绿水长流，但是，那里的人们却没有意识到环境的重要，他们乱砍乱伐，毁林开荒。渐渐地，森林不见了，小溪干了，井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸，然后洗脚，最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀！

同学们，让我们从身边的一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

同学们，人类只有一个地球，地球就是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园！

环境描写的作文3

因奉父母之命，前来祭奠已故亲人，得以重返故乡的小镇。

在微睡中惊醒，往窗外一瞥，小镇的轮廊在微雨朦胧中益见清晰。心底忽然有种不为名状的东西蔓延开来，像极了故园里种的那株水仙，淡香怡人。思绪尚未来得急收紧，人已稳稳地落到地上。望着这熟悉而又陌生的环境，心下一紧，眼眶不自觉地红了。

也就因此忆起艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。一阵凉风吹过，猛然惊醒般发觉肩上已被打湿了一大半，才懊恼地撑起了伞，不知自己何时变得这般矫情了。

也许人本来就是一个矫情的动物，一旦触碰起心灵的某一柔软处，回忆就像拧开的水龙头，无法自制般哗啦啦地倾泻而下，亦如此时的我。

回忆中，最美的是夕阳下的小镇。那么的安静祥和。当时的我，便是在这宁静的故土上，每天伴着下课的铃声，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或抢在饭点之前吃上一碗馄饨，然后三五成群地结伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏诸如此类在现下的眼中带有稚气的游戏。那时的我，是如此的乐此不疲。

我还是深刻地记得当时的母亲脾气不太好，因此我与寄住在那里的表姐不少挨骂。可是，此时此刻，这些已经不再重要，因为那也就成了我童年回忆下装点的乐趣，了无当时的怨恨之意。

现在，雨停了，路却还在延伸。我也在一直一直走，永远也不想停下。

因为我知道，路的深处是故园，而路的对头，却是我梦想的延伸。

而我的故土，在用欢乐与泪水拼凑而成的回忆里，用金色为底色，泪水来渲染，欢乐作点缀，在夕阳下，熠熠生辉。环境描写的作文关于环境描写的作文关于环境描写的好段

环境描写的作文4

地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪，辛福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

———题记

在全国政协会议上，大家调侃《沁园春?霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘，空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”现场引起一片笑声，这说明了什么？？？

这说明，中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染；城市的崛起，人类生活的改善，大大的增加了环境自尽负担，形象地描绘了中国的环境状况，保护环境，迫在眉睫!

而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀，鸟语花香，空气清新，使人格外放松……但是这是人们的一种向往，在当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家，一起行动起来，改善我们的环境，共同建设一个美好的家园，让我们的地球更美好！

说到环境保护和环境改善，社会上的直接矛盾是生产发展和环境利益之间的矛盾，虽然我国的政策提倡大力发展经济但这并不代表，不顾环境好坏，去盲目生产。国家的一大国策是保护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家，不顾环境好坏只是大力发展，来满足他们贪婪的心，来牟取他们最大的利益，这样的人是可耻，可鄙的。这样的人应该受到法律的严惩，他们应该明白环境对人类生存的重要性。

在我的家乡附近有个看似“符合正规”的企业，他们白天正规生产，但是一到了晚上，便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活，虽然人们反映过，但是收到的结果总不尽人意。市长没有出面解决，我们还是“一家人”吗？这样的行为不可耻吗？

环境保护迫在眉睫，我们每个人都有责任，保护环境并不是空喊口号！让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国！我也要对那些违规的企业家说一句话，经济利益并不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明，实现我们共同的环境中国梦！

爱护环境，保护地球。让我们用我们的双手共同托起一片蔚蓝的天空。

环境描写的作文5

当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。

形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。

之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！

海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？

环境描写的作文6

“哗——哗……”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起……

“妈咪！妈咪！天空为什么会下雨呢？”

“那是因为，地上有小孩子不听话，上帝哭了呗！”

“我知道了！”

直到现在我才明白，雨，并不是上帝的眼泪，也不是地上有小孩子不听话……而是母亲那辛苦的汗水，是我们感动的泪水。

我的妈妈下了岗，她并没有因为下岗而整天愁云满面，而是天天呆在家里，为我们洗衣，为我们煮饭……天天呆在家里，我饿了，为我准备可口的饭菜；我累了，为我按摩……

在一个雨夜，天空下着倾盆大雨，豆大的雨点砸了下来，路上的行人都急急忙忙地往家赶。我因为跟妈妈闹别扭，愤怒地摔下们，头也不回地走进雨中。

白茫茫的一片世界……

我迷茫地站在雨中，雨水顺着头发一滴一滴地流下来，忽然想起了我的家，我那温暖的家；我想起了妈妈，我那整天乐呵呵的妈妈；我也想起了妈妈做的菜，那冒着油，香喷喷的菜……我无助的在空无一人的大街上走来走去。

这时，我我看到了个模糊但熟悉的身影向我走来。啊！是妈妈！她走到了我的跟前，用用她那温暖得让人融化的笑容，说：“走吧……咱们回家好不好？”她也被淋湿了，头发湿漉漉地趴在她的肩头。眼睛被泪水泡得红肿，就像一个核桃。很显然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像随时随刻都要倒下来似的。在那之后，我再也没有跟妈妈吵架，她那弱小的的身材一直浮现在我的脑海……

我永远也忘记不了那个雨夜……

这场雨下进了我的记忆里，也下进了我的'心里……大雨大雨一直下……

环境描写的作文7

地球，以其特有的方式，向人们发出了多少次的警告。看吧，中国北方数次被漫天的黄沙袭击，内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石，出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水，造成干旱;旱灾未消停，玉树又地震，可以说是灾难连连。这一切，人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我：“作为小学生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，拯救地球，不是一件遥不可及的壮举。行动，只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我能做到使用环保袋进入超市，减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境，但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动!。

环保，从我做起!亲爱的朋友，就从现在起，我们从少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决;人人动手吧，别让灾难再一次降临到我们的星球，别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球，让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈，让清水更清，让蓝天更蓝，让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!

环境描写的作文8

为什么人们都喜欢到山清水秀的地方游览？为什么人们都爱散步在林阴小道？为什么踏在绿草之上会有无限的舒畅？恐怕没有人会说：这块荒地真美。更不会有人说：在沙漠上的感觉真舒服。这正是绿色的自豪。

看吧！峨眉山如果没有覆盖山峦的绿树作衣，她哪有“秀丽名山”的骄傲？黄山如果没有姿态万千的绿树的衬托，她哪有“雄奇名山”的胜名？大大小小城市的公园，如果没有绿色的点缀，她怎么吸引络绎不绝的游客？因此，“山不在高，有仙则名”“树不在高，有绿则灵。”

走进鸟语花香的绿色的山林，令人心旷神怡，仿佛以树为友，以鸟为伴。这时，人与自然的和谐，可以忘记往日的忧愁。这就是绝色的奇妙。

然后，绿色已经呐喊了。千万处名山季水，总是容纳不了潮涌般的游人，地球并不缺少奇山峻岭与丘陵，只因为多年的“人定胜天”的雕琢，使唤天然的绿色久别了，剩下了荒漠和冷酷。于是，台风、洪水怒吼弟，不时向人们发现灾难性的报复，太阳无情的曝晒着赤祼的大地，让人们吃尽了干旱的苦头，看，沙尘暴越袭越猛，沙漠离北京不远了了全世界荒漠化面积已有40多万顷，现在还以每年600多万公顷的速度扩大，地球一年约有700万公顷的地地变为沙漠，全球每年流失的土壤达240亿吨，其中有160亿立方米泥沙被河流冲进大海。这就是绿色的惩罚。

保护环境，拯救地球，我们早已别无选择。朋友，你不妨在你的生日种一棵环保树，让你的生命的旅程留下绿色的痕迹；你不妨在植树节邀约你的亲友伙伴，每人都种一棵树，让生活增添绿色的光彩。

环境描写的作文9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我演讲的题目是[保护环境，爱我校园]

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

环境描写的作文10

我的家在蓬中乡，那里风景优美，空气格外清爽，是一个可爱的中央。尤其是我们学校后面的公园。

家乡的公园

春天，小草从大地妈妈的度量中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹，它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的阁下种着许很多多的花：、菊花、夜来香等等。此中最俏丽的便是夜来香。夜来香的叶子青翠欲滴，形状还想爱心桃似的，不仔细看，还以为叶子破了洞呢！夜来香刚长出来的花骨朵儿，样子像小花生似的，十分可爱！黄色的小花垂垂睁开了笑脸。风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过，夜来香们摆动着柔软的身躯，随风舞动，是那么俏丽，是那么自然啊！

夏天，树叶青翠欲滴，树叶长得密密麻麻，远眺望去，好像一把碧绿的大雨伞。拿把“雨伞”在火辣辣的太阳下挺身而出，为我们遮阴。孩子们有的在下面下象棋，有的在下面追逐游玩……如果下起蒙蒙细雨，它们又能为我们遮风挡雨，就像一位位兵士似的保护整个公园。

我的家在蓬中乡，那里风景优美，空气格外清爽，是一个可爱的中央。尤其是我们学校后面的公园。

秋日，树叶变黄了。被风一吹，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩飞翔着。有的落到小河里变成了小船；有的落到草地上，远眺望去，就像一张金黄色的地毯。很多花都凋谢了，只有菊花开得那么烂。

冬天，玉树琼枝倒挂在水边成了一个粉妆玉砌的世界。小河静静的，仿佛也在冬眠。嘘！不要吵醒她们＿＿希望它们做个好梦！

我家乡的公园一年四季景致恼人，请你有空来我的家乡公园嬉戏吧！

环境描写的作文11

这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就奖励我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩，等了几天，终于出发了。

到了火车站，我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒服，这多么影响美观和环境啊。

于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也投来了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励，心里美滋滋的。

上了火车，情况比火车站那里好多了，火车既宽敞又明亮，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒服。不过在过道上，还能看见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。

妈妈说，你真是一路行，一路做小小清洁工，真是与环保同行啊。

到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发现风景真是美极了，蓝天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我们就陶醉在这美丽的风景中。

不过偶尔可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说，塑料袋是很大的污染，会对环境造成很大的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理干净。

在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不忘记清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。

环境描写的作文12

我的家乡在一个偏僻的小山村，村子旁边流淌着一条弯弯曲曲的小河，在我的记忆里，小河里总是流淌着混浊的河水，河的周围总是散发着一股浓烈的臭味。河里别说有小鱼了，连一只小蝌蚪你都找不见。听大人们说，这条河就叫清水河，可我觉得它应该叫臭水河才对!

我听奶奶讲，过去的清水河，不是这样的，河里一年四季流着清澈的河水，河水里也有自由自在游戏的小鱼，河的两岸有许多树木。小河水一年到头欢快的流着，人们还在河里挑水吃，孩子们可以在河水里自由的嘻戏，人们在闲暇时还可以在河水里抓几条鱼吃呢!河边的景色更加宜人，到处都可看见各种小鸟飞来飞去，兔子们跑来跑去，到处是红花绿草。曾经的这里是多么的美丽而又迷人啊!

现在这里，河的两岸到处是荒凉的一片，沿着河岸的两侧，到处开满了洗沙场，河床被挖的坑坑洼洼，满地停满了来拉沙子的卡车，车子一走起来，满处冒着土雾，根本让人无法呼吸。那些鱼呀，兔子呀的动物根本无处找寻!小树林里也没有小鸟清脆而又欢快的叫声，河边再也找不见绿树红花，河边的田地里的麦苗无精打采的，向日葵更是黄土满身。这里再也没有庄稼能丰收了。到处是机砖厂和洗沙厂，隆隆的机器声响遍了整个村庄。

清水河，去那里才能找回你旧日的容颜，你的身体里只能流淌着造纸厂里流出的臭水，我们只能在你的身边闻着臭味，也许，我们再也找不回你了。现在虽然不见你旧日的身影，我还是希望你能回到原来的样子，我也能像妈妈那样，在河水里抓鱼，玩耍。只要人们能爱护你，不在上游排污水，我相信你能回到从前。

环境描写的作文13

最近我读过一本好书，叫作《我的野生动物朋友》。这本书主要讲法国小女孩蒂皮，她从小跟着父母在丛林中长大，野象、驼鸟、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……最终都成为她最好的朋友。这本书还我们告诉：尽一切努力爱护我们周围的环境，人与自然是个和谐统一体。这本书给我一个很大的启发：我们要爱护环境，不能让我们未来的环境遭受毁灭性的破坏。爱护环境，利己利人。

当我看到“科学发展、爱护环境”这八个字时，东台的环境新景一一浮现在我的眼前。最近几个月，东台的道路都在扩建中，虽然在施工时，会给行人和车辆带来不便。但是大家都很理解，爱护周围新建的设施以及工地上的建筑设施。每一次，我和妈妈从商场回家时都小心翼翼地经过施工地，从不违规。我听说还要东台的一些休闲场所，建了人工喷泉、水上电影大屏幕、文化长廊等，东台的人们正在使用了高科技来改善我们的生活环境。保护环境的作文400字

在各种公共场所，人们自觉地把瓜果皮纸屑分类扔进垃圾箱里，这也体现在我们东台人正在爱护周围的环境。在公园里，春天到了，万木吐绿，空气清新。各种各样的花朵竞相开放，有黄灿灿的迎春花、粉红的桃花，雪白的梨花，特别是色彩斑斓的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小区里，一进大门，满眼都是绿色的树木，有松树，柏树，广玉兰、香樟树、爬山虎……就连小区的名称都是用绿色灌木拼成的，就是这些花草树木，引来了成群结队的小鸟们到这里来“散步”、“游玩”……

从常住的居民到来来往往的行人，都在自觉保护身边的环境。我相信，未来的东台将会变得像《我的野生动物朋友》种描绘的那样，人与自然、人与动物浑然一体!

环境描写的作文14

恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。

上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，继续讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁，要么疯了一样找着主人回家，要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的石砾，终于，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来折磨他们，树们愤怒了，抖动着树叶抗议着，可是依然无济于事。看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们互相紧拥，胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。

环境描写的作文15

在校园内，有许多无处不在的美，别急着质疑，慢慢的回忆一下。

刚进校门，同学们早早的就络绎不绝的赶来学校，老师也已早早在校门口微笑着迎接同学们的到来，同学们井然有序的走进课室，仿佛是初升的太阳。那是校园中的勤劳之美。

随着一声老师好，早晨的课拉开了序幕，教室里传来朗朗的读书声;传来了回答问题洪亮的声音;传来同学们的欢笑声;在课堂上，有的老师故留悬念，让同学们互相讨论;有的老师的幽默讲课法，让同学们又快又牢地记住了重要的知识点;这是校园之美中的学习之美。

操场上，同学们在舒适的阳光和微风下慢跑、跳绳、训练在体育老是的指导下锻炼着自己的身体，不断提高自己的能力，在运动场上展现出作为中学生最真实的一面。也是校园的健康之美、绿色之美、活力之美、力量之美。

即使是下课十分钟，校园内也是充满了美，同学们在做作业、休息、预习、收拾课本、聊天、娱乐老师们则忙碌的在备课、改作业这时你便会发现者校园之中的刻苦之美、辛苦之美、欢乐之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;哪个老师要结婚了，要生小孩了，工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!校园里也可以有不一样的美!

校园里还有一种美叫安静。放学的钟声响起，同学们陆续离开校园，回忆着今天学校发生的有趣事和老师传授的知识，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们的老师可以休息，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天多么悠闲和自在。

看，我们的校园多美啊!

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!