关于初中考试的作文（精选8篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于初中考试的作文（精选8篇），欢迎大家分享。

初中考试的作文1

一个冬日的中午，阳光怯懦地躲到乌云的后面。天地间似乎只留下狂肆的□夹带着西北的惯常的冷峻，而每一股又都恰似在喉咙里压抑已久，进而喷薄着不留情面的寒意。我孤独的骑着一辆单薄的自行车，迎着风在两点一线的回家的路上行驶，感到自己仿若宇宙中飘无的尘埃落寞着游弋。忽然眼前的一幕让我一惊：一辆三轮车也许是因为奈何不得冬日的风急，被无情地掀倒在结了冰碴的马路上。

而车的不远处一位老妇趴倒在路边的栏杆上，应该是被三轮车甩下来的吧，她一动不动，看样子已然昏厥。我赶紧停车，刚要走过去搀扶老妇，可不知怎么的脑海中闪现出了电视中报道的假借摔倒骗取钱财的新闻。不由得我按下去的车闸又松了一下。可是那老妇在风中飘浮的花白的乱发又是那么的刺着我的眼睛。不错的，这是生活对我的一次考试！我该如何是好？我飞快的在心里盘算着：如果马上去帮助她，真的会得到良知和社会的认同吗？如果有诈，又该如何？我是一个普通的人，我害怕莫名遭遇诽谤与经济的负担。可我又是一名团员，帮助应该帮助的人是我的本分，我纠结着……就这样想着想着，车子不由得又前行了一段距离。不能再犹豫了，我告诉自己要战胜考验，要坚持真理，要在这场道德的考试中胜出。

可就在这时，有一群同学从我的身边掠过，我看到他们的脸上同样写满了犹疑，也是按下刹车后不久又加紧了蹬车。我猜，他们的心一定也如那忽松忽紧的车胎，饱受纠结之苦。“快走吧，别乱管闲事，小心碰瓷！”小王转身的一瞬不忘回头“叮嘱”我要“好自为之”。“你先走吧，我等一下”，我低着头喃喃道。再望过去，老妇似乎醒过来了，嘴角不停地颤抖着，尽量的扭转着头搜寻着她那辆三轮车，然后用手撑着地试图坐起来，不过很快就又滑倒了，她那身破旧的棉衣沾满了泥水渗透出一份酸楚……我决定帮她，马上！这场生活的考试，无论如何，我要问心无愧，我不会为选择遗憾。我扔开手中那游离了我心思的单车，丢下肩上那禁锢我奔忙的书包，在风中毫无顾虑的伸出双手，将老妇搀起，又扶过那辆三轮车。在老妇赞许的目光中我心中的信念在冉冉升起。

老妇重新骑上了车，微笑着冲我挥手，那笑意使□也战栗，乌云也心惊。我知道，这场考试，我，赢得漂亮！

初中考试的作文2

提起钢琴，我又爱又恨。他让我尝到了艰辛的滋味，获得了成功的喜悦。记得一年级的时候，老妈死拉硬拽地把我拉进钢琴老师的的家中。

钢琴老师让我坐到他的身边，温和地说：“几岁了？”“6岁。”我胆怯地说。“哦，属蛇的，叫什么名字？”“崔扬。”老师没有再追问下去，只是让我唱一首歌。老师说东，我不敢说西。乖乖地唱了一首《北京欢迎你》。唱完后，老师向老妈打了个OK的手势，我的钢琴课就这样正式开始了。刚开始，一个个调皮的小音符就像顽皮的'孩子，刚才还在二线，马上又到了三线、二间……不是翻跟头，就是带尾巴，把我搞得晕头转向。不用说合手练习了，连分手练习都是错误百出。这可急坏了老妈，一会儿捂耳朵，一会皱眉头。

而我早已变成了一团乱麻，不知怎样理清这些跳跃的小音符。急得热汗直冒……糊里糊涂地学了一年，慢慢地，我熟悉了每一个音符，他们也开始听从我的“指令”。快乐也从指尖出发，一个个跳跃的音符合成了美妙的曲子，我第一次享受到成功的快乐。在老妈的鼓励下，我准备考六级，没想到这竟是对我的一个考验。六级曲子不但长而且指法、节奏都有些古怪。

我的练琴时间也从每天60分钟延长到90分钟，还是不能很流畅地弹下来。我开始烦躁，讨厌它，不想弹钢琴。每天一个半小时是我最难熬的……老妈看出我的心思，帮我找出问题所在，我们静下心来一起解决每一个阻碍我前进的小问题，总结成功的方法。这样，我又开始沉下心来，耐心细致地弹奏每一首曲子。没想到，我有了很大的进步。妈妈说我终于迈过了这道门槛，迈上了更高的台阶。我如鱼儿一般畅游、陶醉在音海中。爸爸妈妈向我投来鼓励的目光。

邻居为我竖起大拇指。开玩笑说要听着我的琴声才能入睡。我心里比吃了蜜还甜。钢琴，我爱你，谢谢你的相伴。

初中考试的作文3

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根．“猪君一边埋怨唠叨，一边打开语文书．“呃，《社戏》，选自《鲁迅全集》，作者……”小K插嘴：“废话……都知道选自《鲁迅全集》，还要背作者。”“猪君，昨天复习语文了吗？”小A问道。“复习什么呀！昨天的数学作业就做得我叫焦头烂额了，要不是早上英语课翻了下，兴许现在还没摸到‘亲爱’的语文书呢。”

“喂，喂”猪君推着我，“到时别忘记精诚合作，共同进步啊。”“知道啦—”我拉长了声调，不耐烦的说。心里想，谁作弊啊，抓到被训晕都算幸运了，不过我也清楚，猪君只是为了缓解一下紧张情绪。

还没上课，语文老师就抱着一叠考卷笑吟吟地走进了教室。“等等要考试，要去厕所的快去，给你们三分钟。”，一听这一声令下，大家蜂拥似的跑了出去，估计这时测50米跑，肯定都拿A。

“等等作弊吧？”猪君对我轻声说道，我惊奇地看着他，又看了一眼老师，担心地说：“嗯……好学生怎么能作弊呢！”我们两不禁想起一次考试小C被抓到的惨样，头皮都一阵发麻。

“那我不就只能条条大路通罗马了？”猪君神情沮丧，在几个小纸条上写A．B．C．D。“天灵灵，地灵灵，基都如来默哈默得来显灵……”又在一旁嘟哝开了。

我看了老师的手举起考卷，以讯雷不及眼耳之势翻着书。考试“如期”开始。

“喂，这题怎么做啊。”猪君说话带着哀求，突然老师经过，两人吓地魂飞魄丧。我一直说：“I DON’T KNOW。”……

“铃……铃”这么快放学，我只好刷刷做完了考卷，大家来了个“胜利大逃亡”。

几个同学互相问着，猪君跟上大队，我们问他：“战绩如何？”“不让我的眼泪陪我过夜……”只听他一句经典歌词，便各发感慨。

“‘黑发不知考试早，白首方诲考试迟’啊，以后要先看书咯。”“好考试，考好试，考试好哦，努力吧……”猪君又道出他的经典名言：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根……哎，努力学习，天天向上吧……哎。”

于是，一群人就像醉酒的诗人，左晃右晃地走在回家路上，感叹着考试，学习。

初中考试的作文4

幽蓝的天空下，层层白云，阳光还是那么耀眼地从我座位旁的窗子里折射进来，看着这妩媚的好天气，突然，一阵酸楚又匆匆而来。

这次的数学卷子很难，听A段的人说他们班只有几个及格，听了这话，心里有点恍惚，我应该可以及格吧，心里暗暗地想着。

想起早上数学课看见我的死党被数学老师骂地狗血淋头，她才考60的一半，被老师叫到外面罚站，就觉得很难受。刚吃完午饭，她让我陪她进办公室找段长（数学老师），不然她会哭的，我说好，顺便拿一下考卷，就这样我们进去了。

老师看见我，就把一叠考卷拿给我，说，你去看看你考了几分。霎时，我的心好像被谁拿走了似的，很不好的预感。

一瘸一拐地走到班级把卷子放在同学面前，一起翻翻卷子，看看自己考了几分。那薄薄的纸，被翻着，发出斯斯的声音，看着一个个名字旁的分数，心里有着一丝恐惧感。翻着翻着直到最后一张，那两个我最熟悉不过的名字出现在我的视线里，旁边还摆着两个红色的大字体，――59。我用颤抖的手，接过那张考卷，不敢相信，真的不敢相信，我竟然考了个不及格，生平第一次挂了红灯，心里有种莫名的感觉，却不是忧伤，不知道为什么，有可能因为这只是一个单元考，因为所有人全军覆没，同学们都说还有一个幸存者，100的考卷得了90分，这有可能是全年段的最高分数了，看着他的考卷，真是又嫉妒又羡慕。

一个人坐在窗边，不，应该是很多人在教室，可我好像就是一个人，孤独的一个人，喧闹的教室，为什么会觉得这么安静？既然考了不及格，为什么不会伤心？谁能告诉我，这是怎么回事？这是什么感觉，这么的陌生。段长说，本来想给我一分让我及格的，后来想想，要让我尝尝不及格的滋味，可这是什么滋味，我自己也不知道到，就这样莫名其妙的一个不及格。说实话，我还真的有那股把那个第一名的给杀下来的冲动，有那股劲想考全年段第一。

回到家，我也不敢对我爸妈说我考了个59，不是怕他们骂我，是怕他们失望，我真的不想，因为我想继续这样下去，一家人开开心心，刚刚，听见妈妈打电话的时候说，我们家**学习很好啊，我们都很放心，听完这句话，我更想哭了，难道，给我的不及格感觉，就是这样？一个愧对父母的感觉？

也许，我们的成绩给我们带来的是名次和或自豪或伤心的感触，但带来的更是父母的一个笑，或者父母的意思苍老的皱纹。

初中考试的作文5

哈，终于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家长的束缚，老师作业的烦恼了！可思索不禁把我拉到了两三天以前……“从今天开始，大家早晨七点钟必须到校，中午1：00之前必须到校，1：30上课！”中午许老师又站在讲台上讲着那一套套王法了。“把课桌拉开，这两节课进行数学考试！”又没准备，肖老师准会进行他的课课大考练了。“从今天开始，我们的课程就结束了，马上就要进入复习阶段了，同学们这几天一定要抓紧啦！学习就如逆水行舟——不进则退，哦，对了，语文学习委员会把我的一套古文测试卷发下去。大家把自我测试的古诗题开始默写，课外作业做三篇阅读……”哼！不愧为语文老师说话句句服人！

唉！考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！用这句话形容考前生活，可能是再也准确不过了。不必说课堂的听课率每每下降，也不必说老师的口头语又有多么的烦人，单是那家庭作业量就得令人发昏。数学作业刚刚作到一小部分，伸伸懒腰，英语老师又欣然走来，没事做呀，把我今早发下去的两张试卷做起！于是又是思考，又是动笔，不亦悦乎！语数外刚做完，副科老师又来了！唉只好披上战衣与那些秦始皇，武则天，李世民……那些名扬海外的无敌英雄们开战！无奈打不过，举着白旗离开了！又带着满身伤用我们那接近近视的熊猫眼与那些细菌，微生物们卷入那壮烈的考前战斗了，唉，苦！家里又是一天一个样，今早，刚买来一本考卷，没准，中午又会来一本厚厚的英语词汇，饭桌上，红烧鸡、甲鱼，三天两头，变个样。

每到夜阑人静之时，父母又会准时的站岗来督促我做作业，那与我最亲密的电视兄弟如今已再也见不上面了！兴！百姓苦，亡！百姓苦！终于，在最后一门考试打响了冲锋号——结束铃响时，那地狱般的生活终于结束了，玩——不再是梦想，看电视——也不再是希望，考试过后，我真的高兴……

初中考试的作文6

今天下午，语文老师讲了四首古诗。

第一首诗是望海，是曹操写的一首诗。它采用动静结合、虚实结合、互写的写作方法。

比如诗中的日月星辰韩，不能分开解释，要放在一起解释。星汉和日月是这两首诗的题材，曹操用苍海来形容自己，显示了他的大胸襟。

第二个是听说王昌左移，龙彪在。李白写这首诗的时候，用的是动静结合，虚实结合，还有听觉和视觉，还把明月拟人化了。

第三首是王婉写的《subbeigu mountain》，分为第一联、转联、颈联、尾联。表现作者的乡愁。

第四首是天津沙秋思和马致远的《屈原》。马致远把别人和自己对比，凸显自己的孤独。

之后就下课了。

初中考试的作文7

早晨的教室里依然是喧闹的，几缕不温不热的晨光懒懒地射了进来。同学们侧过身子，有意地高声交谈，相互说着话，却掩饰不了内心的恐慌。考试！考试！考试！愈来愈逼近的两个字填满了整个大脑。

没有十成的信心，心里难免对考试有一种下意识的抵触。考试前的半个小时是漫长而又空洞的，就如比赛前的等待般，有些彷徨，有些不知所措，只留下对结局无尽的猜测与遐想。做什么呢？复习？考试前的临时抱佛脚是没有用的了，翻开书，依旧是翻两页便合上了。脑子里已挤压不进任何东西了。我无法平息自己忐忑的心情，只有一阵阵急促的心跳声，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

“嘀——嘀——”战鼓终于敲响了。我安慰一下忐忑的心情，坐在了位置上。监考老师抱着一叠厚厚的试卷面带笑容地走了进来。试卷一张一张地发了下来，我飞快地扫视了一眼试卷，提笔写下了名字。教室里一阵试卷的“簌簌”声，很快变平息了下来，取而代之的是一片压抑的寂静。很快，教室里涌起了一股骚动，老师稍一转身，同学们便挤眉弄眼地比画起来。“草船借箭——（）打一歇后语”啊！这道题我曾经在歇后语词典看过过，可怎么忘记了呢？

时间一分一秒地过去，尽管电风扇已经开到了最大，汗珠还是不停地从鼻尖滚落。一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种好累好累感觉袭上心头。啊！有了！如同在黑暗中看见了一缕光，我有些绝望的眼睛亮了起来，不就是“有借无还”吗？我如释负重。写下了答案。“嘀——嘀——”表示着考试结束的哨声又吹响了。我的作文的结尾还没有写呢！我又紧张起来，手有些抖动，只觉得自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口。监考老师莞而一笑，说：“还有些同学没做好，再等等吧！”我像得到了生死符似的，飞快地结了尾。

“好，把试卷传上来！”老师温和的声音在耳际响起。我长吁了一口气，草草地审视一眼试卷，传了上去。这时才发现由于紧张捏紧的手，已经汗涔涔的了。我有些眩目，好累好累，只知道自己已经完成了一项艰巨的任务。

初中考试的作文8

清晨，北风呼呼地刮着，虽时至春分，但今年的春天颇有倒春寒的味道，阴冷的天气仿佛在为紧张的考试衬托。

我来到教室，紧张的气氛弥漫在每个角落：做题的，手里拿着笔不停地算着写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里，一会儿又直起身来；背题的，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串话……大家都在为考试做最后的复习、冲刺。

考试开始了，第一场考的是数学。我拿到了自己的试卷后，快速地写上了姓名、班级，便认真地做了起来，第一题，第二题，第三题……这些题目都非常简单，我不禁心中一阵窃喜。教室里十分安静，连一根针掉在地上都能听见。到了最后一题，读一遍题目后，我便在稿纸上写了起来，咦？不对，我又仔细审了一遍题，换一种思维方式继续做题，可答案依旧不对，此时我心急如焚，列出了好几种答案可还是不对，怎么办啊？我又审题，一遍一遍地做了起来，时间一分一秒地流逝，我的心也悬在了嗓子眼上……。哨声响了，霎时间，我觉得天像塌下来一样，变得有些迷惘。

稳定好情绪后，我进行了下一场考试—语文考试，这一次，我吸取了上一次的教训，飞快地做了起来，水滴石穿的反义词，我的大脑一片空白，怎么办，水滴石穿的反义词是什么，我的脑海中像放电影一样，一个个词汇不断闪过，这时，我想起了水滴石穿为坚持不懈，那么，它的反义词是……是半途而废，终于想出了答案，我高兴地差点叫出来……终于，我做完了所有的题目，可我并没有丝毫松懈，赶忙检查了起来，果真，我发现了错误，便急忙改正。在检查了许多遍之后，老师宣布说：“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种声响，同学们表现出各种情状。有的潇洒地走出教室，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，仿佛意犹未尽；有的急三火四地加紧动作赶忙添上几笔，在做最后的冲刺。

考试结束，大家便立刻凑在一起，交流着答案，每位同学都希望自己能考出一个好成绩。但水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，好成绩在于日常的积累，在于平常扎扎实实学好每一堂课。