成长中难忘的一件事500字作文

成长，指长大、长成成人，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。成长中难忘的一件事500字作文，我们来看看。

　　【篇一：一件难忘的事】

这天，教师说要我们自己复习准备测验语文第一单元，我骄傲自满，觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时，我不慌不忙的拿出考试用的文具，教师把试卷发下来让我们做，我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的，到了做后面的阅读题时，难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决，不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系，我急得满头大汗，甚至有点开始烦躁了。

“叮铃铃”下课铃响了，我无可奈何得把试卷交了。过了一个一天后，教师把试卷发下来了，我怀着紧张不已的心情，一看到试卷，我几乎都要跳起来了，你猜怎么着？我竟然只得了44分（满分70分）。我大失所望，心情一下“多云转雨”。我估计至少都有60分以上，结果，我错的是最不应该错的题——是填序号，而我是填成语就扣了12分，接下来扣、扣、扣、所以我就考了44分。

回到家，我给妈妈看了这张试卷，令我出乎意料的是，妈妈没有骂我，反而认真的对我说：“这次拿到低分不要紧，不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”

这次考试由于我自以为是，疏于复习，导致后悔莫及，这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧，更让我难忘，同时也让我明白了“满招损，谦受益”。

　　【篇二：一件难忘的事作文500字】

那是一年级的时候，将近放学时，教师布置下了一道作业：日积月累抄三遍并默写。我真是丈二和尚摸不着头脑，什么是默写呢？“丁零零……”放学了，妈妈也在教室门口等了许久，我连忙抄好作业，收拾好书包，跟妈妈回家了。

回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下来该默写了，我问刚刚走过来的妈妈：“妈妈，默写是什么意思啊？”妈妈随口回答道：“默写就是是不要看着写呗。”说完妈妈就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默写是不要看着写，不要看着写就是闭上眼睛写，那肯定是写的歪歪扭扭了，教师布置的作业好奇怪啊！我闭紧了眼睛，开始写了起来，可心里还在害怕：会不会字写的歪歪斜斜的？我还时不时的睁开眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睁开眼睛写了。过了一会儿，我写好了，妈妈衣服也洗好了，妈妈看见我在玩，就问我：“你默写写好了吗？”我支支吾吾的回答妈妈：“写好了，我……我是闭紧了眼睛写的。“我生怕被妈妈发现我是睁眼写的。可妈妈听了之后，没有发觉什么，而是”扑哧一声笑出声来，“什么呀！默写是不要看着书写，不是闭上眼睛写啊！”“啊？是这样啊！”

我现在想起这件事，就会情不自禁的笑出声来。

　　【篇三：记一件难忘的事】

时间像流水一般，许多往事已从我的脑海了渐渐淡忘，可有一见事却让我至今忘不了，因为是他使我感动万分。

在我读四年级的时候，有一天，当我要上学的时候，妈妈千叮咛，万嘱咐：“天气预报说今天有雨，你可要带雨伞啊。我望着天空，天空晴朗，阳光明媚。“怎么会下于呢？反正天气预报有时也会出点错。”我整整有词地问。当妈妈转身的那一刻，我便以百米赛跑的速度冲向学校。

“铃铃铃。”放学的铃声响起，外面下起了大雨，此时，我不由得想起一句话“不听大人言，吃亏在眼前。”同学们陆续回家了。看着我的goodfirend有带雨伞，我以为他会和我回家的，可是我却被他拒绝了。我伤心地在教室了，可老天也总是睁一只眼，闭一只眼，哭个不停。望着窗外，心想：以前那些铁哥们，怎么在这时不出手相助啊。想着想着，突然，我身后窗来了一个声音。“小霖，我送你回家不？”我听了，回头望了望，原来，是我的同学。这时，我有些不相信自己的耳朵，他不是平时总被我们取笑的吗，怎么会……”，这时，我似乎明百了什么，于是跟着小亮回家。在路上，小亮不时地把雨伞移到我的头上，回到家里，我身上一点也没湿，而小亮却成了“落汤鸡”。望着他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中荡漾……

这件事到现在已是一年多了，可它却永远铭刻在我的心里，因为他时时刻刻提醒我“助人乃快乐之本。”

　　【篇四：一件难忘的事作文500字】

在我的脑海中，有一件事至今使我难忘。

那天，教师组织我们进行一场辩论会。辩论的议题就是“上网的好处和坏处”。因为我很胆小，不敢上台当辩手。我坐在台下支持正方辩手们，同学们多数是支持正方观点，那就是“上网好处多”。

辩论开始了，正反方的.辩手们都搜集了许多资料，想要通过自己的辩论说服对方支持自己的观点。他们一开始是唇qiāng舌战，谁也不服谁，一会儿却因为对方的问题而打了个措手不及，无言以对。我们坐在台下的同学就像热锅上的蚂蚁，我干脆拿出纸来帮正方写对策，没一会儿，正方也已经积累了多条妙计，他们胸有成竹地应对反方。可是反方也不示弱，1号小辩手直接向我方的2好辩手发难了。看这他们辩论的如此精彩激烈，我真是羡慕极了。我们是第一次尝试这种形式，所以双方都准备的不是很充分，但是辩论会我们懂得了集体的智慧是无穷的，这样的学习方式更容易让我们接受，使学习变得轻松许多。教师不仅对我们的活动给予了鼓励，还把我们活动过程照了下来，最后又给我们照了合影留念。在照片上，我们每一位同学都在哈哈大笑。

那次辩论会已过去很久了，但一想到那天的情景，我的心就激动不已，让我回味无穷。