荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

表扬作文300字九篇

作文1.05W

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的表扬作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

表扬作文300字九篇

表扬作文300字 篇1

有一次,老师教《杨桃》这篇课文,其中提到了“晌”这个字,这个字对于班里大部分同学来说都十分陌生,但对我来说,“晌”这个字和“一”一样熟悉。因为五岁读古代故事时,常常有出现过这个字,但它一般都和“午”这个字在一起出现,所以,我知道它是表示中午的意思。

老师突然问:“晌和什么事搭配起来表示中午的意思呢?”

教师李雅雀无声,连针掉到地上的声音都听得见,大家显然对这个字十分地不了解。突然,“哗啦哗啦”的一片翻书声,课文里是半晌,于是,大家都说“半晌。”当时听大家一说,我惊讶的脱口而出:“晌午不是中午的意思吗?”老师诧异地望着我,满意地点点头,向我投来赞许的目光,说:“对,是‘晌午’。”

那一节课,我听得很认真,回答问题也令自己吃惊。

第二节课,老师湿漉漉地进来,她的头发滴着水珠,衣服也湿了一大片。等我们都做完眼保健操,老师望着我说:“上节课,黄梓的表现十分好,我奖励她一个小东西,上来。”我伴随着掌声上去,原来是一个可爱的小卷笔刀。

我想,老师说不定冒雨给我买的,我的心情真比吃了蜜还甜!

表扬作文300字 篇2

人们经历的事情就像五彩缤纷的泡泡,数也数不清,那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧,那可是最大,最漂亮的泡泡哟。

那是我人生中,第一次受到的表扬,记得我在一年级的时候 ,我的学习成绩很不理想,在班上也就是中下游的样子,我考试总是上不去90分,一直徘徊在70分的成绩线上,没有一次让父母和老师放心的。

慢慢地我对学习失去了信心,不愿做作业,没有心思听课,不愿回答问题,即使老师提问我,我站起来也是一言不发。因此,我的成绩更加下滑了,这让我的老师和父母都非常的着急。可是有一次考试,使我对学习的看法完全改变了,我出乎所有人的.预料,竟然考了91分,我高兴的一蹦三尺高,老师也在班上好好表扬了我了一番,还发给我两个作业本!

老师满面春风地对我说:“孩子,真棒,你是我的骄傲!再接再厉!”听了这些话我心里就像灌了蜜一样的甜,从此以后 ,我开始认真地听课,积极回答问题,独立完成作业 。我的成绩一下子从中下游“蹦”到上游,我在班里也总是名列前茅,经常受到老师的表扬 。

每天我都觉得 天蓝得出奇,白云白得发亮,花儿都向我微笑,好像在为我的进步而庆祝。从今往后,我都会记住一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

表扬作文300字 篇3

每个人都有喜怒哀乐,可以因为得到一次表扬而喜;可以因一次误解而怒;可以因一次考差的成绩而哀;可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。

上周我们进行了语文测试,报成绩时,我就十分紧张。当老师报到:“周潇,84。5分”我顿时就懵了,一下子没反应过来,还是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激动,都不敢相信这是我的考卷。

一回到家,我就兴奋地告诉妈妈:“妈妈,我语文考了84。5分!”

妈妈笑眯眯地说:“不要骄傲,继续保持!”

我调皮地对妈妈说:“那我们去吃汉堡包吧!”妈妈笑着说:“那好吧!这算奖励给你吧!”我开心地一蹦三尺高。

妈妈叫了外卖,买了好多好吃的,有汉堡、有可乐、有肉串……妈妈温柔地说:“这些都是奖励给你的,慢慢吃。”我开心极了,没想到妈妈会给我买那么多好吃的。我开心地吃着。

在成长的道路上总会受到表扬或批评,而表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自信,让我们勇往直前。所以我要继续努力,争取再次得到妈妈的表扬。

表扬作文300字 篇4

表扬是一个多么有魔力的字眼,它想找个主人,人人也想得到它。表扬是一笔财富,一笔精神上的财富。

人人有表扬光顾的时候,当那种感觉涌入心头,回荡起一阵甜美的欢笑。今天,我将用手上的笔,将那一副高兴的情景描绘出来。

记忆中清楚的记得,那是一个风和日丽的黄昏,天空像被黄色的颜料上了色似的,黄里透着红。体育课刚上完,大汗淋漓的我们如阵风一样,争先恐后到教室里喝水,我也正往楼上跑,头上冒着烟,融入干冷的空气中。这时,同学大步流星向我跑来,眼里充满了喜悦。我叫到:“有事吗?”当他回答我的一瞬间,我惊呆了,怀疑自己在梦中遨游,我颤颤巍巍的举起手,捏了捏脸。痛!没做梦,他竟然说我得了一等奖。我抵制不住愉快,说时迟,那时快,飞奔到老师办公室,看见老师一副喜滋滋的样子,便凑前一看,一个醒目的字号——A,正在我的作文本上跳舞。老师举起手,拍了拍我的肩膀说:“再接再厉。”那一瞬间,我感到世界的美好。

表扬是一笔财富,一笔精神上的财富。那种感觉——棒极了!

表扬作文300字 篇5

表扬是一剂兴奋,瞬间可以让我们开心。

一天,我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来,老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来,那些分数惨不忍睹。老师停了一下,说:“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来,我们心里想:“肯定是班长考了一百分。”老师说:“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了,而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子,看着那红艳艳的一百分,心里可别提多高兴了。

我在回家的路上,心想回家叫他们给我买什么好呢?篮球、滑板、还是足球……我边走边想,到底买什么好?我一回到家,就兴奋地说:“妈妈,妈妈,我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。

你们有得过别人的表扬?被表扬的感觉真好!

表扬作文300字 篇6

表扬的滋味真甜!在某一天我说了这样一句话。

在我去补习班之前我非常垂头丧气,心想;又是去听那无聊的英语课!之后我闷闷不乐的在那等着老师,突然一个陌生的人进来站在老师的位置说;大家好!我是你们的新老师,我姓张叫我张老师就行了。之后我们开始上课,我就像以前一样看着黑板发呆,其他同学连看都不看,在那开小差,突然,张老师表扬我说;这位同学上课认真,大家要向他学习!我一下子脸红了,我在想;我刚刚还发呆,没想到还被表扬了,震撼啊!之后,我也只好乖乖的听课,如果被老师发现在发呆,我可就丢脸丢大了。下课了,老爸考察我说;这个怎么读!我愣了一下就说;以前也没要读啊?老爸却说;以后都要检查,不会读的话,你就挨打吧!我顿时吓出一冷汗,又想;好险,我今天认真听了课,否则后果不堪设想啊!我读了出来,老爸让我玩了2小时的电脑。

表扬的滋味真好,它提醒了我要认真,努力,使我受益匪浅啊!

表扬作文300字 篇7

大家都知道表扬的意思,可知道表扬的滋味吗?那种滋味很美妙,很难忘,很高兴。在学校里,只有我表现好,不做小动作,不说话,认真听讲,就可以得到老师的表扬;在家里,只有我做好自己的每一件事情,按时完成作业,懂事听话,我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬(有时候只有一块巧克力,可我吃起来和平时的味道就不一样)。

上周在一次上数学课的时候,我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的,有坐姿端正的,有注意力集中的……听着老师夸奖的话语,我心里比吃了棒棒糖还要甜,同学们向我投来羡慕的目光,平时严厉的老师这时候也微笑着望着我,我好象看到,那神情里有称赞,还有鼓励,更多的是希望我能保持自己的行为,给同学们做个榜样!下课了,当我要向无话不说的好朋友(她在三年级另一个班)炫耀时,我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”这句话,我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的运气怎么这么好,表扬的滋味真不错呀!

在以后的学习中,我会更加的努力,不但保持自己的好习惯,还要做的更好,让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大!

表扬作文300字 篇8

有人说老师是让学生在天空自由翱翔的翅膀。有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮他人。有人说,教师是带我们遨游知识海洋的潜水艇。有人说老师是一架梯子,让我们爬得高些,看得远些-...;...

在我看来,老师,你是点燃学生理想和希望的永恒火焰。老师,你是一个稳定的石阶,承载着我们一步一步的稳步攀登。老师,你是引领我们到达目的地的海燕。

老师是一只蚌壳,生出耀眼的珍珠。老师在黑夜中闪烁,最明亮的北极星照耀着我们迷失的人,指引着我们。向前,向前......

老师们,他们在课堂上为我们讲课。他们非常细心,不会给我们任何错误的讲座。然而,谁知道老师的痛苦?当我们开心地玩的时候,老师怎么样?当我们上床睡觉时,老师在哪里?他睁着疲惫的眼睛正在批改我们的作业。他在为我们备课,熬夜做作业,绞尽脑汁思考如何让我们学得快,记得快,学得开心。他为我们努力工作,希望我们将来能成为祖国的栋梁。

啊,这是老师。从青春到黄昏。他们是祖国的园丁,所以辛勤的园丁。没有它们,我们怎么能有今天的技术发展?

表扬作文300字 篇9

我,是个活泼开朗的女孩,但在课堂上,我却默默无闻,一言不发。这个学期,我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学,上课积极发言,课后认认真真的完成作业,我心想:她都能行,我怎么不行?于是,我狠了狠心,决心上课发言!

然而,这天,我突破了自己!请听我细细说来。

这天,风和日丽,我们上了《迟到》这篇课文,这篇课文是我最喜欢的课文了,我决定好好表现一下自己。在上课时,金老师突然问了一个问题:文中的父亲是一个怎样的父亲?"严厉"这个词忽然闪过我的脑海。我壮了壮胆子,慢悠悠地站起来,小声地说:"我觉得他是一位严厉的父亲。"说完后,我坐了下来,这时,我感到心跳加速,豆大粒的汗珠掉了下来。虽然如此,但我还是很开心。随后,金老师走过来,抚摸着我的头,说:"表扬36号,终于举手了。"虽然很短,但它却滋润了我幼小的心田。

今天,我突破了自己,还被表扬了。如果你还没有被表扬,就再接再厉,加油吧!

标签:九篇 表扬