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会玩作文600字九篇

作文2.91W

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的会玩作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

会玩作文600字九篇

会玩作文600字 篇1

作为一个来自湖北小村庄的我,第一次看到喷泉的时候,想说你们城里人真会玩。我还记得我第一次看到喷泉是在炎炎的夏日,作为一个农村孩儿,当时我还以为你们城里人洗澡是在外面的。后来在城里上学的姐姐告诉我,这个叫做喷泉,是为了美化城市环境而人工建造的。可是材料里面却说泉水在地下积蓄,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为了喷泉。难道这里所说的喷泉和我见到的喷泉不是一个喷泉么?这个喷泉是天然的喷泉,不是人工的喷泉。可是我在我们村里真的没有见过这种喷泉,难道是我们村缺水的原因么,所以泉水一直没有机会化身成喷泉。

那我这个作文到底是按照城里喷泉写,还是按照材料所说的天然喷泉写。想到这里,我就不敢写了。这次高考对于我来说,太重要了。全家的希望都寄托在我身上,父母常年在外打工,姐姐在城里上大学,我是实实在在的留守儿童。我这个作文要是写不好的话,可牵扯着许多的东西。

阅卷老师,真的好怕自己写跑题了。我能不能说说我的想法,我立的意要是对的话,请您高考完联系我,我好好写一篇。如果我立的意不对,能不能再给我一次机会。这次高考对我来说太重要了,拜托您了!

一、作为泉水,就要脚踏实地,扎扎实实的做泉水。开始的时候可能会默默无闻,但是只要坚持到底,有合适的机会时,就会厚积薄发。

二、机会是留给有准备的人。我是泉水的身,但是我要有喷泉的心。

其实我还是觉得这泉水和喷泉没什么太大的关系,城里的喷泉是用自来水做的吧。而我们农村又是实在没有喷泉的。所以这个材料中的喷泉,搞得我很纠结。哎,老师,或许请您当面给我讲一下您出的这个题。我是真不懂喷泉,我只知道,高考完了我还得回家担水。请您记得一定要联系我。

会玩作文600字 篇2

我是个不怎么喜欢玩游戏的女生,总觉得游戏太无聊且没营养。

男生们总爱玩些类似王者荣耀、绝地求生的.战斗类手游,我不爱。一来是因为对这类游戏没什么兴趣,二来是自己属于坑队友的手残党,玩起来太伤自尊!所以自己对玩这一方面一直提不起兴趣。

直到节奏大师的出现,我彻底改观了。刚接触这款游戏时的我才上小学,小手稚嫩得很,手指也不怎么灵活,但胜在学钢琴。节奏大师是一款音乐类游戏,需要你在那些方块过来时准确无误地点中它。方块是随着音乐的节奏出来的,玩起来特别带感,何况我又是一个音乐迷。

尚小巧的手指落在屏幕上时,出现的perfect音效让小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的键盘,怡然自乐起来。

一天天过去,眼睛看着歌曲的难度提,我的手指也渐渐修长起来,一半得益于练钢琴,一半得益于节奏大师。我喜欢钢琴,因为我沉醉于黑白琴键给我带来的悠扬琴声。清脆,却不刺耳;而我喜欢玩游戏,因为我能从它其中得到类似钢琴甚至高于钢琴的体验,音效很震撼,画质也精良,不输钢琴的黑白简约。

每当我将手放在屏幕上,那手指好似精灵,音乐的精灵一般跳跃舞动,诠释着什么叫做音乐的力量,什么叫做震撼人心的美感。

和着克罗地亚狂想曲,爱玩的手指熟练灵活地跃动着,像是练习了千百遍般流畅;和着Take Flight悠扬的提琴声,手指也柔情似水,展现着它的柔软。

因为玩,所以我那原本笨拙的手指有了如今的灵活度;因为玩,所以我的脑海里留下了不可磨灭的乐感。

会玩作文600字 篇3

我从小就是一个爱玩的孩子,大家都叫我疯丫头。把妈妈的化妆品抹到脸上,把娃娃的胳膊弄断,拿笔往墙上画……这些事我全干过。

老家后院有一颗杏树,先开花,后长叶,所以,后院时不时会下“杏花雨”。当我踏着它走过,心里会感到很舒服。转眼间,它就结果了,我就爬到树上摘杏,塞到嘴里,却酸掉了牙。我“呸”地吐到地上,家里养的鸡、猪全跑来了,在树下吵闹,我听了,很烦,随手扔几个杏,它们立刻不吵了,吃了起来。鸡很文静,慢慢地吃;猪却很粗鲁,一口一个。看得我哈哈大笑!

爸爸还种了一棵树叫“无花果”,我想:它为什么叫无花果?难道它不开花?果然,一直到最后,它也没开过一朵花。刚开始,它脸上出现了几颗“青春痘”。然后,长出青绿色的果子。最后,慢慢变黄,就可以吃了。爸爸还养了几株向日葵,每天不怕晒地望着太阳,我天天都给它浇水,它长得可快了,比邻居家的都漂亮。窗台上,还爬着几串牵牛花,早上,像个小闹钟一样叫我起床,我要能早起来,还可以和它聊天。

我从小就坐不住,尤其大人们让我写作业,而他们在聊天,这时只要听见卖糖人的老人叫卖时,我就从椅子上一蹦而起,奔向屋外。老人推着车,一边走一边叫,我一看到糖人就走不动了。可爱的兔子,凶猛的狮子,狡猾的狐狸……不一会儿,老人身边就围了一圈孩子,有人想偷拿一个糖人,老人见了,忙说:“别动,回去拿钱买!”我们没有钱,只好一哄而散,老人便继续往前走。

我是一个爱玩的孩子,不能从书中学到的知识,从大自然中学,不能从大自然中学到的,从生活中学,我的童年是非常有趣的。

会玩作文600字 篇4

会玩,才好。首先,会表示一种能力,玩表示一种状态,才好是对会玩的评价。既然如此,会玩才好,我们又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋头苦读呢?

“十年寒窗无人问,一举成名天下知”是古人对书生的准确评价。于是各位家长现在开始把孩子抓紧,“不输在起跑线上”,指望着苦读有出路,各科作业一起朝我们压上来,我们因此失去了玩的时间,而家长更是把玩视为死敌。但如果按照现在的时间来计算,高中结束都是十二年了,还不一定“一举成名”,更别谈“天下知”了。如此,大家不禁发出疑问:苦读真的有出路吗?

有,当然有,但绝对不是苦读,而是玩与学的结合。打个比方吧,如果学习是一道主菜,而玩就是配料,没有配料的菜会让人喜欢吗?看看那些苦读者吧,似乎学习水平也就那样;反观各科状元,都有玩一方面的擅长,虽然不是玩的特别好,但也算是人中佼佼者。

的确,玩真的可以开阔人的思路,增长见识。譬如音乐中我学会了几个生词,电影里认识到一种手法叫蒙太奇,跑步一系类运动可以缓解生活中的压力,看到小生物感到自然的奥妙……所以,会玩而且玩得好,真不是一件坏事。

但是,请注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是网络。这也是众多家长不让孩子玩的原因。我们对此要多加重视。不可否认玩是有好处的,但在数码时代,“王者荣耀”“穿越火线”成为了一代学子的杀手。这种网络玩乐,很容易一发不可收拾,引发出一系列青少年惨案,因此一定要慎重。

玩一定要专注。玩时则认真玩,放开玩,学时则努力学,认真学,两者都是相对应的。绝不可边玩边学,否则只能是一事无成,事倍功半。

如此看来,玩中也有门道,也有技巧。会玩,才好!

会玩作文600字 篇5

看着眼前的五子棋,耳边突然响起第一次下五子棋时妈妈对我说的话:“不用紧张,玩就好了。”

后来的一次,我和妈妈下棋,一开始,我执白子,她执黑子,我费尽脑筋,她如有神助。“你怎么能下这呢,我明明连的是这条线啊”,她一脸莫名奇妙的说。“但是,你看,如果你下在这里,我还是会输啊。”“我自己都没看见,你倒是看的挺仔细的。”

“你为什么下这……”“应该下这的啊……”,如此几回,她布出了一个又一个自己都没发现的陷阱,我却一次又一次为了堵住那些陷阱而放弃掉她真正自己布出的陷阱。

我们中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步赢的,又有多少人是凭借自身不凡的运气赢的。

其实,那天我和妈妈下的棋到上面还没完,后来,我执黑子,她执白子,我豁然开朗,她运气依旧,我凭借自己最终赢了她的运气,取得了胜利。

在很多地方,五子棋都被归到玩具一类,而所谓玩具,就是用来玩的,但棋类不同,它们属于玩具,但又不同于普通意义上的玩具,它们需要你动脑子,需要你学会去玩,而不仅仅是动动手指就好。

下棋,重要的是会玩,真正会玩的人可以坐在棋盘前废寝忘食,而不会的人仅仅看着棋盘神游天外。会玩,说出来容易,但真正可以做到的又有几个呢?

电视和小说中常常出现用下棋来暗喻自己真正想说的话,也有长辈用棋来教导那些天资聪颖的后辈。真正会下棋的人下棋时的每一步都是经过深思熟虑的,而那些只是随意玩的人下棋根本不经大脑,随手一放就好,那样也就丧失了下棋真正的乐趣。

只有会玩,我们才知道真正的乐趣是什么,而只有会玩,我们才会变得越来越好。

所以,会玩,才好。

会玩作文600字 篇6

我想沉浸在小说里,无奈又被拉回现实里来。

想写一篇自由的文章,那种只是发自内心不受束缚的文章,无奈还没开始,就已结束。

有时候,上一刻还在大笑着,下一刻却突然想发呆。发呆的原因,不是因为心情不好,仅仅是因为懒得动。

我抱着手机,仿佛与这个世界隔绝了联系,又细想,手机里的一切,哪个脱离的开这个世界?

特别享受不打草稿直接在电脑上打字的感觉。那种灵感如黄河水泛滥滔滔不绝的感觉,而不是咬着笔杆苦思冥想却不见字迹的感觉。

看着电脑,想着自己,反思着行为。长期的学霸生活,导致一有时间玩一玩,我都会轻易受到良心的谴责,认真思索这样放纵自己究竟对与不对。

想到久违的qq,心爱的说说,和一直在追的小说和电视剧,以及,那个含笑浅浅婉拒的白衣男子。

好想找出一本书,要它是雪白色的封面,印着大大的书名,简简单单的样子,伴随着我。哪怕睡觉,也要用它来遮脸。

怀念去年没分班前,好像已经过去了好久好久,久的连我自己都要怀疑那到底是现实还是梦境。那个时候,中午舍弃掉午休,在教室里拼命学习。然后,有好几个想到一块去的同学,会来相陪。在我们学的很累的时候,疲倦的必须要休息的时候,常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起,凑成一张短床,躺在上面,可以休息一会。反正教室这么大,有的是凳子。彼时,虽然委屈了点,凳子硬了点,但心里那份别人没有的收获却是无比充实的。那时候,一个笑容,都那么开心。

如今这个糜烂的暑假,不找点事做,真的会玩物丧志。

会玩作文600字 篇7

玩耍是每个人与生俱来的东西,也是每个人与生俱来的爱。

国庆节举国欢腾,但我仍在主要辅导课中间奔波。下午,我无精打采地来到明园培养英才。我觉得没有什么比挂满红旗的大唐西城更美丽了。

"国庆节期间,让我们放松一下,玩一个小游戏,好吗?"“一个接一个好”学生们齐声喊道。怀疑可能只是老师的例行公事,而不是一个有趣的游戏,但我仍然隐隐约约地期待着有趣游戏的出现,以消除我的不愉快情绪。“我们游戏的名字是《名牌撕杀战》,“让我先谈谈游戏的分工……”

游戏开始。

在第一个游戏中,红色的一面隐藏,白色的一面抓住。双方可以互相撕扯。我属于红场。我小心翼翼地躲在草丛中,看着白色的队伍移动,我很快就把它藏了起来,但我们还是有一个人和我在同一个方向。他在来蹲下之前就被发现了。我立即站了起来。为了保护我们的队员,我只能互相撕扯。我撕掉了白队的名牌,但我也被白队撕掉了。最后,这场“战斗”变成了3比1,打死人,挣扎了半天。我们寡不敌众。这场比赛我们失败了。

第二轮开始了。白芳藏,我们抓到他了。他们藏了起来,经过许多麻烦后找到了他。我们就像一群豹子,它们找到了猎物,并奋力向它们跑去。坚持团队合作的选择,不脱离团队,我们战胜了怀特。

第三组开始。怀特窃取了我们的战略,撕毁了这个著名的品牌,陷入困境长达10多分钟。双方势均力敌。后来,我们的队员筋疲力尽,不得不互相输了。

虽然我“失败了”,但我深深理解团结的力量。事实上,无论是撕毁名牌游戏还是做其他事情,我都必须知道如何团结所有的力量和所有可以团结的因素。只有这样,我才能事半功倍。

会玩作文600字 篇8

上个星期,我和哥哥来到东方商务广场的活动室里练习滑板。

哥哥拿出滑板,左脚踩上滑板的一端,往前一滑,一瞬间,右脚也踩上了滑板的另一端,动作如此之娴熟,令人目瞪口呆。我情不自禁地边鼓掌边赞叹道:“哇!太棒了,太酷了,太炫了。”只见哥哥在地上挥洒自如地滑着,不时变换出许多花样,真是大开眼界!我羡慕极了,于是央求哥哥:“哥哥,你教我玩滑板好吗?”哥哥爽快地点点头说:“好啊,你不怕摔痛就OK。”接着哥哥叫我扶着乒乓球桌,先上左脚再上右脚,然后扶着桌子滑。不一会儿,我就放掉双手,哥哥见状大声喊:“快掌握平衡,要不然会摔倒的!”我听了直冒冷汗,连忙伸出两只手保持住了平衡。渐渐的,我会用滑板走直道了,高兴得手舞足蹈。

回到家,我一直请求爸爸妈妈给我买一个滑板,昨天,我终于如愿以偿了。按照哥哥说的,我先把左脚踩在滑板的一端,右脚迅速踩上另一端,借墙壁用力一推,就开始滑了。起先我用后脚挪动滑板走直道,快到墙壁时,我准备转个弯,不过心里还是提心吊胆的,生怕撞到墙上。无意之中,我竟然完成了左转弯,心里既高兴又挺纳闷的:刚才是怎么完成“转弯”这个动作的呢?“哦,对了!滑板尾端往前挪就是左转,往后挪就是右转。”我恍然大悟,于是连忙试验刚才得出的结论。

试验过后,我知道得出的结论是正确的,喜出望外,赶紧以迅雷不及掩耳之势来到爸爸妈妈身边,急不可耐地说:“爸爸妈妈,我学会左转和右转了!”妈妈半信半疑地说:“是吗?”“那你赶快展示一下吧!”爸爸命令道。于是我在客厅里一会儿走直道,一会儿左转弯,乐得妈妈合不拢嘴,直夸道:“我的儿子就是有运动的天赋。”

耶,我终于学会玩滑板了!

会玩作文600字 篇9

在人的漫漫一生中,总有许多少年时的记忆,而为这些记忆增添色彩的,每经回想,却猛然发现,是玩时的经历。所以我想:玩是人生的一部分,会玩才好。

玩,是孩子的天性,也正是这样,童年才充实而快乐。从小,我们就对万物充满好奇,也因此去了解万物,于是,在这一过程中就学会了玩。对一只蝴蝶、一片叶子儿童丰富的想象力便打造了各种千奇百怪的玩法,或独自玩,或与同伴一起动手,快乐就在实践与玩耍中收获,玩就像一抹鲜艳的涂料,为我们空白的调色板涂上第一笔颜色,我们也通过玩而第一次接触了世界。我们不知不觉在玩中增长经验,增加阅历,丰富生活。年纪稍长,玩便由单纯的玩生出更高级的东西。我们思想逐渐成熟的过程中,就会奇怪玩产生的种种。比如:模型汽车为什么会前进,人为什么会从滑梯上滑下等等诸如此类的问题。怀着玩中的疑问,我们开始了探索,开始了初步的学习,见到各种现象,对世界展开进一步认识。

后来,我们上学,在学校,亲密的同学成了朋友,我们与朋友一起玩。这时,考验我们的便是人际交往能力。起先,我们不知到如何交友,就尝试在一起玩,在互相游戏的过程中,言语的交流,打趣,游戏中角色的扮演,参与,都使我们兴奋,在这之中,我们越来越善于表达,学会交际,我们的种种性格也由经不同的玩,在玩的过程中培养。

有人会说,玩会影响学习。是,但那是沉迷游戏。真正的玩,是现实间的互动,在现实中参与生活,与同伴聊天,闲逛都算玩,这种玩,非但不会影响学习,还会涵养我们品性,让我们适应于社会,而且,在玩时,我们会经历许多不寻常,这将会是我们个人宝贵的记忆。

学不会玩,就不会成长;没有玩的记忆,是残缺不全的记忆。因为玩,我们参与社会,参与生活,有了种种磨练。玩是一种实践的过程,从中有无穷无尽的宝藏等我们收获。在玩中我们成长,我们成熟,充实心灵,体验美好,变得通达世理、成熟

会玩才好。

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