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有关乐趣为题作文5篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的乐趣为题作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关乐趣为题作文5篇

乐趣为题作文 篇1

我是个爱看书的小女孩。在闲暇的假期里,我总爱读一些有益身体健康,让人增长智慧的书籍。但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说,我更喜欢乐多多姐姐写的《加油!你不可以输给自己》。

这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。那一个个生动的.文字,一行行优美的语言,总是那样地扣人心弦,拨动我心灵最温暖的琴弦;一页页贴近心声的知心语句,看完后让人树立起满满的自信心。这样一本好书自然而然让我爱不释手。

我不仅喜欢这本书,还特别喜欢这本书中的主人公胡小闹。主人公虽然名叫胡小闹,但是人品与名字截然相反。胡小闹阳光、自信、勇往直前,绝不向任何困难低头屈服,不仅如此,他也是一个乐于助人的好孩子。胡小闹不但非常有爱心,而且信守诺言,对于张博爱的秘密,一字也不向外透露。

看了这本书,特别每每读到胡小闹帮助开导张博爱的地方,我就觉得胡小闹开导的不仅仅是张博爱,同时还有我。我也是一个很胆小,很没有自信的人,常常会因为父母训斥责骂,老师的批评,或失败而灰心丧气。我深深地明白,在这个世界上,强手如林,战胜自己是最难的,但只要战胜了自己就等于战胜了强大的对手。当然,在此之前,首先要让自己树立坚定的自信心啊!

是啊!获得过11次乒乓球世界冠军的张怡宁曾经说过:“我最大的对手就是自己,战胜自己,真正的对手就不多了。”这句话说得对,要走向成功就要正确地认识自己,建立自信心,战胜自己。俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我也要做一个有自信心,不断正确认识自己,勇于战胜自己,克服困难的人。

书是人类进步的阶梯,读书丰富了我的课外知识,陶冶了我的情趣,启迪了我的智慧,而且教我做个有自信心,不断进取的人。

乐趣为题作文 篇2

捉 鱼 乐

浙江省三门县外国语小学五(4)班 叶一帆

“捉鱼难,捉小鱼更难!”以前,我都是这样认为,但自从有了那次捉小鱼的经历后,我觉得事实并非如此,重要的是用什么方法去捉!

那是暑假的一天,正好我妈妈不上班,我也没事干,于是,我约上了弟弟,一起到珠游溪边捉小鱼……

一到溪边,只见涓涓溪流发出轻微的响声,给人一种很宁静的感觉。我们连忙拖掉凉鞋,步入水中,只觉得凉意袭人,溪中的'小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。

捉鱼行动开始啦!我看到鱼,就追过去,可眼看仅一步只差,却让它们不慌不忙地溜走。于是我又在浅水洼里摸来摸去,但也一条都没捉到,倒把水给搞浑了。我向左右看了看,弟弟倒比我好一点点,捉了两条鱼。“5条、6条、7条……!”我寻声探去,我妈妈的塑料袋子里装了好多活蹦乱跳的小鱼,我连忙去问妈妈:“怎么能捉那么多呀?”妈妈告诉我:“轻轻的翻开小石头,用手掌把鱼压住,再用力一捞,就可以了。”我按照妈妈的方法,果然捉到了一条小鱼……

我们越捉越多,越多越爱捉,只是天公不做美,天下雨了,我只好依依不舍地回家去。

……

乐趣为题作文 篇3

我读过很多书,有时受不住书的诱惑,我会偷偷看书而忘了时间,忘了写作业,但是书所给我带来的乐趣是没有什么能够比较的。

最近我看了一本书,是四大名著里的《水浒传》。《水浒传》的作者是:施耐庵。

这一本是讲的是一百零八个人在梁山起义的故事。这一百单八将个个都是英雄好汉,他们上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六种,分别是:逼上梁山,引上梁山,掳上梁山,并上梁山,带上梁山和请上梁山。

其中,并上梁山的人最多,有三十九人。请上梁山的人最少,只有六人。

这一百单八将的归宿有九种,阵亡的最多了。

读了《水浒传》这本书,让我知道了很多。这本书的特点在于明快,洗炼,几句话,便使人物形态勾画出来。比如在杨志卖刀那一节,写牛二时:“只见远远的`黑凛凛的一条大汉,吃的半醉,一步一颠撞将来”,只这三言两语便将牛二醉态中的凶汉形象勾画出来。写鲁智深怒打店小二“鲁智大怒,揸开五指,往那店小二脸上只一掌”除了“大怒”“一掌”还用了一个“揸”字,把鲁智深的愤怒神采活现出来。

这本书留给我们广阔的想象空间,让我们可以尽情的享受它带给我们的愉悦,收获它带给我们的启迪,这对我们是非常有益的。

乐趣为题作文 篇4

乐趣与喜事皆为褒义词,皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”而今四大乐趣为:“子孙满堂共团圆,欲栽大木柱长天,探索之程得甘果,青年运动汗颊背。”

我的每一天都过得五彩缤纷,而这些灿烂的每一天中,最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果,青年运动汗颊背”。

我是个擅长探索奥秘的人,我总会有很多的疑问,如:我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解,直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,并写在同一牌位供众人朝拜,可见“师”的地位之高,受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文,“古之学者必有师,师者,所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业,无以伦比,另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。

由此可见探索的过程中,我的`知识不断增加,因此而产生了无限的乐趣。

我的乐趣不但来源于知识的充实,还来源于运动。每天学习后,我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛,学习之后,打打篮球,超棒。我和妹妹经常在一起抢球,追逐,投篮,打得很激烈。我每次都打得汗流浃背,在阳光的照耀下,留下我们的笑声,我们的足迹,我们的汗水……

这亦是乐趣,生活处处有乐趣,善于发现的人就能感觉到乐趣。

乐趣为题作文 篇5

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪歌德也曾说过:“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”人生道路上,书更是我不可缺少的亲密伙伴。

小时候,我看见爸爸在茶余饭后总是捧着一本书如痴如醉,喊他几次都不搭理我。 我就想这书,真有那么好看吗?于是我刚上幼儿园,就找来几本小人书,津津有味地看起来,总是会把肚皮都笑疼。 渐渐地,上了学前班,我又迷上了童话书。《安徒生童话》、《格林童话》都是我每天必不可少的“精神食粮”,上课偷着看、吃饭边吃边看、睡觉时也要抽一点儿时间来看一下,我就觉得自己也生活在奇妙而有趣的童话世界里。看多了,我就给同学们讲故事,每次他们都听得津津有味,顿时我也感觉自己是一位老师,这让我倍感快乐。

时间穿梭如流水,眨眼间,我上小学了,随着年龄的变化,我又开始喜欢阅读文学作品之类的书,也不再满足于小人书、童话书所带给我的快乐。我和书结成了亲密无间的好伙伴。

读《钢铁是怎样炼成的》,让我知道人不能向命运低头,命运应掌握在自己的手里,要不要扭转,就看自己;读《三国演义》,让我佩服刘备的有勇有谋,羡慕诸葛亮的`神机妙算与雄才大略;读《狼牙山五壮士》,让我为英雄们为国舍生忘死的精神感动;读《作文一本全》,让我吸收了许多写作的精髓,把别人的写法方法运用到自己的作文当中,大大提高了我的作文水平;读《笑话大全》,让我轻松地开怀大笑。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书让我增长见识,书让我丰富知识,书见证了我的成长,书让我的生命充满阳光,书带给我无穷无尽的快乐。

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