关于网的作文20篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于网的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

网的作文1

线上教学这种学习方式与在学校的学习方式完全不一样，让我感受到更新鲜更有趣的学习方式。线上学习最大的好处就是对于学生的时间和地点没有固定的要求，而且不需要太多的学习资金，且自由度比较高。对于我来说，线上教育更增添了学生与老师的`互动性，也让那些平时害羞、内向的同学敢于隔着屏幕发表自己的看法。线上学习的内容也很丰富，老师们用生动形象的图文以及更加新颖的方式来吸引学生学习时的注意力。在学校上课时，老师在课上讲的知识点我有时会来不及记录下来，但在线上教育的视频可以回放，便于复习知识。经过了一个寒假，我偶尔会忘记之前学习过的知识，而线上教育不仅可以复习旧知识，还可以预习新知识。现在每天按照学习计划走，不仅安排了学习时间，而且还有自由活动时间，还有运动时间，劳逸结合让我的学习生活更加充实。

线上学习最考验学生的自律，学生很难抵挡住电子产品的诱惑，我在学习过程中经常会开小差，无法掌握知识。由于设备的限制，很多知识点无法深入讨论，私下与老师探讨不懂的地方时，老师也很难教导。课程上虽然都讲了知识点，但进程有点快，无法全部掌握。

网的作文2

这篇文章讲的是一只落脚猪威尔伯和一只名叫夏洛的大蜘蛛之间发生的友情故事。从中我体会到了人与人之间应该互相帮助，不要为了眼前那一点点的利益而失去了宝贵的友情。

在平时的学习中，我曾经经历过这样一件事情：在暑假的思维训练夏令营里，有很多素不相识的同学在一起上课。有一天，一个坐在我后面的同学问我一道题目的算式应该怎么列，我便小声嘀咕起来：“哼！想不动脑筋就知道答案，没门！”我就把头扭转假装没有听见。那位同学等了好一会儿见我还是没有反应，便走回了自己的座位。半晌，我忽然想起了夏洛和威尔伯的友谊，夏洛为了朋友可以付出那么多，而我却如此小心眼，真是太不应该了，我要向夏洛学习。于是，我主动走到那个同学身边，耐心地教他解题方法，他对我的表现感到十分敬佩。从此，我和他的友情也更深厚了。

“人之相知，贵在知心”，读了这本书，我明白了什么是真正的`友谊，也感受到了夏洛和威尔伯的友情至死不变。我想：我们应该向夏洛学习，虽然她只是一只在我们人类看起来又小又卑微的蜘蛛，但是做出了如此令人感动无比的壮举。那我们，就更应该凡事都为朋友想一想，积极架起友谊的桥梁！

同学们，让我们一起来读一读《夏洛的网》，一起来感受可贵纯真而感人至深的友谊！

网的作文3

每一本书，都是一个灯塔，在茫无边际的知识海洋中，照亮迷路的渔船回家的路。而我就拥有这样一个灯塔，它的名字叫做《夏洛的'网》。

小猪威尔伯是一只十分普通的猪，它被小女孩芬救下，住在一个农场里。芬每天放学之后都会和威尔伯一起玩。这是它一天中最为开心的时刻。但在其他时间，威尔伯十分无聊，直到一个偶然的机会，它结识了蜘蛛夏洛这个伙伴。

夏洛和威尔伯每天一起打闹、玩耍、聊天，日子就在不知不觉中过去了。临近圣诞夜，小猪从其它动物口中听说自己的未来就是平安夜餐桌上的烟熏火腿时，变得无比绝望。这时，夏洛挺身而出，它用自己的蛛丝在屋檐上织了一个蜘蛛网，上面写着称赞威尔伯的词语。于是，这只小猪变成了明星猪，各路记者都争先恐后地过来采访，这件事甚至上了新闻头条。而威尔伯不仅活着看到了圣诞节的雪花，还得到了象征第一的蓝结带。但夏洛自己的生命却走到了尽头……

读到故事的最后时，我深深地被这两个好朋友之间的友谊感动了。当威尔伯绝望时，是谁在安慰它？是夏洛。当夏洛差一点被农场主抓住时，是谁帮它绝处重生？是威尔伯。

这一个蜘蛛，一个小猪把友谊的真谛演绎地淋漓尽致，把相互关心的情怀发扬光大。通过这一个催人泪下的故事，我明白了：不要以貌取人，要与朋友相互帮助，献上自己宝贵的真心，才能收获最真挚的友谊。

网的作文4

今年暑假，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》。这本书讲了一个蜘蛛救小猪的故事。

故事中，一头落脚猪被一个名叫佛恩的小女孩救了下来，并给它取名为威尔伯。可是，在圣诞节那天，威尔伯将被朱克曼先生杀掉。为了让小猪活下来，他的朋友夏洛·阿·卡尔蒂卡（蜘蛛）用自己的蛛丝织出了王牌猪、光彩照人等词语，来迷惑人们。从而使威尔伯活下来的故事。

读了这本书，我深深受感动着。虽然故事的结局，是威尔伯活了下来，同样快乐的生活着，可是夏洛，这个威尔伯忠实的朋友，却永远回不来了。

我还抄了两句直的.我们深思的话，来和大家分享一下：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙碌着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”

这样的人物是不经常碰到的，既是忠实的朋友，又是写作好手。夏洛两者都是！

这篇文章让我深受感动，一只小小的蜘蛛，便能救一只小猪，还有什么问题能难得倒我们呢？

网的作文5

文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。

每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的.时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！

我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的同学们听，让每个人的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱织成的网撒满世界！每一个角落！

网的作文6

科技发达的今天，人人都谈上网，连借住在屋檐下的燕子也受到感染，产生了构建网吧的设想，于是它开始到处寻找“网虫”.

小燕子飞到树林，看见一只蜘蛛正在树丛中专心致志地织网，便飞上前去亲切地问：“蜘蛛大姐，我准备构建一所网吧，您愿意到我那儿上网吗？” 蜘蛛看了一眼燕子，没好气地回答：“你没看见我已经在网上了吗？”燕子感到莫名其妙，只好悻悻地离开了。

小燕子飞到小河边，看见一条鲤鱼正在水里自由自在地游着，就飞过去问：“鲤鱼大哥，我准备构建一所网吧，您愿意到我那儿上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我的许多伙伴就是被大网捕走的。”说完，鲤鱼把尾巴一甩，就消失在水中。 燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。

这时，飞来一只山雀，见到燕子垂头丧气的样子，便问清了事情的原委。“原来你说的网是无形的，也就是人类所说的.因特网！”山雀说，“不过这样更不需要去建什么网吧了，因为地球上的一切生物本来就活在一张无形的大网中。大家在里面相互依存，保持着生态平衡，谁也离不开谁啊！” 燕子愕然了。

蜘蛛、鲤鱼、山雀所说的网和燕子所说的因特网相差甚远，聪明的你一定能猜出其中的道理来吧。

网的作文7

网红这个新兴职业代表了信息网络的发展，代表着时代的进步。但无下限的博关注来获取利益，让原本光鲜亮丽的职业染上了黑色。这种被沾染了的网红不是这个时代真正需要的，这种网红注定是会快速消亡于网络世界。只有带着正能量的网红，能真正给网民带来欢笑的网红才是这个时代真正需要的'。

网红内容可以是积极参加慈善，或是运动，甚至可以仅仅是一杯下午茶。而不是整天的整容，炫富。这些没有丝毫营养价值的东西不知道任何人的关注，这些仅仅是大众茶余饭后的笑料不值得任何推广。

我支持正能量网红，我愿意为他们点赞。对于无下限的的博出位的网红，我只想说：人重在有羞耻之心。

网的作文8

用涂抹着我们特有色彩的双唇呢喃“网”，你会想到什么？

是薄曦之晨，缀着折射出梦想光彩般晶莹的蛛网？

还是浓雾之夜，织着氤氲出朦胧色彩般梦幻的情网？

我们正身处在简单却又复杂的世界里，我们不用为温饱、饥迫所忧；却被着未来、成绩所扰。我们本可以用自己独有的眼光去认识这个世界，却硬是在他人观点飞熏陶下为它抹刻了丑陋的面容。就像在网原本的意义上增添诡异的新意思，一样可笑。

我们建立着自己所认为的人际网，做着自己所认为别人不会看懂的事情。我们在我们所处的社会本是一个个独立的个体，哪怕用着新时代的`高科技和互联网将彼此串联在了一起，却又封锁起了不希望让别人了解的自己。

任何网从正面都能看出它的本形。它复杂繁冗，却精巧美妙，如果不是蜘蛛般的谋略者，又怎能织构出如此神奇的事物。

这个世界美丽与否，那一张张你无法编制的网美丽与否，你决定与承载它们的你的目光美丽与否。

网的作文9

每当我合上这本书，就会有种莫名其妙的感觉。自私，愧疚，还是尴尬......没错，这就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。当看到夏洛自信的说：“我有办法。”的时候，我们都很期待，夏洛用的是什么办法来拯救小猪威尔伯的呢?

原来夏洛拼尽全部力气在小猪威尔伯的猪栏里织了一些字。这样，小猪威尔伯不仅没死，而且成为了大明星。从这里我们可以看出，夏洛是一只聪明、充满爱心的小蜘蛛。而威尔伯，是一只调皮而又可爱的小猪。一只小小的`蜘蛛，一些看似简单的网，却改变了一头猪的命运。但是，蜘蛛夏洛却为此而死亡。看到这，我的心便有一种酸痛感。

想想现实生活中，我们的所作所为：别人让你帮一个忙你都不帮。更别说牺牲了......如果我们都在现实当中来帮助别人，那么这次乐于助人的回报一定大于你所想象的报酬。

在真正的生活中，每个人都有尊严。但是你不尊重他人，别人也一定不会尊重你，这样你的尊严就会一点一点地下降，直到所有人都不再相信你。

在别人需要帮助的时候，我们不应该拒绝，如果你拒绝了，那么下次你需要帮助的时候，还会有人来关注你吗?

网的作文10

今天，我们上了一堂特别有趣的作文课你画我猜。

同学们都很期待今天的课程，大家都早早地来到了课堂直播间，等待老师上课。老师好像也知道我们迫不及待想上课，早早地等候在直播间，同学们都很兴奋。

上课时老师给我们讲了规则，先由一个同学通过画画或者动作描述，然后其他同学来猜。活动开始了，同学们争先恐后地抢答，如果答对了，老师会给他们奖励小红花。老师说即使答错了也没有关系，我自然不甘落后，积极地在对话框里发出我的答案。

一位同学在纸上先画出了一幅白云和太阳的图画，紧跟着又画出了乌云和闪电。

我看了后非常着急，盼着快点想出答案。我一边绞尽脑汁地想：这该是什么呢？一边眼睛直溜溜地盯着电脑屏幕，心里想：千万别让别人先猜对了。我的脑海里不断思考着关于太阳和闪电的成语，突然，我的'脑海里呈现出晴天霹雳四个字。

我赶紧在电脑上回复了晴天霹雳这四个字，再仔细看看，还好还好，还没有其他同学回答出来，很快老师就公布了答案晴天霹雳，我看了兴奋地跳了起来。

通过这节课，我越发知道了读书的重要性，要多增加我们的课外知识储备，还要能把学过的知识灵活运用起来。

网的作文11

一天傍晚，爸爸带回来一箱螃蟹。虽说是一箱，也就十二只，但个个都是肉质鲜美的阳澄湖大闸蟹。爸爸把其中六只洗净后，放入锅中，这些刚才还横行霸道、威风凛凛的大将军，不一会儿就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。

我们一家人围在桌子旁，美美地享用着美味的大闸蟹。咦，怎么回事？原来每人可以吃两只的，可吃到最后，却少了一只。难道煮熟的.螃蟹也能飞？我们一时也摸不着头脑，只好委屈妈妈少吃一只。我心里暗下决心，要为她讨回公道。

第二天早上，我起床时，看见床边有一个黑影，原来就是那只“漏网之蟹”。我慢慢地朝它走去，轻轻地碰了它一下，没有动静，就飞快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸妈妈面前，说：“你们看！老将出马，一个顶俩！”就在这时，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它惊醒了。它似乎感到了危险，一阵风似地逃到了沙发下。你以为躲得了和尚还躲得了庙吗？那可就大错特错了。我拿出扫把在沙发下四处“扫荡”，它跟我僵持了一会后就被我俘虏了，在我手里竟然还向我举起大螯张牙舞爪呢。

我终于把这只“漏网之蟹”捉拿归案了。

网的作文12

今天是上网课的第二周的第一天。从第一天上网课时的手忙脚乱，到现在的炉火纯青。再到现在卡时间。我们经历了很多很多。

新的一天开始啦！迎接我起床的第一个声音是："儿子起床啦！快快！"

在狼吞虎咽中吃过早餐。语文课已经开始啦！谢老师非常详细的讲解了古诗。在一阵下课铃声中，我们便卡着时间点打开了钉钉。

一上课？张老师就说："由于时间关系，七八班个回答三个问题。到了第一个回答问题的'时间。同学们都打字艾特张老师。："张老师叫我，叫我叫我。"

可张老师一直不叫。张忆枫只好打字。你说张老师是不是不看这样？

张忆枫又艾特陈铎："你下午出来玩不？"

出来。

那你来，找我吧。

不行，你找我。

不行，我怕死。

陈子昊看到了。发了几个大拇指。这几句话马上就被覆盖了。

最好玩儿的是，已结束。张老师发了个信息，艾特张忆枫的妈妈和陈铎的爷爷。你知道这意味着什么吗？那几句话张老师应该全看见了。

这就是在钉钉上的第一天网课。好玩吧？哈哈，再见。

网的作文13

转眼间就到了四月底，每一个省市都确定了开学时间。比如我们初一的学生定在了5月6日开学。

在家上网课差不多快三个月了，前不久听说有个班级的月考成绩出来了，排名让人愕然。前几名仍然保持不变，有一些学生进步了，但很多学生不约而同退步了。整个班级两级分化严重，成绩好的越来越优秀，成绩差的更是一落千丈。

有人质疑网课没效果，也有人质疑老师没教好。但那些成绩优良的学生已经证明了老师的课是完全没问题的。

也许不用等到开学，我们学生之间的差距就会很明显了，这种差距的根本原因，不在于老师，而在于我们自己。

有的学生专心致志上课，认真记了满页的笔记；而有的学生，使用手机看网课，分屏模式使他们可以做到边玩边学；更是有学生隔三差五上课，书上一片空白，脑子里更是空空如也。

大多数学生会抱怨：上网课太累了，老师布置的作业比在学校时布置的'还要多！但事实是老师布置的作业正好，但有的学生已懒惰成性，不愿动脑了。

当我们感到疲惫时，可以适当出去游玩一会儿，或者做一做自己感到放松的事情。就比如我自己，学累了我就跳会儿舞蹈，不仅舒张身体，还放松了心情。

马上开学了，愿我们都能度过这段网课学习的倦怠期。

网的作文14

网有很多种，渔网，互联网，发网……但是，最让我难忘的还是蜘蛛网。

以前有一个破旧的寺庙，一直蜘蛛在屋顶织了一张大网。一天，乌云密布，电闪雷鸣。豆大的雨点从空中砸下来，落在了寺庙的屋顶上，发出了“咚咚”的歌声。渐渐的雨越下越大，像一颗颗巨石重重的压在了蜘蛛网上。蜘蛛网好像不服气的小子，顽皮的和雨点搏斗。可是还是失败了，蜘蛛网好像一个泄气的气球，破了。

第二天，雨过天晴，太阳东升，第一缕温暖的.阳光射了进来，照亮了大地，勤劳的蜘蛛又早早的起来知网了……终于织完了。这是已经是中午了，几个调皮的孩子在庙外开心的玩耍。忽然一个明眼的孩子发现了蜘蛛网，他把其他孩子叫了过来，不怀好意的指了指蜘蛛网，说“要不我们比一比，谁先用石头砸破蜘蛛网？”“好”孩子们异口同声，他们纷纷拿起石头，向蜘蛛网使劲的砸。蜘蛛网破了，孩子们个个得意洋洋。

蜘蛛织网是因为想给蜘蛛宝宝一个温暖的家，我们的父母也不是像蜘蛛一样关心着我们吗？

网的作文15

“学校断网了，科技楼停电，电脑课上不成了。”教室门口探出周旺纯主任那张长长的脸。他瞪大眼睛，皱着眉头翻看手机：“我看看什么时候修好，大家不要着急。”

“凭什么？哼！”刘彦伯张大嘴巴，捶胸顿足，一副要吃人的样子。

“啊？讨厌！”徐鹏气得浑身哆嗦，拳头重重敲在课桌上。

杨子祺得意地抚摸着自己的裙子，娇声娇气地说：“不去电脑房上课才好呢，外面还下雨，天阴森森的。”

班级里，有的`人愤愤不平，有的人胡乱撕纸，有的人手舞足蹈，一片喧哗，那场景堪比疯人院，真可谓人声鼎沸！周主任看得目瞪口呆，一愣一愣的。

过了一会儿，全班似乎已接受现实，无精打采地捧起书，装模作样地写写作业，多半在“思考”。

我说呀，大惊小怪做什么？不就是断网，停电，少上了节信息课嘛，那么激动，大喊大叫的。世上突如其来的事儿可多啦，再这样下去，声带都没用啦！

网的作文16

夏天的傍晚，太阳钻进了云朵被窝休息了，彩霞姑娘给天空披上了红色的衣服。许多小动物开始唱歌了，有蝉，有蟋蟀，有小鸟，还有青蛙合唱团

我和爸爸妈妈一起在公园里慢悠悠地散着步。走着走着，我发现一只小蜘蛛正在织网，我尖叫起来：“妈妈，你看！夏洛！”

“夏洛？谁呀？”

“就是它，蜘蛛”

我一边回答，一边赶紧蹲下来看那蜘蛛。“咦？怎么没有了不起，也没有王牌猪呢？”我有点失望，但是我惊奇地发现夏洛居然是个了不起的数学家。只见它不用思考，直接算出网的.距离是多少，就勾起脚从网边开始织网了。我好奇地朝着网用力地吹了一口气，夏洛马上跑到网边，生怕自己掉下去，是不是很有趣？

我发现夏洛吃虫子就更有趣了。有一只花蚊子一不小心飞到了网上，夏洛立马放下织网的工作，急急忙忙跑过去用丝线层层困住花蚊子，接着就津津有味地享受起它的大餐来。吃完后，夏洛又悠闲自在地织起网来

夜深了，公园里的人渐渐散去，小青蛙合唱团休息了，只有月亮婆婆还在给睏得眨眼的小星星讲着故事，也许她正在讲《夏洛的网》呢！

网的作文17

不知不觉又到了星期一，要上网课了。

早上爸爸六点起来叫我，叫不起来赖床的我就会说：“上课了，快起床”。把我吓得立马从床上蹦了起来。洗漱完开始我的早读之旅，读完书背熟练了就会去钉钉上面打卡，然后开始吃早饭，吃完早饭就要开启我一天的网课模式。首先，要把语文老师发的任务看一看然后悄悄眯上一会，再起来完成老师布置的任务。其次是英语课，如果有直播我们就会看直播，看完直播完成老师布置的'作业，如果没有直播，就会完成老师发的作业然后完成背单词任务。等到十一点半下课。

我们吃完午饭要午休一会，然后开启数学之旅，数学老师会让我们看直播，看视频布置作业，我完成作业以后有错题会去姐姐那里问她，让她给我讲解，然后进行更正。再把正确答案发给老师。

快开学吧！

网的作文18

今天早晨，我在虎山公园的花坛里，看见了一只非常美丽的蜘蛛。

在高高的雪松和广玉兰花树相交的空隙间，离地面约1.5米高的地方，有一只我从没看见过的蜘蛛姑娘。它披着一件如绸缎做的褐色外衣，深褐色的底色上有两道黄绿色相间的横纹，还夹着几个黄绿色的圆点。头呈三角形，一对乌黑的小眼睛在警惕地张着，小巧的嘴巴不停地开合着，椭回形的肚子上有着似一位画家拿着彩笔描出的美丽的菊花，花瓣是金黄色的，花蕊是大红色的。啊，那大红色的花蕊膨胀了，凸了出来，我仔细一看，原来一条条银白色的细丝就是大红色的花蕊中绽出来的。

这只蜘蛛姑娘，仅有七条腿，不知为什么缺了一条。我真为它惋惜。一阵微风吹过，震动了蜘蛛姑娘，只见它慌忙躲到蜘蛛网的左上角。这张网像一把刚撑开的雨伞，银白色的，昨夜下过雨，雨点留在蜘蛛网上，在朝阳的.照摇下，发出五颜六色的光芒，如颗颗珍珠嵌在一顶宝伞上。特别引人注目的是在蛛网的右下方，蜘蛛姑娘用奇特的本领织出的图案，看上去似乎是一排英文字母。

看来这只美丽的蜘蛛姑娘是很有学问的，说不定刚从外国留学回来呢！

网的作文19

购物这一词语对于我来说很陌生，因为我从小到大衣服什么东西都是我的妈妈负责，我从来没有想过自己买衣服，所以一直以来我也不会去买衣服，这也就意味着我不会去购物!

我同样没有经历过网购，不过最近几天我准备尝试一下，因此在十二月十二日之前就把自己的淘宝号码申请了，银行卡的网银支付方式也开通了，支付宝也申请了一个，以及淘宝软件也下载了一个，所有的准备工作都已经完成了!

在过去的几天里我一直就在看自己的手机，闲来无事可做就看看自己准备买的充电宝，看看哪一个适合自己，不知不觉中数百个就这样过去了;有的'时候我还会看看这个淘宝的活动，这里面由于十二月十二日来了，就会有一些开彩票活动，以及一些刮刮卡，这样就可以获得一些购物卷，不过我也不知道这有什么用处，在十二月十二日之前就这样获得了73元。

我就这样一直等到了这一天，星期五终于来了，然而今天早上的我还有自己的课程，不过在中午的时候我终于有了时间，这个时候终于可以买东西了，买的时候也不会有什么麻烦，我看了很久以后一会就买了一个自己看起来不错的充电宝，我也不知道这个好不好，不过回来后就知道了!

就这样，我网购的第一次成为了过去!

网的作文20

为了配合做好新冠病毒的防控，教育部利用国家中小学生们网络云平台给学生们上课。“停学不停课”让学生们在家就可以听到名师的讲课。

早早的起床，梳洗干净，吃饱饭，打开手机坐在书桌前，等待上我的第一堂网课。九点准时开始，这堂数学课是来自清华大学附属小学玄海胜老师讲的“面的旋转—圆柱、圆锥的认识。”听着玄老师慢条斯理的讲着：“面的旋转。”玄老师先让我想一想在日常生活中什么是圆柱、圆锥形物体。带着这些疑问我紧跟着玄老师的思路一刻也不想走神。全神贯注地在观察圆柱、圆锥形物体是怎么形成的.。圆柱、圆锥物体的特点是什么。伴随着玄老师的讲解我知道：“圆柱的特点是有3个面，底面是2个同样大小的圆形，侧面是1个曲面。圆柱的高有无数条。圆锥的特点：有2个面，底面是1个圆形，侧面是1个曲面。高只有1条。”不知不觉玄老师的课就讲完了。我听得津津有味。好期待玄老师的下一堂课讲解啊！

我的第一堂网课画上了一个圆满的句号。感恩我伟大的祖国给学生们提供了这么优秀的平台，感谢玄老师寓教于乐的生动讲解，使我对网课产生了浓厚的兴趣。休息一下，缓解一下眼睛的疲劳，期待我的下一堂网课。