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幼儿老师作文(通用20篇)

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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的幼儿老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿老师作文(通用20篇)

幼儿老师作文 篇1

我的老师有很多个,有美术老师、音乐老师、体育老师等,期中最让我喜欢的是幼儿园陶老师。

陶老师留着一头短发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,皮肤很白很白。陶老师说话很温柔,像妈妈一样亲切,陶老师在我心中是那么地美。

记得我刚进幼儿园的时候,刚到一个陌生环境,有点害怕,这时候陶老师总是能抱起我,跟我说话话,带我和小朋友一起做游戏,很快我就可以和小朋友打成一片了,让我觉得上幼儿园每天都很开心!

陶老师上课的时候,她的脸上会带着亲切的笑容,讲课的内容很生动,常常逗得我们哈哈大笑。用餐前她会让我们这些小捣蛋们排队去洗手。就餐时很有耐心的告诉我们要做一个不挑食的好孩子。在玩玩具的时候会告诉我们不要抢来抢去,可以大家轮流玩,要做一个懂得谦让的好孩子。陶老师不但教会我们一些独立生活的能力,还教会我们做一个自信、有爱的人。

三年的幼儿园生活,陶老师哺育者我们一颗颗稚嫩的幼苗,在她的精心呵护下,我们健康、活泼的成长着。陶老师,我爱您!

幼儿老师作文 篇2

在教过我的老师中,我印象较深的就是我的幼儿园老师。

以前,因爸妈工作忙,半岁后,我就由爷爷奶奶照看了。我四岁那年,奶奶生了一场大病,爷爷要照顾奶奶,就顾不上我了。我不得不又跟了爸妈。爸妈都在偏远山区工作,事情多,也没多少时间照看我,就把我送进了附近的幼儿园。在县城呆惯了的我,进了设施简单的乡镇幼儿园,有点不情愿,但又不得不如此。这样一来,我就有了结识我的幼儿园老师的缘分。我的幼儿园老师是一位二十多岁的女乡村代课老师,她个子不高,有一头浓密的黑发。她那细小的鼻梁上架着一副眼镜,样子看上去还有点像个知识分子。至如她姓什么,因那时我还小,也就不太清楚了。

平时,我只管她叫老师。不知什么原因,在众小朋友中,她对我特别关心。初入幼儿园时,很多小朋友都想家念父母,当然我也不例外。其实,我比他们思家念父母更厉害。过了一段时日,别的小朋友都心绪稳定了,可我还在哭鼻子。她就一个劲儿地哄我,并拿棒棒糖给我吃,可我还是思家念父母心切,便越哭越伤心。她没法了,不得不打我爸妈的手机要他们暂时把我接回去。开学不久,我的位置被编在了靠近门边的地方。天冷的时候,冷风就从门缝里灌了进来。她似乎注意到了这一点,首先握一下我的手,然后问我冷不冷,我回答不太冷。她见我的衣领后有衣帽,就赶忙给我戴上,还嘱咐我来幼儿园前要多添衣。再后来,我们开始学识字了。她教我们时很用心,还特担心我学不会,就手把手地教我写。这样,我学起来就进展很快。

她对我的关爱给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。我从心底祝福她人生顺遂。

幼儿老师作文 篇3

她不胖也不瘦,皮肤白白的,人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,她就是幼儿园教我的王老师。

每逢教师节的时候,我常常不由自主地先想起幼儿园的王老师。

我喜欢王老师。

因为她每次说话的声音很温柔,我们最喜欢听她说:“小朋友们上课了。”还喜欢她学着我们的声音说话。她那双会说话的眼睛向下面一瞄,我们立即坐端正,就像是在说:“上课要听讲。”有时突然睁大眼睛对着谁看,那位同学准会立即坐好,仿佛在说:“不能做小动作。”王老师仿佛把我们带进会说话的眼睛世界里了!每一次上课王老师都给我们讲故事,她讲故事娓娓动听引人入胜。

有一次老师叫我们全班去搬床。我们一听高兴地直跳,这时我们就像一群野马一样向楼下冲去,王老师连忙喊了起来:“快停下!排好队。”开始搬床了,王老师说:“一个人搬一次,我搬另一边。”我们齐声叫:“好的。”老师又叮嘱说:“在搬的时候要小心一点,还要排好队。”说完大家排起小队,我先和王老师搬了起来,在搬的时候老师的眼睛一直盯着两个地方,第一个地方是我的脚后面,第二个地方是前面,生怕我被什么东西拌倒,我一会儿就搬好了。我排到最后,王老师又和其他人搬床了……终于搬好了,我们的头上全是汗水,老师的头上身上也全是汗水,连衣服都湿了。我们回到教室,王老师说:“小朋友们都做得很好。”虽然我们不知道那时的王老师其实非常累了,但却感觉到王老师对我们的爱。

有一天早上,上操我没有去,我怕王老师骂我,我就躲在桌子下面不敢出来。王老师一上来就睁大眼睛对着我看,突然眼睛眯起来眨了两下,仿佛在说:“下次在不上操就把你拉到前面。”我这才舒了一口气。以后上操我再也没有缺席过。

现在每次见到老师时我都会说:“王老师好!”她说:“你好!”她还说:“冯王玮都长这么大啦!”真怀念幼儿园的时光。

幼儿老师作文 篇4

回忆起童年,最令我难忘的还是我的幼儿园老师——赵老师。

她长着高高的个子,爱穿牛仔裤,看起来很时尚。她对我们很宽松,很温柔,看上去就像一位天使。她的心中大概也充满了童趣,她会跟我们一起玩耍,对我们的不听话不会打骂,而是沟通教育。她还经常组织活动,让我在活动中体验到了无限的乐趣。

记得有一次,老师让我们带种子去幼儿园,我起初还不知道要干什么。到了幼儿园,赵老师说让我们种花,我一蹦三尺高,立刻下楼。我把种子抓在手上,却不知道该怎么种,这时赵老师走了过来,亲切地说:“先把种子埋到土里,以后浇浇水就行了。”我听了立刻将种子埋到土里。当时由于年龄小不懂感恩,但是现在想起来,心还暖暖的。

还有一件难忘的事,那就是画石头脸谱。我当时画画很丑,不知道怎么涂色,怎么画嘴、画眼睛,还好在这时,赵老师又用一句温暖的话语及时帮助了我。在赵老师的指导下,这个石头脸谱,可以说是我幼儿园里最好的一个作品了。

赵老师用上千句话令我茁壮成长,令我感动于心,在此,我想说:“赵老师,谢谢您!”

幼儿老师作文 篇5

人们常说老师的爱就像春风雨露,不错,这说的就是郑老师,她就像春风一样暖暖地吹着我们,又像春雨一样滋润着我,而我就在这春雨和春风中茁壮成长。

郑老师是我幼儿园时的.老师,她身材高挑,挺挺的算子上有一副眼镜,一双很会说话的眼睛亮闪闪的。

上课时,总是会用她那会说话的眼睛与我们交流,当有同学讲话时,她会温柔地看那位同学,提醒他不要讲话,当有同学做错事时,她会慈祥地看那个同学,轻轻告诉他不能这样做,当有同学不学习时,她会看着那位同学告诉他“少壮不努力,老大徒伤悲”。

我喜欢郑老师,因为她非常好。记得有一次,我在床上翻来覆去睡不着,突然,门被打开了,我听到了一个熟悉而又亲切的声音:“锴煊,出来一下。”我一看,啊!是郑老师,她挥挥手,让我过去,我一过去,老师就牵着我的手说:“锴煊,老师知道你中午睡不着,老师带您去游乐场玩一下吧!”我感动得如同冬天喝了-碗热姜汤,浑身暖洋洋的。难为情地答应了。

她也很关心我们,当我们去学校时,老师不放心,大老远看见我们就走过来接我们。当我们放学时,老师等到大家都走光了才敢走。

那时候,我非常喜欢郑老师,每天都要跟她打电话。可现在,我也不知道郑老师去哪了,我喜欢郑老师,不管她在哪里,我也要永远记得郑老师。

幼儿老师作文 篇6

看见幼儿园的合照,我的脑海里浮现出幼儿园任老师的面孔。她还好吗?

记得那时我还是一个什么都不懂得小屁孩,任老师格外关心,照顾我;遇到不懂的小问题,任老师也十分耐心地回答,并且讲解得非常详细;出现矛盾时,任老师能将大家说得心服口服;任老师十分温柔,大家都很尊重她,是在幼儿园里出了名的好老师,我很庆幸。

最令我记忆深的还是一次午觉时,一位小朋友中饭没吃饱,便溜出去偷喝下午大家的南瓜汤。他在舀汤时烫伤了手,一声尖叫打破了安静的气氛,任老师把大家安顿好(叫来一位老师看着大家),便带上那位小朋友去就近的诊所包扎手。任老师没有丝毫抱怨,得知是中午没吃出来偷喝时,还开了一个玩笑,“你可真是一个小馋猫,早点说也好,让老师帮你打,知道了吗?”任老师是那样的亲切,不像有些老师只会批评同学,任老师很少发脾气,而且会了解情况,给大家提个醒,避免再次出现这种事情。任老师还经常和大家一起做游戏,记得玩“老鹰捉小鸡”时,任老师没有我们厉害,当小鸡总是第一个被抓,当老鹰时经常一无所获。“你画我猜”时,任老师没有用我们纯洁无瑕的眼光去看待图画,总是一个都猜不准,她画的大家全都猜出来了。到了阅读时间,任老师读绘本给我们听,听厌了,大家便一个一个轮着读,遇到不会的字就乱蒙一个,时常逗得老师苦笑不得,任老师就会一个一个帮大家纠正。

一次我摔倒了,立刻哇哇大哭起来,任老师看见了,赶紧跑来将我扶起。并说:“要做个坚强的女孩儿,哪里跌倒了,就从哪里爬起来!”我一直将此话铭记于心!

我幼儿园毕业了,任老师去美国结婚生子。自我一年级起,我就再没见过任老师了。虽然十分想念,但我知道,任老师去美国一定有原因。任老师,你还好吗?你有想起过我们吗?祝你一切安好!

幼儿老师作文 篇7

秋天到了,飘飞的落叶犹如半空中无数个七彩泡泡在翩翩起舞,引起许多人抬头仰望,仿佛自己也是其中一年小泡泡,和同伴在天空中戏耍。

逢到这时候,我常常不由自主地想起幼儿园的李老师。

李老师个子不算高也不算矮,清秀的脸上有一双慈祥的大眼睛,一头乌黑的头发使她显得更加年轻美丽。

我非常喜欢听李老师讲课。

上语文时,李老师总是把自己童年的故事讲给我们听,她那会娓娓动听的演讲让我们仿佛身临其境。记得有一次李老师绘声绘色的讲她童年的故事,让我们听了入迷,不肯下课,要李老师继续讲,但李老师还是让我们下课。

那时由于我们还小,所以上完算术课,总会有几个人去缠着李老师让他继续讲故事,李老师总是不厌其烦地为他们讲解。

下课时,李老师就像小朋友一样,跟我们一起玩耍。我们小朋友喜欢吹泡泡,每当我们出去吹泡泡,李老师就站在一旁看着我们吹,有时还和小朋友们一起追泡泡。那时候,李老师常露出甜蜜的笑容,使我们觉得李老师不是大人,而是一个同我们一样的小朋友。

我已经四年见不到李老师,但李老师跟我们一起玩乐的美好时光一直深深地刻在了我的脑海里。她对我们的关爱如春雨一样滋润着我们幼小的心田。

我永远也不会忘记李老师对我们无私的爱。

幼儿老师作文 篇8

在我的记忆中,教过我的老师数不胜数,但是,给我留下最深印象的是我的幼儿园老师——刘老师。

刘老师的脸白里透红,柳叶弯眉,高挺的鼻梁,大大的眼睛,长长的眼睫毛,它的辫子很长一直垂到大腿弯。每天,刘老师给我们上课时总是化淡妆,把自己衬托的更加好看了。

刘老师和我们像朋友一样,因为我的父母都上班,我每天去的很早,老师会逗我开心,还和我玩“剪刀石头布”。那时,我的胆子比较小,上课老师提问点到我时,我的声音特别小,老师会认真地听,她会鼓励我,下次回答问题时要大声地说出来。现在,我的胆子变得大多了。

刘老师还给我们发吃的呢!幼年时,哪个小孩不馋呀!有一段时间,刘老师生病了,她的丈夫给她买回了红枣,老师没有放回房间,而是把红枣给我们每人发了一个,那是我吃到的最甜的红枣了。老师的丈夫从外地弄了些甘蔗,老师又给我们一人发了一节,还开玩笑说:“这伙小不点变成大熊猫啦!”

有位这么好的老师,你们一定羡慕吧!如今,老师搬家了,我很想念她,她的一举一动都刻在了我脑海里。

幼儿老师作文 篇9

我的幼儿园老师是我的第一位老师,然而,我对她的印象也深刻一些。

这位老师姓陈,是一个胖胖的老师,看上去让人多了一份亲切感。

一开始,我刚到幼儿园上学,对于幼儿园也有一些陌生。有一天,中午午睡,我翻来覆去睡不着,只好躺在那儿,眨巴着眼睛看着天花板,这被陈老师看见了,轻轻地走过来,用动作提醒我要闭上眼睛,由于老师的动作过于夸张,我不禁笑出了声。但从此以后,我真的慢慢的喜欢上了这个老师,才发现,其实比想象中的还要和蔼可亲……

这位老师一连教了我们三年,但她和我们,仿佛不是师生关系,而是朋友一样。

读完三年幼儿园后,我又在街头偶遇陈老师,银丝已经爬上了陈老师的头发,但是笑容与以前一点都没有变。

虽然在记忆里,陈老师的面容已经模糊,而那胖胖的身影和那迷人的笑容却永远藏在记忆中,终身难忘……

幼儿老师作文 篇10

回顾童年,给我印象最深的是幼儿园老师赵老师。

她很高,喜欢穿牛仔裤。她看起来很时尚。她对我们非常宽容和温柔,看起来像个天使。她的内心可能充满了孩子们的兴趣。她会和我们一起玩,不会因为我们不听话而打骂我们,而是交流和教育我们。她还经常组织活动,这让我感受到无限的快乐。

我记得有一次,老师让我们带种子去幼儿园。起初我不知道该做什么。当我们到达幼儿园时,赵老师说我们应该种花。我一跳三英尺高,就立刻下楼了。我手里拿着种子,但我不知道如何播种。这时,赵小姐走过来亲切地说:先把种子埋在土里,然后浇水。“我立刻把种子埋在土里。那时,我不知道该如何感恩,因为我还年轻,但现在想想,我的心仍然温暖。

另一件难忘的事是画石头脸谱。那时,我在绘画方面很丑。我不知道怎么画画,怎么画嘴巴,怎么画眼睛。幸运的是,在这个时候,赵老师及时帮我说了一句热情的话。在赵老师的指导下,这种石头脸谱可以说是我幼儿园里最好的作品。

赵先生用了几千个字让我茁壮成长,感动我的心。在这里,我想说:谢谢你,赵先生!"

幼儿老师作文 篇11

李美老师是我的第一个老师,在我上小学以后就没有见过她了,但她给我留下了深刻印象:高高的个子,大大的眼睛,留着一头长发,总喜欢扎个马尾辫。

李老师是个很随和的老师,所以我们都很喜欢她。记得第一天到幼儿园,我紧张又害怕,紧紧地抓着妈妈的手。妈妈笑着保证道:“放学我一定会来接你的。”

可我还是很难过,使劲地哭,想让妈妈马上带我离开这里,因为我觉得这里是那么陌生,这里的小朋友我都不认识。就在这时,李老师从后面抱住我,轻轻地摸着我的头,拿了纸巾帮我擦泪水,轻声地安慰着我。就在我一不留神时,妈妈已经不见了。那时候我好害怕,李老师就让我靠在她怀里直到哭得睡着了。后来在李老师的关怀下,我慢慢地适应了幼儿园生活,学会了叠被子、系鞋带、折纸等等好多本领,还交到了好多好朋友!

李老师陪伴了我三年,是她陪我走过了快乐的童年!我想对她说:“谢谢您,老师!”

幼儿老师作文 篇12

还记得4岁那年,我第一次走进崇明幼儿园的大门,那天我充满期待,兴奋又好奇地踏上了我的幼儿园之旅。我从小班到大班的班主任都是黄老师,一位教学有方的老师。直到现在,她那甜美的声音和慈祥的眉目我至今还记忆犹新——

黄老师“名副其实”。她姓黄,头发也是黄色的,也喜欢穿黄色的衣服。她有一双不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,爱露出牙齿的嘴巴,还有不胖不瘦的身材和白皙的皮肤。她爱笑,笑就是她最明显的“标配”。她的第二标配就是独特的教学方法。

黄老师奖罚分明。谁犯了错,她一定会严厉地责备,这一点她绝不手软,毫无商量的余地;但她的奖励也多种多样,只要你能回答出她提出的问题,便有奖励,奖励或大或小,但对当时的我们来说,就像“宝贝”一样。

有一次,我在课上与我的好朋友偷偷说话,黄老师发现了,立刻严厉地批评了我俩,并说下不为例。当时我小,还不懂老师的良苦用心,心中有了对老师的一丝埋怨,埋怨老师太凶,太严厉。但现在我长大了,想起老师,非常感激她,要是没有她的教育,我也就没有现在的好习惯。

还有一次,我睡觉一句话也没说,而且一直睡到打铃,于是黄老师便奖励我一本漂亮的小本子,我十分开心。这虽然是一个小小的奖励,却给了我大大的鼓励。正是这些小小的礼物,建筑了我们心中大大的信心。

我也很敬佩老师的可嘉精神。在大班快要毕业时,黄老师怀孕了。大班毕业典礼那一天,她已经怀孕九个月了,但她依然为我们主持,为我们跑前跑后,半句推脱的话也没有,就连舞台都是她亲手搭起来的。

黄老师,我只是您千千万万学生中的一个,也许您已经不记得我了,但我会永远记住您,永远!

幼儿老师作文 篇13

在我的脑海中,印象最深刻的就是在幼儿园大班教我的老师了。

这一位老师姓侯,长的高高的,戴着一副眼镜,瘦瘦的,鼻子高高的,长得很漂亮,我很喜欢我的老师。我对这位老师是百分之百的满意。

给我印象最深刻的是老师的笑容,老师脸上的笑容是风吹都吹不走的,是太阳晒都晒不干的,老师的笑容无处不在。

侯老师的性格很温柔,在上大班的时候,老师几乎都没批评过我。侯老师非常喜欢我,也很喜欢我们班上的每一位同学。侯老师从不烦我们上课说话、开小差的学生,不打他们也不骂他们,她总是走到同学面前,温柔的说:“下次不能这样哦”。

侯老师上课的时候非常生动、有趣,有时候甚至都加上了动作,有时侯还逗得我们哈哈大笑!

记得有一次上课的时候,老师正在教我们认字,我一不小心把黑板给弄倒了,老师没说什么,自己把黑板给慢慢的扶起来,那一举一动我都仔细的看着,并把这一切记在了心里:先蹲下来,再用手拿起黑板的前头……再慢慢的扶起来。

老师对我是格外的好,格外的关心。我还记得有一次我有点不舒服,老师就会很关心我的问:“怎么了,要不要去休息一会儿?”还有一次,我和其他的小朋友玩的时候,我一不小心摔了一跤,老师看到,立刻跑过来看我的腿,问我:“疼吗?还可以走路吗?”

现在,我已经告别幼儿园老师两年多了,还经常会想起这位老师,非常的想念这位老师!觉得老师非常的伟大!

幼儿老师作文 篇14

张老师是我幼儿园时的老师。她留着一头卷卷的长头发,每天都是笑眯眯的,美丽的脸上镶嵌着一双温柔的大眼睛,可漂亮了!

我喜欢张老师,因为她是一位待人亲切的老师,总是那么善解人意,充满母爱。记得有一次,妈妈开会,是爸爸来接我,我最后一个人在教室里,张老师抚摸着我的头,好心地说:“小雨,再等一会儿吧!爸爸很快就会来了。”我哭着说:“恩。”然后张老师和我玩游戏——拍皮球,张老师拍了一百几十个,而我却拍了十个,心里真难过,张老师安慰我说:“小雨,没关系,你还小,力气还不够,等你长大了,就会拍得比老师还多。”看到张老师的笑容,眼神里充满了慈爱,我的心里仿佛有一股暖流流遍了全身,她多像一位好妈妈啊,爱护着自己的孩子。

人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我要说老师就像妈妈,心地善良,富有爱心。

记得中班的时候,我的额头撞在了桌角上,当时我“哇”地哭了起来,张老师连忙应声赶来,把我抱起来,到卫生间用冷毛巾捂在额头,让包不再肿起来,还不断对我说:”小雨别怕,一会儿就会好的。”我的包至今还在,看到它就想起张老师那关心我的话语,我终生难忘。

现在我已经离开了幼儿园,但是我还能碰到美丽的张老师,在我心中她永远是我的“妈妈”老师。

幼儿老师作文 篇15

我很喜欢我们幼儿园的姜老师,她长着一张漂亮的瓜子脸,她那黑色短发让人觉得她有点像樱桃小丸子。

我们的幼儿园很大呢,园子楼房都大。但小朋友不多。不管是婴班、小班、中班、大班,都只有一个班。我上大班时,姜老师开始教我们。那时,我们班只有10个小朋友。所以,我们班只有姜老师一个人带。姜老师还经常带她自己的一些小玩意儿给我们玩。她的好玩的东西好像永远都带不完。我们每次问她,您怎么会有那么多玩的东西时,她总会俏皮地对我们说:“保密!”

我们睡中午觉之前,姜老师总会给我们讲一些故事听。如“一千零一夜”、“鲁宾逊漂流记”、“格列佛游记”等。有时,故事讲完了,有些淘气的小朋友就会吵着闹着,让姜老师再讲一个故事。每次姜老师都会严厉地对他们说:“你们要是在闹,就让警察叔叔把你们带走。”

我们班的豪豪很爱打人了。班上的女生几乎都被他欺负过,我也不例外。经常不是把人家刚刚做好的作品弄坏了,就是把园里的书撕坏了。每次,豪豪做了坏事,姜老师都会严厉地批评他,说:“你这样做,是非常不好的行为,如果你长大了还这样,就不会有人再喜欢你了。”有一次,姜老师把很多汉字贴在了墙上,让我们一个一个的认,老师让豪豪读时,豪豪却眯着眼睛,好像看不清。姜老师赶紧带着他去体检室测了一下眼睛。发现豪豪已经得了近视眼了,如果要戴眼镜的话,度数看起来还不低呢。姜老师赶紧给豪豪的爸爸妈妈打了电话。下午他就戴上了一副眼镜。

姜老师对我们,就像一位慈爱的好妈妈。不管男孩还是女孩,她都会亲切的叫我们“儿子”。户外活动时,如果你要姜老师在滑梯下面等着接你,那么她一定会在滑梯下等着你。有时,你做了一些坏事,你向老师承认了错误,你不想让老师告诉爸爸妈妈,那么姜老师一定会替你保守这个秘密。有一次,我不小心摔了一跤,把皮磕破了,姜老师一把把我抱起来,给我的伤口上药。上完药后,又给我的伤口敷上了几块冰。

姜老师还是一位很优秀的声乐老师呢,她弹的钢琴不比小学音乐老师差,她唱的歌也不比小学音乐老师差。她还时不时地教我们划节拍,打节奏。她教歌也教得很快,一节课能教会我们唱两首歌呢。如果有谁学不好,老师下课了,还会单独教他唱一唱。

现在,我快上四年级了,可我依然会想念幼儿园的姜老师。

幼儿老师作文 篇16

光阴似箭,日月如梭。转眼我已上四年级了。这其中我坐过了多少把漂亮的椅子,肯怕已记不清了。可我在幼儿园只坐了一会儿的那把崭新的嫩绿的小椅子却深深刻在我的脑海里。

那时,我才六岁,上幼儿大班。因为是刚转来的新生,所以我和同学之间还比较陌生。班上有一把新做的嫩绿色的椅子。大家都很喜欢它,可老师把坐这把椅子作为对学生的奖励,每天只有在放学时让表现最佳的孩子坐一坐,自然而然,同学们把坐过那把椅子看成是莫大的光荣。

有一天,许多调皮的男孩子趁老师不在,抢着轮流去坐。我站在旁边呆呆地看着,心想:要是我也能坐坐该多好啊!这时,有个男孩子居然嘲笑我说:“胆小鬼,你不敢坐吧!”气得我眼泪都要流出来了。“你们太不像话了,怎么能欺负新来的同学呢?”我楞住了,是谁在帮我呢?

原来是个比我还矮的男孩子,他敏捷地把椅子搬过来,一手拉我坐下,一手按着椅子背,好象生怕别人把它抢走似的。我很感激他,冲着他笑了。就在这一瞬间,我似乎听到了老师对我的甜甜的赞扬,听到了同学们热烈的掌声......

回到家里,我迫不及待地把这件事告诉了爸爸,爸爸意味深长地对我说:“孩子,不管你想坐什么样的椅子,都得靠自己去争取。”

虽然我对爸爸的话并不太理解,但我一直牢记在心里,我相信它会使我一生受用。

幼儿老师作文 篇17

在幼儿时代,教过我的老师不少,但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。因为时光太为长久她的姓名我早已忘去,但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘!

她的个子为中等,一头乌黑的长长秀发,水灵灵的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔细观察是看不出来的。

还记得幼时,她曾带我们去春游,去守瓜田,去观察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。

村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。还记得那年夏天夜里,她带着我们去抓蛐蛐。天空中只有一轮明月,地上是一片片的灯光,在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。.

夜深了,但她正在带领着我们抓蛐蛐,一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。

当这种欢乐快消失时,她带着我们去守瓜田,切开一个西瓜分给我们。我们吃的满嘴甜水时,她边向我们解说西瓜的栽种过程…。

当我离开村子时,不知你现在身体是否健康,你是否还记得我们那欢乐的回忆…

我敬爱着您。我的老师!

幼儿老师作文 篇18

记得上幼儿园有节课老师要我们看故事书。可是小朋友们都不认真看书,而是大声说话。

李老师温柔的说:“小朋友你们先听我给你们讲个故事,故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人,非常爱读书。可是他的家里很穷,买不起蜡烛,晚上没有东西照明,他就没办法在夜里读书了。匡衡的邻居是一户富裕人家,每天晚上都点着蜡烛,屋子里被照得通亮。

匡衡想:“要是能在这么明亮的光线下读书,该是件多么幸福的事情。”于是,他就想到邻居家去看书,邻居不耐烦打发了他,回到家,他想到了一个好办法,他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞。就这样,他把书对着这束亮光,认真的读了起来。

后来,他发现财主家有很多书,就跟财主说:“我帮你干活,不要工钱,只要你把书借给我看就行了。”财主答应了他的请求。后来,匡衡成了一个有学问的人。

通过这个故事我们都懂得了:有了求知的欲望,再困难的条件也不会影响学习;没有求知的欲望,再好的条件对学习也无济于事。匡衡由于家境贫寒,只能偷光学习。而我们不但有好的学习条件而不去珍惜,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢。”

我们大家听得入了迷,恍如身临其境,直到老师拍了拍我的肩膀,提醒我要坐端正时,才回过神来。

幼儿老师作文 篇19

我记忆的深处有几件难以忘记的事,大都来自于幼儿园。小时侯,老师给我们玩具玩,时间到,老师收玩具时,当时我还小,分不青是非黑白,于是,我就悄悄的把玩具口袋里,(我本以为可以蒙混过关)谁知,最后还是被老师发现,放学了,我留在教室里,老师对我语重心长的说:“别人的东西自己再喜欢也不能自己拿走,那是偷,做小偷的孩子就不是好孩子,就像丁丁妈和丁丁去超市买东西,丁丁偷偷的把未交钱的玩具放到了已交钱的物品之中,结果被发现,妈妈脸上无光,自己被打骂,坏孩子在好人眼里永远要看不起,所以你可千万别当坏孩子,不然就对不起你的父母。

还有一次,我做了好事,老师奖给我一朵红花,老师有语重心长的说:“不要看不起朋友,这样会没有好朋友的。”先我不听劝,少了好多好朋友后,我才重视,后来我朋友多了,玩也快乐了。

......

在发生了这么多事以后,我就像在“美德”和“坠落的享受或叫幸福”之间选择,老师把我领向美德。

幼儿老师作文 篇20

我的老师姓邓,她是我幼儿园的老师。她有一头乌黑的长发,一双水灵的眼睛,一张樱桃小嘴,笑起来甜甜的。

记得有一次,我正在吃午饭,不小心把饭翻了,大家都嘲笑我,只有邓老师关心地问道:“有没有伤到哪里,有没有烫到哪里,你怎么这么不小心呢。”我感动极了,只有妈妈才会这么关心我,我感觉邓老师像我的妈妈一样,我真想叫她一声妈妈。邓老师见我半天不说话,便以为我受伤了,惭愧地说:“都怪老师不好,没有管好你,让你受了伤,伤的严不严重呀,要不要去医院呀。”我的思绪被拉了回来,我对邓老师甜甜地一笑,说:“老师,你不用担心,我没伤到。”我说完,邓老师才放心。后来我换了一件衣服才回到学校,下午的时候我听到有几个同学在议论我,她们说:“你们快看,她就是连碗都拿不住的人。”我听了很伤心,这时邓老师走了过来,教育了她们,并安慰了我。我现在回想起这件事,心里还有说不尽的话呢。

老师就像阳光雨露,滋润着我们,如果没有她们,我们这些幼苗怎么能茁壮成长,又怎么能从一棵幼苗长成参天大树呢?所以我们要心怀感恩之心,永远都不能忘记老师的恩情。