【热门】研学作文合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的研学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

研学作文 篇1

空气中透着初秋的凉。凌晨四点的夜色总让人陶醉。伴着这美丽的夜色，我踏上了去湖南的旅途。

初入长沙，阵阵寒风吹来，我不禁眯了眯眼。要问我对长沙的印象如何，我的答案是：神秘且让人沉醉。

长沙的一切都是神秘的。虽说以前的一场大火使得许多文物在火海中被烧毁。可庆幸的是，也因此，许多文物被出土，重见光明。而这座城市也在新中国成立后的几十年逐渐变得繁华。可长沙里面到底有什么，我，并不是太清楚。

长沙是让人沉醉的。橘子洲，爱晚亭，岳麓书院。橘子洲里，毛主席的铜像屹立在中央，当年毛主席看着湘江北去写下《沁园春·长沙》抒发自身的少年意气之时，是32岁，而这铜像，也刚好高32米。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的爱晚亭，此刻正是秋色怡人。而岳麓书院，不知为何，一进门，竟会有淡淡的纸墨味，淡淡的书香味。几片银杏叶随风而落，将时光的镜头延伸，竟仿佛看见了岳麓书院的过往：文人雅士在花园里促膝长谈，闲来无事去书院坐坐阅读书籍，倦了就到后院去小憩一会儿。

在与长沙相遇一日后，我便与它离别了，后乘搭了五个小时的车，相遇张家界。

张家界与长沙一样充满神秘。蛊毒，赶尸，民间流传的种种神奇巫术早已为湘西蒙上了一层神秘的面纱。而一场《魅力湘西》，将这神秘的面纱缓缓揭开。至今还记得主持人的那句话：我们的赶尸，赶的不是恐怖也不是神秘，我们赶的是那无数为国捐躯的英雄烈士思恋家乡，思念亲人的心。战争是残忍的，但人心也是不可挡的。

张家界的山是绝妙的。一座座高山拔地而起，直冲云霄，令人惊奇的是：这些山并不由泥土堆积而成，而是一座座岩石，石上无土，却依旧有一颗颗挺立的松顽强生长，让你不禁感叹生命的顽强。群山之中，最抢眼的要数御笔峰了，那可谓是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，却并不相连，互相轩邈，独立成峰。尽管互不相连，但远远地看，却形成了一道天然的屏障。张家界的山，可谓是奇山独绝啊！

一方水土养一方人，沉稳的大山里走出的是一群淳朴的孩子。在抵达澧滨小学前，我曾幻想过无数的场景，却未曾想过他们是如此地热情，如此地单纯，如此地美好，如此地真诚。他们如一张白纸，单纯得让人不忍在这张白纸上涂画。

而在这里，我认识了一个小朋友，我并不知他的真名，所以我唤他小胖。在课堂上，他曾与我说，他喜欢语文但他讨厌英语。我向他说明了学英语的重要性且跟他约定好要一起变得优秀。临走前，我送了他一盒他一直想要的水彩笔。下课走在楼道时，我听见他的呼喊，转头一看，看见他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，来到我的身边，憨憨地跟我说了声：谢谢老师。那一刻我忽地明白了这次活动的意义，或许，教育，真的是一个唤醒灵魂的过程。

时光如涓涓细流般缓缓流过，五天的旅程很快便结束了，心中的不舍与伤感难以掩盖。看着道路渐渐往后才突然意识到：哦，我要离开这里了。这次游学，意义重大，让人难忘，愿我们都能不负这次游学，不负这段经历。

再见长沙，再见张家界，再见，湖南。

研学作文 篇2

孔子在人生的道路中不断学习。向小孩、老人，凡是比自己有学问的人都请教过。由此可见，学习的生涯是没有止境的，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只要你肯学，就永远不会学到尽头，我们的学校就组织我们去石泉老街研学，了解老街的悠久历史。

一天我们来到老街后，首先到了“县衙。”“县衙”这个词，想必大家都十分熟悉，这是古代县官在审案时的地方。我们班55个同学前后步入“县衙”内，虽然有这么多人，可是仍感到一阵阵阴森森的凉气扑面而来。看着这“县衙”的'样子，我脑海里面想出了古代的审案的样子，县官正坐堂中，一拍桌子，开始审案。这情景着实有一些吓人，“县衙”可真可怕呀！

参观完阴森森的“县衙”，我们又前往禹王宫。

我们先在禹王宫广场上转一圈，来到了一面被石匠精心雕刻的墙壁前。只见墙上有几副大禹治水的雕刻画面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的画面惟妙惟肖的展示在我们面前。

看完壁画后，我们又来到了关帝庙里，“关帝庙”这个词大家都很陌生，它是为了纪念关羽而修建的一座庙。只见门口摆着两个大香炉，庙的中央，关羽的雕像坐在大石头上，只见手持青龙偃月刀，霸气十足的盘腿坐在那，真是杀气腾腾。正如曹操所描述：“云长在世可所谓威震华夏，战功赫赫。”

一个下午的时间很快就结束了，这次研学活动让我了解了历史人物，增长了我的知识，让还让我明白了在任何时候都要认真读书学习。自如成语“学无止境”所说，学习是没有止境的，要好好学习，天天向上。这可真是一次受益匪浅的研学活动。

研学作文 篇3

一说起研学，我就会笑起来，因为在研学中发生的趣事可多了，可令我最难忘的还是去乐乐水世界的一天了。

我们首先来到了“奇妙水城”，一进去，我就看见了沄沄，我的脑子里冒出了一个主意————背后偷袭。于是我把水枪吸满水，悄悄地跑到了他的背后，我使劲拍了拍他的肩膀，沄沄不自觉地回过了头，我马上拿起水枪朝他脸上射去，沄沄呛了好几口水，马上逃走了。我一边追，一边用水枪射他，我跑了一大圈也没追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋唤友了，一下子找来五个人来围攻我，以少胜多，不算好汉！三十六计，走为上计，赶紧溜！

我又来到了“萌宝乐园”。这里的大滑梯看上去好刺激，我正要准备爬上去，只见旁边的牌子上写着：体重三十千克以下请勿玩耍。唉，管他的，滑下去再说，“妈呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不见，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一脸茫然，真是“不听好人言，吃亏在眼前”。这下只有爬出去了，刚到洞口，后面又滑下来一个人，直接把我撞飞了，唉！真是太倒霉了。

最后我来到了冲浪池，我游到了最前面，这时“海啸”来了，“海啸”足足有三米高，大家要不发出尖叫声，要不就是马上跑回了岸上，而我却欢呼着，跟着“海啸”的浪头一起飞起来，真是太好玩了！

到了现在，每当说起这次研学之旅我都会偷笑。

研学作文 篇4

一个天气晴朗的星期二，我们四年级去威海创客中心，开展了让我们十分兴奋的研学旅行活动。我想每个同学都应该和我一样，昨天晚上在床上滚来滚去一点睡意也没有。

早上，我看见同学们个个精神抖擞，笑容满面，书包里装满了研学用的物品，我也不例外。到七点二十时，我们便集体乘车出发了。一路上，我看见了一棵棵翠绿的树木，好像在欢迎我们的到来。不知不觉中，我们来到了威海创客中心。

我们首先去的是红外切割教室。老师教我们在电脑上设置拼图程序，教完我们之后，我们在电脑上拼各种各样的东西，例如小猫、鱼、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同时我也掌握了很多的新知识，开阔了自己的眼界。

然后又来到了拼插室，刚进去就看见了许多专业的工具，像螺丝刀、钳子，一大盒一大盒用红外线切割的木板。同学们都热情高涨地拼着自己喜欢的东西，我拼了一把高大上的狙击枪，名字叫M-24狙击枪。同学们都说我拼得可像了，我也十分高兴。

中午到来，我们在创客中心的食堂吃了一顿丰盛可口的大餐。吃完饭以后，我们的老师把我们集合在一起照相留念，让我们把这美好的一刻保留下来。

傍晚我和同学们依依不舍地离开了威海创客中心，回到了学校。

今天真是一个收获满满的日子。

研学作文 篇5

今天早上我们早早的就在操场上集合完毕等待上车了。心里按捺不住的高兴，因为我的首次研学之旅即将开启。一路上我们欢歌笑语可真热闹啊！大巴车仿佛加装了飞毛腿一样，一眨眼我们就到了双汇食品加工厂。

在双汇工厂我们终于看到了大家喜欢的火腿肠是怎么制作的了。首先一头头被屠宰过的生猪整整齐齐地挂在生产线上冲洗。再用火把表面没有褪干净的细毛给烧掉。然后肢解生猪。看的我是心惊胆战。太残忍了。一条条鲜活的生命就这样被我们屠宰掉了，制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼啊！我暗暗下了决心：以后再也不吃火腿肠了。没有买卖就没有伤害。可是上了大巴车老师给我们每个人都发了火腿肠。看着眼前的火腿，哎！算了吧！这也是老师的一片心意啊！总不能让那些可爱的小猪白白牺牲了吧？嘻嘻。

下午我们又来到了海马工厂。工人师傅给我们详细介绍了他们自主研发的新型汽车–8S。最让我震惊的是一辆车竟有三万多个零件。天呐！真是太震撼了。一辆普普通通的汽车要经过多少工人师傅的心血啊？在海马我印象最深的是海马的董事长。他热爱阅读，非常有学问，彬彬有礼。我最羡慕的是他交友广泛，认知面很广，国家也很重视他。我想长大了能成为和他一样的人该多好啊！所以我一定要好好学习。

参观了这两个工厂我觉得我们生活的地方可真安全。我们的国家富强人民生活富裕，科技发达。还有那么多的事物等着我们去探索发现呢！我亲爱的小同伴们我们一定要努力学习哦！要让我们的国家因为我们的强大而变得更加强

研学作文 篇6

我们的金笔文老师说过几天带我们去九号宇宙研学，今天终于等到了，七点我们学校楼下集合，坐上旅游大巴，高兴的出发了！

车大约开了一个多小时，我们到达了目的地“九号宇宙”。进去前我们先照了一张集体照，就开始了我们的参观之旅。

一楼是体验区，里面有失重体验、VR眼镜、火星基地、火箭发射、返回仓、探月计划区，宇航服区、还有拍照区……

体验后，我们去二楼坐太空梭，我们坐上一辆小车，进去后，我们就会从星球返回地球，非常的有趣。

体验完太空梭我们去吃了饭，填饱肚子后，我们去了三楼，里面有各种教室，土星教室、水星教室、金星教室……我们进入的第一个教室是做实验的，一共三个实验，空气大炮、火云掌、变色水。

第一个实验开始了，老师拿了一个大炮样子的东西给里面放满烟雾，向一个地方发射。第二个实验是火云掌，需要一盆清水，一个泡泡水和一个装有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一会，再把易燃空气的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡点燃就好了。第三个实验是变色水，老师在两杯紫甘蓝汁里面分别加上柠檬水和泡泡水，它们分别变成了不同颜色，再把两个颜色加在一起就变成了原来的颜色。

做完实验我们还去了别的教室，模拟开飞机、看卫星系统怎样操控……最后我们依依不舍的回家了。

今天的研学让我知道了很多的太空知识和奥妙，我很喜欢，期盼下一次有趣的研学。