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【精选】读书作文600字汇编9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读书作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】读书作文600字汇编9篇

读书作文600字 篇1

读书,对于一个爱看书的人来说,是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说,是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级,体会到了读书的苦恼与快乐。

晚上在家看电视,正看得起劲。“把电视关了,看一会儿书吧!”妈妈说道。我嘟囔道:“读书有什么好的,不仅没有意思,而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。

星期天。“走,去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书,想去公园玩。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说:“你先去吧,我这个故事还没看完呢!”同学走后,爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了,书夺走了我玩的时间。

正是这样,父母一次又一次的严格管教,使我读了许多书。现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体;保尔虽然身残但志坚,他那种不向命运低头的意志让我折服不已,明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所认识,了解了古代历史,了解了英雄人物,并学会了表现人物形象的写作手法;看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提高了我的作文水平;就算是看漫画,也让我更加幽默,更加富有想象力。

原来不爱看书时,和哥哥玩成语接龙我总是输,可现在和哥哥玩,哥哥就是我的手下败将了。

读书的过程虽苦,但我收获了快乐。没有读书的苦就不会品尝到收获的甜。读书让我知道了怎样为人处世,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

读书作文600字 篇2

书,是一股清泉,洗净人的心灵;书,是一盏明灯,照亮前方的路;书,还是一位母亲,带着我们领略人生、学会做人、长大成材……

一个阳光明媚的早晨,妈妈从外面给我买来许多书,我迫不及待地打开书看了起来。妈妈说:“别着急,都是你的,没人会跟你抢。”我心不在焉地说:“嗯嗯,知道啦,知道啦。”书一页一页地翻着,时钟一步一步地走着,12点钟到了。妈妈抽走我手上的书,说:“别看了,再看下去眼睛都要看坏了!”我极不情愿地放下书本,向餐桌走去。“咦,妈妈,饭呢?”妈妈不好意思地说:“妈妈忙着看书,忘记做饭了。”我开心地说:“那我们去吃披萨吧!”妈妈无奈地说:“不能超过150元哦!”

吃饱喝足后,妈妈和我又一起看起书来,我们看得书是《红楼梦》。妈妈和我一起哭,一起笑,一起愤怒,一起打抱不平。

看腻了《红楼梦》之后,我和妈妈又开始看《没头脑和不高兴》。妈妈一会儿被没头脑笑得四仰八叉,一会儿又被不高兴急得如火如荼。看完《没头脑和不高兴》之后,妈妈问我,你从中悟出了什么道理?我说:“没头脑想造一栋大楼,可他却忘了造电梯,使小朋友只能利用暑假两个月的时间来玩一次;而不高兴想当演员,可他在演武松打虎的时候把武松打了个半死。我悟出了两个道理:做事情要全面,不能只把表面做好,否则会闹笑话的。退一步,海阔天空,不能事事都要争第一。”妈妈给了我一个大拇指,说:“真棒!”

通过这次非凡的经历我想我以后一定会更爱读书,更爱妈妈了吧!

读书作文600字 篇3

我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么?我将自豪的对你说:“我爱书”!

记得,有一次,我从图书馆借来了一本名叫《魔法学校》的图书。回到教室内,便如饥似渴地看了起来。

故事中讲的是一位名叫米楠的小同学在魔法学校学习魔法的事。在读的过程中,我似乎也跟米楠一样进入了情节。

这时,一阵铃声使我从魔法世界苏醒过来,我依依不舍地合上书,开始上课了。大家都聚精会神地听课,可是我的脑子里却老想着米楠会怎么样呢?那本书像磁石一样吸引着我,我不由自主地拿起了书,并用英语书盖住它,然后便聚精会神地看起来。忽然,老师大声点着我的名字说:“徐蔡俊同学请把这个单词翻译一遍!”看着这个单词,我顿时傻眼了,根本不知道意思,大家都望着我,我羞得满脸通红,真后悔上课为什么不认真听课。

后来,我拿起英语书,认真地听讲,可好景不长,不一会儿,我又被书中的故事牵挂着,忍不住再次拿起那本书,用英语书遮住脸看了起来,老师叫了我好几声,我都没听见。老师火了,走到我跟前,见我又在看课外书,二话不说,拿走了我的课外书,并严厉地对我说:“看课外书是好事,但应该要在完成学习任务的情况下看,更不能在上课时看呀!”从那以后老师的话一直牢牢记在心上,虽然还是那么热爱看书,但再也没有出现原来的情况了!

岁月在流逝,转眼五个春秋过去了,是书每天陪伴我,成了我最好的朋友;是书源源不断地把知识输送给我,使我懂得了怎样看书,怎样写作,怎样做人。

啊!书——我爱的书,你是我的精神食粮,我永远离不开您。

读书作文600字 篇4

最近,钱老师推荐我们读《三国演义》,说这本书很好,描写得很生动,值得我们读一读。我一听,心里痒痒的,恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。

好不容易到了放学,我一脚踹开门,冲进书房,从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道,一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙,特别是那“关羽败走麦城”一回,感动得我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功,曾经为刘备打下多少座城池,斩过多少个地方将领,曹操为了让关羽归顺自己,给了关羽多少两金子,多少座豪宅,可关羽面对这些厚礼不为所动,反而起身对曹操说:“吾一生跟着主公南征北战,曾桃园结义,吾是不会抛弃主公的。”可到头来,关羽被孙权的军队围攻麦城,关羽应士兵少,被孙权活捉了过去。临死前,孙权还说:“你只要归顺我国,可饶你不死,还可以给你高官厚禄。”可关羽却说:“要杀要剐随便你,可要吾做个叛国之人,那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊!孙权听了恼羞成怒,命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。

还有诸葛亮在五丈原那一回,我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁,不图钱财,本应该辅助刘备一统天下,可最后,谁都想不到,刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩,也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯,为国身亡,是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。

读了《三国演义》,我忽然发现,那些《爆笑乐园》啊,《阿衰》啊,都很幼稚、无聊。不知怎么,《三国演义》就像吸铁石一样,时时刻刻吸引着我的眼球。

读书作文600字 篇5

书是知识的源泉,许多人因为读书而闻名于世上。以此,书的魅力是无穷的。

在我上学前班的时候,书就成了我形影不离的好伙伴。一开始,爸爸给我买了一本本的连环画。一拿到书我就一头扎进这知识的海洋,游呀游,明白了一幅又一幅的画的意思,有的不懂就问妈妈。

后来,我上了一年级,老师教会我查字典。我认得字也多了,妈妈给我买了的书也多了,但都是有字的,插图很少,一遇到不会的字,,我就会查字典,从而弄懂它的含意。

自从我看了《十万个为什么》我的问题也多了,经常问为什么。爸妈总是不厌其烦的回答,有时,连他们也弄不懂我的问题。有一次,我望着夜空,突然想:天空有多少颗星星?我问爸爸,爸爸说:“傻孩子,这怎么数得清呢?”后来,我在《十万个为什么》中找呀找,终于找到了。随着我年龄的增长,知识和书也都增加了,有《三国演义》、《西游记》和《安徒生童话》等。有时,我还会把书中的好词好句摘抄下来,运用在我的作文上。于是,我的作文水平有了很大的提高。

有一次,我听说书店有卖新出的《灰姑娘》,我便飞奔着去买,书店里是人山人海。我好不容易挤了进去,买到了这本书。一回家我就津津有味地看了起来,不知不觉过了六点钟,妈妈回来做好饭放在桌上,推了推我,这才把我从知识的海洋拉了出来。

她生气地说:“小书迷,看书没这种废寝忘食的读法,连饭也忘了吃。”我虽然挨了一次饿,但是我学到了知识,感受到了读书的魅力。

书教育了我,启发了我,激励着我之前不退和明白了永不放弃的道理。

读书的魅力是无穷无尽地,是读书让我翻开了人生的新一页;是读书让我的学习更上一层楼。所以我说:“读书的魅力是世界上最大的。”

读书作文600字 篇6

书是人类进步的阶梯,书让我们傲游在知识的海洋。它带给我们无限的乐趣,书让我们认识了一位新朋友。在我们开心、快乐、伤心、难过时,都会陪伴着我们,从不舍弃我们,背叛我们,带我们渡过一道难关,带我们走上一层层的高楼。所以动起身来,开始读书吧!

我读过一本书,它让我明自了乐于助人是件好事。这本书名叫《夏洛的网》。文章非常生动,主人公夏洛竟是一个不起眼的蜘蛛。而更令人可笑的是竟然是这只不起眼的蜘蛛而救了一只猪。改变了这只猪一生的命运。它每日消耗自己的生命去织网一次次救了这只猪,为这只猪奉献了所有。是啊!人们都认为这很可笑,但事实就是这样,这也让我明自了人在超越现实时,发挥了自己都无法想象的力量。

我想信大家大概都看过钢铁是怎样炼成的这本书,告诉了我们只要功夫深,铁都能磨成锈花针。

读书是一件快乐的事,让我们不再去观看网上的言情小说,集中的去观注书本,沉浸在书的世界中。

《骆驼祥子》这本书讲述了祥子在买车的梦想一次次被破灭后又经历了小福子的自杀。最后变成了自甘坠落,爱占便宜的社会最低层的混混。这本书揭示了黑暗旧社会对底层劳动人民的迫害,也表达了作者对这类劳动人民的同情。

书,能带给我们丰富的知识,让我们大脑充满文化,不读书是不行的。我曾还看过《西游记》讲述师徒四人取经的故事。《水浒传》红楼梦三国演义这都需要我们观看。

书,让我们探索宇宙奥密,深深陶醉于书的海洋,不能自拨。

阅读,让我们心沉下来,慢慢享受每一个文字的美味,读书让我了解历史文化,做人的道理,让我们懂得人生哲理。往后的道路,我们要与书为伴,踏过千山万水,寻找那属于我们的人生道路,努力学习多读书,打下那片属于我们的江山。

读书作文600字 篇7

“书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的`词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书,我能够尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……

我读书的好处不光是因为增长知识,还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自我的想象力。

书让我明白了中国历史文化,让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被老师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星!

读书作文600字 篇8

读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

————林语堂

就拿我们的毛主席来说,毛主席一生特别爱读书。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书,甚至躲在厕所里看书。新中国成立后,他总是挤出时间来读书,他的住所里,床上、办公桌上、休息间里,甚至卫生间里都放着书,一有空闲他就看书。

不动笔墨不读书是毛主席读书的一大特点。他在读书时常常在书页上圈圈点点、勾勾画画,留下自己的心得或评论。

有人说,毛主席能成为一位伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,带领中国人民建立新中国,和他爱读书分不开。

从我会识字起,妈妈便开始教我读书,从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了,那一个个简单的方块字来给了我无限的快乐。

夜晚,我喜欢在柔和的灯光下读书,那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情,读到书中悲惨的情节时,我也不由自主的哭出来,为主人公感到悲伤;当看到好笑的情节时,我也会哈哈大笑;当看到书中的坏人重新变好时,我会为他感到欣慰,庆幸他没有彻底走上坏人的道路。

当然,读书也要读好书。可以读故事,但请是适合你的故事;可以读小说,但请不要读一些乱七八糟,有恶意内容的小说。读一本好书,会使我们身心受益,提高自身价值;倘若读一本不好的书,会让我们的心灵遭到污染。

读一本书,你会感到书的精彩;读一本好书,你会感到书的快乐。一本书,能改变一个人的价值,一本好书,能创造一个人的未来。

所以,请读书,读好书。

读书作文600字 篇9

4月19日下午,阳光灿烂,春风送暖,我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响,同学们个个打扮得有模有样,兴奋地来到教室,何老师说了些要注意的事项后,我们就拿着道具和书,排着整齐的队伍,来到了操场。这时已经有几个班到操场了,等了好一会儿,所有的班都到齐了。放眼望去,每个同学都装扮成了书中的各色人物,连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话,她穿着一件漂亮的拖地长裙,扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯,像被颜料染过似的,非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物,手拿各种道具,从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀,有的扮演长袜子皮皮,有的扮演苹果树上的外婆,我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物,有扮演多萝西的;有扮演稻草人的;有扮演女巫的;有扮演狮子的;还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西,穿着白色的裙子,银色的鞋子,扎着两条麻花辫,一手抱着小狗“托托”,一手提着篮子,神气地走在红地毯上,仿佛自己真的变成了多萝西,只要鞋后跟碰三下,就可以回到家。

走完秀,我们年级还演唱了《明日歌》:明日复明日,明日何其多……

活动结束了,这一天真是开心又难忘!这就是阅读带来的快乐,我爱阅读!

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