五年级作文一件乐事
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文一件乐事,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文一件乐事1在我漫长的成长道路上,我有我的金色足迹。在记忆的长河中,有无数的事件,其中有一件事让我刻骨铭心。
初三上学期,兴高采烈的和妈妈一起来到湖南老家。在这里,并没有我想象的那么糟糕。这里的外观焕然一新,巨人般的群山是我们温暖家园的首都。这棵大树像隔音板一样挡住了外面的噪音。鸡等家禽动物在这里增添了欢乐的气氛,早上听大自然和公鸡相伴的音乐。这里太美了!我就在这里,留下我的记忆和笑声。
我们在这里住了几天,熟悉了环境和地形,开始和兄弟们一起创造自己的乐趣。我们去附近的商店购物,买了一些鞭炮。我们也是闷闷不乐的玩。一只鸡跑到我的视线里去抓昆虫吃。与此同时,我有了另一个聪明的想法。我在哥哥爸爸耳边嘀咕了一会,大家都鼓掌。我们从这里开始我们的任务。我们分成三组,每组两个人。他们埋伏在山上,山的尽头和田野里。本来我也没打算把鸡从山顶打到山尾,直到它被射到地里再被机枪扫。
我们开始了,我和父亲承担了第三组的重要任务:守住场地,因为我们是最后表演的,所以可以偷偷观察第一组和第二组的动作。我立刻跑到山上,等着1组的到来。很快,1组从山顶追击,用“手榴弹”——鞭炮轰炸。这只鸡很不寻常,跑得很快,但我们已经不远了,我们已经尽力去喂奶了。就连我胖乎乎的小男孩也一直在追我,终于成功完成了任务。接下来我们要看两个组的动机,但我要马上回到“家乡”组——3。虽然看不到组1和组2的任务,但我知道他们会成功。很快,他们也成功地完成了任务。最后,我们三组以最快的速度取出了藏在树上的“大炮”——烟花。他们从四面八方开枪,鸡都散了。有的鸡躲在一边吃庄稼,有的躲在西藏,有的经不起我们的猛攻跑掉了。
晚上,父亲问我们这几天收获了什么。现在想想都觉得丢人。突然一片寂静,你知道吗?从那以后,我们再也不会做这些事情了。
今天,我不仅度过了让我非常开心的一天,还学到了一个道理:我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
五年级作文一件乐事2今天下午的第一节课是活动课。铃响了,老师走上讲台,把事先准备好的小黑板挂在墙上。我们立刻被黑板上的“小女孩”吸引住了。她圆圆的脸上嵌着一双明亮的.大眼睛,头上戴着一顶小草帽,但脸上似乎缺少了什么。左顾右盼,原来“小姑娘”没有鼻子。
就在我迷茫的时候,老师说:“今天,我们重温一下童年,玩一个‘加鼻子’的游戏。老师话音刚落,我们都激动起来,举起双手,移到讲台前:“那么,请到陈刚这里来!”看到陈刚这么主动,老师先把他叫了上来。我看到他在上面转了三圈,蒙着红领巾,手里拿着一个“鼻子”在“小姑娘的脸上摸索,贴在这里或者那里。学生们着急的时候,就叫他赶紧。陈刚着急了,搞得一塌糊涂。呵呵,他把“鼻子”放在小女孩的头上。陈刚听到笑声,解开红领巾,忍不住笑了。
老师也笑了。她指着笑得最多的何,请他试试。他郭鹏是班上的“笑话大王”。他能完成《淘气鬼》吗?果然不出所料,他伸出双手,在黑板上狠狠一斧。“鼻子”卡在了“小女孩”的草帽上,但他的手还在摸索。“这里”他的声音令所有人惊讶。呵呵,他比陈刚还惨。他把手放在“小女孩”的鼻子上,但“鼻子”在草帽上。大家都笑疼了肚子,他却安慰自己说:“对,对,世界第三!”
然后是马,“书呆子”。他工作非常认真。他好像没碰什么东西,他在量。突然,他拿出“鼻子”,在黑板上拍了拍。大家的掌声随之而来。原来他把它放在了正确的地方。
老师表扬了他,他说出了自己的秘密:“因为黑板擦在鼻子下面,距离正好是我食指和拇指的距离,所以哈哈……”他说的很认真,突然笑了起来,让我们又笑了起来,这堂课就在笑声中愉快的度过了。
加“鼻子”——游戏真好玩。不仅靠运气,还靠智慧。
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