关于为什么读书作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的为什么读书作文5篇，欢迎大家分享。

为什么读书作文 篇1

爸爸经常对我说一定要努力读书，可爸爸在跟我讲的时候，我的脑海里总会出现一个疑问：我们为什么要读书呢？

今天早上，我跑到爸爸的房间问：“爸爸，我们为什么要这么辛苦地学习呢？”爸爸望了望我，回答说：“儿子，不读好书，没有知识，你的科学家梦怎么实现呢？”我又问：“那我读好了书，长大后又会成为怎样的人呢？”爸爸说：“当然是一个对社会有用的人！你还记得你们学校贴的那幅周总理的标语不？”“为中华之崛起而读书”我很快就回答出来了，爸爸给了我一个大拇指。我也记得有一本书上讲过，犹太人会在孩子出生的时候，就在书上抹上蜂蜜，让孩子去舔，等到孩子大了一点以后就会自己去舔，就这样养成了主动看书的好习惯，也因为这样，犹太人成为了全世界读书最多的人，犹太人也是最聪明的民族之一。

高尔基也曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。所以我想：这应该是书的力量，知识是能改变未来的！所以，我以后一定要努力读书，多读书，读好书！

为什么读书作文 篇2

“爸爸，我现在能出去玩了吗？”我对正在聚精会神看新闻的爸爸说。这些天我听得最多的一个词就是“新型冠状病毒”，这家伙一日不除，我们就一日不得出去。哎，这天，在家像困兽一般的我看到窗外阳光普照，心儿早就飞出去了。爸爸一听我要出去，一脸严肃地说：“不能出门，在家阳台上晒晒就可以了。“啊，还不能啊，都个把月没下楼了，我都快成一块‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。

听完我的不满和唠叨，爸爸的脸越发严肃起来。他一本正经地对我说：“听话，我们现在待在家里，就是对自己对家人对国家对大家负责任。”

是啊，爸爸的话触动了我的每一根神经。

这不禁让我想到了我国工程院院士，呼吸疾病专家，已有84岁高龄的钟南山爷爷。新冠疫情暴发后，他义无反顾地冲向疫情一线。经了解，这是他继20xx年“非典”之后再一次为国出征。这是多么伟大的英雄啊！

我想到了冲在一线的警察叔叔们。印象最深的当属于黑龙江警长王春天。他生前一直奋战在疫情防控工作第一线，连续坚守岗位20余天，因劳累过度突发心脏病不幸牺牲。这是多么伟大的英雄啊！

我想到了那一个个“舍小家”的医务人员们。为了国家能早日摆脱新冠病毒，挺身而出，尽心尽力救治每一位病人。看着他们累了就席地而睡；看着他们因为时时要穿着不能透气的防护服，总是要带着口罩，脸被捂伤捂烂都顾不上还依然微笑着面对每一位病人；一想到这些我的眼泪就止不住地往下流。他们在平凡的岗位上做着这样不平凡的事，他们就是我心目中的英雄。

致敬英雄，从此，我要以他们为榜样，努力学习，勤奋向上，好好锻炼自己的身体，为报效祖国而读书。

为什么读书作文 篇3

一百二十年前，周恩来生于江苏淮安。淮安邻江邻海，是沟通我国南北方的水运要道。淮安人杰地灵，历史上诞生过许多名人。大军事家韩信、《西游记》作者吴承恩、民族英雄关天培等等都是淮安人。

周总理的一生，勤奋工作、谦虚谨慎、忍辱负重、鞠躬尽瘁，是一位伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。那么究竟他是如何成为一个充满人格魅力的伟人的呢？

直到我读到《为中华之崛起而读书》这个故事。原来十二岁的周恩来在外国租界耳闻目睹中国人受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到他伯父说的“中华不振”的意思，从而立志“为中华之崛起而读书”。原来，少年周恩来就已经有了如此远大的志向。

对！爱国须先立志！百学须先立志！

读书，一定要先立志。只有明确了坚如磐石的志向，才能不怕任何艰难困苦，为自己的目标奋斗到底。读书，一定要知坚韧。人生不可能一帆风顺，挫折、失败和牺牲是难以避免的。立志不坚，终不济事。我们在学习上，生活中，总会有各种各样的困难，只有勇于克服，百折不挠，锲而不舍，才能战胜困难，超越自己。读书，还要勇于探索和实践。我们要多读书，但也不能死守课本。我们还应该有博大的胸怀和开阔的视野，博采众长，为我所用。

老子曰：“上善若水。”水，刚柔并济，有着不畏险阻、奔腾入海的志向，有着滴水穿石、坚韧执着的毅力，也有着海纳百川、有容乃大的气度。生于水边的周恩来总理用自己光辉的一生对这句话作了最好的诠释。在周总理身上，我们可以看到什么人是中华民族的筋骨和脊梁。少年强则国强。我一定会立志好好读书，为中华之富强、为建设更美好的中国努力读书！

为什么读书作文 篇4

最近我在家自学语文课文《为中华之崛起而读书》。从中我知道了，早在20世纪初，敬爱的周恩来总理在学生时代就立下了为中华之崛起而读书的宏伟志向。他目睹帝国主义列强在中国的土地上横行霸道，无恶不作的悲惨情景，决心把灾难深重的祖国和人民从屈辱和痛苦中解救出来。

通过学习课文，我也收到周总理从小立志的激励，思考了我读书的目的：用过硬的真才实学，为人民服务。如果将来我的文科学得好，我就报考北京大学中文系，毕业了像妈妈一样，教留学生学习汉语的老师，带领他们领略中华民族上下五千年光辉灿烂的文化和当今中国日新月异的变化；如果将来我的理科学得好，我就报考北京大学心理与认知科学学院，毕业后当心理医生，帮助人们远离抑郁，健康、愉快地学习、工作和生活。如果将来我的文科和理科都学得很好，我就服从国家的需要，祖国建设急需什么，我就选择学习什么。

为了实现我的远大理想，我决心从点滴小事做起：从一个标点符号的用法、一个数学符号的写法和一个英语单词的读法来严格规范自己的学习行为；多读英雄人物，道德模范和为祖国建设做出伟大贡献的优秀人物的传记，让自己成长为品行端正，头脑丰富的人；我还要积极认真地锻炼身体，将来能够为祖国健康工作很多年。

伟大的苏联英雄奥斯特洛夫斯基说过：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃烧！

为什么读书作文 篇5

马得宝，是热播剧《山海情》中的重要人物。他是一个从小闯祸不叫家长省心的男孩，曾撺掇小伙伴离家出走又被追回，自觉不被爸爸重视有些自卑。一起跟凌教授学种蘑菇时，水花说自己比得宝接受得快，是因为自己上过初中。可见，得宝连初中也没上过。只是，他为什么不读书也能一而再、再而三地出新招、挣大钱，让大家刮目相看呢？

在我看来，他身上，有许多优势，连多数读书人也不具备。

第一，干劲十足。他身强力壮，能干；又不辞劳苦，肯干。虽然说仅靠卖力气难说发大财，干大事，但对我们多数没靠山、没门路的老百姓来说，卖力气是最直接的`挣钱之道。有力气比没力气自信得多，卖力气挣钱比发懒受穷优越了许多。

为了找表弟尕娃，他去了新疆，一边挣钱一边打听。他冒着四十度的高温在工地筛沙子，一袋紧接一袋地扛布袋装卸车，在暗无天日的矿井挖煤。半年挣的钱，给了他妈两千五，还剩了两千多，够投资建个蘑菇棚的。那是上世纪末，刚大学毕业的公职人员，月工资才三百多，多数农民收入更低，全村人就他一个人有那么多钱。也正因手中有钱，才有投资的底气。

如果仅靠卖力气挣钱，顶多是个富裕的打工仔。马德福第二大优势更为难得，就是有头脑、能决断、行动力强。

无论小时候带领小伙伴和水花姐离家出走，还是后来去新疆寻找尕娃，无论是从新疆回来后建棚种蘑菇，还是种蘑菇不得力后改卖建材，都决不因循守旧步人后尘，决不瞻前顾后畏首畏尾。他认准的事，就抓紧投入行动，还走一步看两步，不断思考探索新路。别人还没想到或正犹豫着呢，他早已抢占先机掘到了第一桶、第二桶金了。

第三，他的心理素质好，接纳自己，从不陷入后悔、愧疚、怨恨等负面情绪难以自拔，而是用积极的心态采取积极的行动。这种超强的心理素质绝对是稀缺资源。

那次离家出走被追回来，爸爸气急败坏地拿鞭子抽他，也没一蹶不振，依然该干嘛干嘛；为了欢迎白老师和麦苗他们提前下班，丢掉了砖厂的工作，他从不埋怨麦苗，只说工作丢了另找；即便是无奈之中被坏人引诱，从火车上偷货又弄丢了尕娃，惹得姑姑犯病，他“不愿回家看爸那张脸”，就没日没夜地找；爸爸带着神经错乱的姑姑回老家时，他和哥哥送行，爸爸气得不理他，他冲哥哥发作了一通委屈，就自作主张远赴新疆；从新疆煤矿受伤回来后只是背着人在哥哥面前哭了一场，很快就准备去福建打工找麦苗；听了凌教授种蘑菇的倡议，当机立断留下来投资学习种蘑菇；他懒得为别人的讽刺挖苦分散精力，总是全力以赴地做好眼前的事。

因为没能升学，他小小年纪就在社会的底层摸爬滚打，难免比哥哥多吃苦多冒险多走弯路。他是社会这所大学的高材生，凭头脑和干劲，闯出一条成功之路，不断赢得大家的好评。

自然，得宝这些优势不是因为读书得来的，也不会因多读书而减少。不容置疑，如果他再多读些书，有更多的知识武装自己；或者说读书多的人再具有他这些优势，定会如虎添翼，在成功的路上走得更远。