【精华】心事作文300字集合五篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的心事作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心事作文300字 篇1

在我的心里，有一个被深深埋藏着的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想说出口，却又难以启齿。

在几年前，我曾觉得练琴十分枯燥乏味，从而产生了一个想法：我不想练琴了。

每次写完作业，我都会被妈妈叫去弹琴。我坐在黑白相间的琴键前，无从下手——弹也不是，不弹也不是。这该叫我如何是好？每到这时，妈妈催促的声音就会响起，“黄可艾，别磨磨蹭蹭的，快点弹琴！”话音刚落，一阵死板的钢琴声就会响起，与悦耳一词根本搭不上边。可我一听到妈妈的怒吼，就不得不稍稍勉强放入一些情感了。

就这样，“不想弹钢琴”成了我的心事。

每次站在黑色的琴架旁，我都想愤怒地问：“是谁让我学钢琴的？到底是谁那么没良心？！”但得到答案后，我竟然无言以对——这一切的“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不过我真不知道，我当初是怎么想的，竟然主动想学钢琴，唉。

对于我的这个心事，我的妈妈也许并没有发现，但从我的表现与态度中，她有可能已经察觉到了。我并不想隐藏这种想法一辈子，可总也说不出口。

我也劝过自己，既然我已经学了钢琴，那就不要半途而废，还是坚持到底为好。虽然如此，“不想练琴”仍是我放不下的心事。

心事作文300字 篇2

心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难，刚了一桩，想舒缓一口气，可又有一桩心事压在心头，令人沉思难解。

每个人都有自己的心事，而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。我也不例外：

以前在小学时，同学们都是互帮互助、团结友爱的好兄弟

如今我们都长大了，都升入初中了。可同学们之间的那份友谊，那份真挚的感情似乎离我们越来越远。

分数是现在同学们的命根子。以前，同学有困难时，大家都会帮助他。可现在，每个同学都想在这竞争的环境里少一个竞争对手;因此，很少有同学帮助那些有困难的同学。但竞争之外，一个人没有与他人合作共同处理问题、解决问题的能力，即使他最终“有幸”取得“成功”。但事实上，他还是一个失败者。

为什么同学们都会那么注重分数，难道没有比分数更重要的东西吗?当我们面对个人利益与自己坚定不移的信念时，我们不应该被眼前的短期利益所蒙蔽我们的一双慧眼，短期的成功是脆弱的，为了我们心中所追求的理想，处事团结携作才是通往成功的`黄金之路，才是我们赖以成功的源泉。

心事作文300字 篇3

那天我正走在回家的路上，突然看见了一堆子孩围着一棵树，从树的旁边还传来悲惨的“吱-吱-”声。我好奇地走上前去一看。不可能吧？他们在动一堆“大便”！我疑惑不解的想。我忍不住低头眯起眼睛又仔细看了看，哦！原来是一只小蝙蝠！它一身黑色的羽毛，一个小尖小尖的脑袋，一对皮包骨头的翅膀，一双站不稳的软脚。这可爱的小蝙蝠已经被孩子们折腾得鼻青脸肿，我真希望小蝙蝠会飞，飞的远远的，永远不回来。看着小蝙蝠在地上滚来滚去，发出一声声“吱~吱~的惨叫声，我的心里好难受。我真想大声说“请不要再折磨它取乐了！”。可是看着他们欺负小蝙蝠凶狠的样子，我真怕他们把我也揍一顿，所以刚到嘴边的话又难受的吞回肚子。

可爱又可怜的小蝙蝠。 我真想收养它，可电力局家属院是不能养动物。我不想看见它痛苦的样子，只好伤心地走开。

小蝙蝠凄惨的叫声一直让我难以安心！

心事作文300字 篇4

记得那是一个星期二，语文期中调研的成绩出炉了。

那天早上朝仪的时候，陈老师站在前面开始报分数。我听到报分数这几个字，心“扑通、扑通”地跳着，心想：要是考不好，回家还不给我爸妈给骂死啊！随后，陈老师又说：“这次考试整体还不错。”我听到后放松了许多。然后，陈老师考试报语文考试分数：“王硕成九十九分、陶子涵九十九分……不一会儿，九十五分以上的都报完了，我想：九十五分没有，九十分以上总该有吧。于是我双手合十，默默祈祷自己一定要九十分以上，可是天总不如人意。不一会儿，九十分以上全都报完了。可还是没有我的名字，我的心一下一落千丈，整个人仿佛被雷劈了一般，又像一名战场上的士兵身负重伤，我心灰意冷，没过多久，我的分数出来了，八十六分！我语文还从来没考这么差过，我心如刀割。心想：回家又要被骂一顿了。

果然不出我所料，回家之后，就被我爸妈狠狠地骂了一顿，还写了一份检讨书。

那天，虽然不下雨，天却随着我的心情一样灰蒙蒙的，我很难受，很伤心。

心事作文300字 篇5

叮铃叮铃……上课铃声响了，这是节体育课，我们全都跑出教室，来到操场上，我们又蹦又跳的在操场上玩耍。

突然，数学老师出现了，我心想：完了，体育课上不成”。只见数学老师大叫着：去教室上数学课。我们只好走进了安静的教室，回到了位子上，听老师讲课。我们很想反对，可老师是不会让我们上体育课的。

坐在教室，我从窗户望出去，看到操场上玩的非常开心的孩子们。老师看到我在分心，让我把黑板上的题目做出来，可是我心里想着到操场上去玩，哪里在听讲呀！我的魂魄都像飞到操场上一样，飞出了我的身体。叮铃叮铃……下课铃响了，我的魂又回来了。

老师，我有一个心事，我们是孩子，要享受小时候的美好时光。我知道，老师是为了我们好，让我们长大成才，可我们也应该享受一下快乐的时光！