精选小学三年级的作文10篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1

今天早上，老师让我们进行一次特殊的听写。

老师先让我们听写一个简单的听写。老师说：“今天我们的作文课举行了特殊听写活动。”这个句子虽然简单但很难记住，我写成了:今天作文课很特殊。老师读了一些其他同学写的，我们笑得肚子都疼了。老师又告诉了我们一些方法：

1． 认真听

2． 快速写

3． 重点（关键词）

4． 符号（代码）

然后老师又让我们写很长的一段。我用了一些很有趣的汉字。我

把弯弯曲曲的小巷写成了弯弯曲曲的小象。把……

老师让我们写三十六计中的擒贼擒王。我分神了，一个字也没听到，我只好听后面的。我听了一会，觉得很有趣。我听到的'是，南寄云射死了坏蛋，坏蛋逃走了。这么点内容还不如不听呢！

这次听写很有趣。真是一次特殊有趣的听写！

小学三年级的作文 篇2

前几天的作文课上，老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗？”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”，“神奇就是神秘的意思”，同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一会儿，老师调转了话题，只见她从信封里拿出了一颗颗种子，让我们每四个人一组进行观察，说完，老师就把种子发了下去。

这颗种子的大小跟胡豆差不多，形状似水滴，加上身上是棕色的，我称它为“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感觉轻轻的`，好象感觉不到它的重量，我用手捏了捏，感觉又饱满又坚硬，我不禁把鼻子凑上去闻了闻，却什么味道也没闻到。

等我们观察完后，老师立即把种子收了回去，她把其中一颗种子放入水中，没过一会，种子就像深水炸弹一样爆开了，它就像水母一样透明，又过了一会儿，老师杯中的水变得特别黄，感觉好象被污染了一样，我上前闻了闻，感觉有一种比蜜还甜的气味，在这又闷又热的下午，我真恨不得喝上一口，尝尝它是何种的美味。

听说这颗种子还是治病的好药材，它可以治喉咙痛，你们知道它是什么了吗？对了，它就是神奇的胖大海啊！

小学三年级的作文 篇3

在党的阳光下，有许多像雷锋叔叔一样的好人，我的一个邻居就是这样的人。 我的邻居是一位很老的清洁工，但他以前可是一位老党员啊。他肤色黝黑，花白头发中夹杂着一点黑发，他的眼睛炯炯有神，像夜空中的星星一样散发着闪亮的光芒，让人感觉他很有精神，很有力量。他的.身材不算高大，但是在我们周围人的心目中他的身影却永远是最高大的。他的双手布满了老茧，可是我觉得那双大手很温暖，使人觉得很踏实。他脸上的表情不是非常的丰富，最常见的就是那布满皱纹的笑脸，那张笑脸让我觉得十分温暖。

我的邻居是一位大好人。我们周围的邻居有许多人都在他家定了牛奶。老爷爷在每天天才蒙蒙亮的时候，就已经早早的起床为别人去送牛奶，而且还是不要回报的，这令我们大家十分感动。有一天早晨，我准备去爬山，一大清早的起了床，一出门 ，就碰见了老爷爷，只见他正在用皮包骨头的手吃力地办起一大箱的牛奶，慢慢的爬楼，一边爬着，那豆大的汗珠就顺着他瘦削的脸庞滚落在地上，我看着都不由得为他捏了把汗，心里不禁帮他默默地祈祷着。

正在这时，老爷爷发现了我他回头对我笑了笑，好像在对我说，没事的，别担心，我能行的。望着老爷爷瘦弱的背影，我觉得他这是真的是好高大好高大。 老爷爷除了乐于助人，他还特别敬业。他每次一送完牛奶，就会匆匆忙忙地去扫马路，他扫得很认真。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在冬天的寒冷里，看不出有什么特别认真的时候，也看不出有什么特别不认真的时候，无日不认真地扫地。从春天一直到冬天，他每一天都会仔仔细细地把地扫干净，把干净整洁的地面留给每一个路人。 我的邻居老人真是一个乐于奉献.乐于助人、尽职尽责的人呀，我不禁惭愧地想起了自己以前干的一件很没有出息的事。那一次邻居奶奶背着一袋米回家，我虽然看见了，但是我没有帮助那位老奶奶，而是问也没问一声就走了。就在这时，老爷爷出现了，他不由分说的就把老奶奶背上的那一袋米拿了下来，背在自己身上，这令我既尴尬，又不好意思。从那以后，我看见有人有困难，我就会去帮他一把。我经常在想，世上到底有多少人像老爷爷一样好，如果有更多的人向老爷爷一样，那么世界会不会变得更加美好呢？只有我们大家所有人都能向老爷爷一样好，世界才会变得更加美好。我希望大家都能像老爷爷一样好。让我们的世界变得更好吧！

小学三年级的作文 篇4

我今年九岁了，是一名小学三年级的学生，虽然我有很多缺点，但是我的优点也很多：懂事，喜欢帮助别人……我最大的优点就是：做什么事情都坚持不懈，直到成功为止。记得有一次，老师说踢毽子期末必考的。刚开始我一分钟只能踢一个，偶尔一两次能踢两个，试了好多次，我已经累得疲惫不堪了。爷爷看到我满头大汗的'样子，就说：“没能达到优秀也没事的！”但是我想，为什么别的小朋友都能学会，我怎么就不能呢？我不能灰心。

过了一段时间，毽子在我的脚上来去自如地上上下下，我心里美滋滋。终于我从一开始的一窍不通，慢慢地变得熟练起来了。最后在期末考试的时候，踢出42个的好成绩。

不仅仅是这一件事，还有一件事情让我特别难以忘记，甚至让它成为我的兴趣爱好。 记得在幼儿园中班的时候，妈妈给我报了一个画画兴趣班。刚开始去上第一节课画的是一棵树，我画得歪歪扭扭，教画画的老师皱着眉头说：“还可以，继续努力吧！”我想，妈妈不是说过吗，“只要功夫深，铁杵也能磨成针”，我一定会很棒的！于是我每次放学，我就坐在我的书桌边开始画。当再一次拿着我的画出现在老师面前的时候，老师目瞪口呆，她眉开眼笑地说：“你进步太快了！画得太棒了！”听到这，我心里已经乐开了花。现在每次去画画班都是我最开心的一件事。

这就是一个倔强而又坚持不懈的我！

小学三年级的作文 篇5

我的同桌郝梦琪虽然个子不高，却身手灵活，爱蹦爱跳。一双忽闪忽闪的大眼睛，一笑起来就像弯弯的月牙儿，总是闪烁着自信的光芒。

梦琪虽然有时候会耍小性子，但是她那股子不认输的牛劲儿还是很让人佩服的。

周末的时候我们总是一起写作业。记得有一次，我们遇到了一道难题，我绞尽了脑汁还是想不出来，干脆放弃了。扭头一看梦琪，只见她眉头紧锁，盯着演草纸，手里的笔在演草纸上飞快地写着，嘴里还不时地念叨着怎样计算。时间一分一秒过去了，她还没有算出来，急得脸上汗都出来了。我正打算劝她先休息下，谁知道她“啪”的一下把笔扔到了桌子上，气呼呼地说：“不做了，不做了，这是什么题，这么难！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起来，边哭边说：“亚琪，我是不是很笨，怎么都想不起来。”还没等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼泪，恶狠狠地说：“不行，算不出来我今天就不吃饭，我就不信了！”然后牛劲十足捡起笔，又开始了下一轮的`计算。

一道道难题被她不认输的牛劲儿攻克，梦琪的成绩也越来越好很好。我也要学习她这种精神，我喜欢这样的同桌！

小学三年级的作文 篇6

读书是我最大的爱好，沉浸在书的世界里，真是一种妙不可言的享受。图书馆和阅览室是我经常去的.地方，前几天我还因为借书比较多，学校还特地给我颁发了荣誉证书呢。其次就是唱歌，每天哼哼 几句，感觉真的很好。我一直认为这两者爱好都能陶冶人的情操和素养，于无形中培养人的气质和涵养。

小学三年级的作文 篇7

“铃~”下课铃一响，大家都等待着老师正式宣布下课。我的同桌，带着大家都在羡慕的毽子，这个毽子在外面很难买到，上面的羽毛还是五彩的，可好看了。她一下课就拿来玩，几乎所有的女孩子都会一拥而上。

正因为这个美丽的毽子，她们产生了一些矛盾。

“你干什么啊？这个毽子很贵的！”毽子的主人大声喊道。“好了好了，对不起嘛，大不了我赔你钱就是嘛。”密密说。随着争吵声走了过去，原来是密密不小心一脚就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的东西全部散开了。我的同桌美美拿着羽毛，很是心疼。我也看得出来，她十分喜欢这个毽子。就算赔了钱，她几年来一直在生密密的气，争吵也不断增加，他们的`矛盾随着时间的流动而增多。

六年后，也就是六年级的今天，就在毕业的那一天。我们知道，这一天我只要告别以后，就可能永远也见不到亲爱的同学们了。我的同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黄色的羽毛，为了那根羽毛，她们不知吵了多久。今天，是毕业的日子。

小学三年级的作文 篇8

从前，有一只鸭子总是想成为一个有着魔力的人，所以一直对主人很不满，有一天竟然逃了出来。

他来到一个池塘边，看见四只鸭子在水中嘻闹，便想：“真不识抬举，竟然在这个池塘里嘻闹，看我怎么教训他们。”于是他坐下来，像魔法师一样地念经。在池塘里的一只鸭子看见了，嘲笑他说：“你呀！别相信世界上会有什么魔法，还是下来游泳吧！”那只鸭子气得火冒三丈，说：“等着瞧吧，我要把你变成一只蚂蚁。”说着，又念起来。可是念了大半天，一点作用也没有，他就说：“法术不灵了，这次放过你，下次决不！”这下，水里的三只鸭子都听见了，一个接一个地嘲笑那只鸭子，有的说：“笨蛋，做你的白日梦去吧。”有的说：“你这只死鸭子，好心没好报。”岸上的鸭子听得不耐烦了，大发雷霆，喊：“你，你，你，下次遇见你们，一定把你们变成几只蚂蚁。“说着就走了。

小朋友，要是你在哪个地方看见一只满脸怒气的.鸭子，说不定就是这只痴心妄想的鸭子呢！

小学三年级的作文 篇9

三月到了，接近了三八女神节，这一天可是妈妈们喜欢的节日，你问我为什么，还用说？许多店不是在打折吗。我想许多和我一样的孩子都在想一个同一个问题吧？那就是：送什么礼物给妈妈呢？别看我，我也不知道。然而这次的活动可是让我们省了去思考这个问题的时间呢！一起去做个美美哒的爱心头饰送给妈妈吧！

来到九楼，看到里面只有两个人，我有点不相信自己的眼睛，这次我们来得真早。我们的目光被桌上已经做好的发夹吸引，这简直比店里卖的还漂亮呢！听水晶老师说也可以自己搭配，等不及了，怎么办？材料发下后，老师讲解如何制作……约摸10分钟过后，大家动起了自己的小手。然而制作过程中并没有大家想的那么容易，有的人做不好在这问那问；有的人心灵手巧，做的可快了；有的人细细观察，希望做出最精美的头饰；有的.人则在父母的指导、帮助下完成了头饰。

做的快的早做好了，做的慢的连边都没沾。做好跑去老师那黏上夹子，捏着5分钟等塑料干了，一个漂亮的爱心发夹做好了。快！快！赶紧戴到妈妈头上试试。唉？怎么有人戴到自己的头上去了？说好给妈妈的礼物呢？一阵哄堂大笑……不知不觉中时间已经溜走了，该回家了！

盖上章，开心地回了家。这次的活动是不是特别的有趣呢？

小学三年级的作文 篇10

我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。

他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的'黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。

他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。

他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。

现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！