【精品】年级写人的作文53篇

相信许多人都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的【精品】年级写人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

年级写人的作文 篇1

每天一大早，她手中捧着一本书，一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子，面带微笑的对着我们说“同学们，早读时间到了，请大家保持安静，在座位上不要随意走动，入室即静，如座即学。”而后站在讲台上安静看书，神情专注，沉迷于书中，被书的每字每句吸引住了，移不开视线。我转头开始催同学交作业，岂不料我刚想开口说话，后背就有几丝凉意，我一回头发现刚刚还在认真看书的她，眼睛一直盯着我看，如同看到猎物般，直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正，一言不发。她这才满意的笑了笑，低头继续看书，手中握着一支笔，若有所思。

她喜欢一个人静静地坐在角落里，你若不仔细，很难发现她的存在。她手中总握着一支笔，捧着一本书，或在写作。眉毛时而拧成一个一字，为笔下角色的下一步所烦忧着，嘴中念念有词，整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到，继续在她的`小世界里，不愿离去。

她喜爱跑步，课下有时间总是喜欢约我们去跑步，她抛弃不像一支离弦的箭，脚步或轻或重，眼睛一直目视前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃，不喜与她人在跑步中嬉笑打闹，总是无视我在旁的玩笑打闹。

她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑，在跑完步后大口喘气时的仰天大笑，又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜，爱读书，爱笑的小女孩。

年级写人的作文 篇2

我家住在一个风景优美的小村庄里。我们村的住户大部分是汉族人，少数是少数民族家庭。

我家是汉族，家隔壁住着一个苗奶奶。奶奶今年七十多岁了。她的妻子几年前去世了。他们没有孩子。大部分人都觉得奶奶的生活一定很辛苦很孤独，但事实并非如此。在村民的帮助下，她不仅衣食无忧，而且我们都把奶奶当成了亲人。

我家和奶奶是邻居，离她最近。妈妈每天在家里做完作业就去外婆家看她要做什么。她经常对我说：“奶奶的日子不好过。你应该像对待你的祖母一样对待她。”平日里，我放学的时候，经常一边写作业一边去外婆家陪她。别人给我好吃的，我奶奶总是留着给我吃。她看到我就会拿出来让我吃。每天一做完作业，我就唱歌跳舞给奶奶讲笑话，经常逗她笑。

一天，放学后，我来到奶奶家，发现门开着，她不在屋里。放下包，我瞥了一眼

屋角的'木盆里泡着床单，绳上的衣服还在滴水，看样子她刚才一定是在洗衣服。老奶奶虽说年纪大了，但能干的活总是自己干，她不想给别人添太多麻烦。没有多想，我赶紧围上围裙洗起来。当我刚把洗好的床单晾在绳上，老奶奶就从外面回来了。”快歇歇吧，好孩子！“她把拐杖立在墙边，右手搭在我的肩上，左手轻轻抚摸着我的脸，充满感激地说：”你真是个好孩子呀！让我怎么谢你们啊！“我两手搓着围裙，不好意思地说：”奶奶，这是我应该做的！“

在这些”不是亲人，胜似亲人“的乡亲们的照顾下，老奶奶幸福快乐地享受着晚年。

年级写人的作文 篇3

我的爷爷鼻梁高挺，一头稀疏的银白头发，还有一双炯炯有神的眼睛，他对我极为爱护，但有一件事却让我后悔了将近两年。

那时爷爷家里的生活条件不太好，就搬来我们家住。

事情发生在一个寒冷的冬天，爸爸妈妈都上班去了，只剩下我和爷爷两人，干什么呢？去室外玩太冷，在家里玩多没意思啊，我在转悠的时候，突然，“当——”的一声，妈妈平时最爱的玻璃杯被我不小心碰坏了，“完了。”我当时不知道该怎么办，我嚎啕大哭，爷爷赶来了，看这一地残骸，瞬间明白了是怎么回事，就安慰我：“乖啊，宝贝，别哭，别哭。”我渐渐地不哭了，爷爷也笑了。

但，好景不长，就在这时，妈妈看到他的杯子摔碎了，便怒吼一声：“是谁干的！”我想退到爷爷背后，可妈妈一下子就察觉到了，问：“是不是你？”我心里害怕极了，答应，会挨一顿揍，“竹笋炒肉丝”，不答应，又会连累到爷爷。就在我进退两难的时候，爷爷突然说道：“是我，我在看表的时候不小心摔碎的。”妈妈转身离去。在这之后妈妈告诉了爸爸，我想向妈妈承认却又不敢。

每当我看到爷爷，我就会想起这件事，只有那略带寒意的春风，那略带草香的'空气，那略带灰暗的明月，才能理解我此时此刻的心情，或许它们能送去我隐藏了两年的歉意、悔意。

年级写人的作文 篇4

“禾下乘凉梦，一梦逐一生”

袁隆平逝世了，这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢？大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻，就是为了让我们能吃上饭，吃饱饭，吃好饭。

从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁，更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天，老师带我们了解了许多。以前我认为，杂交水稻不就是粮食吗？一种就可以出来很多，这么简单的事情，为什么袁隆平爷爷一做，就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单，现在的粮食种类这么多，都是因为袁隆平爷爷。

其实在研究杂交水稻的路上，袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时，很多人都反对他。可他不顾反对，依然研究了起来，可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究，终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年，袁隆平爷爷也渐渐老去了，可他还是继续研究，为的'就是实现自己的梦想：饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。

原来袁隆平爷爷是那样的伟大，虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会，但我决心一定要好好吃饭，不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。

袁隆平爷爷是那样的伟大，为了让我们吃饱饭，用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷，让我们好好吃饭，不浪费每一粒粮食。

年级写人的作文 篇5

是谁给予了我们生命？是父母；是谁无时无刻给我们温暖？是父母。我时刻也不会忘记父母恩情养育。最重要的还是她——我的母亲。

我的妈妈，披着散开的头发，像一条瀑布，但又不那么长，那么白。在乌黑的长发中，那几根银白的发丝是那么的.显眼。脸上虽是笑吟吟的，但也挡不住脸上细微的皱痕。

两只眼睛是那么明亮，像是会说话。每当我要放弃时，那双眼睛告诉我：“不要灰心，你可以的！”当我骄傲时，那双眼睛又告诉我：“不要骄傲，要学会坚持，不要获得点成就就得意忘形。”她的眼睛像是一座灯塔，指引着我，让我懂得深奥的道理。

妈妈是那样慈祥，但也夹杂着“苦”。这次考试成绩下来了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，妈妈会骂我吗？我想到这便故意放慢了脚步，可不一会，便到了我家楼下。刚到家，妈妈就问我：“考的怎么样啊？”

我支支吾吾地说：“考…杂…了。”妈妈脸色一沉，我知道要被骂了，但妈妈却带我到了咖啡店，妈妈点了杯咖啡，她问我：“你这几天认真复习了吗？”还没等我回答，她就端着咖啡语重心长地说：“你呀！要懂得先苦后甜。”你看，这杯咖啡，刚喝一口觉得十分苦，但细细品后，才知道苦中带有甜。古人说过：“吃的苦中苦，方为人上人。”这咖啡也是一样的，孩子，你要学会吃苦！听完后，回家的路上我都在回味这句话，对呀，我要学会吃苦！

妈妈的这句话指引着我去往更美的未来，这句话教会了我坚持，努力！

年级写人的作文 篇6

我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。他可是我们班非常有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人——黄明。

几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。例如做倒立动作，看似简单。但是大部分的同学是做不到的。他不仅用力，还要保持身体的平衡，光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。

他跑步太快了，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他马上发出全身的'动力，像一道闪烁的光芒，又像是离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。

这就是我们班的体育小能人黄明，你说对不对？

年级写人的作文 篇7

我们的班长叫张景峰，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的.大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

张景峰的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张景峰打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张景峰不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

张景峰不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张景峰，张景峰全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张景峰在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

这就是我们班的张景峰，他是我们学习的榜样！

年级写人的作文 篇8

在我身边，有许多多才多艺的同学，就像我马上要给大家介绍的这位小画家一样。

说到曾思为，令我印象最深的，就是他那巨大的脑袋。我想，在他的大脑瓜里面肯定是装了许多世界上著名的画作吧！除此之外，一副黑色的框架眼镜也是他的标志之一。

称他为活马良，小画家，也是名副其实。无论是模仿还是原创，他的作品总能赢得同学们的赞叹和掌声。不仅如此，他还精通各种画法，如水粉画，中国画等。

记得在一堂美术课上，叶老师简单地和大家说了一下本节课的内容后便让大家开始创作了。我毫无头绪，抓耳挠腮地左顾右盼找灵感。突然我看到身边的小画家，只见他“发了一会儿呆”，便拿起了笔在纸上飞快地画起来。再次看向他时，只见他寥寥几笔，一幅灰白色的山水画就惟妙惟肖地浮现在了我的眼前，我不禁想象了上色后的.情景。

不多时，小画家已经开始上色了。他拿起颜料盘，用一支毛笔，用绿色颜料和蓝色颜色搭配，调出了很多种不同的颜色。他高抬的手肘不失优雅地挥动着，把展翅高飞的鸟儿画得惟妙惟肖。随着画笔流畅的移动，一幅山水画很快就高质量地完成了。

等他上完色后，我再凑近一看，已被眼前的景色惊呆了。画上绿的山，蓝的水，嬉戏的鸟儿都是那么的生动，那么的逼真，仿佛可以把人吸入他的画中。

这就是我想为大家介绍的小画家曾思为。

年级写人的作文 篇9

每个人都是独一无二的，包括性格、长相。所以，请你记住，我是徐伍飞扬，独一无二的徐伍飞扬！

从一个人的爱好，就可以看出一个人的性格。

我很喜欢听音乐，无论是古典、现代、摇滚、抒情，我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间，带一本书，拿一杯水，坐在阳台上，接受阳光的.洗礼。

我喜欢安静，也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴，小鸟回到了巢穴，月亮和星星开始上班的时候，那种寂静、静谧，会让我感到不安，感到焦躁，必须有点儿声音，才能让我安心。但如果我在看书时，旁边有人在吵闹，我就会很不开心。

看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书，书柜上摆满了我喜欢的书，像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句，就会用笔把它摘录下来，写在好词好句本上，闲暇时，拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的，我还喜欢绘画，喜欢写作。

我的这些“喜欢”，不仅给我带来了快乐，还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖，多篇文章在报纸上发表，获得了年度“十佳小记者”提名奖。

写到这里，我相信你差不多已经猜出来了，我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。

在《我就是我》这首歌里，有一句歌词是这样的“我就是我，是颜色不一样的烟火”。的确，如果把孩子比作烟火，你不去点燃它、教育他，你永远不会知道，它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。

年级写人的作文 篇10

我不认为林冲是个英雄，我也不明白为何世人为何皆称其为英雄。

世人言林冲一身本领，却明珠投暗，一腔热血，却困于枷锁，终是风雪之中怒刃三敌荡尽恶气岂不快哉？这怎不是英雄好汉？

何谓英雄？人们对英雄的定义又取决于什么？是他所做出的贡献？是他所传承的精神？还是仅仅因为这个人做得对变成了英雄？

林冲前半生用委曲求全四字形容最是恰当，九纹龙史进、柴进府洪教头两件小事便足以说明林冲有真才实学，八十万禁军教头绝不是滥竽充数。可他受尽高俅的迫害，却不肯如同后文一般血性杀敌，我认为这不是懦弱，而是担当、智慧和审时度势。

林冲习武男儿，何尝不知白刀子进红刀子出的爽快？自家夫人受到高衙内的无耻调戏，又不肯过分追杀，他又何尝没有男儿的血性和尊严？这不懦弱，是藏在隐忍之下的智慧与无奈，在官场黑暗、人吃人的时代，这份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林冲这样想，但不代表视他为眼中钉肉中刺的人这样想。

高俅等人的一再逼迫、同乡好友的欺瞒背叛，风雪中的烈火埋葬了林冲的.心，也埋葬了八十万禁军教头的忠。

我不认为林冲是英雄，英雄的名字太过于沉重。林冲只是一个人，一个活生生的、有血有肉的人，一个成为封建牺牲品的人，一个悲哀的、悲情的，一个有爱恨情仇，顶天立地的男人。

寒冬雪夜，过去的禁军教头如燃烧的草料消逝，而林冲，终将活出真正的林冲。

年级写人的作文 篇11

4岁，天真，无知，纯洁，一个如花草般的年华，和众多孩子一样，家长也给我请一个保姆。

听家长说，那时的我可比现在的皮肤白多了，头发还是染色西瓜头，乍一想，怎么和明星那么像？

4岁的我，或许显得很无知，父母都在上班，可谓忙的.不可开交，再加上我这个“淘气鬼”整天在家无所事事，不是到东家串门，就是到西家发呆，这可让一天上班的爸妈忙的不像话，所以才给我请了个保姆看照。

自从这个保姆来了，我的生活更加充实，她每天早上把我领到外面散步，换新鲜空气，中午铺好床给我睡，晚上待烧完饭又给我讲故事。

可是，自从她在我家待久了，竟开始变得有点贪得无厌，几次偷了钱，有时还把我晾在一旁，看她喜欢看的节目，这可让我任性的小脾气得以爆发，不是大喊，就是放声尖叫，这才使得她忍受不住我的抗议，勉为其难的带我到楼下溜达。

可有一次，天亮了，父母依然去上班，可这天发生的事，使我对她彻底失望。中午时，只见她打包好自己的东西，放在包中，当时我还小，不知道这意味着什么，只知道有什么要离开自己，心竟生出不舍，当门“咚”一声，我再也忍不住了，便大哭一场。

事后，我觉得她人其实不错，就是人品太差。爸妈也觉得托给保姆不安全，有时带我一起去，又有时托给爷爷奶奶，这，一直到7岁。

年级写人的作文 篇12

“卖麻团了，卖麻团了……”又是这扰人的叫卖声把我从睡梦中吵醒，现在才5：30，离我该起床的时间还有半个小时。

最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天5点半就开始叫卖了，无论是刮风下雨还是晴天，都依旧如此。

那是星期天的早晨，果不其然，我又被这吆喝声给吵醒了。我用被子紧紧捂住头，难得有一个休息日，怎么不让人睡个好觉！忽然，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如去尝尝这老人的手艺如何。我掀开被子，麻利的起床洗漱。

我拿了零钱走出门，远远的就看见那位老人在吆喝，我走过去，递上零钱，说：“给我来两只！”老人一手接过钱，另一只手拿出一双筷子和袋子，夹出两个麻团，慈祥的.说：“小心拿好。”

我接过来，拿出一只咬了一口，真是又香又脆，我不禁对那位老人大生好感，我满怀惬意的边吃边走。

谁知刚走了几步，就被老人叫住了，我的心不禁“咯噔”一跳，心想：我不是付过钱了吗？心中刚升起对他的好感一下子荡然无存！我转过身，刚想好好理论理论！

谁知这位老人从口袋里掏出四块钱递给我，抱歉的说：“对不起呀，小同学，刚才忙，没工夫找钱！”我莫名其妙半天没有反应过来。原来是老人还没有找钱给我，我就走了。我恍然大悟。老人给我找完钱，伴随着吆喝声推着车走了。

望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，心中不禁感叹。

年级写人的作文 篇13

在你的生活中，一定有很多人出现过。有些让你喜欢，有些让你崇拜，有些让你难过.然而，谁让你难忘呢？这辈子，也有一个难忘的人。

我还记得那是在学校的一个下午，我们在教室上课。铃声即将响起，原本美丽的天空突然变得阴云密布，乌云黑压压，墨汁都滴不出来了。风急促地喘着气，闪电和雷声时不时地跳出来吓唬人。“这么黑，到底会不会下雨？”“如果下雨呢？我没带伞。”“我也没带。以后怎么回家？”.学生们叽叽喳喳地交谈。果然，铃声一响，雨就下了一地，很快就下起了倾盆大雨。我该怎么办？我没有伞，家里也没有人。我该怎么办？我心想

道。同学们自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一会，课室里的同学就走了一大半。正当我百般无奈的时候，一把伞毫无预兆的出现在我面前，而这把伞的`主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地对我说：”糊涂虫，又忘带伞了吧？走，陪我一起回家！“刚说完就把我从座位上拉起来，向校门走去。走到一个十字路口，我们该分开走了，可只有一把伞，怎么呢？”小朱，你用这把伞吧，我自己冲回去就好了。“我对她说。”我两都是好朋友，跟我客气什么？记得明天还我就是了。“才刚说完，她就把伞往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。

第二天，我没有把伞还给她，因为她没来，听别人说是因为感冒请假了……小朱就是令我难忘的一个人，最令你难忘的又是谁呢？不妨说说看。

年级写人的作文 篇14

班级就是一个大江湖，每个班级里都有各式各样的人。今天，我就来晒一晒我们班的“牛人”。

狮吼人——老凯

她经常穿一身土色的衣服，他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了，他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大，震的地都抖三抖。每次下课，他就特别疯。尤其是他大声说话的时候，教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句：“最怕空气突然安静。”每次他喊我的时候，我都得离他八丈远，生怕耳朵被震聋了。

音痴——黑洞婷

她五音不全，唱起歌来堪比猪嚎，甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课，老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上，就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时，他都会翻一个大白眼，他翻白眼的'样子特别可爱。

表情帝——小马子

她就是我的同桌，说是同桌，一起学习的。但实际上我就像一个相机一样，记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多，每一个表情能传达出很多情态，有时还能逗到你。有一次上语文课的时候，老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头，眉毛向上挑的极高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下来一般。一副“为什么又是我的”表情。老师悠闲的说：“来，展示一下。”她悲壮的站了起来，却流利地背出了课文。

正是我们班拥有这些“牛人”，才让我们的学习生活“其乐无穷”！

年级写人的作文 篇15

周六早上，天空万里无云。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人！几乎没有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一个空座位，赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。

过了一会儿，一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发，额头上有三条皱纹，一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了，旁边站着一个年轻人。

这时，车里有些人用报纸蒙住了脸，有些人看着窗外，有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子，心里很难受。这时，我奶奶的包碰到了他，他大声说：“怎么，这么老了，这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。奶奶不说话。只是叹了口气，站在我身边。我想给她让座，但她坐下了。我呢？况且车里人那么多，我挤不进“肉饼”！算了，别放手。

微风吹来，红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高兴，称赞我是个好男孩。这时，老大哥的脸红了，车里的人都赞许的.看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了头，其实我心里别提多美好了。到了二姨家，我把车里发生的事情告诉了大家，他们都说我是个乐于助人的好孩子。

通过这件事，我知道只要你帮助别人，别人在你有困难的时候一定会感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。

年级写人的作文 篇16

妈，一个熟悉的名词。

每一个人都有自己的母亲，但是，并不是每一个人都能享受到母爱。还有一些人一辈子都期望被母亲爱一次，可是，人生就是这样没有一个人是太幸运的，那些人期盼的，我们有那就应该多多珍惜多多保护。有一些人不知道珍惜到了最后才知道了母亲的可贵性。

我有一次，自己面对了一个自己不能解决的问题，我一直相信着独立是我应该面对的第一个人生难题，我一定要克服它最后取得第一个人生难题的胜利。可是忘记了一个最重要的元素那就是妈妈，要独立的生活，但是也不能忘记遇到困难时有一个人在你的身后替你挡着——妈妈。那个人是解救你一生的人；也是守护你一生的人；更是珍惜你的`人。欣慰他们知道不管是儿子还是女儿都是他们自己的一部分，他们知道珍惜。而我们呢就应该比他们更知道珍惜。

虽然有时候他们会大发雷霆，还会打你，但是要知道一个道理--打在儿身痛在娘？有时候每个人都在疑惑在这个问题？是不是一个不真实の言语，但是确实是这样每一个母亲都希，望子成龙每一个母亲都希望望女成凤。

一个母亲的？难道是好懂得吗！

幸福对每一个人来说，一个熟悉的名词。即使没有妈妈，也期待着见妈妈一眼，因为看见别人都在妈妈的呵护下健康的成长。我有一个妈妈，她跟，一个疼我的母亲一样；一个爱我的母亲一样；因为你，就是我的母亲。我爱她。他用一生来守护我。

年级写人的作文 篇17

我已是初二的学生了，却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐，想想那时的愉悦，在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生，在那时我们一起起床，一起叠被子，一起洗脸，一切都显得那么自然，让我们忘记了出来的孤寂之感。

我们的教官是一个帅气的小伙子，我们都兄弟姐妹似的，在别的班还在站军姿的时候，我们已经在树荫下歇息，在别的班跑步的时候，我们却在草地上喝水、玩耍。

在我们休息时，教官给我们讲起了他在兵营的故事，什么一人犯错全班受罚，什么去外边玩，当我们问起教官为什么去当兵的时候，他幽默告诉我们：男子汉保卫国家，没什么为什么。而之后，他告诉我们：是因为家里人管不了了，所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳，像教官这么好的人，怎样在童年这么的顽皮。

当我们问教官要QQ号的`时候他毫不犹豫的就给了我们，我们在这一年来都有坚持联络，并且关系异常好。

这届初一军训的时候，我们教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官十分感动，这一年不见他又变得幽默多了，并且他还多了一个外号——“香风哥哥”，因为他经常喷香水，一走过去，那风就染上了教官的香味，异常好闻!

初一的六天虽然十分短暂，但给我留下了很多完美的记忆，好想好想回到那个时候，再品尝一回那军训的乐趣。

年级写人的作文 篇18

人生中的风风雨雨，说不完，道不尽，但它却能让我们更加强大。

我有过一个朋友，她有个绰号——“老帅”。只因她在各个学科中都可以过五关，斩六将，所向披靡。但她的字却糟糕极了，于是，她和我一同报了书法班。还未小升初的我们想想也只剩三年时间可以练字了，可是她写字的水平却没有太多的进展，连老师都对她失望极了。只是叹口气，悄悄与她的妈妈说她家孩子怕是没有天份，可惜了……

可是恰巧被躺在门后的她听到了，她忍住自己不争气的.眼泪，“咚咚咚”地就跑上楼去了。从此以后不分昼夜，连在学校的休息时间都用来练字。在练字时，她仿佛便与世界的喧闹隔离，只是写下一行行稚嫩的“自己”，后来我学成离开了书法班，便只能在学校看见她专心致志练字的身影了。

时光如白驹过隙，转瞬之间，三年时光便悄无生息的过去了。那一场风雨没有摧垮她的意志，反而使她愈发努力了。而她的努力也没有被辜负，她不仅写得一手工整的楷书，就连龙飞凤舞的行书也写得出神入化，还考过了十级，拿了不知多少奖项，不知在多少地方留下自己的照片，不知露出过多少兴奋的笑脸。

种瓜得瓜，种豆得豆。多亏她没有被风雨击倒才成就了今天的“老帅”。风雨过后总会有彩虹，没有当时老师的一席话，也许就无法激起老帅那要强的上进心。看过了这三年她经历的风风雨雨，我终于明白，付出的越多，收获的也就越多。

年级写人的作文 篇19

"妈妈，你干嘛呢"我高兴的打电话问妈妈。 "嗯，妈妈，妈妈帮姥姥和姥爷干活呢，"话没说完，妈妈突然哭了。我觉得肯定有什么事了，妈妈说姥爷生病了，已经不在了。

我不敢相信，暑假开学的时候，姥爷还送我，就几天的时间，人就不在了。我接受不了，妈妈在电话那边一直哭，我也跟着落泪，妈妈不让我回去看姥爷，我知道妈妈是不想让我耽误学习，但是我心里始终放不下。我想起了姥爷，姥爷已经八十多了，我从小在姥姥家，每次放假之前，姥爷都在家算着日子，问妈妈我是不是就要放假了。看到我回来，姥爷都会开心的笑。姥爷以前喜欢打扑克，姥爷总会带着我一起去，虽然随着我年龄的`增长，与姥爷没有太多的交流，但我看到姥爷就会很开心，姥爷也是最亲近的人啊。

我心里很难过，但是我不想让同学知道我家里的事，让别人同情我，眼泪又止不住的流，我侧过身，尽量不出声音，同学跟我说话，我装作什么事也没有，声音有些哽咽，对同学说我感冒了。

第二天早上，我打开手机，看到妈妈的信息，让我回家。我赶快收拾收拾，跟老师请了假，在车上，还是止不住的流眼泪。下车后，妈妈在车站接我，我一到家，就看到了好多人。

屋子里到处都是姥爷的身影，看着姥姥和妈妈，我很心疼她们。姥爷，你虽然不在了，但是您一直在我心里。

年级写人的作文 篇20

“哇！这么大的一条鱼你不吃？”一听声音就知道我们班的吃鱼大王来了。他就是陈则天，他酷爱吃鱼，不管新鲜不新鲜他都来者不拒，他自称自己“吃鱼大王”。

有一次吃午饭，我和旁边的同学一看又是鸭蛋鲳鱼，心里直嘀咕：今天怎么又是这种鲳鱼。我们都不喜欢吃这种鲳鱼，闻起来有一股不太新鲜的味道，多没胃口啊！同学们也都纷纷抱怨起来。但是陈则天一看有鱼，便高呼起来：“呀！今天有油炸鱼，太好了！我最爱吃鱼了！”说着他快速地举起筷子，夹起一条鱼，先放在鼻子前闻一闻，顿时脸上露出一副陶醉的神情，接着大口大口狠狠地咬了起来，边吃边赞叹着：“啊！味道好极了！”他三下五除二地就把一条鱼给吃完了。吃完，他回味似的咂嘴，嘴巴里发出满足的声音。但是他看到同桌饭盒里一条鱼没吃，就满脸堆笑，对同桌悄悄地说：“你的鱼不要吃？能不能给我吃？”同桌毫不犹豫地把鱼给了他，因为她回答的'声音很响亮，导致我们全班都听见了。大家一听陈则天喜欢吃这种鱼，都纷纷把鱼给了他，他饭盒上了鱼都堆成了一座小山。这下，他可乐了。眼睛都笑成了弯月亮。于是他朝着这座“鱼山”发起了进攻，不一会儿，“鱼山”就被夷为平地。

这就是我们班的“吃鱼大王”，论吃鱼的功夫，我只佩服他。

年级写人的作文 篇21

春节我们少不了去了趟外婆家。外婆家很是吸引我，因为嘛，外婆做得一手好菜。当然还因为那里有一个刚满一周岁的小表弟。

总算到了外婆家，一进门，就看见了小表弟。他看起来胖乎乎的，也许是穿了太多衣服。我一个箭步冲上去抱起他，呵！我差点坐到地上，真是够重！小表弟一个劲地盯着我们，好像还冲着我们咧嘴笑呢！

老姐告诉舅妈，我小时候是如何无师自通地推着凳子学会了走路的。于是舅妈也让小表弟“效仿”我，还真不错，小表弟推着凳子走得飞快，可惜他只会直行，“遇到南墙，也不会回头”。活像一个只会直线行驶的玩具小汽车。

小表弟最可爱、又最可笑的时候就是在他跳舞的时候了。每当外婆抱着他，我就悄悄地打开音响，短暂的沉静后，音乐开始了。小表弟一听见音乐就像注射了兴奋剂般兴奋，只见他主动拉起他的舞伴——外婆的`手，小小的身体随着音乐扭动起来。小表弟尤其喜欢一首快节奏的歌曲，只要放这首歌，他就会立刻进入状态又蹦又跳，仿佛外婆的怀抱是他激情四射的舞台。有一次，外婆风趣地做出邀请的姿势，说道：“朱先生请跳一支舞吧！”再看小表弟也煞有介事地拉着外婆的手，一副非常陶醉的样子，把我和老姐笑得人仰马翻。

这就是我可爱的表弟——朱浩轩。你是不是也喜欢这个具有艺术气质的小宝贝呀！

年级写人的作文 篇22

父亲是一棵支撑我的大树，无微不至的照顾我，然而，在我的脑海中，印象最深刻的是那次一一父亲的背影。那时，我只有十岁左右，是一位顽皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我见到了父亲高大的背影，也深深触动了我的心灵。我家有一棵挺拔的水柚子树，结果时，我头仰望着那饱满的果实，顿时，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上树去摘，此时，父亲的怒火一触击发，火冒三丈的说道：“别乱爬树，以免伤了自已！”听到这再熟悉不过的声音，我不由的跳下来，触着小嘴，不服气的狡辩道：“不爬就不爬”，此时，只见父亲仰望大树，然后卷起袖子，朝树走去，父亲瘦弱，抓住树枝时似乎会掉下来，我看着父亲艰难的样子，身穿一件黑黝黝的布衣，经过岁月的磨擦，已透出了条条痕迹，一条藏青色棉裤，一双老旧老旧的.布鞋，显出了为我们而奔波留下的裂痕，父亲双腿往上蹭，一只手握住树枝，另一只扶着树杆，一滴滴汗水从脸颊落下，显得十分吃力，背影展现我眼前，我噙着泪水，我再看时父亲己抱了一个最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父亲心中的铁块悬空而落，我突然看见父亲手中流着鲜血，父亲好像知道我注视着那条伤口，赶忙把手缩到身后，终于，我忍不位了，往父亲怀里扑去，泪水哗啦啦地流，我惭愧的说道：“父亲，都怪我不好，还和你狡嘴，”父亲抚摸着我的头说：“没事，快吃水柚子吧！”时间虽久，但记忆非常清晰，我深深感到父爱的伟大与深沉，父亲我爱你！

年级写人的作文 篇23

其实，我小学成绩并不好，可以说是班里最差的一个学生，而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学，一切发生了改变，直到遇到了一个人，我的父母开始重视了我，也丢我报了很大的期望。而那个人，就是我的班主任。她不高的个子，不同的长相，而就是这样的一个人，是我的命运发生了改变。

就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。

俗话说“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她这个人一样，威严霸气，她的名字就像个男孩一样，像男孩一样，要强，不达目的变不罢休，而她就是这样一个人。

七年级刚来时，我的成绩也是仍在办理最烂的.一个，有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人，她却不这样认为为，她认为我也可以学好，便开始提拔我，最先开始让我当班干部，她认为，这样就能意识到自己的潜能有多大，也是我也没有辜负她的期望，我便开始认真学习，遇到不会的题，她就会耐心的向我讲解，她也不怕我没听懂，便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止，记得八年级上册时，网通我们班几个同学，一遇到不会的题，偏跑到她的办公室，他也不嫌我们麻烦，一如既往的向我们讲题。知道考试成绩出来时，我和我的父母都松了一口气；班名第四，校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任，而是我的恩师。

因为遇见你，我学会珍惜。因为遇见你，才使我改变了自己，遇见你真好，我敬爱的班主任。

年级写人的作文 篇24

谁是最可爱的人？

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春天，大地刚刚从沉睡中苏醒，农民伯伯就拿起锄头，去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播种、浇水、施肥。夏天，别人都在火焰般的太阳下低头，躲进了空调房，那辛勤的农民们却顶着烈日，继续工作，连太阳都不能把他们的意志击垮。到了五谷丰登的秋天，他们就迎来了丰收的喜悦。我们吃的香喷喷的米饭，新鲜的蔬菜、可口的水果……哪一样不是他们辛勤劳动的结果？农民伯伯是最可爱的人。

你看，那一座座整齐的厂房，厂房里有一排排先进的流水线，流水线旁坐着一个个兢兢业业的产业工人。他们日复一日、年复一年地进行如此单调的工作，他们难道不厌倦吗？他们难道不乏味吗？他们的牺牲给我们带来了丰富的产品，漂亮的`衣服、舒服的被子，好吃的小饼干、帅气的小汽车……辛勤的产业工人当然也是最可爱的人。

还有那么一群人，他们给我们提供各式各样的服务，他们有的是导游，带着游客们饱览祖国的大好河山；他们有的是满身汗水的大厨师，给我们烧出了一盘盘精美的菜肴；他们有的是公交车司机，把一车一车的乘客送到目的地……在服务行业工作的人们同样都是最可爱的人。

向你们致敬——最平凡的劳动者们，你们都是最可爱的人！

年级写人的作文 篇25

最近，因为打雷，我家没网了，妈妈早就拜托修网的来修，可是好多天过去了，修网的还没有来。还总说一会儿就来。

这天，妈妈从二伯家回来，一进门便告诉我和哥哥，如果再等一天还不来咱们就举报他，先再等一天，哥哥急了，“都等了这么久，为什么还要等？”妈妈无奈的笑了，“在给他一次机会。”第二天，那个修网的还是没有来。当天晚上，妈妈同意移动电话10086举报了他，10086说再等一天，如果再不来在给他们打电话。妈妈答应了，结果，第三天，他还是没有来，到了快晚上，妈妈正念叨着给客服打电话的时候，那个人才慢吞吞的来了，他开着一辆白色小汽车，不紧不慢的`走了进来，呵，怪不得一身油脂，原来是因为懒啊，我对他顿时没了好眼色。那胖子叔叔手里拿着个钳子，妈妈将他引到电脑前，那叔叔将电脑主机后面的零件拧了几下。不一会儿，又打开一个网页，往立马输了什么东西，过了一会儿，那电脑再次露出了漂亮的面孔。

那胖子叔叔毫不客气的在沙发上坐下，妈妈递给他一根烟，他不客气的点着了，翘着二郎图，在烟雾里吸着烟。妈妈虽然讨厌他，可还是客气的给他倒了杯茶。过了好一会儿，他才不紧不慢站起身，“等会儿客服打电话来给个好评啊！”说完才慢吞吞的走了出去，开着他那款车。妈妈打给10086，无奈的给了他个好评。

唉，这胖子叔叔！

年级写人的作文 篇26

廖清扬是我的同学，坐在我的前排，这让我跟她之间有更多的接触机会。她有一张樱桃似的粉红小嘴，仿佛小嘴一张就能飘出一段美妙的旋律、响起一阵银铃般的笑声。

她爱唱歌，而且唱得很好，还是校合唱队的队员呢！也是我们班上的文艺委员，不仅如此，学习成绩在班上也是名列前茅。

廖清扬的歌声很动听。她的声音是朴素的，却又那样婉转，像泉水在山谷里流动，白云在蓝天上漂动，舒展自如。在一次班队课上，廖清扬唱了一首难度很大的歌，时而激情，时而高昂，时而深情，唱得声情并茂、出神入化，在决赛时廖清扬还唱了一首英文的“红河谷”，如果我是评委的`话，音准、节奏、声音、吐词我都想给她打个9。8分或9。9分呢！所以，我对她佩服得五体投地，要是我有这个嗓音就好了！

廖清扬的学习成绩在班上也是数一数二的，有一次，陈老师给我们讲《尖子生题库》中一道较难的题，让我们先自己做，廖清扬先是眉头紧皱着，略微思考之后，便轻松地呼了口气，不久她被抽了上去。“不仅做得对，书写也好，不错哈！继续努力啊！”陈老师表扬道。每次遇到比较难的思维题，廖清扬都能想出不同的、更好的办法来做。她每次考试都发挥得很不错，一个原因是她的基本知识掌握的都不错，每次考试之前十分淡定，一点都不紧张。

廖清扬真是一个优秀的女孩儿啊！

年级写人的作文 篇27

其实无数的人从它身边走过，每次它都带着那一丝希望，而每次都令它失望；我望着那盆可怜的小花，它为人们做了那么多，却没得到一丝回报……就这样不知过了多久，终于有一个老人走到了花盆旁边……

她背着一个沉甸甸的麻袋，手里拿着几个塑料瓶，在黄昏的余阳下，她那黑白参半的枯发闪烁着点点金光，消瘦的脸颊上镶着那一双黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下来，一边叨念着，一边小心翼翼地用枯黄的手拾起花盆的碎片，她把泥块放到了另一个花盆里，连同那一束小花；她又把麻袋打开，将花盆的碎块如视珍宝似地、小心谨慎地放了进去。绕在耳后的一束白发掉了下来，遮住了那张苍老而凄惨的脸。然后，她又拖着那沉重的麻袋走了，嘴里还是在不停地叨念着，不知她在说些什么呢？在夕阳里，留下了一道摇晃的影子……

那束小花又挺拔起来了，向人们绽开最灿烂的`笑容……

下次，还有谁会救起它呢？

老人又在叨念什么呢？或许她在埋怨人们，或许她又在感谢人们，又或许她没有任何的看法，不会自视清高，她拥有的只是那些达官贵人所没有的社会责任心。

在社会逐渐进步的时候，往往有些大人物在堕落，小人物却在觉醒，就像这位老人，虽然她如此渺小，精神却无比伟大；而那些身份显赫的人，心中却是无比空虚……

老人拾起了花盆，拾起了自己的尊严、人格与希望……

年级写人的作文 篇28

“你是叫徐琪瑛吗？”吃完饭正走回教室的我，听到背后传来一个平静得不能再平静的声音；回过头来，一张平静得不能再平静的脸。这位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒钟的注目礼后，我回答道。本以为她有什么事，她却只说了一个字：“哦。”我有些莫名其妙，追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生，我想。

她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳，甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼，冷，却不至于冻得像石头，只是凉凉的，不融化，也不坚硬，就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候，她正巧站我旁边。表演需要手拉手，我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感觉温温的.，略有一点凉。是我不了解她，还是她变了？

“徐琪瑛，这道题怎么做？”听这声音，没有田心怡的恳求与娇气，也没有顾泽卿的无奈与玩弄，更没有钱婧烨的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我，抬起头一看，虞心嘉！此时的她，脸上多了些认真，还有一丝不易察觉的笑——当然，是真诚的笑。后来，虞心嘉经常向我请教题目，我发现，她“冰冷”的外表下，其实也跳动着一颗火热的心。

年级写人的作文 篇29

我心中的好老师

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”

感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的.身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在那里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！

年级写人的作文 篇30

腹有书香气自华

她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。

初次见面，就被她的才华所打败，不久前的中国诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。

美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的`是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。

从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。

可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。

近看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。

年级写人的作文 篇31

一次数学考试，我的成绩严重下滑，数学老师林老师点名让我放学后留下来。我忐忑不安，不用说，肯定是要将我骂得狗血淋头。

放学后，林老师先是耐心地向我讲解了题目，再是让我改正。有一题我怎么也理解不了其中那抽象的奥妙。连续三次，我都做错了。我原本就不平静的心变得更加浮躁，再次审题一样是漏洞百出。

林老师似乎看穿了什么，将我带到了办公室里。她拿出了一个数位板——屏幕，上面有一个红色的十字架在四个角跳来跳去。林老师让我什么事也不要想，就盯着十字架看。

右上角，左下角，右下角。我的.目光随着十字架转移。突然，屏幕黑了。

“林老师”我转过身一看，林老师早已不在我身后。“在这三分钟内，你的注意力一刻都没有转移过。你全神贯注时，甚至都没有发现我离开了。”

老师的话我似懂非懂，于是又坐下来听解题的方法。事情不尽人意，我还是没有完全听懂。“值得欣慰的是，你已经比上次进步了。你的心已经静下来许多，注意力也更集中了。回去多查一些资料，就离成功不远啦。”老师摸摸我的头，看了下表，又说：“时间不早了，下午早些来。如果还不能理解的话，我再给你讲。”

尽管已经上了初中，告别了小学生活，但林老师尽职尽责的形象一直深深地烙在我脑中。

年级写人的作文 篇32

数学田老师个子不算高，鼻梁上架着一副眼镜。

田老师是一个幽默而又有趣的人。一天，一位同学不好好听讲，田老师慢慢的走到那位同学的旁边，那位同学有点害怕，可田老师挂着一副笑脸说：“whatdoyou你弄啥哩呀?standup!”田老师用那中英结合的语言，再加陕西韵味的方言，把同学们都得乐开了花。有的`捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，还有的同学笑的都要趴到地上了!田老师看着人仰马翻的我们，收起了严肃的表情。教室里笑声太大，老师不得不打一个“停”的手势让我们安静下来。

田老师和蔼可亲。一次数学模拟考中，一道题我不会。田老师并没有生气，很有耐心的一遍又一遍的给我讲解着这种题的解题思路和方法。田老师就像对待孩子们一样，教会了我们方程、图形、小数乘法等。我们渐渐地在田老师的教导下茁壮成长。

田老师唱的歌也很好听。六一儿童节的时候，田老师给我们唱了一首叫“少年”的歌。唱完后，教师里想起了雷鸣般的掌声。可惜光阴似箭，日月如梭，田老师只给我们唱了一首歌，相处了不到一年，就离开我们了。因为田老师在教学方面很优秀，被调到别的学校去支教了。

老师无国界，润物细无声。我喜爱我四年级的数学老师，喜爱田老师的笑脸，也喜爱那段美好的两百多天。

年级写人的作文 篇33

我最了解的人是我妈妈。她有黑色的卷发，短眉，像弯月，眉毛下有一双明亮的黑眼睛，高高的鼻梁上戴着一副大眼镜，鼻子下有一张樱桃小嘴。说话很有意思。我妈妈最大的希望就是我有一个健康的身体。

我记得有一次，天气忽冷忽热，我们班很多同学都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我觉得头晕，但想起来就起不来。这个时候我真的很想妈妈陪我。于是我打了两次电话：“妈妈！妈妈！”很快，我妈过来轻轻摸了摸我的`额头。“啊！好热！”于是我妈立刻紧张起来，关切地问我：“怎么了？”我说：“我头晕。”妈妈又问：“喉咙疼吗？”我说：“不疼。”妈妈拿来一杯水，说：“起来喝点水。”我说：“我头晕，起不来。”于是我妈找了根稻草让我躺下喝水。喝完水，我妈赶紧打开药箱，找了些退烧药。我母亲调和了这些药，让我用吸管喝。我喝完之后，我妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧了一下，然后拿出来拧了一下，叠好，戴在我头上。我妈问我：“好点了吗？”我说：“这样更好。”我妈一直给我送水换毛巾，希望我快点好起来。过了一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边。我仔细看了看。我妈眼睛充血，但没说累，带我去了医院。

我喜欢我妈妈。长大后我会像妈妈一样照顾妈妈。

年级写人的作文 篇34

他，是我的爸爸，涉及稳私，不便告诉姓名。由于本人黄，同理可证，我的爸爸姓什么，至于45788，只是一种昵称，可它还有一个典故呢！老爸是一个成天做白日梦的人，有时却很现实；有时也很乖，有时却又很淘气。哎！本来是家丑不可外扬，看大家读了这么长，还没抛弃我的文章，我还是坦言相告吧！

上书说到，爸爸因伤赋闲，他的`伟大任务就是做家务活。由于他的无怨无悔，每天晚上的电视都由他来“承包”。爸爸很喜欢足彩，但总是没有胆量尝试，却老是念叨着：“不中一百万，中个十八九万也不错啊！”可是若我多花几块钱，他都会说我败家、浪费，“那些钱买彩票、没准还能中呢！”

至于父亲的乖巧，都得仰仗我的妈妈，假若爸爸不去做他的“伟大任务”，妈妈练就的第九层“九阴白骨爪”就会在爸爸的手上留下“历史的见证”。所以这一切的一切，也就不言而喻了。

45788——也许有人会疑惑，其实是爸爸看足彩，想出4×57×××88＋1这十个数字，并且很认真呢！于是我便从这十个数中，发挥我的特长——45788

45788我的理解是：是我亲爸爸，但妈妈不能叫，我还打算到世贸中心，注册专利，以完成爸爸发财的“梦想”……

爸爸变得苍老了，原本有力的手，也日渐消瘦；但爸爸在我心中，永远是活力的像征。愿我的788，福如东海，寿比南山，百无禁忌，永远年轻。

年级写人的作文 篇35

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”重温这首充满激情的歌曲，我不禁潸然泪下。妈妈给我的爱有两种：一种是关心的爱，一种是严厉的爱。关心的爱是每每看到的成绩就把我拥入她那温暖的怀抱；严厉的时候就毫不客气地批评我的过错。不管哪种爱，每当我回忆起这些美好的瞬间，我的无比感激之情便涌上心头。

记得那一次，妈妈的严厉表情，使我更深深地感受到了母爱的无私和伟大……那是一个艳阳高照的日子，我在家里写作业，因为我禁不住贪玩的'诱惑，做起作业来“大笔”一挥就草草了事，心想就这样“滥竽充数”，蒙混过关。正当我的“诡计”成功，准备溜之大吉时，这小伎俩便被妈妈细微的检查发现了。我惊慌失措，做好了接受“酷刑”的准备，便满脸通红的走到妈妈面前，可妈妈的一句语重心长的话却让我愧疚不已：“付超，妈妈这么管你是为你好，只想让你好好读书，考上好的大学，给妈争口气！可你却如此不用功，妈妈实在太……嗨！” 听了这些话，我低下了头，心里有种说不出的伤痛，妈妈这么关心我，而我却……哎！为什么我不能让妈妈少操点心呢。经过了这件事，我懂得了许多，更加深刻地理解了母亲对孩子关爱的一片拳拳之心和望子成龙的殷切期盼。母爱是无私的，母爱更是伟大的，母爱是鼓励我学习的坚强后盾，是我成长过程中的强大支柱。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”

年级写人的作文 篇36

我的姑父，他是一个中年发福人士，皮肤黑黑的，头上的头发和别人可不大一样，别人是中年“地中海”，他是“海中地”。这种发型在他眼中那是不过时的时尚。眉毛又短又粗，那双眼睛每时每刻都是十分有神的，但在喝酒时，那双眼睛就和那神话里那长胡雪白，仙风道骨的老神仙十分相似。

姑父十分勤劳能干。他每天工作到深夜，一个人既开公交车又送外卖。有一次我们和姑姑表哥他们吃晚饭，到了八点半时，姑父终于推门而入，即使这样他也笑呵呵地说：“哎呀，你们怎么来啦，不好意思啊，我马上罚酒三杯。”

这里就要讲到姑父另外一个特点了：就是千杯不醉，他可是一个饮酒高手。走进姑父家，进门就有几桶药酒，中草药都放在里面。他对果酒也有一番品味，那紫红色的梅子酒有淡淡的.果香环绕，让人觉得那口味一定是甘甜开胃。有次饭局，他几杯白酒下肚也是脸不红心不跳，对着我妈讲着各种知识，从水到天，从人到事，从教到育，那是说的头头是道，有理有据，令人佩服。

他对我很好，面对我时，他总能讲出一个笑话让我开怀大笑，你就算是一个笑点8848米的人也会捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父，他就会乐呵呵地逗我开心，在小时候他可经常带我和表哥一起去附近的佛像庙里玩，那时是多快乐啊。

这便是我那幽默勤劳的姑父。

年级写人的作文 篇37

嘀嗒嘀嗒……床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……

连续好几天，爸爸妈妈的房门都是虚掩着的。

我从那门缝里往里看，发现妈妈总是在偷偷的抹眼泪，爸爸的脸也是也皱得跟苦瓜似的.，好像用滚烫的熨斗也熨不开。

我终于鼓起了勇气问了爸妈，他们像老鼠一样吱吱呜呜的说不出话来。

后来小姨告诉我，爷爷得了癌症，我当时不知道癌症多么可怕，不知道爸爸妈妈为什么这么难过，直到这一天我看见爷爷躺在了白色的病床上，身上穿着蓝白相间的衣服睡着了。一家人都围在旁边，每个人的眼睛都布满了血丝，看起来一副疲惫的模样，妈妈小姨在哭，爸爸舅舅在叹气。过了一会儿，17岁的姐姐把我拉走了，她带我回到家，让我回屋里写作业，这一整天我都没有见到爸爸妈妈。

太阳一点一点地下沉，火红的光芒也逐渐消失，一会儿太阳就隐在了山后，天空暗淡下来，大地一片死寂。

我躺在床上翻来覆去得睡不着，我看着月亮一点一点的亮起来，和身边半明半昧的星星，我猛的一颤，回想起爷爷对我说的话：“你看见天上的星星了吗?那一颗是奶奶变的。”说完便笑了一下，笑得很不自然，很不自然……“奶奶为什么会变成星星呢?”我把目光投向爷爷，爷爷没看我，还是看着那颗星自言自语道：“有一天呀，我也会变成一颗星。”

闹钟在我耳边嘀嗒嘀嗒地响着，我想着天上那颗最亮的星，一定是爷爷变的，一定是爷爷变的。

年级写人的作文 篇38

我的语文老师很温柔，她是我们班的副班主任，她也是我们最喜欢的老师。

她长得十分漂亮。一头棕黑色的长发，大多时候都扎成松松的马尾辫，她有一双黑宝石似的干净透澈如泉水般的眼眸。鼻梁上架着一副米白色的圆框眼镜，脸上总挂着浅浅的笑容，胡老师总爱穿一身漂亮的古装，但也并不是很夸张的`那。胡老师穿古装特别漂亮，而且更凸显出她的温柔来来了。

我们无论怎样，她都只是用平和语气让我们改正。例如一次，自习课的时候，

大家一开始都很安静，但过了一段时间，有了第一个人，慢慢的大家都开始说起了话，但胡老师并没有像其它老师一样厉声喝骂，而是与大家说：“自习课不能吵闹，大家要遵守纪律，不要说话，作业做完?的话可以安静地看书，不要喧哗。”故胡老师的语气里似乎没有一些怒意。但大家都听了话，因为大家都很喜欢说话温柔的语文老师。还有一次，记得那天我一放学就上各种课上到了10点，所以没有写作业，是我妈妈帮我写的。第二天，胡老师在批改作业的时候发现了字迹不太一样，但没有在课上当众说我，而是在下课后私下找到我，问我是怎么回事，于是我一五一十地说了，她没有骂我，而是语重心长的和我说如果晚上实在没时间做没关系，但要和她说，而不是让家长代替你回，这样知识点你还是没有巩固到。经过胡老师的开导，我之后作业都按时自己完成了。

这就是我温柔的语文老师--胡老师，她永远是我们最喜爱，敬爱的老师!

年级写人的作文 篇39

那个世界上最动人的心，似乎是爱情，最永恒的是母爱，一碗热腾腾的米饭，一件棉衣，一把阳伞。母爱也是一种深深的凝视，将你拥入怀中。

看，这个美丽的雕像是——，慈母。她由青铜制成，发出黄色的光芒。他大约15厘米高，身材很美。一位年轻美丽的母亲正坐在一个石墩上。她戴着高高的发夹和美丽的花朵。她有一张漂亮的脸，在她的怀里

抱着自己四五岁的女儿，母亲温柔的注视着孩子这眼神中似乎有许多的话，女孩露出了幸福的`笑容，好一幅动人的画面啊！

这座雕像把我带入一次回忆中，我的妈妈是一名家庭妇女，但弯弯皱文以悄悄的爬上了她的额头，这皱纹肯定有一条是因我而生，记得有一次做数学题我不会，看见了正在做家务的妈妈，我问妈妈，可是那道题妈妈也不会，妈妈毕竟也是一名小学还没毕业的小学生，晚上我睡不着，看见妈妈的卧室的灯还在亮着，还没走进妈妈的卧室，就由于衣服穿的太薄，打了一个喷嚏，我还以为妈妈会说我，为什么这么晚了还没有睡？妈妈不但没有责怪我，还说：“妈妈，没用。”这时我听到这句话，我给了妈妈一个拥抱说：“妈妈，没关系，是我上课没好好听，这不怪你。”这就是我和妈妈的拥抱。

一件好的艺术品，会带给我们无限的想象和情感的共鸣，一件小小的艺术品，带给了我深深的感动。

年级写人的作文 篇40

世界上有很多种爱，然而在我心里母爱无疑是最伟大的。

在我遇到困难、受到挫折时，是谁在鼓励我？是妈妈，她耐心开导我鼓励我，陪我分析，剥茧抽丝，帮我找出问题的根源，和我一起找到解决的方法，让我重新鼓起勇气和信心。

在生病时是谁照顾我？是妈妈，白天为我端水喂药，晚上整夜难以入睡，在我身边无微不至的呵护我！她在我的眼中是那么的慈祥，那么的美丽，我此时觉得自己就是世界上最幸福的孩子！

当她买了好吃的时，总要等我回来才跟我一起吃，她吃不饱，也要让我吃饱，有了什么第一时间考虑我，不让我饿着。

有一次，我和爸爸出去了，妈妈就一直等，我回来的时候天已经黑了，妈妈看到我们回来赶忙说：“菡菡，饿坏了吧，赶紧坐下来吃饭。”我听了眼泪直往下掉，心里对妈妈感激的话全部说了出来：“妈妈，你辛苦了，我爱你！”

如果母爱是山，那我就是山上的一颗小树苗，她用肥沃的土壤让我茁壮成长；如果母爱是水，那我就是水里的'一条小鱼，在她宽阔的胸怀里自由自在的徜徉；如果母爱是太阳，那我就是大地上的一朵美丽的鲜花，在她温暖的照耀下灿烂的盛开！

妈妈，是给了我生命的人；妈妈，是抚养和一路陪伴我快乐成长的人；妈妈更是我生命中的守护神。未来的日子，我们一定要心怀感恩，学会报答父母，和他们一起创造我们幸福快乐的生活！

母爱是伟大的，是无私的，更是每个人都拥有的！妈妈，谢谢你给了我所有，你陪我长大，我陪你变老，我爱你！

年级写人的作文 篇41

有一天，妈妈带我去文化馆，听见二楼传来动听的歌声，我上去了。

发现一位男老师在弹钢琴，六个哥哥姐姐在唱歌，歌声美妙极了，我一下子被迷住了，央求妈妈也给我报名学唱歌。妈妈同意了，带我去报名。报名时老师要求先唱一首歌，在我的坚持下，我唱了一首我喜欢的歌《劳动最光荣》。李老师听完后说：“好吧，下周来上课吧，今天先听听课”。终于到了又一个星期天，李老师先教我们练声，指导我们站姿，还对我们说发声时肚子要动。（真奇怪呀！我总以为唱歌是要靠嘴巴和嗓子，没想到要从肚子“发声”。）李老师还让我们摸摸他的`肚子，感受发声时肚子在动。刚开始，我吓得不敢摸，李老师说：“难道我是老虎，会吃了你呀！”拉着我的手摸到他的肚子，他边弹边唱，好神奇呀！肚子真的在动哎！后来李老师还告诉我们，让声音从鼻腔发出，我认真地体验着，感到真有趣呀！再后来，李老师又告诉我们，唱歌时眉毛、眼睛，甚至整个身体都在唱歌，那才是真正用心在唱歌，才能将歌唱好！

我渐渐地感受到了李老师所说的全身心地唱歌，并且越唱越好。元旦联欢会时，我还给全班师生唱了一首《爸爸妈妈听我说》，同学们都惊呆了，班主任老师说我唱得真好，我好激动呀！但是我的歌能唱好，全是因为李老师指导有方，谢谢李老师。

年级写人的作文 篇42

我的妈妈是个好妈妈，她疼我、爱我，为了我，既不怕花钱，也不怕受累。

因为我这学期新转到北京，所以没有新书，学校让我自己买书。但这个班里有一个同学又转走了。而他呢，本来订了一套新书却没有交钱就转走了，所以 我的班主任就把这套新书卖给我了。我既高兴又担心，为什么呢？因为这学期的书是从好几个书店配的，可能不全，我现在有了一套齐全的书，我妈妈还不知道，万 一她给我买了的话，她就不仅要受累，而且还退不了书，又浪费了钱。

怀着这种心情，我回到了家，令我担心的事还是发生了。只见妈妈脸色苍白地躺在床上，再一看旁边塑料袋子里装的新书，就知道她上午给我买书去了， 可今天上午正好刮大风，她骑车去买书肯定累坏了。她见了我，刚要说话，我却先开了口：我这里有一套新书，在书包里。她吃了一惊：什么书？是这学 期的'课本。看样子妈妈非常高兴：你比我都厉害了，我骑车跑了两个多小时，在教师进修学校和知春里新华书店为你买书，才买了一部分，你倒全都订上了。 不过这些书不都买重了吗？多浪费呀！我着急地说，妈妈笑着说：能让你有了课本比什么都强，多花几个钱怕什么？有啥比你的学习还重要！说完，妈妈 拍拍我的肩，接着说：我去做饭去，你快去准备下午的书包！可是您还累着呢？没事！听到你有了书，我什么事也没有了！

看着妈妈这高兴劲，我知道了妈妈的苦心，懂得了她是个爱我、关心我的好妈妈，我在心里默念着妈妈，您真好！

年级写人的作文 篇43

我的妈妈她很一般，但与此同时它也很杰出，她体贴入微地照料我，他人家的妈妈很颇具，可是我不会艳羡她们。

我的妈妈是一个村里人，懂的物品很少，我每星期下课后，我的妈妈都是会骑着电瓶车来来接，我坐着后排座上，望着我妈妈的白头发，被风刮起来很杂乱，但就在这一刻，我看到我妈妈很多的'白头发，尽管她把头发染上了红色，可是等染头发素渐渐地消退，妈妈的头发就拥有三种颜色，红色，黑色和白色，我不太喜欢白色，白头发是以头发逐渐白，黑色的头发在发尾，红色的头发在底层。

我回到家就问妈妈：“你为什么有白头发？”妈妈说：“由于妈妈年纪大了呀，你长大以后，我都等你长大以后照料我。”妈妈跟我说：“假如哪一天不可以行動了，不可以照顾好自己了，你能嫌弃我吗？”我讲：“自然不容易妈妈是我最亲爱的人。我对妈妈说，你哪一天沒有事儿了，你将头发染一染。”妈妈说：“为什么呀？”我讲：“由于我见到你的白头发，预兆着你老了，我看不见白头发，你或是那一个年青的妈妈。”妈妈笑着说：“好好地我明日就染。”

妈妈染完头发后，沒有一丝白头发了，觉得猛然年青了很多。太棒了，我的妈妈或是之前年青的妈妈，我不太喜欢妈妈头顶的白头发，我明白有白头发是难以避免的，可是有一个好的心态是最好是的。

年级写人的作文 篇44

我有一个爱搞笑外公，今年69岁，有一头白里带黑头发，他的搞笑给我们全家带来了快乐。

就说今年夏天的一天中午，外面烈日炎炎知了在树上：“知了，知了”地叫，屋里开着空调有一丝丝凉风，外公正在睡午觉，他睡得太香、太沉了，呼噜声就像有人在弹奏一曲优美、动听的乐曲，突然一个电话“叮铃，叮铃”地响了起来，把外公给吵醒了，可是他半睡半醒的刚起来又睡下了，这时电话铃不响了，可没过多久电话铃又“叮铃，叮铃”地响了起来，外公又被吵醒了，这次外公可不是半睡半醒地，响了没多久外公一下子坐了起来，我以为外公已经起来了，可一看眼睛还是眯着的，他一下子拿起“电话”一直在说：“喂，喂喂，你说什么?我听不清。”我觉得很奇怪，我仔细一看原来他误把电视遥控器当成了移动电话，我立刻就把这件事情向大家说了，刚说完大家就一下子笑了出来。

还有一次他照样在开着空调的房间睡午觉，他睡在开着空调凉飕飕的`房间里，可惜没多久电话铃又响了，坐在一边的外婆接了这个电话，电话另一头的那个人说找外公，外婆听后便把公公叫醒以后让他听电话，可能房间里开着空调太舒服了叫了几次都没叫醒，最后还是我把他给叫得半睡半醒连眼睛还没睁开就拿起电话说:“喂，喂喂，你在说什么?”我们大家见了以后把原因告诉了他，外公听后立刻该了过来，我们都哈哈的大笑了起来。

我外公的搞笑给我们全家带来了快乐，你说我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

年级写人的作文 篇45

她有一双柳叶似的眉，一双水汪汪的眼睛，一个能说会道的嘴巴。最令我着迷的是她那头长长的发，跑起路来随风飘扬，散发清香。她今天穿着一件灰色的外套，里面是一条花裙，显得格外美丽、动人。 她给我的印象就是一个“精华体”。明亮的双眸散发出一种可以令人打破心理防线的柔和感。略带稚气的脸上总挂着笑容。童心未泯的她让人感到随和。当她低头沉思时，额前的刘海随风轻舞，显得神秘而醉心。 脸上有一双有神的眼睛，微笑时常伴随着她。一头微卷而又乌黑的秀发披在肩上。前面留着的半边刘海随风飘扬……

她有着娇小的身材和比我想象中要响亮得很多的嗓音。一头微卷的长发如秋风中飘逸的丝带。这次在风中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。并不拘束的言语让人在陌生的氛围中变得轻松。春去秋来，她的花衣裳却让我感觉到春意灿烂。 徐徐微风轻轻掠过她的脸颊，头发如纤细的.柳丝随风飘荡。眼神的灵犀穿透每一个人的内心。嘴角的微笑和着凉风在空气中萦绕着，带着甜意，带着舒心，柔和地从她的指间划过。也许，笑是她最名贵的珍藏吧。白皙的皮肤带出清澈，伏笔的冥思透露深沉…… 洁白如瑕净如玉，长裙飘飘风飘逸。9月10日人更敬。半式头发盘如髻，千丝万发小波型。瓜子脸，尖挺鼻，双眉弯弯似柳叶，水灵双眼脱俗新。唇如弹指破，白皙双颊绯儿红。手如葱指素，腰如水蛇状。亭亭倚坐在草中，敢问绿草可羞涩？万绿丛中一株花……

年级写人的作文 篇46

傍晚，落日余辉撒满了大地，给杭州城镀上了一层金色的光辉。马路上，行人们都匆匆地回家。我却独自在马路上徘徊。我迷路了。后悔刚才从浙江人民广播电台录好音出来，还向老师逞能，说自己会回家。我强忍眼泪，鼓了鼓勇气，去向一个叔叔问路。

他过头来，向我投来一束惊讶的目光。他头上戴一顶建筑工人的防护帽，身上穿着建筑荼的工作服，肩上搭着毛巾。一看便知道他刚下班。

“请问，这里到延安新村乘几路车？”我问。

“怎么，成了迷遗物羔羊了？”他眨了眨眼，巴掌一伸，说，“乘51路！”

我感激地谢了谢他，刚要走，他拉住了我，说：“让我这叔叔来送送你吧！”他把我领上车，又送我下了车。我说不用了，从这里回家，我闭着眼睛了能回去！他拗不过我，便风趣地说：“闭着眼睛？可别撞汽车上。”说着，他做了一个倒下的动作，逗得我哈哈大笑。他摘下帽子，向我一挥手，说：“拜拜扭头走了。

我才走了两步，他忽然又追了上来，拍了拍我的.肩说：“小兄弟，我得送你回家，要是你再迷了路，我可对不起你爸爸妈妈！”说着，还容我推辞，把我送到了家。我近身要谢他，他又调皮地挤了挤眼，学着我们在作文里常写的“套话”，说：“不用谢，这是我应该做的！”

他匆匆走了，但那风趣、幽默的声音依然萦绕在我耳际……

年级写人的作文 篇47

在我们班中有这样的一个人，他剪了一个蘑菇发型，一张严肃的脸，上面长着一双充满自信的眼睛。他就是我们班的张晨宇。

张晨宇在我们班上跑步非常棒。虽然他学习不是很好，但是运动方面必备的同学强。别看他的个子不高，身材小巧，但是运动速度很快，跑起不来如一阵风一般。

记得那一次体育课，我们比赛短跑五十米，同学们一个比一个兴奋。不久张晨宇就站在了起跑线上，准备跑。体育老师拿起口哨，立刻吹响了它，张晨宇从起跑线上飞快冲出。他的手臂有规律的左右摆动着，蘑菇头随着风飘动起来，那刘海被风吹到了两边，灵活的双腿飞快往前冲。张晨宇的目光紧盯着前方，为了第一名和最快的速度，努力再努力。快到终点了，他仍旧占据领先的位置，终于第一个到达了终点线。

一年一度的春季运动会中，张晨宇为班级争光，报名了很多项目。过了一会儿，就到了四百米的长跑了。比赛选手们都站在起跑线上，教练员拿起发令枪一开，选手们都向前方跑去，而张晨宇却一直保持着最快的速度，没有慢下来一步。他的眼中坚信着自己一定能得第一，而坐在观众台上的`我们和老师们大声喊道：“张晨宇，加油！张晨宇，加油！”他听到了我们大家的鼓励，虽然已经头上冒出了许多汗，但是在最后一刻，还是他第一个跑过了终点，为我们班赢得了宝贵的分数。

张晨宇，我很羡慕你，他在跑步方面有这么好的天赋。

年级写人的作文 篇48

我的新朋友我们的初识进入中学，我结交了许多新朋友。

我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的'女孩，却把我彻底改变了。

我的改变记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。

这要从那件事说起……那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。

她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

感谢她是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

年级写人的作文 篇49

张老师在我心目中是一位好老师。他带着一副黑框的眼镜，一看上去就是很有学问的老师。张老师常常是一脸笑容，非常和蔼。张老师的右耳下方有一颗很大的痣，而且痣上长着长长的几根毛，有趣极了。有一次，在第二课堂时，有同学想摸一下张老师的那几根毛，张老师一本正经地说：“你们可不能随便摸这几根毛，不然的话我就会掉10000元。”说得我们都笑了起来。

我们的张老师很负责任，为了提高我们的写作水平，他花费了大量的时间办了班级《雏鹰评价周报》。张老师对周报上的每篇文章都进行了点评，同学们都因此不再惧怕作文了。

但张老师有时还会很严厉。记得有一次老师讲完了新课后，让我们安静地复习。可那天不知同学们吃错了什么药，好像都很兴奋似的，在底下窃窃私语，教室显得有些吵了起来。只见张老师的.眉头皱了起来，目光也变得严厉了，但同学们还是没意识到那是不对的。突然张老师提高了音量：“谁要是再吵，等一下就留下来。”大家马上就静了下来，可是没过一会儿，吵闹声再次响起来。张老师生气了，大声说：“你，你，还有你写300字的说明。”那几个讲得也的确太大声了，尽管他们平时都很听话，可张老师还是处罚了他们。这一下整个教室鸦雀无声了。

我们知道，张老师不论什么时候都是为我们着想的，尽管有时张张老师也会发脾气，但也那是因我们一些同学一而再再而三不听话引起的。

张老师，我们心目中的好老师。

年级写人的作文 篇50

或许以前的时候，因为我太幼稚，我总是想很多不切实际的东西，如果不去想有控制不住自己。后来学习的时候才发现这样的强迫观念和强迫行为其实叫强迫症。

有的时候总是给自己确定太多的规矩，但实际上这些规矩不一定完全能够实现，但一定要有。就好像我们做事的时候一定要有属于自己的完整计划，这个计划不一定完完全全的按照它来做，但是一定要有。

我记得在很久以前的时候总是感慨很多的人是菲菲。总是觉得那些东西根本就没有办法去说的通透，但我们却依旧要学会他要懂他弄的通俗易懂才好。

可是无论怎样回想过去，我做的那些事情，想的那些事情都感觉非常的`幼稚，我不知道什么才是真正的成熟，只是那一瞬间做人做事的时候还是幼稚，如同小孩子。

相比我的同龄人，我觉得他们都是比较成熟的，不管是思想方面还是为人处世方面，都有自己的一套风格，可是我却总是摇摆不定，有的时候我甚至怀疑是不是我的价值观体系不够健全。

.... 可是在这样的时候我们也总是想到以前幼稚的自己，就是通晓孩子那两天看《妈妈是超人》，这像中意节目，感觉那些小孩子们真的太有趣了，而我想看的就是他们。

以前的时候总是觉得小孩子没有什么大不了的，可是见了小孩子就很喜欢被他们萌化了，蠢呆的。可是近视啊，发现自己骨子里也是这样的特性，根本就不懂得掩藏自己，也不懂得让自己的心情隐藏起来。

年级写人的作文 篇51

我扎着一条又细又长的马尾辫，走起路来一甩一甩的。有着一张红润的瓜子脸，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的`，弯弯的，像一轮月亮。下边还长着ー双水汪汪的眼睛，像两颗乌黑光亮的黑珍珠。还有一张能说会道的樱桃小嘴，总是一张一合的，似乎有说不完的话。

以前我很胆小，见到一只虫子就浑身起鸡皮疙瘩。可现在的我就是见到一只老鼠也不怕了。这是怎么回事？让我来告诉你吧！

有一年暑假妈妈给我报了兴趣班，让我去学游泳。这让胆小如鼠的我感受到了害怕，一开始，我紧紧地跟着妈妈后面，头也不敢回，后来妈妈看我的样子很害怕，就鼓励我，让我别害怕，她会在一边看我的，还说我一定很棒。于是我鼓起勇气，大胆的离开了妈妈。虽然表面好像什么也不怕了，可心里还留有一丝心悸。接着我跟在老师后面，来到了游泳池。老师让我们下水，可我一看水很深，心里很犹豫。

就在这时，我想到了妈妈对我说的话，心里想：我不能让妈妈失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不见了。于是我开始专心致志的学游泳了。

因为每天都要去，所以日复一日，通过十五天的努力，终于到了考试的时候了。也就是说通过考试就能拿到毕业证了，这又让从来没学过游泳的我顿时感到了害怕，因为如果没通过就要重学，这不等于妈妈花了钱，却什么也没学到。于是我拼尽全力，终于拿到了毕业证，我开心极了！从此，我变得自信了。

瞧，这就是我，一个努力又自信的我。

年级写人的作文 篇52

我们班，有一个戏精。他长得浑身是戏：一双小眼睛，那双小眼睛里闪着让人捉摸不透的“邪恶”的光；矮鼻梁紧紧地贴在眼睛下方，让人一看，就觉得是一个会惹事生非的人。这个人，就是朱翔涛。

那是一节数学课，老师让我们写作业，写完面批。我奋笔疾书，他呢，早早写完了。他大摇大摆地走向讲台，走到我跟前时，他抬起了他那短而肥的食指，把我的发卡轻轻一“拨”，阴阳怪气地发出一声：“呀！”当我转头时，他留给我的，只是一个背影：只见他跨着大步，摇着身子，甩着手臂，回到了自己的座位。什么？弄了我的发卡，还走得如此嚣张？

我狠狠地瞪了他一眼，虽然他看不到我的.眼神。他的同桌见他这副模样，嘲笑他：“你一个大男生欺负一个女生算什么？”这时，他看到了我盯着他的眼神，也许是在我的眼里看到了两团火焰。他立马双手抱拳向我求饶：“我刚才可不是故意的，你就大人不记小人过，在下再也不敢了！”他的同桌瞅了他一眼，略带讽刺地说：“你干嘛？你不是很厉害吗？还向她求饶？”朱翔涛听了，轻声说：“这你就不知道了吧，这叫做好汉不吃眼前亏，能屈能伸乃真丈夫也。”这人也太能演了吧？明明自己错了，怕我告诉老师，向我求原谅，竟然还说自己是一个好汉，一个真丈夫！

朱翔涛，我们班的戏精，每天都会为我们带来好几场大戏，而且不需带导演，都是自导自演。

年级写人的作文 篇53

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。

她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的'更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

仰之弥高，钻之弥坚！