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【推荐】六年级小学生作文集合六篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级小学生作文集合六篇

六年级小学生作文 篇1

早上六点半,起床,没来由的被罚下蹲,当我们离累死只差一点点距离时,教官终于放过我们,并说:“你们知道为什么被罚吗?(不知道)你们晚上太闹了!!你们3点钟闹!我3点半醒!睡不着是吧?来点体能!我看你们睡得着不!!”我们哪有闹?要闹也是男生!男生的寝室下面就是总部行不行?。

早饭,小馒头,稀饭(只见水,饭少得可怜),2泡菜,请问谁吃得饱。据说男生有4菜,但不知真假。洗碗时,见老师和教官包子、鸡蛋、大馒头....太丰富了。

早上的时间训练,也就是什么稍息、跨立、四面转发,我们那教官是个眼镜,脏话一大堆,骂得我们狗血淋头,说教我们都少活几年。我在心底暗暗骂道:你早点死了算了!到我们休息的时间,还不让我们休息,说什么做不好不准吃饭,虽然那是不可能的。午休,有了上次的血肉经验,我们规矩得多了。午休后,我躺在床上时,腿没感觉,我一站起来,我发现以前那些“痛”都不叫“痛”!不能弯,走一步痛一步,最怕下楼,痛得我站都站不稳,下午还要训练,天哪。好不容易熬过下午,羡慕死4、6排了,他们的.教官好好,每次准时放她们休息。晚上,菜终于好点了,可那西红柿炒蛋也叫“炒蛋”吗?怎么只见西红柿不见蛋?晕....下午,死眼镜(教官的绰号)把我们罚安逸了,1000个下蹲!!!

这时老师的车过来了,我们让了一下,眼镜说:让一次少一百个!!!然后接到做900个下蹲....终于休息一下了,我大腿真的是痛惨了,挨一下都痛,本来想做下按摩都不行,这种日子要好久啊。

什么叫做度日如年,我终于领会了。晚上接到训练,还是那些动作,其实我们做得比其他排都好,不知为什么瓜眼镜就是嫌我们做的不好。

六年级小学生作文 篇2

我出生在双庙的老家里,一直住了将近六年,小学生作文乐趣。在五岁那时,我突然有了烧饭这个爱好,这件事我至今都念念不忘。

那时我们没有煤气灶,是靠柴来烧饭的。小时后我又特爱玩火。一次,我拿着塑料袋和打火机,想把塑料袋烧了,爸见了连忙说:别烧,烧了会中毒的!一次,我又去烧汽油,老爸见了,以子弹般的速度冲过来,你想死啊!快去楼上看电视,别再给我添乱!妈妈也过来了,幸好房子没被烧,以是不幸中的万幸了,那些晾衣架就让它去吧,妈妈灵机一动我们干脆让孩子帮我们烧饭得了,这样可是一举两得的`哦!

从那时,我就不再玩火了。而是每天起早贪黑、忙里忙外地帮奶奶烧饭,给奶奶节省了大量的时间。烧饭也有讲究:一开始,我是用大捆大捆稻杆的。这些稻杆虽然容易把火烧得旺,但是一分钟以后又奄奄一息了。我有稻杆烧了两天,灶里就已堆满了烟灰,只要打个喷嚏,烟就会飘出来,把我变成小黑人。等我稻谷烧得很顺手时,我就换成那些废弃没用的木板。这些木板的火势并不想稻谷那么旺盛,但是他们烧的时间却很长,一般来说,四五块木板就可以把饭变得热腾腾的。

大灶烧饭,让我童年无限精彩。

六年级小学生作文 篇3

我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中,我最爱踢足球。

今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的'球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。

我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!

这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。

六年级小学生作文 篇4

我想在每个孩子的心里都有一个信念:我要长大!也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨,而我与他们不同。

我要长大,是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯,妈妈是我的一片天,一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天,一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。

我知道,小时侯我需要妈妈温柔的臂膀,长大后妈妈也会象小孩子一样,需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱,就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看,这时车的主人回来了,看到小男孩后说:“走开,别弄坏哥哥送给我的生日礼物!”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛,问道:“这车是你哥哥送给你的礼物吗?”车主看了男孩一眼得意的说:“那当然啦。”男孩沉思了一下说:“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了,男孩说:“我希望我能象你的哥哥一样!”原来,小男孩的弟弟是个残疾人,他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。

是的`,文中的小男孩就是我的翻版,我也希望自己和她一样的善良。因为,我的妈妈也会有她年迈的一天,我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样,为我的妈妈而努力。

我盼望长大,因为我盼望成为妈妈的一把保护伞!永远、永远的保护着她!

六年级小学生作文 篇5

“下雪了!下雪了!”我招呼着妈妈,妈妈闻声而来。我和妈妈一起欣赏着窗外美丽的雪景。晶莹的雪花空中飘舞着,不一会儿,整个城市便银装素裹。

我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里张开双臂,尽情的奔跑。我要拥抱美丽的雪,拥抱美丽的大自然!

雪,是那么轻盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!这些雪花全是由小冰花组成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌,有圆形的、有箭形的、或是锯齿形的,有些是完整的,有些又呈格状,它们是六棱柱状的雪晶。

我眺望远方,白茫茫的一片,仿佛整个世界都是雪白的。我伸出手来,当这些“精灵”飘舞到我的手上时,我感到冰冰的、凉凉的,不一会儿就化成水了。多么美的雪花,来不及让人仔细欣赏,瞬间就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的妈妈安慰道:“想仔细看小雪花,可以上网看呀!千姿百态的雪花,让你看个够!”

我回到家中,打开电脑,和妈妈一起欣赏这些“小精灵”的风姿。“哇!好美啊!”我不禁赞叹道。妈妈说:“那当然,有些人专门去研究雪的'形状,想找出两片相同的雪花,至今也没有一个人能找到两片相同的雪花!”我惊讶极了!雪竟有这么大的魅力呀!我被它们的风姿深深的吸引住了……

啊!可爱的 “小精灵”们,下个冬天,一定要再来拜访我啊!

六年级小学生作文 篇6

在低调中修炼自己:低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守,看似平淡,实则高深的处世谋略。

谦卑处世人常在:谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,必将得到人们的尊重,受到世人的敬仰。

大智若愚,实乃养晦之术:“大智若愚”,重在一个“若”字,“若”设计了巨大的假象与骗局,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真相,让自己明明白白过一生。

平和待人留余地:“道有道法,行有行规”,做人也不例外,用平和的心态去对待人事事,也是符合客观要求的.,因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。

时机未成熟时,要挺住:人非圣贤,谁都无法甩掉七情六欲,离不开柴米油盐,即使遁入空门,“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以宽大为怀,善哉!善 哉!”不离口。所以,要成就大业,就得分清轻重缓急,大小远近,该舍的就得忍痛割爱,该忍的就得从长计议,从而实现理想,成就大事,创建大业。

毛羽不丰时,要懂得让步:低调做人,往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。

在“愚”中等待时机:大智若愚,不仅可以将有为示无为,聪明装糊涂,而且可以若无其事,装着不置可否的样子,不表明态度,然后静待时机,把自己的过人之处 一下子说出来,打对手一个措手不及。但是,大智若愚,关键是心中要有对付对方的策略。常用“糊涂”来迷惑对方耳目,宁可有为而示无为,万不可无为示有为, 本来糊涂反装聪明,这样就会弄巧成拙。

主动吃亏是风度:任何时候,情分不能践踏。主动吃亏,山不转水转,也许以后还有合作的机会,又走到一起。 若一个人处处不肯吃亏,则处处必想占便宜,于是,妄想日生,骄心日盛。而一个人一旦有了骄狂的态势,难免会侵害别人的利益,于是便起纷争,在四面楚歌之 中,又焉有不败之理?

为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,那他在做人做事上必定会成功。

以宽容之心度他人之过:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩。