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跳绳的描写的作文四篇

作文1.77W

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的跳绳的描写的作文4篇,希望能够帮助到大家。

跳绳的描写的作文四篇

跳绳的描写的作文 篇1

自从疫情开始后,我的生活只剩学习与吃、吃、吃。妈妈看着体重秤上再次增长的数字时,摇了摇头无奈地说:“小胖子,你真得减肥了!”

昨天,我正在写作业,阳台上传来了一阵阵笑声,虽然我人在书房写得作业,但心已然飘到了阳台上,我终于憋不住了,冲到了阳台上,看到弟弟和妹妹都在跳绳,妈妈在调试她的智能跳绳,刚开始,妈妈被跳绳给抽到了,经过一次又一次的调试,妈妈的跳绳终于调试好了。我高兴得跳了起来问:“妈妈我能不能和你一起跳绳?”“当然可以呀!”妈妈笑着回答道。于是,我和妈妈面对面站着,妈妈交待我说:“你的节奏要和我一样哦,配合好才好跳。”我答应道:“好呀!”“准备!跳!”妈妈发出了指令,我和妈妈一起跳了起来,我还没有跳上两个,于是,哈哈哈……的大笑了起来,妈妈也跟着我一起大笑了起来,这下可好,妈妈和我都笑得没有力气了,所以这轮以失败告终,后来我们又试了好几次,最后都是以一起哈哈大笑而告终。

后来,我们决定玩跳长绳。首先,我在中间跳,妈妈和弟弟甩绳子,绳子甩在我面前,我就跳了起来,这下我控制住了,再也没有笑,所以我的最高记录是16个。然后换弟弟跳了,他比较小,不太会跳,用他笨拙的身体,连续跳了很多次,但是最高纪录也只有3个。

我们欢快的跳着,都可开心了!因为,我体会到了运动的快乐,同时找到了让我变成“小闪电”的`方法,我一定要好好坚持!

跳绳的描写的作文 篇2

我学习跳绳很长时间了,可是每次只能跳一个,我觉得跳绳好难呀。我决定在放假的时间里学会跳绳。晚上,我和姥姥、妈妈在院子里跳绳,妈妈给我做了示范,她让我把胳膊收紧,不要张得太开了,我一次又一次的.练习,出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳绳的感觉,通过练习,妈妈终于把我这个小笨蛋教会了。我现在最多能跳十几个呢。我还要多练习。

跳绳的描写的作文 篇3

1、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

2、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

3、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的'腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

4、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

5、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

跳绳的描写的作文 篇4

几个月前,我们学校组织了一次跳大绳比赛。要求每个班都要参加,由副班主任计时,数一分钟跳大绳多少个。

那时,天刚下过雪,地上有许多冰。要是一不小心摔倒,不但会受伤,还会耽误时间。所以,每个同学、老师都很紧张。

比赛开始了,每个同学的心都提到了嗓子眼,拼命为正在跳的同学加油,声音震耳欲聋。跳的同学也都聚精会神,一个连一个地跳着,生怕哪里出了错。别的班级也都很紧张,整个操场都被一种紧张的气氛包围着。

正当我们一个接一个跳的时候,突然,一个同学由于太紧张,还没跳就摔倒在地上,幸亏后面的同学反应快,立刻冲了过去跳了一下,跳完又赶紧回去把摔倒的`同学扶起来。看到这里,大家才松了一口气。有一个平时跳得不太好的同学虽然每天都刻苦练习,但还是因为跳完后太紧张,一不小心在冰上一滑,差点倒下。幸亏他平衡能力很强,才勉强倒退了几步,远离了会被绳抽到的地方后,终于一下没坚持住,摔了个仰面朝天。作文

这回轮到我了,我赶紧跑了过去,跳完了却因为太紧张滑了一下,还好鞋底的小齿踩到了冰上的裂缝中,正好卡到一起,才没有倒下。我长长舒了一口气,心还在狂跳个不停。

在我们班团结的加油声中,我们克服困难,互相帮助,终于取得了全学年第一名的好成绩,大家都高兴地又蹦又跳。

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