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【实用】雨后描写的作文4篇

作文3.08W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的雨后描写的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】雨后描写的作文4篇

雨后描写的作文 篇1

今天,我跟爸爸到泉城公园玩,我看到许多小朋友在滑冰,于是我也想学。我让爸爸把轮滑鞋拿过来,我便开始学了起来。

刚开始的时候我以为很简单,但刚一滑,就摔倒了,我觉得鼻子酸酸的.,不想滑了。但这时爸爸对我说:“阳光总在风雨后嘛,不经历风雨怎能见彩虹呢?”听爸爸的话我更有信心了,我站起来,扶着爸爸的手一点一点练习起来。慢慢的,我发现自己不像开始那么害怕了,于是,我离开爸爸的手,开始一点一点练习起来。又过了一个小时,我滑的越来越好。终于,“皇天不负有心人”,我终于学会了滑冰,现在,我能像小鸟一样“自由的飞翔”了

这件事让我明白了,阳光总在风雨后,只要肯努力,天下没有做不成的事!

雨后描写的作文 篇2

天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗,花儿和草儿显得特别精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像滤过了一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”,成了雨后最热闹的地方。瞧!几个顽皮的小孩子光着脚丫,挽着裤脚,正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水,但他们全然不顾,玩得真高兴啊!最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队,各自拿着水枪,在“司令官”的.带领下,正在进行一场激战。“冲啊!杀啊!”热情的喊杀声在空中回荡,一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声,给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起头向天边望去,在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光照射下,光彩夺目,把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了,知了”,树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美雨后的景色。

啊!雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

雨后描写的作文 篇3

今天下午,下了一场倾盆大雨,等雨过天晴后,我和弟弟出来玩。

一场雨像是给大地洗了一次澡,使路旁的树从格外生机勃勃。树丛里的花害羞地簇拥在一起,把周围的景物点缀得更加活泼。

当风儿经过时,它们就轻轻摇曳起来,发出“沙沙,哗哗”的声音。鸟儿们听到这声音,也快乐的唱起歌来,就连风儿也不甘示弱,开始动情地伴奏。于是在树的摇曳下,鸟儿的纵情歌唱下,风儿的和谐伴奏下,演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山丽,夏风花草香啊!听完大自然的音乐,弟弟高兴得又蹦又跳,我深吸了一口气,这才发现在下完一场大雨后,空气更加新鲜了,还带着植物的清香。不知是大自然的.和声使我高兴起来,还是这场雨洗涤了我的心灵,使我的心情开朗起来。我抬头仰望天空,大口大口呼吸着新鲜空气。此时,我万分庆幸我们家在这块依山傍水的宁静土地上。天空中的蓝色也已冲破云雾,重新展现在我的眼前。云朵悠闲地飘着,好像是绣在蓝色绸缎上的白色花纹。我和弟弟在靠近一棵大树的地方玩耍。“滴答”一颗小小的透明的“珍珠”滚落在我的鼻尖上,我顿时感到一丝凉意。只见刚刚落下珍珠的树正冲着我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起来,我忙带弟弟回家。家中,看着玻璃窗外那调皮的雨点,一种爱家之情油然而生。看着那一个个植物朋友们,看着弟弟那纯真的笑脸,我笑了笑的那么甜蜜。

雨带给了我们凉爽,家带给了我们温暖。我爱这场雨!我爱我的家!

教师评语:作者通过对雨天的所见所闻,所想所思。生动的进行景物描写。语言优美,栩栩如生,中心突出。感情真实。

雨后描写的作文 篇4

雨后的校园

哗哗哗,一场大雨过后,阳光依然明媚地照着我的学校。

大雨过后,校园里充满了土壤的气味,令人神清气爽,翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠,一阵清凉的微风吹来,露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了,还时不时听到露珠落下的声音,那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去,突然吹起了一阵大风,把小鱼们吓得四散游开,有的小鱼连忙躲到落叶下,有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去,还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花,正在开开心心地笑着,有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉,在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上,仿佛一串美丽的钻石项链。

在雨后的操场,同学们正在嬉戏,玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响,同学们就马上来到操场上玩,有的在比赛跑步,有的在玩篮球,有的正坐在树荫底下休息。

在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音,这时同学们就去草丛里寻找声音的,就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙,女生看见了青蛙就连忙跑了,而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音,同学们就去一探究竟,没想到还有一只青蛙,同学们就把这只青蛙也放生了。

雨后,让我们的.学校变得更加美好热闹,空气也更加清新了,充满了生机。

雨后的校园

新的一天又开始了,还记得晚上那让人睡不着觉的雨声,我在睡梦中渐渐清醒过来,可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

可是等我来到校园时,雨停止了欢唱,但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘,蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园,那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新,小草也换上了深绿色的新装,花儿朵朵绽放,那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园,一阵风儿吹过,小露们像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过,雨又掠过,许多虫子出来透透气,那些虫子可真可爱。这些东西非常美好,非常可爱,给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

学校旁边的池塘里,小青蛙呱呱叫着,仿佛在说:天晴了,空气清新啊!鱼儿也游来游去,忽然掉下来一片叶子,鱼儿们立刻游开,过了一会儿又靠近那片叶子,仿佛在说:秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

学校里的教学楼也换上了雪白的新装,一切都是那么美好。

操场上,同学们一起追逐嬉戏,被雨冲刷的篮球架仿佛在说:孩子们天气那么好,快来投篮球吧!于是孩子们真地拿了篮球来投,一个、一个、又一个,同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音,原来是在草丛里的青蛙,它欢快地叫着,开心地唱着歌儿。

雨后的校园,青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快,小朋友们的童年也流光溢彩。

标签:描写