精选夸夸我的作文300字7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的夸夸我的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸我的作文300字 篇1

试问，谁没有受到过母爱的关怀？每一个人的出生都是以母亲的痛苦换来的，她们十月怀胎，忍着剧痛把我们带到这个美好的世界，赋予了我们健康的身体。每一个人的生命都是以母亲的爱一点一滴地聚成的。

记得那次我生病，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，忙带着我去看医生。回来后，我躺在床上，妈妈又忙这帮我量体温，盖被子，拿水给我吃药。到我稍微好点的时候，妈妈又问我想吃什么？我说我现在想吃橙子。妈妈听后，拿起手袋就出门了两个多小时以后，妈妈大汗淋漓地回来了，手里还拿着一袋黄澄澄的橙子。我心里知道，那个季节根本还没有橙子出售，我仿佛看见妈妈挨家挨户买橙子的样子，她完全是为了我呀，吃着妈妈剥的一片片橙子，我感动极了，口中的橙子片的甜味似乎是妈妈母爱的甜，那甜不但萦绕在口中，还萦绕在我的心中。这是爱吗？好亲切，好甜蜜。

来夸夸我的好妈妈吧，夸夸她对女儿的关怀，夸夸她那无私的母爱，夸夸她那崇高的母爱情怀

夸夸我的作文300字 篇2

我的文具盒是我九岁生日的时候，爸爸给我买的。当时我非常高兴。

我的文具盒高3厘米，长24厘米，宽8厘米。是泡沫塑料制成的。

我的文具盒非常可爱，天蓝色的底面上是一个机器人带着一只小白兔在空中遨游，一个大星星带着几个小星星在空中眨眼睛，反面是一个机器人和四个小精灵，在捉迷藏，还有一些正六边形图案，上面是一朵朵白云，有的像小鸟，有的像金鱼，还有的像小船。

我的文具盒作用可大啦，当我要写字的时候，钢笔哥哥自高奋勇的跳到了我的手里，帮我写字从来不怕累，即使墨水用完了我也会把墨水吸足了，他继续帮我写字，我要画线的时候直尺弟弟就奋不顾身的跳到我的手里，帮我画出最直的线条，当我写错字的时候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一个个的错字全都消灭掉，虽然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一个慈祥的母亲，她教育出来的“孩子”从不闹事，而且又听话，又能干，只要我有困难，它们个个都争先恐后的来帮我，它们让我的成绩一天天地提高。

文具盒也是我学习的好帮手，是我永远的好伙伴，我爱你！

夸夸我的作文300字 篇3

老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的`小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。

耿老师中等个儿，一双会说话且炯炯有神的大眼睛，她给我的第一印象就是和蔼，亲切。

耿老师上课态度亲切，自然，课堂的气氛常常很轻松，因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时，如果有个别同学注意力不集中了，耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作，让我们发笑，全班同学都会在轻松过后，继续认真听讲。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们记“戴”字。她说：“要想记住这个字，很简单，大家听我说，土子头，山子腰，共产党，挎大刀。”这样一说，同学们都一下子记住了这个“戴”字。

耿老师，我想对你说：虽然你现在已经不教我了，但在我心目中，您永远是一位可爱，亲切，尽职的好老师。

夸夸我的作文300字 篇4

我们班有许多优秀的同学，书法好的钱鹏宇、学习优秀的屈一诺、上课积极发言的万晨阳……这么多的同学，夸谁好呢？就夸夸我们班的小书迷王佳懿吧！

她可是我们班数一数二的小书迷。你看，她一有空儿，就捧起书本，如痴如醉地读了起来。每到下课，王佳懿就用那宝贵的十分钟看起书来，有时上课还忍不住偷偷翻上两页课桌里的书。（这可是我无意中发现的）真是个名不虚传的“小书虫”呀！

老师常说阅读是写作的基础。王佳懿同学读了那么多的书，作文水平一直在提高。她写的《小花朵的梦》这首小诗，一句“调皮的小风，把小花朵的梦吹开了一条缝”，把我陶醉了，“调皮”一词用来形容小风是多么生动有趣呀！诗中的文笔如此优美、语句十分流畅、用词也非常贴切。真不愧是“读书破万卷，下笔如有神”呀。

王佳懿同学，“开卷有益”用在你身上再合适不过了，我也要多读书，勤练笔，向你学习。

夸夸我的作文300字 篇5

　　我的班主任是滕薇老师，她做过两次我们的班主任。

上一年级的时候，滕老师担任我们的班主任，并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条，下学期开始后，我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天，她跟我们说，她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊，很难过，心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久，同学们还经常想起她。

三年级刚开学，滕老师又站在了我们面前。她微笑着说：“同学们，今年我继续担任你们的班主任，还教你们语文课。”“好！”同学们一阵欢呼。

滕老师经常鼓励、表扬我们，比如说哪位同学上课发言积极了；哪位同学作业做得好，准备充分了；哪位同学主动清理卫生，帮助同学了------她对我们也很严格，上课纪律不遵守，作业没完成，课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们，又一次我病了，趴在桌子上闷闷不乐，老师问我怎么了，我说；“有点难受”，滕老师摸摸我的头说；“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院，还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时，我的眼泪都流出来了。

这就是我的班主任滕老师，一个认真负责的好老师。

夸夸我的作文300字 篇6

我叫王乐妍，城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师，她们像妈妈一样照顾我、呵护我，让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧！

最温柔、可爱的妈妈：初入幼儿园的时候，陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕，每每走进教室，我就忍不住哇哇大哭，这时，李老师就会紧紧地把我拥进怀里，用温柔的话语安慰我，用温暖的怀抱抚平我所有的委屈和无助。

最睿智、美丽的妈妈：张老师有一双睿智的眼睛，她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友，但她总能将我小小的进步看在眼里，鼓励我、夸奖我，使我更加努力，也充满自信。

最青春、热情的妈妈：孙老师就像我们的“孩子王”，她整天带着我们又唱又跳，和我们嬉戏、逗闹，让我们全然忘记了老师的威严，她灿烂的笑容就像一缕阳光，照耀着班里所有的小朋友。

我爱这三位特殊的“妈妈”！

夸夸我的作文300字 篇7

我要夸夸我爱唠叨的妈妈。

我的妈妈是一名普通工人，她爱对我唠叨，生怕我做不好事情。

每天早晨，妈妈就开始了对我的唠叨：”快点儿起来，刷牙洗脸，吃早饭，上学别迟到。“只要听到她如命令般的口气，我便立即行动起来，穿衣、刷牙洗脸、吃早饭，动作迅速而训练有素。

早晨的唠叨还没有结束。上学前，妈妈又叮嘱我说：”上课认真听讲，不要做小动作，多发言，不会的要及时问老师。“日复一日，光每天这两句话，我耳朵就快听出茧了。

晚上我回来，妈妈又跑过来对我唠叨：”快点做作业，别发呆，头抬高点儿，胸离桌子一定要有一拳，字写工整点，不要乱涂画，最好不要出错误。“

做好了作业，她又开始提醒：”做好作业要检查，看看有没有地方没有做，发现做错的要及时订正。“

晚上睡觉前又会有每天的最后的一阵唠叨：”早点洗澡，早点睡觉，不要痴迷于电视，明天还要早起上学。睡觉别蹬被子，容易着凉。“

听了我这番介绍，你有没有感觉到我的妈妈很爱唠叨？其实我不怕妈妈的唠叨。因为我知道这唠叨中埋藏了很多关心，也让我养成了良好的学习和生活习惯。

我爱我的妈妈。