【热】有趣的课间十分钟作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的有趣的课间十分钟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的课间十分钟作文1清脆的下课铃声响了起来,我和同学下楼来到操场上玩。一走出楼门,我就看见许许多多同学在操场上活动。你看,操场上多热闹呀!我对大家说:“咱们就在这儿玩打鸭子吧!”大家同意了,我们有几个人当猎人,其他的人当鸭子,就开始玩了起来。我拿起沙包,瞄准了中间的鸭子,就向目标投过去。我一下子就把一只鸭子打中了,高兴得开怀大笑。那个被打中的同学只好垂头丧气地走到一边,看着我们玩,我更乐得合不拢嘴。我继续把沙包向鸭子扔去,有打中了一只,我真是太高兴了!同学们说:“你真棒,一打一个准!”我太喜欢这个打鸭子的活动了。上课了,我们赶快往教室跑去,我还是迟到了,被老师批评了一顿。
点评:
“热闹”、“开怀大笑”、“乐得合不拢嘴”等词句体现出了课间十分钟的有趣,对打鸭子过程的描写也体现出了主题。
有趣的课间十分钟作文2课间十分钟,我们班上总是闹烘烘的,有的人在下棋,也有人在看书,而我则是在外面到处走到处逛,教室外面也是非常热闹的,有人在玩游戏,也有人在打情骂俏,好不热闹,看着他们就会觉得我们的校园真活泼,大家都玩的不易乐乎,所以我也要把握这短短的十分钟。
课间十分钟可以让精神放松、抒解压力,让紧张的人松口气,下课十分钟真是太少了!
课间十分钟真是太有趣了,下课十分钟是大家最快乐的时间,至于我下课十分钟大不份都在看书或是练习跑步,这些事情可以让我放松心情。
课间十分钟虽然很短,但是却是大家最珍惜的时间,有人会觉的下课十分钟太短了,但是我们是来学习的不是来玩的,所以下课十分钟大家都应该好好真惜,不要白白浪废这短暂的十分钟,希望大家会好好利用这短暂的十分钟,和朋友聊天、玩游戏、下棋、跑步、玩球等,这些都是有益健康的休闲活动,这些都可以训练体力和脑力。
有趣的课间十分钟作文3“叮铃铃……”,我一直盼望的下课铃终于打响了,同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。
我也随着同学们跑出教室外,“哎吆!” 突然,我被一件东西套住了,我四处张望,没有人啊。我低头一看,原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头,“哒”的一声,我吓得打了个哆嗦,我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子,我仔细打量着他说:“我扮的阿凡达像不像呢?”李永豪做着鬼脸:双双手拉着耳朵,比原来大了一圈;嘴拱成了猪嘴;用他那小手捏着鼻子,样子很逗人。“3、2、1、go!”我被身后的声音吸引住,转过身,看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步,我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了,我只好恋恋不舍的回到了教室。
我喜欢课间十分钟,因为它能使我放松学习的紧张心情,给我带来欢乐。
有趣的.课间十分钟作文4每天在学校我们不仅仅上课、吃饭、睡觉,还有课间休息十分钟呢!每当下课铃一响,同学们就兴奋的涌出教室,有的同学追逐打闹,有的同学看课外书,还有的同学玩游戏,很热闹!
三跳运动会快比赛的时候,我总是在课间召集了跳大绳的女生,拿着大绳,找一个宽敞的地方,开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去,像下饺子一样。我们换着同学来摇绳,让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候,我心想:“我一定要跟上节奏,不要失误。”我对摇大绳的同学说:“加快一点速度吧!”我们越跳越兴奋,跳的汗流浃背,每个同学脸上都挂着灿烂的笑容! 哇!跳大绳太有趣了!能锻炼身体,能让胆小的人变勇敢。
上课的音乐响起来了,同学们连忙收起大绳,飞快的回到教室,课间十分钟过的真快呀!
这就是我们有趣的课间十分钟!
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