雨后小学作文(集合15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的雨后小学作文，欢迎大家分享。

雨后小学作文1

“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”每当我听到这熟悉的旋律，我总会想起第一次学骑自行车的情景。

那年我7岁，一天晚上，当我看到同龄的小朋友在快活地骑自行车时，我羡慕极了。晚上，我缠着爸爸教我骑自行车，经不住我的再三央求，爸爸终于同意了。

第二天晚上，我和爸爸来到楼下开始学自行车。爸爸先扶着车子让我骑，可我的车子却不听话，总往爸爸那边偏，怎么也站不起来，我有些灰心了。后来爸爸给我做了示范，也讲了道理，我听了以后继续学，“车子终于不倒了！”我高兴地喊道。可谁料，就在拐弯的时候，一不留神，“啪”地一声，我重重地摔在了地上，膝盖钻心般地疼，眼泪在眼眶里打转。就在这时，一位老奶奶走过来亲切地对我说：“孩子，别怕疼，学骑自行车总要摔。”听了这句话，我把眼泪收回去，又开始骑，一会儿就学会了。当我骑着自行车穿行在小区时，我感觉花儿都在向我微笑，鸟儿都在对我唱歌。

尽管那件事已经过去了很长时间，但在我心中总是难以忘怀。因为，它让我真正地明白了一个道理——阳光总在风雨后。

雨后小学作文2

倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也被解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。

雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠己越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸发干了，太阳又红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄，也不像落山的太阳一样通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。

雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。

雨后的太阳，我赞美你。

雨后小学作文3

乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，真美！

今天下午，我正在教室里上课，突然一道闪电划破了宁静的天空，轰隆隆声，吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。

走在回家的路上，我猛然抬起头，看见乌云正悄悄地掩盖白云，几滴调皮的水珠落了下来，天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来，然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来，树叶哭喊着落了下来，风无所不在，它更加放肆，它把人们的帽子吹了下来，用力地拍打着人们的脸。雨越下越大，风越吹越狂，风吹的树叶偷偷流泪，雨打的小鸟到处乱飞，雷吓的婴儿哇哇大哭。不久，天边出现一丝光线，人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿，和小鸟说悄悄话！风轻轻地吹抚着人们的脸。噍，小树正向风儿招手呢！

我贪婪地深吸着新鲜的空气，心情特别舒畅！

雨后小学作文4

雨过天睛了，妈妈带我去灵湖玩。

到了灵湖，新鲜的空气让我神清气爽，万物焕然一新，显得那么的精神。放眼望去，湖水异常平静，

像面镜子倒映在万里无云的天空，一阵微风吹过，湖面荡漾着一丝丝的波纹，小鱼儿探出头来呼吸新鲜空

气。

欣赏了湖水，我们便来到了整个公园最美的地方——荷花池。水葫芦围绕荷花池，开满紫色的花朵，小鱼和小虾在水里游来游去，相互嬉戏。荷叶显得十分碧绿，上面还留着一颗颗比珍珠更耀眼的水珠，吸引了我们的眼球。荷花在荷叶的称托下，显得亭亭玉立，有的含苞欲放；有的舒展开花瓣，争奇斗艳；有的花儿已经凋谢，留着一个像盘子的莲篷，美不胜收。

离开荷花池，沿着石板小路，周围长着各式各样的树，最常见的就是柳树，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长头发随风舞动，像刚洗过的头发，看上去十分清爽。牵牛花唱起了小喇叭，引来了许多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

雨后的灵湖，显得那么的清爽，那么的生机勃勃，我爱灵湖。

雨后小学作文5

刚开春的时候带佳佳看过小麦刚变绿的样子，现在正是小麦成熟的季节，这些天一直想带佳佳去看看书本上写的金黄的麦穗，可是由于各种原因总是耽搁了，今天下午我们终于看到了。走在乡间的小路上，经过一夜雨水的冲洗，一切都显得生机勃勃。

路过硕果累累的杏园，穿过火车通行的涵洞，伴着河塘里青蛙的鸣叫，佳佳一路上兴奋不得，边走边摘路边的毛毛草。在我们的建议下，让佳佳摘了好多长长细细的小草，并像我们小时候一样，为佳佳编了一顶小草帽，戴上去就像小八路。

走在平坦的林荫小路上，两排碧绿的杨树随着微风不停地摇摆，道路两侧便是一望无际的'麦田，金黄的麦穗就像海面一样，一波一波地微微起伏滚动，看上去极其壮观。我扶着麦穗让佳佳认真观察，佳佳第一次感觉到每个麦穗里居然裹着那么多的麦粒。我又把小麦的生长过程及怎样从麦粒加工成白面都一一进行了讲解，佳佳听得非常认真。

最让佳佳兴奋的是由于刚下过雨，在路中间我们看到了有慢慢爬行的蜗牛，它们拖着重重的壳，用柔弱的身体不停的向前蠕动，佳佳经常为一个个出现的蜗牛感到惊奇叫喊。

雨后小学作文6

那天，我如愿以偿的有了一双溜冰鞋，可我是个大笨蛋，不会玩，我下定决心要学会溜冰。

晚上，我好似变了一个人，吃饭的速度飞快。就把爸爸拉着去了广场。爸爸耐心的教我，应该怎样穿，试了三次，我才学会了穿溜冰鞋。接下来，爸爸扶着我滑了一会儿，我感觉自己会滑了，便叫爸爸放手，可是没到一分钟，我就摔了个狗啃泥，四脚朝天，我哇哇大哭，爸爸好像没听见，我只好发出九牛二虎之力站了起来。

我走向爸爸，问：“你为什么不理我？”“我想让你自己爬起来。”爸爸说“阳光总在风雨后，不经过风雨，你能看见到彩虹吗？”

此后，爸爸的话我一直记在心里。

几天之后，我终于学会了溜冰。看着那些没有溜冰鞋的小朋友们，我自豪极了。

我终于明白了：阳光总在风雨后，不经过风雨，我们不可能看得见，彩虹的真正含意了。

雨后小学作文7

两天两夜的下雨，原以为第三天会继续绵延。早晨，早早的从被窝中钻出来，穿上衣服，打个哈欠，伸个懒腰，便开始了一天的忙碌。

吃完饭，打开窗子，便与微风撞了个满怀。伸出手，惊奇的发现∶雨停了。稍作歇息了一阵，便穿上鞋，系上鞋带，走下楼道，骑上那自认为很酷的自行车，向学校飞奔而去。

路上到处是一些坑坑洼洼，坑里积满了水。一轮过去，便溅起几朵水花。路上泥泞着，天也灰蒙蒙的，到处存留着雨后的气息。

来到学校，刚拿起书本，班主任梁老师给我们调座位。忙忙碌碌40分钟后，天彻底晴了。一轮红日升起来了，一束太阳光照射在我的桌上。抬头望天，蓝蓝的。云，白白的。七种美丽的颜色架起了一座桥——彩虹桥。

看，这就是雨后的早晨！

雨后小学作文8

雨后的校园作文

雨后的校园

哗啦啦，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。

走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。

低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的大衣十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：我漂不漂亮呢？确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿色的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。

看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。

操场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！

清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。

雨后的校园，真美丽啊！

雨后小学作文9

倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。

雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。

雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月，使世界更加美丽。

雨后的太阳，我赞美你。

雨后小学作文10

雨过天晴，太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样，蔚蓝蔚蓝的，如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上，小蘑菇长得多极了，挨挨挤挤的，远看犹如一把把小花伞。草地的周围开满了野花：红的像火、粉的像霞、白的像雪。远远望去，碧绿的草地周围仿佛镶了一圈五彩缤纷的花边，美极了！

躲雨的小动物们也出来玩耍了。小牛跑出来，一边“哞哞”直叫，一边吃着香嫩的小草；小马跑出来，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑着、嘶叫着；小蚂蚁也爬出洞穴，去寻找可口的食品；鸟儿站在枝头上“啾啾”地唱歌，仿佛是在歌唱雨后美景……

正当其他动物在玩耍时，小溪中开了演唱会。青蛙先生在欢快地张开大嘴“呱呱”地唱歌；小鱼和小虾们水中游来游去，摆动着身子，仿佛在给青蛙先生伴舞；溪水“哗啦哗啦”地流淌着，仿佛在给它们伴奏。溪流中的演唱会可真热闹呀！

小朋友们在草地上打滚儿、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真开心！

雨后的景象可真美啊！

雨后小学作文11

今天是国庆，我和爸爸一起去西湖游玩。

怎料，天空不作美，淅淅沥沥地下起了小雨。我发现，在雨中欣赏美景似乎也别有一番韵味。我们躲在伞下，看着雨中的西湖，不由得赞叹起来：“啊！好美丽的西湖啊，它就是我们市中心的一道靓丽的风景线。”

不知不觉中，雨停了，雨后的西湖更美了！万物笼罩了一层薄雾，仿佛盖上了一层神秘的面纱等着我们去慢慢揭晓。突然，我停下脚步，闻到了一股桃花的芳香。微风吹拂，几片花瓣就这么飘落下来。我抬头看去，看到一棵棵桃树矗立在湖边，宛如仙境一样。那上面的桃花镶嵌着一颗棵水灵灵的雨珠，似钻石般闪耀。桃花的芳香弥漫着整个西湖，使游客们感到心旷神怡。

我也终于领会“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜的意境”。

啊！西湖，我为你的美丽而赞叹，为你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同来爱护这片美丽的乐土，打造一个仙境般的西湖。

雨后小学作文12

昨天早上，我和爸爸妈妈去爬仙岳山。一路上，我看到很多小朋友结伴而行，组织成一个个小分队来登山。接着，我闻到一股气味。然后我问：“妈妈，怎么一股尿骚味儿？”。爸爸说：“这不是尿骚味儿，这是下完雨木头腐烂的味道。”紧接着，妈妈看到一朵大大的，蘑菇长在树下。

我想去采那朵蘑菇，爸爸说不能确定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去颜色很鲜艳的蘑菇是毒的。我问爸爸：“为什么，会在树下长蘑菇呢？”爸爸说：“雨后，在树下会长蘑菇。爸爸小时候，奶奶经常在下完雨后，带着爸爸去采蘑菇。”爬到山顶上，我和妈妈开始玩冰冻解冻的游戏，我们玩儿的不亦乐乎。

下山的时候，突然间下起了大雨。很多人都没带伞。而我们家有带。但是，雨还是太大了，我们的裤子和鞋还是淋得湿哒哒的。我和爸爸妈妈一路狂奔，一路欢笑。丝毫没有因为淋雨而又一丝烦恼。

雨后小学作文13

一场大雨过后，我走在森林中，感受着清新质朴的大自然。

柔和的风拂过脸颊，空气中却还夹杂着一丝泥土的芳香，我深深地吸了一口气，感受着迎面吹来的凉爽清风；走在森林里的小道上，周边都是一棵棵参天大树，有些雨珠还挂在枝头上、叶子上，调皮地像是在玩滑滑梯呢；几棵小草在雨后冒出了自己嫩绿的小脑袋，迫不及待地想要瞧瞧这个新奇的世界……

雨，滋润了泥土，使泥土变得柔软而温柔。前一段日子刚播种下的花种，在大雨过后就争先恐后地探出了头，它们急不可耐地想要瞅瞅雨后的森林。我轻轻俯下身子侧耳倾听，它们在说着什么呢？原来，一些小花正在窃窃私语、轻轻呢喃着：“这个世界好奇妙，这个大自然好可爱！”还有一些娇嫩无比的小苗也随声附和着：“是啊是啊，我们一定要好好欣赏欣赏！”

我听着这些小生物的交流，不禁轻轻笑出声，心里想：其实，还有更多美好等着你们发现呢！

不一会儿，天边架起了一座彩虹桥，天空彻底地放晴。

于是，我迈着步子愉快地走出森林，心中出现了几个字：真实、自然、美好、清新。

其实，这是我对森林的印象，也是我对大自然的印象。

雨后小学作文14

硕大的雨点狠狠地打到澄澈的、如同冰一样晶莹的玻璃上。积聚着，滑落着，像瞬间即逝的眼泪流过我的心田。

同学们三三两两地走了，只有我还在教室里，望着窗外凄美的景致出神……

记得那也是个大雨倾盆的日子，我焦急地等待着父母亲给我送伞。是她，笑盈盈地向我走来。那笑容，简直比糖果还要香甜。

“没带伞吗？一起走吧。”她看着我说，并递给我一把透明的塑料伞。那时，我把她当成我初中生活的第一位朋友。

一年来，我们形影不离，就像被拴在一起的风铃，失去了对方就无法歌唱。

隐约记得上午信纸被揭破时，心里隐隐地疼痛，依稀看到了她深不见底眼眸中晶莹的泪珠，这场雨是她的泪吗？

窗外的雨还在毫不吝啬地下着，我仍旧坐在原位，整理着我凌乱的思绪，呵，风铃的线已经断了吧！我自嘲道。

不知过了多久，一把透明的塑料伞出现在我的眼前。我一怔，连忙转过身。

“又没带伞吧？”她先开口。

“还是你最了解我。”我露出受宠若惊的表情。

默契的对白，没有多余的语言，我起身和她一同走出教室。

蓦然发现，天，已经晴了。蔚蓝的天空挂起了一道绚丽的彩虹。微风拂过，风铃还在继续唱歌……

美丽的风景下，我们一同走过。

雨后小学作文15

天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。

啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。