童年作文300字九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的童年作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年作文300字 篇1

童年，像一股清泉滋润着我对美好生活的回忆！童年，像一阵悠然的歌声飘荡在我心田，久久不能忘怀！

童年，我也经历过，那时我还是一个调皮捣蛋的小不点。记得有一次，和小伙伴们一起玩，捡到一张弹弓，我想也没想就掏起一粒卵石，射了出去。谁知，不偏不倚打在一个“大个子”头上。那人一走过来，还没动口，我们全坐在地上“哇！哇！”的哭了起来……。最后，还是爷爷奶奶出来和解的。

我小时候，家人，朋友都说我可爱，遇事护着我，可能是因为我小，他们都认为我不懂事的缘故吧！

妈妈种了几株仙人球，好奇心驱使我走到仙人球边，往下一坐。随着“啊！”的一声惨叫，我的小屁股上插入了几根长长的刺。一连痛了好几天，在伤愈合后，我又看见了那害人的仙人球，顿时一股怒气直冲心头。便开始实施报复计划，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插入它的肉里。还钻了几个大洞，害得妈妈哭笑不得。

童年是美好的，有大家的格外爱护，现在，我长大了，懂事了，我也能体贴家人，做一个好孩子。

童年作文300字 篇2

在奶奶家门前的院子中，有一口古井。那口古井陪伴着奶奶度过一年四季。我就来给你说说在这口古井旁发生的一些事情吧！

想起那口古井，我的前面就出现奶奶打水洗菜的场景。事实上，是在中午或者旁晚的时候，奶奶总是拿着一个有点儿脏的小木桶用布把它擦干净，再把小木桶放进井里打一桶水，提到厨房里，把菜叶子一片一片地剥开，放在小木桶里洗干净。

每次到了夏天，奶奶总会用一个破了一个小洞的木桶，在里面放一个大西瓜，在那口古井里泡上一晚，第二天中午再取出来。西瓜上有许多亮晶晶的小水滴，晶莹剔透。奶奶拿一把刀，把西瓜分得一块大，一块小。开始我以为是奶奶看花了眼，后来才知道，原来奶奶是故意的。她把大的和小的里面各插一个勺子，把大的递给我吃，小的自已吃。舀了一勺，送进嘴里，冰凉的感觉立马穿透了我整个身体。

在夏日的晚上，奶奶总会坐在摇椅上，抱着我一边看萤火虫，一边给我讲故事。而我呢，我在一边看萤火虫，一边听奶奶讲的故事。不一会儿我就在奶奶的怀里睡着了。奶奶便把我抱上床……

那口古井是我童年的回忆，是我的经历，也是我的故事。

童年作文300字 篇3

童年是快乐的，在快乐的童年里，我闹了不少的笑话，干了不少的傻事呢！

我的第一件傻事发生在超市里，我和妈妈到超市里买东西，走到卖抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我见了便大步走上前问：“阿姨，你沾的是胶水吗？”阿姨和妈妈听了都哈哈大笑起来，我却不知道她们在笑什么。

我的第二件傻事是发生在睡觉前，我和妈妈准备上床睡觉，突然我向妈妈问了一个问题：非洲黑人的奶是什么颜色的？妈妈说：“凡事都要先通过自己的脑子想一想，要有自己的看法，不要依靠别人。”我想了想说：“妈妈，我知道非洲黑人的奶是什么颜色的了，他们皮肤黑，奶自然也是黑的了！妈妈听了哭笑不得。为我做解释，可我还用巧克力奶作为黑奶的证据呢。

我的第三件傻事发生在幼儿园里，虽然我是小小女生，但我喜欢打抱不平，只要听到或看到我的朋友被欺负，我总会和欺负我好朋友的人战斗，结果自己常常被打得鼻青脸肿，当然有时也有反败为胜的时候，到上幼儿园的最后一天，我把一个同学的手咬了，留下一排深深的牙齿印。

瞧，这就是我的童年傻事。

童年作文300字 篇4

雨，在淅淅沥沥地下着。

我把手伸出窗外，享受着雨的滋润，本应该忘记它，可我的脑海里不由自主的浮现了它的身影。

它，鹿鹿。几年前来到我家，有着一身棕黄色的短毛，摸起来就像是商店里卖的皮草大衣一样，身躯呈麋鹿状，活像一只小鹿，两眼像两颗黑色的珍珠，镶在了小巧玲珑的“玩具”脸上；两只耳朵时而竖起，又时而放下……

刚到我家时，我高兴﹑激动得一蹦三尺高，非常欢迎它的到来。为它忙这忙那，它也开心地跑到这儿，跳到那儿，好像在我们欢呼。可夜幕降临，它使劲叫唤着，仿佛想家了，想它妈妈了，我于心不忍，便把它抱到怀里，轻轻地摇晃着。

思绪跟着轻舟，一起回到那个时光——和鹿鹿相处久了，我还发现他是一只非常会享受的狗。一次，鹿鹿找到了正在看电视的我，慢慢的`靠在了我的双脚上，抬起一只前爪，用渴望的眼神看着我。我对鹿鹿这个举动充满疑惑，突然，我脑海里闪过了一个念头：鹿鹿是想让我帮它挠痒痒吧！虽然我不知道这个想法是否正确，但是值得试一试。于是，我伸出手轻轻地放在它的前爪上为它挠了起来。鹿鹿咪上眼睛美美的享受着，看上去，它舒服极了！

微风吹来，把思绪拉回了现实。

童年作文300字 篇5

人的记忆，从来都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6岁的时候，家们前有一棵大树，树干很粗。枝叶茂密，在哪儿记载着我的童年！由于，树龄比较大，所以它从两边冒出了很多细枝条。虽说是细枝条，可也容得下一个小朋友，在上面荡秋千！每次从幼儿园回来，就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我闭着眼睛，听着奶奶唱的歌谣……

有一次，我像往常一样。叫小伙伴们去“荡秋千”！我第一个爬到上面去，因为没有奶奶的陪伴，我不禁有些害怕。虽说那“秋千”不高，但也足足有两米，再者我还有恐高症！于是，重心不稳。我扑通一下和地面来了个“亲密接触”！这一摔，身体倒还好，除了手上有点儿擦破皮。其余的都没事。但，我刚买的新裙子却破了。我一看，便哭了起来。见奶奶没来，我哭得更伤心了。小伙伴们见我这副模样，都跳下来安慰我。微风吹来，帮我擦干了眼泪。一些好伙伴们也鼓励我，让我坚强一点。慢慢的，我不哭了。站起来，擦掉的我身上的灰尘。再一次爬到“秋千”上伙伴们看我不哭了，都开心的跳起来！

微风吹过，吹走了我的童年，但吹不走我的记忆！

童年作文300字 篇6

每个人都有一个美好的童年，当然，每一个人也都会因为童年的幼稚无知而干过一些傻事吧，这些事情像一颗颗闪烁的小星星，在我记忆的长河中闪闪发光。

那年，我五岁，知道了110、120、119这些号码，有一次不小心在电视上看到了一个人打了110，不一会警察就来了，我心里一直都非常的好奇，好威风呀，我看着警察心生敬佩之心。

正好，有一天，我正在读《安徒生童话》，突然，一个词语我不知道它的意思，就想起了妈妈那句话，有困难找警察，心里一阵兴奋，哦，可以打110了，我异常兴奋的拿起电话，打了110，响了一下没有人接，我把电话挂了，刚一转身，警察叔叔就把电话回过来了，这时我赶紧拿起电话就问，我姥爷听着不对劲，就出来问我干什么，我告诉了他，姥爷急忙夺过电话，对电话里的人到了歉把电话挂了，我不高兴的说：110只能对一些坏人进行抓捕，你要不会，问我呀！我当时虽然对110仍有好奇，但没再打，因为警察叔叔做事非常的认真，在那么忙的时间还给我回了电话。

这就是我童年的一件傻事，现在长大了，说出来大家一起分享吧。

童年作文300字 篇7

有一种声音常在我心里回响，那是童年无忧无虑的时光中流淌出来的歌谣。

记得小时候，我和小伙伴们一起跳进河里玩耍，水花都被吓得跳到了岸上，鸟儿们在树枝上发出“叽叽喳喳”地叫声，好像和我们一起笑。远处传来知了悠然的吟唱。

我们就去田野里抓知了，走进田野四处都是知了的叫声，非常吵，我抓到了一只，把它放在手上，它嘹亮的叫声快要把我的耳朵震聋了。

我们玩饿了，又跑回小河里抓虾摸鱼，小河流水的声音很好听，“哗哗”的声音就像在唱着优美的歌谣。我们用自制的简陋的渔网捞鱼，过了一会儿，抓了好多条鱼，我们在河畔的小石滩上生了一堆火，把鱼烧熟了，那味道可真香呀。我们每个人拿着一条烤得焦黄的鱼，津津有味地吃了起来，那是世界上最美妙的滋味。吃饱喝足了，我们躺在草地上吹风，看着头顶的蓝天和自由自在的白云，听着小河的流水声，鸟儿和知了的叫声，混合成一曲轻快动人的歌谣，在身旁久久地回响。

如果能让我穿越，我一定会穿越回到小时候的快乐时光，再倾听小伙伴的欢声笑语，倾听那大自然美妙的歌声。

难忘那童年的歌谣。

童年作文300字 篇8

当我想起我的童年，我想起那些天真和难忘的岁月。几年前想出两件非常有趣的事情，并想和你分享。

去年夏天，我和两个好朋友去高家庄游泳，玩了一会儿。我们感到无聊，所以我建议我们应该在水里玩捉迷藏。每个人都认为这是一个好主意，并鼓掌。游戏开始后，高雨涵变成了一只小猫，她来抓我们。我藏在水下。她东张西望，但找不到我。突然，我从她身后出现了。哇，她震惊了。那时，我太高兴了，以至于我不能保持我的腰直。这件事总是让我难忘。每当我想到它，我就忍不住笑了。

我还记得有一次，我和爸爸妈妈去了浣花溪公园，我让妈妈给我买了一个大气球。当我高兴地把气球线系在手上时，它滑了一下，气球飞上了天空。我非常焦虑，眼泪都流出来了。我的母亲安慰我不要担心，所以选择另一个！我选择了另一个喜羊羊气球。这一次，我非常注意气球的安全，担心它会再次从我身边溜走。我妈妈告诉我气球里充满了氢，氢比气体轻。即使遇到火，气球也会爆炸。听完妈妈的话，我突然意识到小气球里有这么多知识。

我喜欢我的童年，喜欢无忧无虑的玩耍，也喜欢我的童年记忆。

童年作文300字 篇9

“学习”这个无形的枷锁常常把学生套得很牢固，让人动弹不得，使人忧愁而痛苦。

可我并不这么认为，我认为学习既是一种乐趣，又是一种让人憧憬的生活。像我吧，学习对我来说是一种智能游戏。只要你稍微动一下脑思维，什么荆棘你都过关斩将，一帆风顺。学英语对大家来说是“难”，单词，音标，句型无不需要我们来背诵，可学了有忘，忘了又学，反反复复，脑子就像一张白纸，唉！可我不这么认为，英语，学了就得用，只有在生活中场实践，演练，才能牢记于心，过后十多年，仍能脱口而出，出口成章。语文，又是同学们发愁的问题。语文课上强调的是“学生是语文的主人”“学生要主动地进行探索，推理与交流，写作等语文活动”“学语文重要的是动口，动脑，动手”。有主见，有信心，也是语文课上必不可少的。不要总认为老师讲的就是对的，要有自己的主见，不能人云亦云。

另外，给同学们推荐音乐背诵法：大篇幅的课文太难背，可以给课文配上适合的音乐，在音乐的境界中摸索课文，探究含义，这可能会是你爱上语文的兴趣哟！这就是学习的兴趣：听音乐，走进生活……想一想，学习难道真的那么高不可攀吗？