小学吃的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学吃的作文，希望对大家有所帮助。

小学吃的作文1

“吃人家最短，拿别人家手短。”这句话老话说是广为流传了，这句话可以说已经到了人人皆知的地步了。是的，这句话我们每个人其实都知道，我们也都知道是什么意思。可是有些人却还是会忍不住的去贪一些小便宜。有时候，我真的是搞不懂了，一点小便宜有什么好贪的吗？

现在这个社会上很多的人都为了捡一点芝麻，却丢掉了整个西瓜。为了一颗小树，丢掉了整片森林。是了，这就是人。只顾得着自己眼前的利益，不为自己的以后和旁人去着想。人性，不过如此。有些人可能会对我的话进行反驳，是他们要给我利益的，我只是光明正大的收了而已。错了，当你收到别人免费给你的利益那一刻，你比这些眼前利益更珍贵的东西就已经被你自己弃之如履了。你丢掉了什么呢？没错就是你的尊严，你的品行，这些东西早就被你丢到了九霄云外，似乎在你眼里，你眼前的这点利益，远比你的尊严，比你的人格要重要吗？是了，这个世界上真的，现在出卖自己的尊严来赚取钱的人也不在少数了。说得好听点，他们呢是不在乎自己的名声，可以说是放荡不羁，可是往坏了说，那就是没脸没皮也就没有尊严，一个人如果没有了尊严，什么事都可以做了，而大事也却是一事不成的……

很多时候，其实很多道理我们都是明白的，可为什么我们往往就做不到有些事情呢？毫无疑问，因为我们自己的心。我们的心有时候总会有时候变得贪婪，欲望太多总会把自己所吞噬的。人性无非就是这样，只注重眼前的小利，谁都想争取眼前的小利，而以后的长远却从没有人考虑。道理我们都懂，可我们更重要的是付出实践去做那件事情，才是真的好……

小学吃的作文2

因为这次语文大练习我考得不错，爸爸决定带我去吃牛排，我高兴地欢呼：“耶！爸爸万岁！”

在路上，我脑袋里全是牛排，菲力牛排、西冷牛排、T骨牛排……想着想着，一条细长的小溪从嘴角流了下来。我总觉得这次的路程怎么这么长，开了好久都不到，就一个劲儿地催促爸爸：“快点，快点！”终于到了！我立刻跳下车，拉着爸爸的手奔向牛排店。店里的人可真多呀！我们好不容易找到一个空位置，热情的服务员就拿来了菜单，让我们点菜。爸爸仔细看了看菜单，礼貌地对服务员说：“请来一份菲力牛排、一份儿童套餐、一碗意大利面……”，“果汁，果汁！还要果汁！”我大声喊道。“好好好，再来一杯橙汁。”服务员笑着说：“好的，请稍等！”

过了一会儿，一阵香气扑鼻而来，我的牛排来啦！牛排“滋滋”地响着，在我耳中仿佛就是一首“食物交响乐”。我发现牛排在喷油，就急忙拿了一张餐巾纸挡在胸前，怕油会溅到身上，等“滋滋”的声音小了，我拿开餐巾纸，忍不住叫出声来：“哇，好漂亮呀！”牛排旁边还有一些蔬菜和水果，有西兰花、蘑菇、小番茄和橙子片，看上去就像一幅五颜六色的水彩画。我迫不及待地抓起叉子和小刀切下一块牛排塞进嘴里，“啊呦，烫烫烫！”我立刻把牛排吐了出来，爸爸看我狼狈的样子，大笑道：“哈哈，心急吃不了热豆腐说的就是你啊！”我又气又羞，恨不得把碗摔了，可我没有这么做，而是又切了一块牛排，吹了好久才放进嘴里。哇！嫩嫩的牛肉入口即化，汤汁在口中绽开，太好吃了！我一口气吃了一大块牛排、一碗意大利面、喝了一杯橙汁，摸着圆滚滚的肚皮心满意足地回家了。

美味的牛排让我回味无穷，我要继续努力，争取下一次还考高分，再来吃牛排！

小学吃的作文3

有人喜欢吃黄澄澄的梨，有人喜欢吃粉嫩粉嫩的桃，有人喜欢吃犹如镰刀的香蕉，还有人喜欢吃果肉饱满的橙子。而我喜欢吃香甜可口的西瓜。

今天，我来到课堂，只见老师拿着刀和两个大大的西瓜走了进来。西瓜穿了一件浅绿和深绿相间的大衣，头上还扎了一个冲天的小辫。在西瓜的外衣上还有一片黄色，我对此很疑惑。老师说：是因为西瓜的那一部分没有被太阳公公照到，所以才会发黄。

看着大大的西瓜，我不禁摸了一下。啊！真像婴儿的皮肤那样光滑柔嫩，似乎又冷冰冰的，仿佛在说：你再摸我，就不让你吃了。

老师开始切西瓜了。她先敲了敲，西瓜发出了咚咚的声音。老师一手按着瓜，一手拿着刀，咔嚓一声把西瓜一分为二，远远望去，西瓜变成了两个半圆的球型，靠近一闻，一股清香扑鼻而来。我肚子里的馋虫仿佛在说：快吃吧，快吃吧！

老师把西瓜一牙一牙地切开，端到了同学们面前。西瓜瓤上，那一颗颗黑色的瓜籽像一只只小蝌蚪在与我们玩捉迷藏，好像还在说：你怎么不吃我呀？是不是害怕我在你肚子里生根发芽？我一口口地把瓜肉和瓜籽吃了下去。细细品味，哇，西瓜真甜啊！我小声说道。再看看其他同学，有的很快吃完了，有的把瓜籽粘到了脸上，好像脸上长了一颗豆大的黑痣。

听老师说，西瓜的品种有很多，有麒麟瓜、京欣瓜、无籽瓜、金钟冠龙瓜、黄金瓜香甜可口的西瓜，离不开瓜农的精心照顾。培育西瓜的瓜农，就像生活中默默无闻、为我们奉献的家长。

今天，我喜欢上了西瓜，你呢？

小学吃的作文4

冰棍大家一定都喜欢吃，在炎热的天气里，它既解渴又好吃，深受人们的喜爱。可是，大家千万别学我在不适合的时候吃冰棍，最后生了病。

上个星期六的中午，写完作业后我就去室外溜达了一圈。走到小区外的便利店，我一下就被门口那被花花绿绿包装纸包装的冰棍吸引了。好想吃一根香甜的冰棍啊，可妈妈不让我随便吃，说怕我受凉。我抬头看看天空，那火辣辣的太阳好像要把大地给烤熟。我想：这么热的天气吃根冰棍应该不会着凉吧，可又怕回去挨妈妈的骂。正在犹豫之时，我看见一个小朋友津津有味地吃着冰棍，顿时口水直流。不管三七二十一，吃了再说。我边想边买了一根冰棍，撕开包装纸就吃。我慢悠悠地走着，品尝着冰棍的美味，在回家之前正好吃完了。我为没有被妈妈发现而得意洋洋，却不知道厄运就要来临了。

到了晚上睡觉时，躺在床上的我突然觉得头昏脑涨，脸红得跟关公似的。本来不想叫妈妈，可是实在是太难受了，我不得不把妈妈叫了过来。妈妈给我量了体温，说我发烧了。妈妈问我怎么回事，怎么会好好发烧。我支支吾吾地说：“天气太热了，我……我中午吃了根……冰棍。”妈妈听了严厉地批评了我：“现在天气还不稳定，虽然今天天气有点热，但还没有到可以吃冰棍的时候。你看你，虽然中午吃的时候痛快了一时，但是现在却难受得要命。”妈妈喂我吃了退烧药，又不停地喂我喝水。过了半个多小时，我的烧退了，妈妈才安心去睡觉了。

这次偷吃冰棍，让我知道了只图一时解嘴馋，不但自己受罪，还连累了别人，真是太不应该了，以后我再也不这样了。

小学吃的作文5

今天中午老爸老妈都不在家，他们临行前，千叮咛万嘱咐，生怕饿着我这个“好吃懒做”的家伙。我不屑地听着他们你一言我一语的没完没了的唠叨。哎，终于走了，我自由的春天开始了……

本大厨可不是天生的吃货，我还是很有内涵的！瞧好喽，今天我可以大展伸手了，准备好所有工具，一切就绪。先从做饭开始，我从米桶中抓了几把米，放入锅中，接了些清水，洗了洗，再放入一些开水，按下电饭煲的电源，米饭OK啦！然后开始做我的重头活——烧菜。

烧什么好呢？虽说本大厨厨艺精湛，但“巧妇难为无米之炊”啊，家中材料有限，本人到底做个啥好呢？搜肠刮肚，思来想去，翻箱倒柜，好不容易才从冰箱中找到了几个西红柿。我挽起袖子，准备大秀一场。首先把几个火红火红的西红柿清洗干净，大刀挥起，皮薄且汁多的西红柿就被开肠破肚了，看的我都流口水啦！平时看妈妈切菜是那么的简单利索，现在的我即使全神贯注，大刀在我的手中还是很“不听话”，显得很笨重。一起一落间总算是切好了西红柿，把切成块状的西红柿装盘。再找来两个鸡蛋，打开搅和均匀放入调料，锅里倒上菜油，先烧一会，油温上来时倒上鸡蛋，，待鸡蛋微微泛黄便迅速抄起，不然鸡蛋就糊了，那可就难吃了。接着再在锅里添加一些菜油，放入西红柿，待西红柿的汁充分外溢，加入刚才的鸡蛋抄一抄，一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋便做好了。此时电饭煲中的米饭也熟了，美味大餐就此开始啦。

对于一个吃货来说，一个人也不寂寞，因为有美味佳肴的陪伴，乐哉悠哉！

小学吃的作文6

今天是大年初一，晚上我们大家聚在一起，吃“年夜饭”，但这并非是饭，而是火锅，为什么要吃火锅呢？那是因为一般的火锅是圆圆的，代表着团团圆圆，而火锅中的火字代表着红红火火。这是多好的象征意义啊！

大家一刻不停地忙着准备……“准备好了！”外公点燃炭火，外婆小心翼翼的吧一个又大又圆的装着香喷喷的汤的锅放在炭火上，上菜，“哇！可真是丰富啊！大白菜，羊肉，金针菇……”都快口水直流了。渐渐地，汤开始沸腾起来，大家争先恐后得把自己喜爱的食物，一大把一大把的放进锅里，稍等片刻，就立即在茫茫的“大海”中东张西望的寻找各自食物，一但找着，就开始狼吞虎咽，毫不犹豫，吃得津津有味，来我也不例外，夹起一大把的金针菇，往锅里一塞，过不了多久，我就迫不及待的从锅里找食物，大家挤得不可开交，我费了九牛二虎之力，从人山人海中找回我的食物，我便开始不顾一切的“啃”了起来，“嚒嚒嚒嚒”我吃的可香了！大家有的一心一意地吃，有的边聊天边吃。真热闹！经过一番一个多小时的“争夺”，餐桌上那满满的菜，转眼间变得片甲不留，锅里也所剩无几，接下来，大家坐在沙发上，开始尽情的聊天和玩耍。

接下来是最重要的事——放鞭炮，可是因为鞭炮的烟会严重污染空气，所以我们没有放鞭炮，而是点燃一根香，站在家门口，向老天许愿，我许的愿望是：“希望我在马年能够好好学习天天向上，考试都优秀。

今天可真开心，我们不但没有放烟花爆竹，保护了我们的环境而且吃的大饱口福！

小学吃的作文7

孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一 的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声与抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。

吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜。丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真的是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅。一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”与“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，这天，即使不会喝酒的，也多少喝一点。

年夜饭的名堂非常多，南北各地不同，有饺子、馄饨、长面、元宵等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因白面饺子形状好像银元宝，一盆盆端上桌象征着“新年大发财，元宝滚进来”之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。吃饺子的习俗，是从汉朝传下来的。相传，医圣张仲景在寒冬腊月，看到穷人的耳朵被冻烂了，便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒与一些祛寒温热的药材，用面皮包成耳朵样子的“娇耳”，下锅煮熟，分给穷人吃，人们吃后，觉得浑身变暖，两耳发热。以后，人们仿效着做，一直流传到今天。新年吃馄饨，是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态，盘古开天辟地，才有了宇宙四方，长面，也叫长寿面。新年吃面，是预祝寿长百年。

小学吃的作文8

平时是吃过许多蛋糕，但今天晚上的夜宵是自个儿做到！香甜的蛋糕！

第一次做蛋糕是在2月1日那天晚上做的。那天中午，妈妈突然在“微信”的“朋友圈”里看到了用电热锅做蛋糕的方法，于是晚上就迫不及待地做了一个尝尝……但遗憾的是，那个“大馋猫”——妈妈“抵挡”不住蛋糕的诱惑，趁我和爸爸不注意，偷偷地揭开了锅，偷偷地“挖”出一小块膨胀的蛋糕，津津有味地吃了起来……问题就出现在这里！过了一会儿，胀得像气球似的蛋糕“呼”地“泄了气”，原来松松软软、十分美味的蛋糕变得干巴巴、硬邦邦的，吃了之后就像哑巴吃黄连——有苦说不出。但失败乃成功之母，有了上一次的教训，在2月5日那天晚上，我们抱着“破釜沉舟”的决心，又做了一次，皇天不负有心人！终于成功了！但我们还是忘了最最重要的一点——没买奶油和水果了！没有奶油的蛋糕这是一块面包！第二次制作只能宣告失败。

好！今天晚上只许成功，不许失败！我们一个一个慢慢确认，“面粉。鸡蛋。牛奶……奶油。好！”我们先拿出4个鸡蛋，蛋黄和蛋清分离拿出3根筷子搅拌蛋清，一边搅拌一边加入一勺盐和数不清的糖，一分钟，三分钟，六分钟，十分钟……不知搅拌了多久，蛋清竟变得又白又粘，我偷偷尝了一小口：“嗯，甜度刚好！”重要的是，这不是件轻松活儿，妈妈手麻了也不能停下来，一刻不停地搅拌很长时间，很辛苦的。

现在把蛋清放在一边，在蛋黄里加糖，加面粉，加牛奶，搅拌……然后加上一半刚刚的蛋清，上下搅拌……搅拌均匀后再加上另一半蛋清，再次上下搅拌……最后把搅拌好的倒入锅内，按下蛋糕键……香甜可口的蛋糕出炉啦！用奶油和水果点缀，切成几分，被大家一抢而空，这蛋糕算是不错，大家都很满意。

小学吃的作文9

我总为它着迷——香辣酥嫩的翅中、百啃不厌的凤爪、香卤不腻的烧鸡……

它有个响当当的名字——不老神鸡！

4月26日，一个偶然的机会，我以衢报传媒小记者的身份来到了不老神公司，“零距离”走进了我心爱的不老神食品生产加工第一线。

一排排铮亮而崭新的机器，一位位聚精会神埋头操作的工人，一口口微微冒着香味的大锅，一把把硕大无比的长勺……还没跨进工厂，我就已经被眼前秩序井然的画面深深吸引了。这就是那些美味的诞生地吗？我顿时来了劲。“别急，小朋友！”本想一个箭步冲进去的，结果一个温暖的声音叫住了我。“不换上整洁的工作服，谁都进不了哦。”好吧，我接过雪白的制服，激动地将自己变身成了一名“童工”。我能帮上什么忙呢？我一边想着，一边走了进去。啊，好香啊！只见几个工人戴着口罩和手套，正在十分专注地切着牛肚，那精准的刀法，那一条条粗细均匀的牛肚，估计一直以刀功自居的爷爷见了也会自叹不如！不过最吸引我的还是里头那一口口直冒热气的'大锅！天知道，里面煮的是些什么好吃的呢！我迫不及待地想往里面走，结果，被一个叔叔拦住了，原来要想进入“熟食区”还得穿上无菌服和鞋套，更要命的是还得穿过一个小小的“除尘间”。叔叔告诉我们，只有这样才能确保外界的细菌与尘埃不会污染到食物。我们围着工作人员好奇地问这问那，好像有问不完的问题似的。

时间过得真快，转眼半天的活动就要结束了。当我们恋恋不舍地离开生产车间的时候，多想带上满满一堆的“不老神”让家人放心地吃啊！

小学吃的作文10

父母总帮我们做事，从不抱怨苦、累。而，我们何时为他们做点什么，来表达我们的孝心呢？这个问题让我思考了很久，最后，我决定在过年的那天早上烧饭给他们吃。因为受了奶奶的点拨，奶奶说他们老家那里以前的传统是过年那天早上由爸爸起来烧全家饭，因为妈妈烧了一年了要在那天让她休息一下。那就由我来代替爸爸烧全家饭吧。只不过我烧的很简单，就是菜泡饭了。

第二天一大早，我就被新年的鞭炮声给吵醒了，想起要烧早饭，便速速穿好衣服从暖暖的被窝里爬出来，远远地便看见奶奶的身影已在厨房帮我准备，看来还是不放心我一个烧饭啊，这样也好，省的我太紧张烧不好。

开始烧菜泡饭了，先把洗好的锅烧干一点，然后倒点油进锅里，等油上面冒烟了，就赶快把切好的青菜放进锅里，只听到油“呲啦”地一声响，油就溅起来了，我有点害怕，赶快往后躲，还好奶奶这时帮我把菜翻了几下，就好了，并告诉我应该怎么做，我把昨天的剩饭放进去，再放点水，然后加进盐，用大火煮了一会就大功告成了，我先尝了一下，还不错，我高兴极了，这毕竟是我第一次烧饭，我一蹦三尺高，赶快去叫爸爸、妈妈、还有叔叔他们起来吃我烧的美味早饭，他们听到说是我烧的早饭，都马上爬起来吃，都夸我很棒，真能干，尤其是爸爸妈妈，说新年第一天能吃到女儿烧的早饭，很感动，我心里暖洋洋的，同时也觉的有点惭愧，原来爸妈这么容易满足啊！！我以后要多为他们做点事，也要独立烧出更多的饭给他们吃。我相信我能做到。

小学吃的作文11

你知道串串红是什么样子吗？你知道串串红是什么吗？你知道串串红是什么味道吗？

暑假里，我们一家人到我的朋友家玩，她家住在大理。一路上，一片片田地像大海一样在阳光下绿得发亮，一阵微风吹过，激起层层波浪。一只只蜻蜓在绿油油的田野上空翩翩起舞。我们终于到达目的地了，还没进大门红得刺眼的紫藤就向我们招手，似乎在欢迎我们的到来。

她家是个四合园，一进门一池清泉立刻映入我的眼帘，它清澈见底，我用手指点了一下，冰冰的，今天天气炎热，我不由地喝了一口，甜丝丝的，冰爽得不得了，妈妈说这是大理有名的“迎波泉”。

她家可真美呀，像个大花园，院子里有个小亭子，里面放着大理石做成的圆桌、圆墩，妈妈说这代表团团圆圆。后院里种着各种蔬菜，这时里面的一群蝴蝶吸引了我，我跟着它们越走越深，忽然一大片火红火红的花引起了我的好奇心，站在身边的朋友轻声告诉我说这叫串串红。我细细的看了一下发现，串串红除了叶子是绿色的外，所有的地方都是红色的，花托像一只红色的小手将小猪蹄似的花芯托起，一朵朵小花被长长的茎连成串，一串一串地又连在一快儿变成了火红的花海，这时，朋友摘下一朵就往嘴里放，并告诉我串串红是可以吃的。我也半信半疑的照着她那样摘了一朵放进嘴里一吸，一种甜甜的味道从嘴一直到脚。于是我爱上了那种味道，淡淡的甜味带着一丝花香，把整个人带进了花和蜜的世界里，好象我就是花仙子。我吃了一朵又一朵，整个人的身体里好象都是蜜的、甜的和花的香。

暑假里的那一天我真正感觉到了大自然的美妙和它的神奇之处！

现在你知道什么是串串红了吧？有时间你也支尝一尝。

小学吃的作文12

每当去作文班，看到放在讲桌上的锣，我就想起了那次紧张的“吃鸡”游戏。

那天上课的时候老师拿了一面金色的小锣，我心想：程老师今天吃错药了吗？拿个锣干嘛？“今天我们先玩儿个游戏”老师的话解答了我的疑惑，“锣声开始响，前一个同学把橡皮传给后一个人，锣声一停，拿这橡皮的人要说一个鸡的部位，后者不能与前者重复！”教室里顿时沸腾了起来，犹如群魔乱舞，有的人欢呼起来，有的人跳着舞，还有的人说这个游戏没什么难度……

“咚咚锵！咚咚锵！咚咚锵！”随着清脆的锣声，第一位同学手忙脚乱地传给了后一位同同学，忽然锣声停止了。拿着橡皮的小杨同学眼神滴溜溜一转，大声说道：“老板，来个鸡屁股！”，小杨同学刚一说完，全班哄堂大笑，我在下面小声嘀咕：“这人啥口味呀？”我的同桌捧腹大笑，“我笑得肚子都疼死了，要不要去医院检查一下？”小杨也不好意思地笑了笑，满脸通红的坐在了自己的位置上。

锣声再次响了起来，我忽然发现，所有我想到的的部位都已经被说过了，我开始忐忑不安起来，在心里祈祷：不要传给我！不要传给我！真是怕什么来什么，橡皮传到了我手里，而且锣声也停了下来，老师转过头不怀好意地看了我一眼：“你想吃什么？”我像热锅上的蚂蚁，久久不肯说一个字，所有同学的目光都落在我身上，我不自在极了，颤颤巍巍地说：“吃鸡……鸡……鸡毛，”又是一阵大笑传了过来，我满头大汗，心想，出了什么问题？我明明说出来了。老师无可奈何地说：“鸡毛能吃吗？”我这才明白过来。

这次“吃鸡”游戏不止吃出了欢乐，还“吃”出了手速和反应力！

小学吃的作文13

红红的小灯笼似的苹果，她扭动着妖娆的身姿，散发出诱人的清香，红里透点儿白，白里透点儿青，仿佛一位画家的画作。

“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只听的这点儿声音，再扭头，只见别的同学已经开始吃起来了，我应该怎么样吃才能吃的与众不同呢？思索了很久，也想不出来办法，于是便想去看看别的同学是怎么吃的。

一转身，看到朱筱正在大快朵姬。那样子，真有点儿像个猴子。我忍不住笑出声来，旁边的戴琳京也把头扭了过来，捂着嘴大声笑起来，面对如此情况，我灵光一闪，想到了应该如何花式吃苹果——说时迟，那时快，我张大了嘴，用土拨鼠的吃法飞速地啃食着。霎时间，苹果外表面的一层红彤彤的皮被我啃掉了；那红色的皮儿，沙沙的，涩涩的，还带着一股微微的甜味儿。只剩下黄澄澄的诱人的果肉。我的味蕾在叫嚣着，要吃掉它。我大口大口的吃着，一边在用四颗门牙细心的雕刻着。刻着刻着，我高兴起来了，这颗苹果成了一件艺术品，我把它刻成了一个钢铁人的头，惟妙惟肖的，再拿给戴林京看，戴琳京也觉得这件艺术品十分不错，我心满意足地吃掉了它。

前边儿的胡哲凯，突然把身子向前倾，这原本只是芝麻大的小事儿，可楼嘉泽却喊出了声来：“胡哲凯，你怎么吃苹果都吃吐了？”全班轰动了起来，几个男生围了上去，观看了他的“表演”，朱筱打趣儿道：“胡哲凯，你没有必要为了我们这样做啊！你的生命的安危才是第一位呀！用不着这样啊！”顷刻，全班同学都笑出了声来，那声音有如翻江倒海，台上的老师也笑了，全班上下都沸腾了起来，只有胡哲凯一人，愁着眉，苦着脸，十分尴尬。

一节“吃苹果”课，就这样在一片欢声笑语中度过了。

苹果是一种可爱的水果，它可以保持原样，但也可以变化万千。

小学吃的作文14

星期六，我和妈妈去奶奶家玩。

一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文——我发现了什么。不如就写鸡好了！

于是，我跑过去仔细观察起来。那观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。

这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。

到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。

我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。

从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。

我发现了鸡吃石子的秘密

小学吃的作文15

我最不能抗拒的事情，就是吃脆甜的羊角瓜。这瓜外形像羊角，内壁呈碧绿色，入口即化，裹着籽与蜜汁，香甜可口。

买瓜必须注意选择，选那较粗、较嫩、较脆，瓜皮为鹅黄夹杂嫩绿的羊角瓜。手握瓜柄将刨皮的瓜塞入口中，用臼齿“格”地将外壳咬开，再抽出来，用手指轻轻捏住瓜柄360度转，左一晃右一摆，用力一掰，只要用力适当，那羊角瓜便“啪”的一声，脆生生地分裂成两瓣，再托住瓜瓣轻轻一拉，那蜜汁夹杂着瓜芯便与瓜肉分离了。瓜肉与瓜芯没有搅混，拉起来就较为省力。若用力不得其法，两瓣瓜肉和瓜芯便绞在一起折断了，吐出籽来时，我就削弱了大半吃的兴致。那瓜已纵断为五六份，几瓣果肉面目全非地卡塞在瓜芯之中，不容易吃了，轻轻一咬，蜜汁就“喷薄而出”！这时，我只能使上刀叉来忍痛分割了。

有时因为换牙，“曲牙隆”（宁波方言）对陷进来的羊角瓜简直束手无策，毫无办法。我只得乘人不见时用手指掏，或者用拳头砸喽！因掉牙而烦恼不已之时，我本已下定决心不再吃羊角瓜了。但立下“军令状”后，又似觉得口中一股淡得非酸非甜的味道，会逗引我伸手去拿瓜吃。我便不由地迈开大步，另选一个小一点的瓜，再送入口中，不想用力过猛玉石不分。好端端的羊角瓜被牙齿咬成了无数的碎块，而且这瓜未削皮，这就糟糕了，苦涩瓜皮、甜嫩瓜肉全塞入口中，虽非嚼蜡，却十分考验我的味蕾。

但我看别人，他们不须费力，刨完皮，只用锋利的刀刃轻轻一划，那瓜自然就配合默契地裂开了，嫩黄瓜芯完好无损地呈现在面前，用手轻轻捏住一块翠绿瓜肉，伴着瓜芯便全部没入口中，一种润滑爽口的滋味顺喉而下。

人间美味，莫过于此羊角瓜。