校园里的事的作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的校园里的事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的事的作文 篇1

校园里有很多的事，每天都发生了不一样的事情。我们学校发生的很大变化是我最感兴趣的事情了。

来到学校。啊!以前的灰色水泥跑道不见了，换成了红色的塑胶跑道了，走上去，软软的，好像脚下有软垫子一样。操场的四周有美丽的画墙，画上画了很多小朋友。有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳绳，一幅热闹的场面。

咦！以前路边的隔离条都消失的无影无踪了，都变成了一排排绿色的整齐的冬青走廊，漂亮极了。我们的大楼后面又新建了一个小喷泉，喷泉每天都会喷出水来，喷泉池子里还有许多小金鱼欢快的`游动着，嬉戏着！

来到后院，有一个小型的走廊，上面有一些《弟子规》的语段。下面还有一些椅子，同学们下课时，可以坐在上面读书，十分悠闲。

呀!草坛里多了几棵强壮粗大的树，树的旁边还有一个用五颜六色的石头铺成的“成长路”，它的中间有一个笑星“伸手摘星”的校徽。旁边有一些象棋桌，同学们下课时，利用课余时间玩一会象棋。它可以开发小朋友们的智商，使我们变的更加聪明。

看，这就是我们校园里的新鲜事。

校园里的事的作文 篇2

童年让我们感觉到了她的美丽，让我们一次次经理种种困难伤心、难过、后悔，我有一次最最难忘的经历，我一想起来就很开心，就让我讲讲吧。

我上午上学的时候到了校园里，看到地上有一张非常好看贴纸，上面有很多的小人和小动物，还有一些花儿和小草，真好看，我捡起来，好想要呀，可能是别人掉的吧，我正准备进教学楼，眼睛看了一下后面，一个小女孩在那边哭，我跑过去，心想，要不问问她问什么哭吧！

我跑上去问：“小朋友，你怎么哭了呀？”小朋友说：“我找不到我的贴纸了。”我想，要不把贴纸还给小朋友吧！我拿出贴纸说：“小朋友，这是你的贴纸吗？”小朋友一看，立刻说：“是的，这就是我丢的贴纸，谢谢你，大姐姐！”然后我们互瞳说再见，然后我们便回各自的班级了。我真的.好开心，我永远忘不了这件事，永远也不会忘了那个小朋友的，。现在我一想起来就觉得非常的开心，因为她让我知道了，捡到东西要归还，这样的话，别人开心了，我们也会很开心。

我好想那个小朋友啊！如果没有她的话，我是不可能学会捡到东西要归还的道理的，我也很怀念那次经历，我永远也不会忘记那次的经历和那位小朋友的。

校园里的事的作文 篇3

新鲜，真新鲜，学校里来了个杨老师，我听说后，天天想跟他见面。

一天早晨，我刚进校门，就看见很多同学围着我们班新来的英语老师。他头发深黑，饱经风霜的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。我想用英语跟他说几句话，可我太激动了，把事先准备的话都忘了。

星期五早上第一节课，就是杨老师的'课，他教我们用英语说红、黄、蓝等几种颜色，还让我们把学过的内容复习了一遍。他让我们站起来念给他听，谁念好了，他就给谁一张红花；念不也给一张，作为鼓励。现在，我已收集了35张小红花。

有一次，我在校园里又和他见面了。我尽量稳定自己的情绪，没像第一次那样激动和他亲热地打招呼。他也很高兴，和我十分友好地说了几句，仿佛我们是老朋友似的。

爸爸、妈妈虽是大学毕业生，可他一直也没上过外教课，他发音不太准确。我可比爸爸、妈妈幸运多了，赶上了改革开放。将来，我也要当一个“杨老师”，教他们说汉语。