关于弹钢琴的作文（通用49篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于弹钢琴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

弹钢琴的作文 1

我还不会弹钢琴之前一直以为弹钢琴特别简单。但是，我学钢琴之后，我就不认为弹钢琴简单了。

刚开始练习的时候，我一把手放在琴键上就开始紧张了。接着，我小心翼翼地弹了一个音，我看了看谱，心里想：还好没有弹错，不然又要重新弹一遍了。我又大胆弹了一个音，看了看谱：哎呀！弹错了！我大声叫着，又要重新弹一遍了！都怪自己不小心！我又把手从琴键上拿了起来，心想：下一次，我一定！必须！再也不能弹错音了！

我再次把手放到琴上，弹了一个音、两个音、三个音正当我要弹结尾时，我打了一个大哈欠，手不小心弹到了其他音，我把手从琴键上拿了起来，感觉十分沮丧。正当我准备放弃的时候，老师说：一定要坚持，坚持就是胜利，千万不能放弃！

我打起精神，最后一次把手放到琴键上。现在我的心态比蹦极还紧张，我非常谨慎地弹下音，我越弹越快，我的`心仿佛已经钻进了这首歌里了。当我准确无误地弹完最后一个音时，我是心情比吃到冰淇淋还快乐！

通过这次学钢琴，我明白了只要开始了学习，就一定要坚持到底！

弹钢琴的作文 2

有一天，我路过一间音乐室，那里有个大姐姐在弹钢琴，那种声音如小桥流水，又如高亢的雄鹰，十分美妙，想学吗？妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是，我踏上了钢琴之路。

第一次学钢琴时，我觉得很新奇，左按按，右按，可是到了后来，我就觉得十分不好，每天这样手指弹弹，还要把谱抄下来，多累呀！有一天，我作业做完了，本来可以去楼下玩，可是，我还在练一首老掉牙的曲子，只听楼下的'人在喊：冲呀！杀呀！我的心一阵痒，真想下去玩个痛快，可是妈妈却说：侯子，不可以这样，既然你已经选择了坚持学上去，那么你就要说到做到，不能半徒而废，记住，坚持就是胜利，加油！我听了妈妈的话，马上开始自己在家练钢琴。后来，我钢琴弹得十分好，受到了钢琴老琴的表扬，那种滋味，只有我自己知道。我心想：将来，我一定要把钢琴练好，有一点成就，为家庭争光！

如果将来我有什么要教给我的孩子们，我会告诉他们：假若你能坚持住，那么，你就是成功者，你会成为一个伟大的人，名扬四海。

弹钢琴的作文 3

我喜欢课间生活，但我更喜欢课余生活，因为我的课余生活丰富多彩，有拉二胡、弹钢琴、骑车等。在这其中，我最喜欢的就是弹钢琴。你们想知道为什么吗？那就接着往下看吧！

记得一年级的时候，妈妈带我去参加了一场音乐会。台上阿姨弹奏了一曲优美的钢琴曲，听得我如痴如醉，也得到了台下观众如雷般的掌声，我羡慕极了阿姨。我在回家的`路上对妈妈说：“妈妈，我也想弹钢琴。”不久，妈妈真的给我买了一架钢琴。当我坐在钢琴前，我就觉得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，当我开始学的时候，每天面对枯燥的五线谱，自己就觉得学钢琴太难了，我就想放弃了。可是在妈妈的鼓励、老师的教导下我坚持了下来。现在我的手儿就像小松鼠一样，在黑白色的琴键上来回跳动，弹出一曲曲美妙、动听的乐曲。大家听了我弹的曲子后，都对我刮目相看。我心里感到特别骄傲、自豪。现在，我就像鱼儿一样，在音乐的海洋里尽情遨游，快乐成长。

钢琴是我课余生活中重要的一部分，给我带来了无比的快乐，我爱弹钢琴！

弹钢琴的作文 4

上个星期天上午，妈妈照常带我去学琴。这节课，郭老师新教了我几首曲子，他把每首曲子的重点和难点一一作了详细的讲解，然后又给我示范了一次。我按照老师的指点，很快就会弹了。郭老师很高兴，表扬我很聪明，接受能力很强。我得意得飘飘然起来。

回到家以后，我认为自己已经会弹了，就总是找各种借口避开弹琴，而去看电视、玩电脑。

很快一个星期过去了，又到了上琴课的时间。琴课一开始，郭老师就说：“先弹上节课教的内容吧！”开始，我弹得好好的.，后来就越弹越糟糕，我不禁心里发麻，要知道，这个星期以来，我弹琴的时间累计可能还不到一个小时！果然，郭老师说：“怎么回事，为什么越弹越糟糕呢？你自己解释！”我心想：这回肯定没好果子吃！唉，都怪自己太骄傲，没有好好练琴，现在后悔来不及了！不出我所意料，老师严肃地批评了我。

回家的路上，我不禁在想：做事不能只靠聪明，还要加上勤奋！以后我一定好好练琴，不再偷懒。下个星期的琴课一定要让老师表扬！

弹钢琴的作文 5

在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的'一面。

他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。

妈妈说：弹钢琴的小孩一定要学会坚持。虽然这条路很难，但我从来没有想过放弃，因为有父母的支持，所以我一定要加油，不放弃。回想这么多年一直坚持不懈学习钢琴的经过，虽然很苦，但很值得。因为我一直坚信弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的，并且是最能坚持信念的，最有毅力的——我，就是那个弹钢琴的小女孩！

弹钢琴的作文 6

我喜欢弹钢琴从我5岁的时候，我就开始学习弹钢琴了。当时是因为自己的小伙伴在学习钢琴，我才由此开始喜欢弹钢琴的。最初妈妈还有些犹豫，但是看到我那坚持的样子，就同意了。

刚开始学的时候，要练习拜厄，练习指法，很枯燥。每次当我烦躁的时候，就会想起老师说的话：“拜厄是基础，要弹奏好听的曲子就要多联系习拜厄”就这样，两年半过去了，我渐渐长大，弹琴的乐趣也越来越浓。

弹钢琴能让人引起共鸣。记得有一天我在家里联系《童年的回忆》的时候，爸爸也在家里。当爸爸听完我的弹奏后，爸爸说他仿佛回到了自己的童年。我很高兴，因为妈妈说这就是共鸣。弹钢琴能够调节心情。一次，我很烦躁的开始了练琴。当我弹到克列门第的C大调小奏鸣曲时，瞬间我的烦躁逃走了，换来的是欢快的.心情。学习钢琴还让我拥有在音乐课上为同学们演奏的机会，很是自豪！

我喜欢钢琴，它让我的生活变得丰富，获得无限的快乐。

弹钢琴的作文 7

在我童年生活中学过很多东西，比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜，但最让我难忘的是学习弹钢琴。

有一天，我去李老师家里学习弹钢琴，心里很兴奋，因为李老师答应今天会教我弹特别好听的'四小天鹅舞曲。

开始上课了，李老师先教了我左手的拍子，然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了，李老师继续教我右手的拍子，想不到右手比左手难多了，但我还是很快就学会了。这时，我想：四小天鹅舞曲也不怎么难嘛！这么简单！可是我想错了，李老师教第二段时我怎么学也学不会，好不容易下课了，我却只学会了左手和右手单独弹。李老师对我说：“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧！”我心里想：终于能回去休息一下了。

回家之后，爸爸让我练琴，我只好极不情愿地打开琴盖，慢悠悠地弹了起来，弹着弹着，我越弹越熟，已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好，我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了，对我语重心长地说：“熟能生巧，弹的时间长，才能越弹越好！”我觉得有道理，就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲，练着练着，我已经弹得非常熟练，能像视频里的人那样弹了。

弹钢琴让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。

弹钢琴的作文 8

现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗？

钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易，一个星期下来就练好了。我想：“练五个指头这么容易，那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料，音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里，我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是，《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵，怎么也打不败，击不退。我开始觉得弹琴很烦燥，有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我：“懿贝，坚持就是胜利！”每次一听到这句话，我就直起了身子，集中精力地弹琴。

有一天，我弹了一首非常拿手的曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的`魅力——使人快乐。

练钢琴真有趣，也真难啊！

弹钢琴的作文 9

我很小的时候就喜欢上了钢琴那美妙的声音，有高有低，节奏有慢也有快。曲调有悲伤的，有欢快、生气勃勃的……都能使人入迷。我还常常跟着音乐节奏跳起舞。

当妈妈练琴时弹到有关高山的曲子时，我就感觉面前耸立着一座“雄伟的高山”；弹到曲调悲伤的曲子时，我觉得自己正沉浸在哀伤之中，心就像被冷水泼过一样，凉凉的，一直凉到心底……

就这样，钢琴那优美的声音给我带来了不少乐趣，我便渐渐爱上了“乐器王子”——钢琴。

终于有一天，我正式请求妈妈教我弹钢琴。妈妈同意了，我兴高采烈，暗暗的下定决心：学好钢琴，超越妈妈！

“怎么这么难！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴书，不学了。原来，在练琴时，我有一个音一直弹不来！我站了起来，正想推开琴椅，脑子里却闪现出了前一段时间刻苦练习弹琴的'情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而废怎么行？再说，本领谁不是苦练出来的？

想着想着，我又开始了练习，不一会儿就解决了麻烦。

现在，当我练琴偷懒时就会想到“梅花香自苦寒来”“有志者事竟成”等等这些名言，就充满了斗志，继续练下去……

弹钢琴的作文 10

长这么大，我学会的本领很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是弹钢琴。因为我想像许多钢琴家一样弹一手好听的音乐。

大班的时候，我缠着妈妈要学钢琴。妈妈只好为我报了这个培训班。我学得很快，心里十分高兴。可冬天来了，麻烦也来了，天气很冷，我的手指冻僵了，弹不动琴键，老师也说我老是瘪指。我心里既担心又紧张，渐渐地，便有点想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时妈妈说：“没关系，加加油就可以了！”还为我搓手。于是我坚持了下去。

又练了几年，到了第三次钢琴的考级了，我准备冲击六级。可我发现六级的'曲子变难了，怎么也背不下来。我对自己失去了信息，想放弃不考了。我想：这么难弹，我放弃不学不就可以了吗？但我的直觉告诉我：只要再努力就可成功了。于是，凭着这个念头，我又坚持了下来，我弹一段背一段，背不熟就再背，就这弹啊背啊，我渐渐熟练了许多。慢慢地，我发现，由于一段时间的苦练，我的技术上升了，谱子的大部分都背了下来。这使我信心大增，更加努力了。终于，我顺利地通过了六级考试，心里有一种说不出的快乐。

通过练钢琴，我明白了：只要坚持坚持再坚持，你就会成功！

弹钢琴的作文 11

那天，我学会了弹钢琴。

那天，我去了我姥姥家学钢琴。一开始就学用右手大拇指按“中央C”键，然后再学用左手。一个星期过后，我又去学弹钢琴了。我弹了一下，姥姥说：“弹得真好！”

就是这样，慢慢地，慢慢地，现在我都学到钢琴八级了。

那时候考三级时，我心里很紧张。因为马上要到临沂去考级了，我怕过不了关。进到考级的房间里面时，我心里特别地紧张、害怕。我开始弹时，手一发抖，就弹了一个乱音。考级的'老师说：“没关系，重新来一遍吧！”我弹完时，心里也有一些担心。没想到，我过关了！

又开始考五级了。我像考三级进那样，放松。最后结尾没弹好，我心里又一次担心。

我回到姥姥家时，姥姥就跟我说：“好孩子，没想到你两次考试全部过关了！”听了这话，我心里别提有多高兴了。

弹钢琴的作文 12

小时候，我一弹钢琴就忘了事，所以，大人们都叫我“小琴迷”。

记得我刚开始学琴的时候，五线谱也不认识，音符也不认识，节奏也不明白，钢琴老师一上课我就很不情愿。每次我都想上课的一小时过得的也太慢了，等我度日如年的`上完课。老师讲的东西我早就忘得烟消云散了啦。

可是现在不同了，老师来上课，我精神高度集中，生怕哪个知识点没记住，老师每小节示范后，我就迫不及待自己联系，有时先练右手，再练左手，再左右手配合，配合的相当得相当默契。上课的一小时时间不知不觉过去了，真是时间如梭啊！老师走后我都细细体会课上的内容，主动练习。老师每次都表扬我练得好呢！

有一次，我正在全神贯注地练琴，连妈妈叫我去吃饭都没有听见，最后妈妈来到我身边，还把我吓了一跳呢。最后妈妈硬是把我拉下来，吃饭的时候，我还在打着节奏，我还沉浸在美妙的曲调中。正因为我这样用功的练琴，我已经考过钢琴十级了。

弹琴让我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。

弹钢琴的作文 13

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……坚持下去的.只有弹钢琴。

妈妈告诉我，在我出生前家里就有了这架钢琴。我一哭一闹，爸爸只要按一下琴键，我就不哭不闹了。大了点，我喜欢用脚敲琴键，再大点用手敲琴键。妈妈看我这么喜欢钢琴，在幼儿园大班时就送我去学钢琴了。

刚开始学，我觉得非常有趣，每个琴键都能弹出一个声音。半年后，我能弹曲子了。可是弹钢琴也很苦，每天都要练，还要管手型，不能下去跟朋友玩，渐渐的，我失去了兴趣。妈妈每次都鼓励我，让我不要放弃，对我说：“只要坚持就能胜利！”

今年暑假，我参加了四级考试，通过了，我又恢复了信心。

虽然每天都要练琴，但是弹琴能培养我的艺术气质，我还是喜欢弹钢琴。

弹钢琴的作文 14

我一向讨厌弹钢琴。有时一首曲子弹得不好，就要再从头弹五遍；有的时候明明一首曲子弹得挺好的，却还要再弹几遍，还说什么“曲不离口，琴不离手”，听得我的耳朵都要长茧了。有的`时候，一首曲子一直弹得不好，就会挨训、挨骂，有时弹得很不好还要挨打呢。最近又发生了一件事情，就因为两首曲子之间翻书的时间太长，所以又挨训了，你说过分不过分？

可是现在我改变了看法，因为我终于认识到了弹钢琴的快乐。

今年八月是钢琴考级的时间，所以整个六月和七月我都在练那三首考级曲目。我弹熟以后，当那音乐再次从指缝间流淌出来时，我不禁沉醉在音乐的海洋中了，我似乎忘记了一切的烦恼，忘记了一切的作业。当我回过神来的时候，一曲已经结束了。考级的那一天来了，我拿出两个月练出的真功夫，获得了好成绩。从此，我真心喜欢上了钢琴。每当一首首动听的音乐在我的手下生成，我都感到前所未有的快乐。

我已经喜欢上弹钢琴了。

弹钢琴的作文 15

小时候，我偶然间在电视上看到一位钢琴家在弹钢琴，我陶醉于那优美的旋律中，下决心要学习弹钢琴。

到了6岁，我可以去学钢琴了，我激动地跑进教室，好奇地打量着这一切。老师和蔼可亲地拉着我的手，认真地教我怎么弹钢琴，我兴奋极了。

可是，没过多久，我因为这些练习曲太枯燥，所以原来的兴趣越来越淡，很快就像肥皂泡一样消失的无影无踪了。渐渐地，老师看出了我的心思，便微笑着对我说：“你看，为什么楼房那么高？”我摇摇头表示不知道。“因为它们的地基打的很牢啊!如果地基不这么牢靠，它是建不出高楼的呀！学钢琴不也正是如此吗?你只有练熟了这些练习曲，练熟了这些弹奏的方法，你才能弹奏出美妙的乐曲啊!”听完这句话，我似懂非懂地点了点头。回到家，我反复地思索起来，到底是学还是不学呢?不学的话，我前面六级功夫就都失去了；学的'话，我就要克服困难。我想了半天，最终决定学下去，向着更高的方向迈进!

现在，我已经会弹很多曲目:《梁祝》、《致爱丽丝》、《水边的阿蒂丽娜》等。每当弹琴时，我就进入人琴合一境界，脑海中不时闪过那一幕幕优美的故事。

弹钢琴的作文 16

唆咪咪~发瑞瑞~哆瑞咪发唆唆~幼儿园大班时，我的好朋友都会弹钢琴，只有我不会，每次看着他们兴高采烈的弹着小蜜蜂、蝴蝶等简单的儿歌怎么弹，我就会有一种莫名的失落感，因为，我不会。

为了这件事，我开始苦苦唉求妈妈，请她敎弹我钢琴，妈妈虽然称不上是高手，但是有学过，所以帮我踏出了成为小小钢琴家的第一步。会谈一点点之后，我好开心啊！有人说：“饭后一根烟，快乐似神仙。”我却觉得说：“饭后一弹琴，快乐似神仙。”原因是我太爱弹钢琴这个休闲活动了啦！

有了基本功之后，妈妈就让我跟专业老师学琴，使我钢琴这条路能走得更顺利﹑更长远。随着学琴时间愈来愈久，我的弹琴技巧也越来越纯熟了！“哇！快要超越妈妈啦！”“你真是个钢琴小才女！”听到了别人对我的种种称赞，常使我笑的合不拢嘴，我认为我的努力，终于开花结果了！真是“皇天不负苦心人呀！”

弹钢琴是一件美好的事情，可以聆听自己弹奏的'乐曲提升艺术欣赏能力，更可以放松心情、抒解压力，自娱娱人，一举数得，所以我爱弹琴！弹琴不是一件困难的事情，而是轻松愉快的，你不妨也来试试！

弹钢琴的作文 17

一个周末的晚上，我看见著名钢琴家嘞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴，那优美动听钢琴曲深深地吸引了我，于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。

爸爸看我说的是那么坚决，于是就把我送到钢琴培训中心。第一次，我上去随便弹了一个音，谁知道啊，那么难听，就你锯木头一样。当时我想：学弹钢琴是不是很难呢？可是，老师一弹，就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的'欲望。开始，老师让我们先认识八分音符和十六分音符等，接着让我们练习指法，学弹琶音，后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中，如果哪一点弹得不好，老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后，老师又让我们进入了最高一个阶段，那就是指定曲目让你单独试弹。就这样，一年、两年、三年……我不断地坚持着，经过坚持不懈地练习，我的钢琴艺术水平有了不断地增长。去年还在武汉一下子考过了十级。回到家后，爸爸妈妈都很高兴，弟弟也吵着要跟我跟我一起学弹钢琴，我只好手把手地教他。

弹钢琴的作文 18

在我们班里，有很都同学都会弹钢琴，我也不例外。我在歌舞剧院上的，因为那里的老师认识我的姐姐，并把姐姐培养成了一个考过10级的人才，所以我才在那里学的。

第一节课，老师就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，无名指是4，小拇指是5，另一只手也一样。我们学的是中央C，也就是“哆”，还学了一首关于“哆”这个音的曲子，名字叫《爷爷的老式钟》，音节全是一个，非常简单。接着，我们就学了升号、降号、还原符号、渐强符号，渐弱符号、反复记号等符号。现在，我已经上了3年的钢琴了，可是我没有考过级，跟姐姐一样，老师想让我一次就过。我现在弹到了接近《小奏鸣曲》的曲子，很厉害的！老师经常在同学们面前夸奖我，说我弹得好。所以，我可以尝试和你们比一比哦！

钢琴是外国的人发明的.乐器，经过百音盒的启发，就有了钢琴。有些时候你会觉得钢琴只是一个很庞大的乐器，但作用不大，让很多学钢琴的同学都会觉得不喜欢练钢琴，不喜欢弹钢琴，或者是减少时间，弹得不好。我也是经历过这样的事情，但还是走出来了。其实钢琴可以养好气质，以后有出息。我现在很喜欢弹钢琴，弹出美妙的旋律，感觉很好。

弹钢琴的作文 19

5岁那年，妈妈给我报了钢琴班。因此，我对钢琴充满着无数的兴趣。

学钢琴的第一天，我来到青少年宫的钢琴班。老师首先给我讲解一下高音谱号、低音谱号和五线谱等，我听得津津有味，同时把老师的话一字一句地刻在了心里。开始弹琴了，我拱起手，认认真真地找“多”键，然后摁了下去，数四拍后换气，再弹……

从此，每次去上课时，我都认认真真地练。如果找不到琴键，就去摸索着，把每个音都弹一下，看哪个像；如果哪个音不会唱，我就只得去问老师，然后把它的音记好。每学一个音，我都想方设法记住它站在五线谱的那条线里，并记住它是怎么唱、在琴键的哪个地方。每新学一首练习曲，我都先把它唱会，然后弹熟。再背唱会、背弹熟……

很快，我学完了第一册。接着，我又学会了第二册、第三册……

现在，三年已经过去了。我已经可以轻松流利地把《月亮代表我的心》完整地弹下来，而且中途没有出现停顿、有错音的`现象。

想想这三年付出的艰辛，我都感到很自豪。因为这三年的苦练，使我把一首首曲子轻松地弹下来！

弹钢琴的作文 20

从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。

我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的'。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。

可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。

钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。

弹钢琴的作文 21

今天，我兴奋不已，知道为什么吗？我也要学钢琴了。我平时总看见大家在才艺展示的时候弹钢琴，别提我有多羡慕了。在电视上也经常看到钢琴家朗朗用飞快地速度弹出十分柔美的音乐，今天我也能亲自尝试一下了，我迫不及待的想立刻就开始学钢琴呢！

我们约了两点三十分到琴行，可是老师却迟到了。我只好等啊等，盼啊盼，老师总算来了。我立刻和老师来到琴房。老师告诉我，识谱并不难，但像我这个年龄，手型是最难的了。老师让我看黑键，告诉我黑键都是一组一组的，第一种是三个黑键连在一起，第二种是两个连在一起，第二组黑键前面的白键就是音符“1”。老师让我把大拇指放在“1”键上面，其他手指按键一次排开，又帮我把手腕提高，手提起来再自然放下去，使大拇指下的`按键发出声音，而其它键不发声。我反复练习，老师教我把错的地方改正，周而复始，我终于成功了。下课了，我跑出琴房休息，其他琴房的门也开了，杨乃华竟然也从琴房走了出来，原来她也在这儿练琴。我们你一句我一句的交流弹钢琴的乐趣。

我真高兴，希望我能马上学会弹钢琴，弹奏出一首美妙的曲子献给我的家人。

弹钢琴的作文 22

在幼儿园的时候，每当路过琴房，我都要停下脚步，静静地听着那优美的钢琴声音。回家后，爸爸听完我在幼儿园的故事，竟然给我报了钢琴兴趣班。

每一次，去上钢琴课的时候我都很开心，老师先教我手型，手指要立起来，手要像桥一样拱起来，老师还专门拿了一个鸡蛋，让我抓着，老师再让我练了“doramifaso”这五个音，我马上就学会了，心想：这也太简单了吧！我立刻开始练起来，可练着练着，手好像不受控制了，越来越快，直到累了才慢下来，此时的手指已经酸痛抽筋了。

“哎呀！”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想：这还这不是个简单活。

开始学曲子了，我的'心里又很烦，因为我不知道为什么一直弹不熟，这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路，可当我放弃的时候，我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说：“加油！你可以的呀！”想到这，我又开始练了。

我一遍又一遍地练，一遍遍地回忆老师教的技巧，终于学会了，还考过了级，我心里美滋滋的，好像天更蓝了，树上的鸟儿也为我歌唱。

我也明白了，只要你舍得付出，就一定会有收获。

弹钢琴的作文 23

我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子，我成绩优异，但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。我有一个丰富多彩的课余生活。如：唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。

我三岁半开始弹钢琴，到现在已经整整四年了。每当夜幕降临，我做完了学校的功课，就坐到钢琴前面，弹奏那黑白键盘。这时，一阵阵悠扬的`琴声从我家飘出。那《蓝色的多瑙河》从我的指尖下缓缓流过，我仿佛来到多瑙河边漫步，驱散了我一天的疲倦。曾怀着激动的心情弹奏《庆翻身》，我仿佛置身于天安门广场欢庆新中国的诞生。《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的大草原，让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。

有时候，我会在家里举行一个“钢琴演奏会”，爸爸妈妈就是我最忠实的观众。经过多年的锻炼，培养了一个落落大方、从容自信的我。他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。

丰富多彩的课余生活，不但给我带来了许多欢乐，还教给我怎样去欣赏音乐，感受生活。

弹钢琴的作文 24

你知道我最大的兴趣爱好是什么吗？告诉你吧，是弹钢琴。

从我幼儿园中班开始，就已经在学钢琴了，从那时候起，弹钢琴就成了我生活中必不可少的一件事。

幼儿园中班时，每天晚上我都会去琴行练一个小时的钢琴。长大之后买了钢琴练琴，练习的时间久了似乎就有一些乏味了。本来我在幼儿园时练了一个小时，都还不够。现在才练了半个小时，我就在祈祷时间流动得快一些。

自从我在考级之后，妈妈就把我看得更紧了，我在弹琴时她就寸步不离在旁边盯着，看得我直冒冷汗。

有一次钢琴课时，我弹得磕磕绊绊不顺利。结果回家的路上，我问了一句话，她就在路上一路骂了过去，这让我十分害怕。我一路不敢说，生怕再被骂，我觉得妈妈让我学习时就像个凶神恶煞。哎，慈母变成了母老虎。

但是宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。后来我去考级，得到了良好的成绩，我心花怒放，觉得以前的汗水也是值得的。而且我又去参加比赛，获得了二等奖的好成绩，这让我亲身体会到了宋庆龄的那句话的`确所言非虚。

所有的辛苦付出都会获得回报的，所有在兴趣班努力学习的同学们，一起加油吧！

弹钢琴的作文 25

紧张的期末考结束的了，一个快乐的寒假到来了，弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的乐趣中不可分割的一件事。

记得我第一次学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。可是我认为弹钢琴并不枯燥，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富，所以我喜欢弹钢琴，把弹钢琴当做一件快乐的事情。

这次期末考，我考得差极了。寒假里爸爸总是让我看书写字，不许我看电视。原来的寒假里，我总是睡懒觉，看电视。可是现在我觉得特别得枯燥，于是，我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上，使我自己觉得非常快乐。平时，我不怎么长时间地弹钢琴，现在，我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。渐渐的，我弹钢琴的时间要比以往长多了，弹那些歌曲也变得熟能生巧了，我也能够听到一些优美的歌曲了。有的时候我觉得太无聊了，我就会去弹钢琴。有一次，家里一个人也没有，只剩下我孤孤单单的`一个人，整个家变得冷冷清清。这个时候，翻起了钢琴盖，弹起钢琴来。钢琴就像我的朋友一样，陪着我渡过了一段又一段的孤独时光。弹钢琴真有趣，它成了我乐趣的来源，钢琴仿佛就是我的伙伴！

弹钢琴的作文 26

我的课余生活丰富多彩，画画、唱歌、跳舞……它们就像天空中的繁星，装点着美丽的夜空。在夜空中，有一颗最璀璨耀眼，那就是“我爱弹钢琴”。

在我上一年级时，路过正荣时代广场天天音乐时，看见钢琴老师教学生弹出一首首优雅动听的曲子，我仿佛进入仙境一般，真希望自己也能弹出这么好听的曲子。

上二年级时，我终于如愿以偿了。老师先教我弹钢琴的指法，我不费吹灰之力就学会了，心想：原来弹钢琴这么简单啊！可是随着时间的推移，学钢琴的难度越来越大，有时候一首曲子一个星期才学会。我有点灰心丧气了，真想打退堂鼓。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，脸上“晴转多云”，严肃地对我说：“学本领都会遇到种种困难，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，什么本领都学不会。你一定要持之以恒、坚持不懈练下去啊！”妈妈的话让我有了信心和动力，我更加孜孜不倦地练习。就这样，我钢琴弹得越来越好了，受到了老师的好评。有时候客人来我家，我就弹一首曲子给客人听。他们听了都竖起大拇指啧啧夸奖我。

钢琴是我的`最爱。它既可以开发我的智力，又能锻炼我的动手能力，还可以丰富我的课余生活，真是一举多得啊！

弹钢琴的作文 27

我的课余生活丰富多彩，尤其是弹钢琴，让我的生活充满了快乐。

记得第一天上钢琴课，还没到地方我就兴奋不已了，因为我喜欢弹钢琴，也许这就是女孩子的天性吧！

刚开始，学的乐曲很简单，一学就会了，一个小时能学三到四首曲子呢！我觉得学弹钢琴很简单。慢慢地学的乐曲逐渐的'难了，有的时候一首乐曲弹六七次也弹不熟练。有时候我真的有点想放弃，可是，当我看到教室上方贴着“持之以恒”四个大字时，让我想起来一个故事。据说书法家王羲之的儿子王献之八岁时跟王羲之学习书法，每天都要练字。时间一长王献之感到厌烦了就问父亲学习书法有什么秘诀吗？父亲指着家里七口大水缸说：“秘诀就在这七口大水缸里，你把这七口缸里的水都写完了，就知道其中的秘诀了。”王献之从此苦练，写完了七口缸里的水，终于成为了大书法家。这个故事告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。现在我学习钢琴更有热情了，我的老师也鼓励我，让我更自信了，弹的也更熟练了。

学弹钢琴不单是让我学会了不要半途而废，要持之以恒，而且还使我变得更坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

弹钢琴的作文 28

钢琴它的声音很清脆，很悦耳，它可以完美地演奏出快乐，忧伤的心情。它不仅是乐器之王，更能传达情感。

钢琴如同生活，是一首永远弹不完的小曲。我喜欢钢琴那清脆恬静的声音，它使人仿佛身置在云雾之中。我喜欢钢琴那坚韧有力的声音，它使人充满力量，就像马上就要上战场的战士。每当我写完作业，我会弹一会儿钢琴，我会把我学过的曲子都弹一遍。

当天空中下起了鹅毛般的大雪，我会弹《初雪》这首曲子，边弹边看窗外的雪花，它们无忧无虑地飘下去，飘下去……当天空很温暖时，我会弹一首《菊次郎的夏天》，让自己的心情变得很美好。当天空下起了大雨，刮起了大风，我会弹一首《暴风雨》，让风和雨听一听他们的狂暴可怕的声音……

钢琴是会说话的，它可以告诉你，此时此刻你的心情是怎样的。

弹钢琴是很苦的，看似几个简单的音符，可弹起来就不是那么简单了。许多人练琴练的.手都长茧了，但他们还是坚持，他们为了什么？不就是为了可以弹一首娴熟的曲子吗？

钢琴它可以表达出各种各样的情感，它不一定给人们带来美好的心情，但它可以让人们知道，面对生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面对，我相信暴风雨过后一定会是晴天！

弹钢琴的作文 29

小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。

可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！

那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的.指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！

妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。

学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。

钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。

弹钢琴的作文 30

有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。弹一遍，不行；再弹一遍，还是不行！我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的.样子，就在心里告诉自己要坚持下去。

真的像妈妈说的，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。

我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。

我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。

弹钢琴的作文 31

我学过很多本领，滑冰、游泳、弹钢琴……其中我最擅长的还是弹钢琴。

弹钢琴让我受益匪浅，因为它能让我静下心来，让自己变得更有耐心。刚开始学的时候，我觉得这简直太简单了，老师每节课都表扬我，一下课我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都难免会遇到挫折，后来弹琴时我总是折指、弹错音，遇到了这么大的困难，心想：不学了吧，反正也学不好，天天还要在琴凳上坐几个小时。想到这我就随随便便地弹起来，这时，老师走了过来，鼓励我说：“不要着急，刚开始学总会遇到困难的。”我心里埋怨：别人都弹得很好，为什么就我遇到困难，于是更加灰心。老师给予了我很大的帮助，耐心的一个音一个音的教我，并示范起来。回到家里，我沉下心来，回想老师的每一个动作，认真的'弹着，就这样到了下次再上钢琴课时，我明显进步了许多。

通过学钢琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考验你耐心的时候，如果你坚持不懈，此后就会受益无穷，但是半途而废，就不会得到这件事情给你带来的乐趣了。

弹钢琴的作文 32

刚学钢琴那会，我对它很迷恋，每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱，我就感觉厌烦了，不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下，让我重新迷上了钢琴。

那天，老师让我弹熟《北风吹》。刚开始，我把曲不准，弹得吃力。钢琴老师对我作了指点，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法，令我意想不到的是，这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里，唤起了我对钢琴的'爱恋。

从此，放学一到家，我就开始练琴，即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子，我也弹得如流水一般。刚开始，我有点儿畏难，可当我弹熟这两首曲子时，却是越弹越动听，越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律，越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上，我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲，曲终的刹那间，全场掌声雷动，大家不仅用一种羡慕的目光看着我，就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲，不是一朝一夕的事，需要经过一番刻苦练习，要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

弹钢琴的作文 33

长这么大，我学会的本领很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是弹钢琴。因为我想像许多钢琴家一样弹一手好听的音乐。

大班的时候，我缠着妈妈要学钢琴。妈妈只好为我报了这个培训班。我学得很快，心里十分高兴。可冬天来了，麻烦也来了，天气很冷，我的手指冻僵了，弹不动琴键，老师也说我老是瘪指。我心里既担心又紧张，渐渐地，便有点想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时妈妈说：“没关系，加加油就可以了！”还为我搓手。于是我坚持了下去。

又练了几年，到了第三次钢琴的考级了，我准备冲击六级。可我发现六级的.曲子变难了，怎么也背不下来。我对自己失去了信息，想放弃不考了。我想：这么难弹，我放弃不学不就可以了吗？但我的直觉告诉我：只要再努力就可成功了。于是，凭着这个念头，我又坚持了下来，我弹一段背一段，背不熟就再背，就这弹啊背啊，我渐渐熟练了许多。慢慢地，我发现，由于一段时间的苦练，我的技术上升了，谱子的大部分都背了下来。这使我信心大增，更加努力了。终于，我顺利地通过了六级考试，心里有一种说不出的快乐。

通过练钢琴，我明白了：只要坚持坚持再坚持，你就会成功！

弹钢琴的作文 34

我在长安小学三班学习了四年。

除了和同学一起玩耍、写作、读书和上学，我最喜欢弹钢琴。弹钢琴是我最大的乐趣。我记得当我第一次接触钢琴时，我看到我的姐姐，比我大一岁，在家里和钢琴老师一起学习。

看着这个有52个白键、37个黑键和三个踏板的大黑宝宝，我感到不可思议的是，它能用老师的手和脚发出如此美妙的声音。但是因为那时我的手还太小，我直到幼儿园的班级很大时才正式开始学钢琴。从单手练习曲开始，经过四年多的努力学习，到现在，我已经能够完全弹出一首优美的曲子。在去年的`表演中，老师还表扬了我很全面。虽然弹钢琴很有趣，但有时我感到累了，因为作业太多或弹得太多而不想练习。然而，我总是听钢琴音乐来恢复我的信心。

有一段时间我想放弃弹钢琴，因为随着曲目数量的增加，它变得越来越难。但是因为我能听到老师每节课都在演奏新的音乐，我想继续演奏并突破这个难关。弹钢琴是我最喜欢的事情。在古代，音乐是绅士必备的六种艺术之一。古人认为音乐可以陶冶性情，促进社会和谐。

在我看来，钢琴还可以锻炼我的双手和大脑——所以我喜欢弹钢琴！

弹钢琴的作文 35

在我的脑海里有很多事情都是难忘的，特别是第一次，而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一、二、三级的.曲子，考的人抽曲子背弹。

第一次学钢琴就让我爱上了钢琴，爱上了因为，我喜欢弹钢琴。

弹钢琴的作文 36

我的课余生活丰富多彩。那么多的活动中，我最喜欢的就是钢琴啦！钢琴是所有乐器中的“音乐之王”。因为用它能弹出你愤怒、快乐、美丽、惊讶的感情。我弹了一首曲子，把它编成了一个故事，下面我就给大家讲我编的故事，名叫“星光圆舞曲之艾利公主与麦克王子。”

很久以前，有一个非常美丽的王国，里面有一位非常漂亮的公主，名叫艾利。艾利公主最擅长跳舞，她每天都默默地在花园里跳舞。有一天，公主在花园里跳舞，看见了一位英俊的王子在打猎。公主马上上前一步，说：“你好，我叫艾利，你叫什么名字？”王子说：“我叫麦克，请多多指教。”公主又说：“我请你跳舞吧！”王子说：“请”。说着他们就欢快地跳起舞来。当跳得最欢的时候，王子说：“哦，亲爱的，我得回家吃饭了。”说完，就跳上马飞快的`走了。

第二天，公主又默默地在花园里跳舞，忽然王子再次出现，他们过着幸福的日子。王子永远都守在公主的身边！我的故事讲完啦，谢谢！如果一边弹着钢琴一边讲着故事，也许效果会更好听。

弹钢琴的作文 37

优美的钢琴旋律最易令人心情平复，也最易让人陶醉。我第一次接触钢琴是在有一次去一个学琴的姐姐家做客，我去的时候姐姐正在弹钢琴，看着姐姐的指尖在黑白色的键盘上飞舞，流畅、清澈的音符像一条欢乐的小溪，缓缓流了出来。悠扬的旋律使我为之陶醉，我深深的喜欢上它了。不久之后，细心的妈妈发现了我的'爱好，于是便问我有没有兴趣学钢琴。于是，我就有了一架属于自己的钢琴。

学钢琴，可不是我想象的那样简单。刚开始，老师总是让我练习基本功——认谱，站手指，吊臂。我觉得非常没意思，这有什么用呢？老师发现我练习不认真，就说那你练曲子吧。我以为这下可以真的学钢琴了。可是，因为我不认识五线谱，键盘也不熟悉，左右手不协调，弹出来的曲子总是别别扭扭的，急得我满头大汗。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我废寝忘食地练习。经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。当我自己能够弹出的第一首优美、流畅的乐曲时，心里的那种甜滋滋味道啊，真无法用语言来表达。

通过学习钢琴，使我明白了学习必须打好扎实的基础，只要肯努力，得到的不仅是成功，更重要的是快乐！

弹钢琴的作文 38

我从四岁就开始学习弹钢琴了。

我的老师是戴老师，她对我要求可高了。一首歌要弹到合适的节奏，而且每个音都要弹准。今年我有一个梦想，9月14日在钢琴学校考钢琴五级，我要考一个优秀的成绩。钢琴五级是有视奏的，就是让你现场看一段五线谱，然后马上弹出几个小节，也能全部弹对。如果弹错一个音，就会被扣分。我要背的曲目有三首，包括了练习曲、起奏曲、C大调小奏鸣曲。每首歌的节奏要弹到160、120拍。我现在第一首已经熟练到可以背了，但是第二、第三首还没有练习好。

我每天在家里会联系一至两小时，每周二和周五都会去钢琴学校弹四小时！每次上完课，老师都会说我一次比一次有进步。听到这样的表扬，我都会觉得很高兴。老师会给我几个印章来奖励我，凑齐十个就可以换礼物，这是我和老师之间的`小秘密噢。我弹得挺好的，不仅老师说好，爸爸妈妈说好，就连家里的爷爷奶奶外公外婆都说好！

我一定能考个优秀成绩，回来表演给大家看，我的愿望一定能实现的！

弹钢琴的作文 39

俗话说：“十八般武艺，样样是好戏！”跳舞，唱歌，画画，剪纸，变魔术……而我最擅长的是——弹钢琴。

弹钢琴是一门技术活，得勤学苦练。勤奋练习虽然重要，但更最重要的还是要专心致志地练习。说到这儿，想当初我学时可真不容易呢！一会儿忘记音符，一会儿忘记节奏，一会儿忘记发音……但当我全神贯注地弹时，却发现轻而易举地就学会了，所以我明白了一个道理：只有专心，才能取得成功。

有一次，我去参加钢琴比赛，随着一个个精彩绝伦的节目过去了，我的心怦然一动，不由自主地想：加油，可别关键时刻掉链子了，我一定是最棒的……

终于轮到我了，我走到钢琴旁边，将手放在琴键上，但不知为什么，突然之间我的`手不听我的指挥了，脑袋也一片空白，什么也想不起来了。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，坐立不安。

终于，我深呼了一口气，心里暗暗地想：我一定可以的！我重新整理了一下自己的裙子，开始了弹奏。乐曲一会儿高扬，一会儿低沉，一会儿轻快，一会儿压抑，手指在琴键上飞快地跳跃……一首曲子总算是弹完了，我下了台，心里如同少了一些压力。

从这个事情里，我明白了一个道理：“虚心万事能成，自满十事九空。”

弹钢琴的作文 40

钢琴是我喜欢的一项乐器，手指在键盘上仿佛在跳着各式各样的舞蹈。在这各式各样的舞里，包含着酸，包含着甜，包含着苦，包含着辣。

手指在键盘上滑过的感觉也是在乐器中独一无二的：白键有着奶油巧克力的柔滑，黑键有着黑巧克力的润滑，仿佛一摸就化了！

当我弹圣桑的《天鹅》时，我的.手指好像在随着音乐“跳芭蕾”，而不仅仅是它们单纯地发出美妙的音乐！两个“演员”一会儿散一会儿聚——琶音阶段；有时还来个小飞跃——穿指……我不禁陶醉在这美妙的音乐舞会中。

而在弹莫扎特的《小星星变奏曲》这完全是另一种感觉。

前奏里熟悉的“dodososolalaso”的旋律。一下子把你带回小小娃娃的童年；而第一变奏欢快的旋律又好像进入了另一支乐曲，手指也愉快地跳起了爵士舞。第八变奏的“飞跃”更有趣，左手不停地从右手上方滑过，就象芭蕾舞剧里的托举的那个动作。这整首曲子快活的旋律，足可让你骑自行车时不想刹不住车的快乐，前提是你弹得足够好！

弹琴给我带来了修长的手指，弹琴给我带来了酸甜苦辣，弹琴也寄托了我从小的“舞蹈梦”！

我想自己也许终身也放弃不了这带给我太多太多快乐的钢琴！

弹钢琴的作文 41

每次看见别人弹钢琴，我都特别的羡慕。心里想着，让妈妈也给我报个钢琴培训吧。妈妈答应了，我非常的开心。

开始学钢琴的第一节课，我迫不及待地来到琴行。到了钢琴教室，老师开始了自我介绍：“我是你的钢琴老师，我姓孙，叫我孙老师。”我想：孙老师，这个名字好记，跟我幼儿园的.老师是一个姓呢。我也跟老师做了自我介绍。

孙老师先问我：“钢琴一共有几个键？”我回答：“不知道。”“钢琴一共有88个键。”然后，孙老师又教我了弹钢琴的手法，左手的小拇指放在中央c的位置，一个手指放在一个琴键上。

其实，在弹钢琴的过程中，也有许多困难，比如：一开始手不知道放在哪，就冥思苦想，实在是不行，最后只好问老师了。有时候还总是弹错，就心急如焚。妈妈告诉我要有耐心，慢慢来……

到了第2期，我已经掌握了弹琴的技巧，已经会弹好几首歌曲了。特别是《月亮里的人》和《钟声》，优美的旋律从我的手指尖流淌出来。嘻嘻，偶尔还是会弹错哦。但是，还是挺顺利的。

现在的我，越来越喜欢钢琴了。等待考级的我，心里特别兴奋，就在考级那天看我大显身手吧！

弹钢琴的作文 42

记得上幼儿园时，妈妈就问了我一个问题：你想学钢琴吗？当时的我还对钢琴没有太大认知。可后来妈妈的一句话，让我毫不犹豫地答应了。

妈妈当时特别骄傲地说：钢琴就是幼儿园里，老师每天用它来给你们带来好听的声音的那台大大的黑色木盒子呀。哦，原来是它！我惊喜地回应到，那我要学。因为那可是我们幼儿园每个小朋友都想去玩的大玩具。

可惜，学钢琴并没有像玩玩具那样，给我带来最单纯的快乐，弹琴原来是如此的枯燥。妈妈总是强调练琴是需要坚持的，她总是催我去练琴。我也总是一脸不高兴地说我不要。可是我又有什么办法呢？我只能很不情愿地放下玩具，关了电视去练琴。哇，我不练琴，我不要终于我崩溃地大哭了，我的`泪珠一颗接着一颗滑过脸颊，那时的我是多么想再看一会动画片呀！可妈妈还是让我继续练琴，我委屈地边哭边练琴。可练着练着，我不再哭泣，琴声安抚我烦躁的心情，脸上的泪珠消失了。妈妈见我安静地练琴，也欣慰地笑了。

现在的我虽然不喜欢练琴，还是觉得练琴很枯燥，但我相信自己一定会越练越好，努力后总会有收获的。

弹钢琴的作文 43

在二年级时，我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。

终于盼到暑假了，爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。

今天，爸爸就要带我去看看。到的时候，我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊！老师说，要学钢琴是必须要有天赋的，要通过考验才行。开始考了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，怕过不了关。

老师先告诉我中央c在哪，也就是哆在哪里，再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错，的确是这样。

接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老师说的是嗦，便跳了个音按下去，我又对了。现在老师问我，我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。

我记得老师曾经说过:一个人的成功是用百分之一的`天赋加百分之九十九的勤奋换取来的."这句话我会永远牢记在心。

弹钢琴的作文 44

“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得充满乐趣，就要不断地去充实它。”高尔基的这句话一点儿也没错。如果生活不充实，那就不会拥抱快乐。

去年，我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好，爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。可不懂事的我一开始对它是不理不睬，全当它不存在。

几天以后我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷用手按了一下白键。清脆的声音顷刻钻进我的耳膜，我顿时陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。一首曲子下来，我一共弹错了五个音。不甘失败的我继续埋头苦练了起来。

一段时间过去了。我已经会弹一些平淡的曲子了。虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悦，伤心的曲子使我陷入沉思，欢快的.曲子使我快乐。

终于，功夫不负有心人。我已经练习到了炉火纯青的地步了。每当我的手指在白键黑键中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时，我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中，我收获了记忆与音乐交织的快乐！

钢琴，已成为我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快乐的创造者，也是我回忆的唤醒者。

弹钢琴的作文 45

我接触钢琴挺偶然的，那天我和妈妈散步，经过一家琴行时，妈妈问我：“想不想学钢琴？”我毫不犹豫的回答：“想！”从此，就开始了我与钢琴的亲密接触。

一开始，我不会看谱，只会弹几个简单的`音，于是，老师教我看谱，然后让我弹一些简单的曲子。但是，随着学的音越来越多，谱子越来越复杂，我弹的曲子正确率也越来越低。有时，我没看清哪只手在高音谱表，哪只手在低音谱表，总是习惯性的把左手放在低音谱表，右手放在高音谱表，因为这个我可没少挨老师批评。

为了改正这个错误，每次练习新的曲目，我都会先慢慢的多练几遍，等弹熟悉之后再按曲子要求的速度来弹，到现在我已经很少犯这个错误了。老师夸我曲子弹得越来越好，我的心里比吃了蜜还甜。妈妈曾多次问我：“学钢琴那么辛苦，你有没有想放弃？”每次我都肯定的回答：“我不会放弃。”我问妈妈：”我什么时候才可以考级呀？“妈妈耐心的回答：”做事要有恒心，我们不以考级为目的，关键是要学得开心。”

从学弹琴中我明白了一个道理：做事要有恒心，不能半途而废，重要的是享受做事的过程，而不能只注重结果。

弹钢琴的作文 46

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉，把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下，我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地思考，记住难点，掌握要领。平时，我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的'乐章。

当然，学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉，认起来很难，一下子把握不住；有时感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不听使唤；有时感到很枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦练习，我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识，也让我懂得了“在困难面前，不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我很有成就感。

弹钢琴的作文 47

我还不会弹钢琴之前一直以为弹钢琴特别简单。但是，我学钢琴之后，我就不认为弹钢琴简单了。

刚开始练习的时候，我一把手放在琴键上就开始紧张了。接着，我小心翼翼地弹了一个音，我看了看谱，心里想：还好没有弹错，不然又要重新弹一遍了。我又大胆弹了一个音，看了看谱：哎呀！弹错了！我大声叫着，又要重新弹一遍了！都怪自己不小心！我又把手从琴键上拿了起来，心想：下一次，我一定！必须！再也不能弹错音了！

我再次把手放到琴上，弹了一个音、两个音、三个音正当我要弹结尾时，我打了一个大哈欠，手不小心弹到了其他音，我把手从琴键上拿了起来，感觉十分沮丧。正当我准备放弃的`时候，老师说：一定要坚持，坚持就是胜利，千万不能放弃！

我打起精神，最后一次把手放到琴键上。现在我的心态比蹦极还紧张，我非常谨慎地弹下音，我越弹越快，我的心仿佛已经钻进了这首歌里了。当我准确无误地弹完最后一个音时，我是心情比吃到冰淇淋还快乐！

通过这次学钢琴，我明白了只要开始了学习，就一定要坚持到底！

弹钢琴的作文 48

我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、跳舞、读书、弹琴。其中我最喜欢的课余生活就是弹钢琴。弹琴可以使我静下心来，做什么事都很有耐心。美妙的钢琴声可以使我心情开朗愉快。

有一天，我去上钢琴课的时候，王老师说：“再过一个星期，就是我们青蓝艺术学苑钢琴交流会。我为你准备了一首曲子叫《八音盒》，你好好练，到时候就为观众们演奏吧！”我拿到老师给我的乐谱，小蝌蚪一样的音符让我眼花缭乱，我觉得好难啊！我问妈妈：“那么难，怎么弹啊？”妈妈说：“没事的，慢慢来，你把曲子分成一段一段的.练，很快就会练好的。”听了妈妈的话，我把乐谱分成好几段，一段一段的练习，最后练熟以后，我把它们连在一起，就成了一首美妙的乐曲了。妈妈高兴地说：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”为了练得更加熟练，我每天中午都抽出一个小时的时间来练琴，虽然很枯燥，但我觉得很有意义也很值。演出那天，我弹得可棒了，观众们都为我鼓掌喝彩，我心里很高兴。

同学们，这就是我的课余生活，你的呢？

弹钢琴的作文 49

在上幼儿园的时候，班里的小朋友很多都会琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了学钢琴的梦想。

刚开始，看着钢琴上52个白键和36个黑键，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪儿。在老师的`教导下，我懂得了中央C、音阶、琶音当我能熟练、完整地弹出我人生当中的第一首乐曲《小松树》时，我兴奋极了。

可是，当考三级时，就不一样了。小蝌蚪一样的音符布满了全谱，长长的乐谱使我眼花缭乱。经常一练就是1、2个小时，手指练得又酸又疼。经过3个月的努力，我终于考出了三级。

之后，我越“战”越通，在一年级结束的暑假，我一帆风顺地考出了六级。在三年级时的一次比赛中，我获得了铜奖。当我看着闪闪发光的奖杯，心里突然想起了乐圣贝多芬的故事。一份耕耘一份收获的道理人人都懂，但这回让我真正体验了一下。

一滴滴汗水伴我去音乐殿堂，一张张证书见证我的付出。回忆几年前在钢琴前大哭的我，到现在坐在钢琴前陶醉音乐的我，我学会了钢琴，享受着钢琴。