【精品】满分作文汇总九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的满分作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

满分作文 篇1

探究，作为一种很重要的学习方式，本应欣然接受。然而，在当下，它却被人视为形式主义的表现，实乃痛哉！在我看来，探究者，不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云：授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下，老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考，让学生学会学习，而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的，没有人能掌握一切知识，但只要学会了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我们没有老师，也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢，也更容易学以致用。由此观之，探究，焉能缺乎？

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事，老师也需要提高进步，也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力，老师也可在学生提问的同时启发自己，总结学生的易错点和盲点，从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想，编了一道题。对于这道题，她也没把握，只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静，直到后来有人提出了一种解题思路，顿时启发了大家。于是，先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发，提出了两种新思路，并且最后总结了大家的探究所得。的确，教学借探究得以相长。由此观之，探究，焉能缺乎？

也许有人仍会对探究心存偏见，会说探究容易流于形式而失去了实质。然而，在我看来，其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义，是因为他们本身就不愿参与其中，不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性，探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考，勇于发言，何患一无所得也？或许有人会说，探究会没有“标答”，努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程，其实质便是启发人思考，探究未来之物。所以，探究不会徒劳无功，只要咱敢于尝试，探究不会流于形式，只要咱积极主动。

满分作文 篇2

且说年前一月左右，贾府内便已开始了大年的各种准备工作。黛玉看着府里人来人往的，心里闷得慌，琢磨着往什么地方透透气去，正巧，薛姐姐亦寻思着让贾宝玉陪着出去走走，而宝二哥又恁地软缠着要黛玉相随，黛玉拗不过，也就答应了，吩咐门丫头们准备准备。宝二哥又着袭人看个好日子，大家伙一同出发。由于府内忙着，各个丫环又各有其事，宝钗和宝二哥、黛玉均同意携上两个不相熟的下人去踏雪，免得惊了府中的人。

冬阳灿烂，却免不了平地起波澜。

且说三人及两下人到了后山雪地中，黛玉咳了两声，宝钗便赶忙儿搀着：“哎哟，我说林妹妹这身子骨这般水灵，怎得禁得住这风里雪里的走，要不姐姐招他们二人先送妹妹回府，姐姐随宝哥哥—转身便回去，可好?”“不用劳姐姐费心了，妹妹登了山，出一身汗说不定就好了！”黛玉说完这话又看了看宝玉，宝玉心中一股热流窜起，不觉冬雪的飘落。

五人沿着后山原来所知的小路前进，那知路己不成路，雪倒已载满整个小山。快到山腰时，黛玉“哎哟”一声，宝玉闷头一看，黛玉竟不知为何停了下来。

“姐姐，快来看啊，这雪里埋着个人哩！”

但见黛玉脚下一尺多深的雪中隐露出几块破布，一位胡须半白的老人在破布下也显得可怜。

“这天也真是狠着，在这小路上也放一尸首，不让人有点好兴致。”宝钗一脸埋怨，但旋即换上笑脸：因为她觉到宝玉正看着她。

黛玉不作声，只慢慢蹲下，脱去外套，用细白的手缓缓地揉着老人的脸，眉间露出几缕关切。宝玉看得真切，忙招两仆人帮着，并着二人抬着老人回了府，一次踏雪只好作罢。一路上，宝钗忙着要仆人小心，并不时地向宝玉微笑。

回府后，老人渐醒，见黛玉等人在一旁，便忙叩谢，且奉上一方子，说是家传治咳的药，黛玉拗不过，只好收下。宝钗一脸愠色在旁看着，老人笑笑向宝钗道：“贱骨头我向宝姑娘道不是了，坏了宝姑娘兴致！”宝钗脸微红道：“不用了，刚才二姨着我去看戏，我就先走了!”心中暗惊：老人怎会知晓我的名儿?

黛玉服了药，病轻了不少，这是后语了。宝玉倒在此更深地了解了黛玉，暖暖感动着，情之弥深，这便是：黛玉救人亦助己，宝钗难掩利己心。宝二哥心为妹妹系，不与无心之花伴终老。

满分作文 篇3

经过书店的时候，我总看见小学生手上或多或少地拿着习题集;去学琴的时候，我总看见个子不到我胸口的孩子或熟练或生疏地招架手下的乐器。他们的表情微微茫然又似乎痛苦，像是认识世界之后感到格格不入而恐慌。

世界正在失去孩提王国不是吗?我们曾经对世界怀有好奇与信赖，愿意用直线的眼光去观察一切，但后来，不知是什么时候，我们变得麻木、坚强，一如赫胥黎所言的提前硬化。

成人自以为是的爱是一个起因，但我们同样也需要承认，自己对世界的妥协才是根源。世界不需要批量生产的成熟，在这个创造缺失、色彩匮乏的年代里，我们更需要找回失落的童真。

童真是神仙的金手指，点化一片清明，一片明亮，融化世间一片浑浊，一片狼藉。它是扬子笔下彩羽小公鸡的一声引吭的初啼，是马克思17岁为自己直接供奉的无私与纯洁。它一直活在我们的心里，等待我们的呼唤。

做一个纯真的人，过滤世界给予的伤害。我们无法选择亦无法改变世界的面目，它有它的规则，但我们可以坚持回避它恶意的那一面。在信息芜杂的当下，我们更应懂得筛选的重要性，让自私冷漠欲望罪恶退散，拥抱温和善良刚强美好。

做一个富有童趣的人，同世界握手言和。童趣并不拘泥于时空，只要你愿意，何处无趣?夏日驱蚊烦恼，学沈复喷烟为鹤就是一种童趣;宫崎骏为五岁的儿子画一部电影，让女孩在浪尖上奔跑又何尝不是一种童趣;让自己的心变年轻，世界就是你的游乐园。

做一个少年人，最重要的是打开心灵。在汉语的世界里，我们可以轻松为少年下定义，但真正深入才明白，它是我们心灵的一处所在。所以不打开你的心，你是无法到达的。驾一叶心舟穿波澜而去，看云是仙子衣裳，看水是神的一滴，看山是巨人肩膀，看自己是分花拂柳而来的少年。

成熟是一种美，童真是另一种美，它不聒噪却生机勃勃，它不圆润却棱角分明。它是上天赐给大地的彩灯，装点黑夜与白天。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。少年是华章，是烟霞。让我们长作少年人，常伴童真行!

满分作文 篇4

生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信!那边洒满了灿烂的阳光?——题记

菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。

雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。

我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。

也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。

当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。

生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。

当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。

当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。

穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。

当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……

梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。

溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。

人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。

当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。

即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。

屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。

那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。他不能从俗，他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜……”他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：“指九天以为正兮，其惟灵修之故也”。不!他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。

他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。

时至今日，还有谁不从众?方文山，那个钟情于诗情画意的男子。

他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸;他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。

还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。

从众为众，不从方立。

立之有骨，自己为骨。

满分作文 篇5

一学期的忙碌，只为这一天的来临——期末考试。盼望已久的考试终于到来了。激动、紧张的气氛弥漫着整个考场。所有人都在低头刷刷的笔声掩盖住了世界上所有的喧闹。

柔美的铃声对我们来说是刺耳的。好多人在答最后一题，有的人在写自己的班级姓名。而我，在伸长手臂把卷子递给老师我早就写完了卷子，检查完了，只等两天后发成绩，然后彻底放假了。

现在，是我两天前期望的发成绩的时刻了。

我又回到了学校，坐在座位上。

老师拎着一个装满试卷的袋子走进教室，此时此刻，那袋子就像是一袋子肉，我们是饿了三天的小狗，恨不得马上扑上去。卷子发下来了，我心茫然。

——没有一科是满分，我不相信的事实啊。

数学117，语文99.5，英语119，历史59，政治58，生物98，地理94！

班级排名第一，无论是单科，还是总分。

可我不满意我的成绩，为什么一个满分都没有？

英语老师说过，马虎就是不会，不扎实。1+1=2谁会错？只要记得牢牢的，就不会错！

我应该好好学习了。

满分作文 篇6

广场中心临时搭建的舞台上，一位西装革履的中年男士在台上激情澎湃地演说着，台下的观众肃然起敬，目光里充满了感激之情。演说完毕，媒体记者纷纷拥上前：“先生，你又一次获得了这一荣誉，请问有何感想？”“首先，感谢大家对我的厚爱，其实我并没有做什么，只是想为大家献一份力，所以才构建了一个这样的城市规划项目??”话音刚落，周围响起雷鸣般的掌声。“感谢您呀，多亏了您那么优秀的城市绿化方案，我们的城市才可以如此美丽。”人群中不断传来赞扬声。

满分作文 篇7

多年以前，我在上海图书馆一个书架上的画册里，第一次看到梵·高的《星月夜》。画面上方，深色天幕中闪烁着无数的星星，星星又汇聚成许许多多个漩涡，闪闪发光；画面下方，成片的房屋宁静、沉默，唯一的树木向上生长得几近疯狂。我觉得，我看到了画家的梦想。

世界上有比梦想更能打动人的东西吗？

今年奥斯卡的得奖影片《雨果》讲的`也是梦想。一个失去亲人的小男孩，努力想修好一个坏掉的机械人偶；一个失去一切的电影导演，努力想忘掉电影。全片最具隐喻意义的，大概就是小男孩居住的车站钟楼，咬合的齿轮每发出巨响，就是一缕时光蹉跎而过。时间是天才的编剧，也是残忍的编剧。在钟面的缝隙里，小男孩看到，瘸腿的警察不敢走近美丽的卖花姑娘，画画的胖老头总被咖啡店老板娘的小狗欺负，一直在书店借书的女孩是他喜欢的模样。《雨果》是一封写给电影的情书，饱含深情，如美梦一场。

时间总会让梦醒来，但无法打败梦想。

30岁的尼克·胡哲大概是世界上最优秀的演讲者之一，他巡回各地，告诉人们不管遭遇多大的挫折，都不要放弃对生活的希望。李阳如今来做这种演讲，台下肯定嘘声一片，但尼克是一个“海豹肢症”患者，一出生就没有双手和双脚，用他自己的话说，“只有一条细细的小鸡腿”。世界顶级时尚杂志的总编辑尚·多明尼克·鲍比突发脑中风深度昏迷，当他20天后苏醒过来时，却发现自己丧失了所有的运动功能，不能吃、不能说话。他与这个世界联系的唯一通道，就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定，眨两下是否定。他用左眼皮说的第一句话是：“我想去死。”但是后来，他用眨眼的方法写出了整整一本书。鲍比的身体遭受深重的禁锢，但精神世界却自由飞翔。

没有什么比梦想更能产生支撑的力量。去年火爆荧屏的中国达人秀，上台表演的人们不论是真有才还是人来疯，都在苦苦寻找自己的价值，这份坚持值得尊重。在电影《雨果》的最后，小男孩修好了机械人偶，帮电影导演找回了自我，他自己也找到了新的家人。

就像樱桃小丸子说的，只要活着，就会有好事发生。

满分作文 篇8

怎么回事，又来！我心里暗叫不好，直接开溜。

那一次，我的铁哥们把我们的班花打了一下，我却背了黑锅。女生们不分青红皂白，就一起追了来。天啊，戴老铁你坑我呢！

第二节一下课，我拔腿就跑。男卫生间，我来了。一下楼，结果发现门上了锁。我只感觉怒发冲冠：早不修晚不修，偏偏这个时候修！算了，和她们拼了！但一听见楼上的脚步声，不由地出了一身冷汗，转念一想：不行，这样不被揍成猪头都能算奇迹了。好男不跟女斗，三十六计，走为上策，开溜，先下楼再说。正想着，只听见女生的叫声：在那儿！完了，被发现了。

这时，我的脑子里有了一整套方案：先三两步下楼，再通过走廊，然后上另一个楼梯回到教室。反正快上课了，让她们竹篮打水一场空。

咦？怎么还有一个女生。我暗暗吃惊，完了，被包围了，前有追兵后有虎，这下真让人成了热锅上的蚂蚁了。我跺着脚，搏一搏，单车变摩托，我对着楼下的女生冲去。等到那女生反应过来时，我已经冲了过去，三两步并为一步冲上了楼。略略略！我冲她们做鬼脸，上课铃声快速地向我们奔来。

在上课铃声到我耳际时，我已经在座位上了。看着女生们鱼贯而入时，一个个不服的神情，我笑了起来。不过四十分钟后，又会有一次生死时速。

满分作文 篇9

“5.12”四川汶川地震牵动着我们每一个人的心。每天看着那些令人揪心而又感动的新闻报道，我和我的学生们都在寻思着为灾区的同龄人做点什么。经过与学校领导的协商，学校少先队在震后的第二周就向全体少先队员发出了倡议：让我们为灾区的小伙伴儿买上一支新铅笔，买上一本新本子!

倡议发出的第二天，在晨会课上孩子们便纷纷地把钱举到我面前——五元，十元，甚至五十元、一百元，不一会儿讲台上已经堆成了一座“小山”。看着这些，我感动得泪水噙在了眼里。我用眼睛的余光扫视了一下班里的几个特困生，显然，他们趴在桌子上，少了那些孩子的几许的“得意”。于是，我便对孩子们说：“对于家庭条件比较困难的，就不需要了!”第三天，当我一跨进教室，一个稚嫩的网声音在教室里响起：“孙老师，这是我的十元钱!” 听到这个怯怯的声音，我心里怔了一下，吃惊地盯着发出声音的××的那双真诚而害羞的漂亮的脸庞，那双湛蓝的眼睛如同一泓宁静的海。“孙老师，您千万得收下，虽然我家里比较困难，比起灾区的孩子还说，这算不了什么困难!这是我的一片心意!”可能是怕我不肯要，××一口气说了这么多，一张白皙的脸涨得通红。说完，她低着头，两只手不停地摆弄着她那陈旧而又洗得发白的衣角。

同学们都用惊异的眼光看着她。大家都非常清楚她的情况：她是全校两百名学生中“响当当”的困难户。她是她爸抱养的，因为家里穷，自己又生病讨不上老婆，但为了防老，就有了这样一个女儿，更特殊的是，她不是黄皮肤，黑眼睛的中国人，她有着一头漂亮的金发，白白的皮肤，一双蓝蓝的眼睛，据说是俄罗斯的血统。一元、两元、甚至几十元，在很多孩子眼里可能都算不上什么，可对××来说每一分钱都来之不易，何况是整整的十元钱。

我接过了她手里的这一张纸币，分明能感觉到钞票上带着她暖暖的体温。是啊，也许，这张十元纸币她在里兜里珍藏了好长时间了;也许，从今天一上学，她就把它捏在手心，直到我的到来;也许。这个瘦小的女孩子多少次揣着它，从挤满学生的小店旁默默地走开……在她的心里，这十元钱是显得多么的珍贵啊!

“不!你，还是拿回去吧!去买支新的圆珠笔，或者……去买点什么好吃的吧!”

“孙老师收下吧!”班长杨金红突然站起来，“这是××的一点心意，您就收下吧。”

“对，老师，收下吧!××以后有什么困难，我们还会帮助她的。”就连平时最爱捣蛋的季佳羽也站起来了。

“孙老师，收下吧，收下吧……”见我迟迟不开口，全班同学都急了。

在同学们的一致要求下，我把这十元钱与其它钱合在一起。就在那一刹那间，我看见××开心地笑了。她笑得是那样的羞涩，那样的甜美。

看着这满教室的真诚的目光，我也从心底露出了微笑。

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干;这颗心永远属于你，告诉我你不再孤单。深深地凝望着你的眼，不需要更多的语言;紧紧地握着你的手，这温暖依旧未改变……”悠扬的歌声流淌在校园里，我们都沉浸在这令人感动的旋律之中之中……