【推荐】小学学作文500字汇编十篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学学作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文500字 篇1

在上学期期末考试之前，我想一辆装满马达的赛车一样，拼了命的复习，每天要做的事便是：吃饭、上课、做作业、睡觉。可是，当成绩发下来的时候，我却傻眼了，成绩竟然比期中低了60分。

我躺在床上，心中带着沮丧与不解，仔仔细细的回忆起考试卷上的题，可还是不知道错在了那。爸爸推门大步走了进来，将我从床上一把提了起来，脸上没有任何表情，冷冷的对我说：“有时间在这里痛定思痛，不如抓点时间学习。”我不想向他解释太多，一股不服输的感觉涌上心头，对着他承诺在开学的初考中一定没门考上一百分。爸爸却带着不相信的眼神出去了。

爸爸的眼神彻底激怒了我，于是，我便开始了自己的魔鬼假期。

每天早晨七点起床后，我都会到小区的健身器材上锻炼半个小时，然后一边锻炼一边背英语单词。吃过早饭后，便开始写假期作业，写到爸爸妈妈都下班回来后才停笔。我不知道哪来这么大的动力，也许是被爸爸的话激的吧。下午睡觉起床后，就开始做我假期买的复习题，一直做到两个小时后才停笔。爸爸回来看到我奋笔疾书的样子时，竟然对我说了一句：“每次都是三分钟热度，这次不知道能坚持多长时间呢……

转眼便开学了，在开学的一星期后便迎来了初考。这一次走出考场时，我想到了妈妈心慰的表情，爸爸满足的笑容。

通过这次考试的教训，我明白了学习不能太死板，要灵活运用，我也知道了失败并不可拍，可拍的是自己不知道要勇敢地面对……

小学学作文500字 篇2

我见过婷婷玉立的牡丹，也见过枝叶茂盛的米兰，还见过一天变三色的芙蓉，但在我见过的花中，我最爱的还是五角星花。

五角星花，顾名思义，当然长得就像五角星了。五角星花有五个花瓣，它们都是连在一起的。是红色的，花连着尊片有3厘米长。花占三分之一，萼片占三分之二。五角星花有两个品种，一种的叶子是深绿的，分成小片小片的，每一片的叶子是掌形的。另一种的叶子是嫩绿色的，一根茎就是一片叶子，上面有许多小叶子，有2毫米那样粗，2厘米那样长，是软的，每隔半厘米就有一小片叶子。两个品种的叶子不同，但开的花都有五片花瓣，一根雌蕊，五根雄蕊。雄蕊分布在雌蕊周围，雌蕊很粗，像长颈瓶一样。听老师说。雌蕊要靠雄蕊传播的花粉才能结出种子来。

五角星花开放的时间是清晨六点左右，下雨天不开。它总是悄悄地、不知不觉地开放。中午，太阳再大，五角星花还是那样精神，看来五角星花很喜欢太阳。到了傍晚七点钟左右，夕阳收起它最后一道光线时，五角星花也就要调谢了。五角星花好像不愿凋谢，总是慢慢吞吞，似乎它还要观看一下傍晚的景色。

五角星花要到十月左右才结种子，这和喇叭花结种时间差不多，就是小一些，像一个个的小逗号一样，黑黝黝的。记得以前我玩“过家家”的时候，就用五角星花的种子当米煮饭。

五角星花没有香味，我想，为什么花仙子不给五角星花香味呢？我将来一定要改良五角星花，使它散发出诱人的香味，使人们更喜爱五角星花。

小学学作文500字 篇3

那天我与妈妈看完了《开学第一课》，看完后我感触多多，看《开学第一课有感》。

在一班，“喜羊羊”班长让我懂得了分享。让快乐真实，传递，让幸福永远。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上。爱让中国更美丽！

在二班，七仔则让我知道了在灾难面前爱是强大的武器；在平时，爱是建设祖国的动力，爱让中国更美丽！

在这些班中我最喜欢的还是三班，因为三班告诉了我一个令我感动的故事。这个故事的主人公叫马鹏飞，是沈阳市第147中学初二的学生。

1995年马鹏飞出生，但吥久父母便弃他而去，奶奶就成了他唯一的亲人。在马鹏飞5岁时患有糖尿病的奶奶失去了两眼。这使奶奶哭泣不已，但孙子的一句话使奶奶停住了哭泣—“奶奶你别怕，有我呢！”从此马鹏飞就做起了掌门人。他要回报辛苦养育自己的奶奶。上学后，马鹏飞对奶奶的照顾更仔细了。中午放学，为了节省时间，他跑着回家给奶奶做午饭，下午放学，他也依然如此。就这样他坚持到了现在。这长久的岁月是爱让他坚持了下来，是爱让他战胜了一切。因为世界有爱……

马鹏飞的这些举动使我十分感动和敬佩。5岁他就开始做起掌门人，而我却依然是衣来伸手，饭来张口。也许，在明天我会突然长大，可是现在的我依旧比不上这当之无愧的“小英雄”—马鹏飞。但我一定要超越他！

爱让中国跟美丽！因为爱在中国有几千年历史传承。因为爱在中国有历史的见证。孔子曰：“仁者爱人”！

小学学作文500字 篇4

石屏是什么？是石头做的屏风吗？不是的，这是我的家乡。是一个“九分山有余，一分坝不足”的山区农业县。可是，它很美。

石屏最美的那就是异龙湖，它是云南省八大高原淡水湖泊之一，鹤亭登高远望，平湖万家灯火。古城民居独特，秀山古刹钟声。千亩荷池飘香，异龙渔舟竞渡。出石屏县城东门，便是碧波浩淼的异龙湖。

异龙湖上及湖畔，风景名胜极多，大水城海潮寺，小水城后乐亭及来鹤亭，白浪水月寺，龙港广映寺，五爪山罗色庙，湖北边的乾阳山。其中以来鹤亭最佳。一年四季，游人不绝，全凭小船飞渡。这里有“第二西湖”之称。借一叶扁舟，登此亭则湖山一览，心旷神怡，清风拂面，水波不兴。远看青山为屏，炊烟袅袅，绿水托着蓝天白云。看不尽湖面轻舟，水上白帆，更添得阵阵渔歌，一抹彩霞。风铃铛铛，伴着莺歌燕舞。彝姑打桨采菱，惊起群群鸥鹭。碧绿的荷叶，像一把把撑开的伞，挤满了整个湖，一眼望不到边际；粉红的、白色的荷花，点缀其间，她们在碧绿的荷叶映衬下，一朵有一朵的姿势。幻境般恬静优美的异龙湖，惹得历代文人留下不少诗文。如今它又成为滇南的游览胜地之一。

民族风情民族风情石屏是著名的“民族歌舞之乡”，全国有名的彝族海菜腔、烟盒舞的发源地，拥有着彝调、花腰歌舞、响杆舞、朴喇鼓舞、哈尼丧棒舞、哈尼音乐、傣族毫舞等一系列民族民间歌舞。

这就是我的家乡石屏，虽然它不大“九分山有余，一分坝不足”，可是我爱它，他拥有青山绿水、幻境般恬静优美的异龙湖……我爱你，我的家乡石屏。在我心中你最美！

小学学作文500字 篇5

“丁零零”下课了，同学们像离弦的箭一样奔向操场。操场上立刻热闹起来。同学们有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在跳绳，还有的在扔沙包……而我最喜欢玩的游戏是“猫捉老鼠”。

在玩这个游戏的时候，我们会选择两个地方做老鼠的“家”，在两个“家”中间选一个地方做“谷仓”，“小老鼠”们可以在“谷仓”里偷东西。不过，偷东西的时候可要小心一点噢!因为在“谷仓”旁边，还会有两只饿极了的“猫”，他们正虎视眈眈地守着“谷仓”，观察着“小老鼠”们的动静呢!——只要有“小老鼠”从家里跑出来偷东西，“猫”就会飞快地跑过来抓他。要是“小老鼠”不小心被“猫”抓住了，那可就要由他来做“猫”了……

你瞧，这回该王若昕和李雨桐当“猫”了。她们正耐心地守在“小老鼠”的家呢!

李雨桐说：“我就守到一个家的门口，你们总得出来偷东西，到时候，我就抓住你们!”王佳琪说：“那就试试，看你能不能抓住我?”说着，王佳琪——也就是“老鼠妈妈”——迈着轻盈的步子，飞一般地跑到“谷仓”偷了一大堆东西，然后给另外一个家里的“小老鼠”们送去了吃的。

我这个“老鼠爸爸”也不甘示弱，趁着“猫”不注意，我也飞快地跑进“谷仓”，偷了一大堆好吃的，跑向另一个家。

王若昕看见了，大声喊着：“李雨桐，我们一起去抓许宸睿，别让他跑掉了!”说着，王若昕就冲着我跑过去。李雨桐也飞快地向我跑来。就这样，两个人一前一后把我堵在了一块小小的空间里。李雨桐伸开胳膊来抓我，我瞅准时机，“嗖”的一下从她们俩的“包围圈”里跑了出来，进了“家”!

我的心怦怦直跳，好像要跳出来了一样。我大口大口地喘着气，说：“真是‘虚惊一场’啊!”

新的一轮游戏又开始了，同学们都在尽情地玩着，欢笑声充满了整个校园……这就是我的课余生活，丰富而有多彩!如果你有空来我们学校，那就赶快加入我们的游戏吧!

小学学作文500字 篇6

很久很久以前，蝴蝶长着一对暗淡无光的翅膀，没有美丽的花纹，没有艳丽的色彩，就像枯树叶蘸了灰色的颜料一样，动物王国的居民们谁都看不起它。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，那薄薄的浅绿色的翅膀在阳光的照耀下闪着像镀了一层金边。它羡慕极了，便主动友好地说：“蜻蜓姐姐，我能和你一起玩吗？”

蜻蜓听了不耐烦地说：“你离我远点，看你那丑样子，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了，伤心极了，它一句话也没说，默默地飞远了。

飞着飞着，蝴蝶又看见浑身雪白的天鹅正悠闲地水里梳理自己的羽毛，它飞过去想和天鹅做朋友，却又遭受了天鹅的白眼。蝴蝶觉得自己是世界上最不幸的人，它忍不住呜呜地哭了起来。

它哭累了，又开始漫无目的地飞啊飞啊。忽然它看见了一大片美丽的花，它决心停下来精心照看这些花朵，让花长得更美更香。

从此，每天早晨，蝴蝶为花儿浇水，中午，又帮助花儿传播花粉，发现有的花儿长了虫子就给花捉虫，就这样，蝴蝶无怨无悔地精心照顾了这些花儿一年。

第二年春天，一个阳光暖暖的早晨，蝴蝶又在给花浇水时，突然，从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的花仙子，花仙子对花儿们说：“我今天是来感谢蝴蝶姑娘的，我想把大家的颜色都采一点印在蝴蝶姑娘的身上，作为她辛勤劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意。一瞬间，蝴蝶那灰乎乎的'大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

自此，蝴蝶也拥有了美丽的外表，这都是它的美好心灵的回报啊！

小学学作文500字 篇7

HELLO，大家好！我叫张洁玉，今天我是“值日班主任”，这是头一回，不到之处还请大家多多指教。

今天，本“官”新任，俗话说的好：清官难断“班级事”。这不，说着说着，这事儿就来了。借此机会我的好好展示一下自己的“才华”。

“嗯，请大家把语文书翻开到第六课——二泉映月，读本课要求背诵的部分！”

这下，教室里炸开了锅，有的说：“她算什么东西呀，凭什么管我们。就是！今天早上我又没有亲眼所见老师封你为值日班主任”。我委屈极了，冲出了教室，心想：当好一个“官”咋就这么难呢？真令我“斗大的饼无从下手”。

到了下午，我们班的两个男同学因为相互推了一下，便开始斗嘴，两个人越吵越凶，后来竟然发展到动手打人才（当然这是同学告诉我的，因为那时我并不在事发现场，所以并不知青）。到达后，只见他们扭成一团，难解难分。最后，只好请燕胖子大哥来帮忙喽！

终于，他俩给分开来了，一个怒气未消，一个龇牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在这时，我想了个好主意，对他们说：“难道你们想让同学们觉得望而生畏吗？难道愿意失去这么多好朋友吗？”。他俩咯咯笑了说：谁打架了？，我俩谁跟谁呀，有什么问题不能解决呢？对不对！说着，他们又勾肩搭背地向操场走了过去。

耶！这是我第一次管理成功！通过这次体验，我知道了老师平时的辛苦和不容易，我们更要按时完成当天的作业，自觉遵守课堂纪律，不要惹事生飞，给老师添麻烦。让老师也放松放松！

今天，我的感悟很多，如果有空的话，让我们一起分享吧！

小学学作文500字 篇8

金色的稻草房顶，在阳光下闪闪放光，有一些小孩子在放下面玩耍，到了上课时间，他们纷纷跑进了教室准备上课，在这群人中有聪明淘气的校长家的孩子桑桑，有长了一个光溜溜的脑袋的秃鹤，有文静的纸月，精打细算的细马……

《草房子》主要讲了油麻地小学的校长儿子桑桑的六年的小学生活，桑桑在这六年时间里所经历的事情。在那里发生的事情中间有许多感人的部分，也有许多有趣的部分，一件件事都是那么的高雅，有美感。

在整本书中我最喜欢的任务是桑桑，因为他是一个很淘气，但是很正直，勇敢，有想象力的一个孩子。桑桑喜欢幻想，他为了改善他养的鸽子的住处，就趁爸爸妈妈没在家，把家里的碗柜改造成了他想象中的高级鸽笼，并在傍晚挂在原来鸽舍的位置。结果他晚上挨了顿结结实实的打。可是他还不长心，仅仅过了十几天，他又被好奇心所驱动了。他看到渔人在河里打鱼，就决心要自己做一个渔网，他把他妈妈的蚊帐剪成一张网，去河里打鱼，中午妈妈发现有两三斤鱼虾，就问桑桑哪来的，结果桑桑的妹妹柳柳，给桑桑的妈妈说桑桑用蚊帐打的，妈妈在背地了骂了桑桑一顿，并把桑桑的蚊帐拿去，晚上桑桑被蚊帐叮的满是包。桑桑还很勇敢，纸月是桑桑的同学，最近纸月经常迟到，桑桑决心要去看看，他亲自去了三里之外的板仓的纸月家，正走到村口就看见纸月了，在纸月前方有三个三个男孩，他们都是板仓学校的坏学生，一定是那三个学生欺负纸月，才使纸月天天迟到。桑桑这次保护纸月把三个男孩中的一个叫刘一水的推入冰冷的河中，让刘一水得了重感冒，刘一水的妈妈找到桑乔，也就是桑桑的父亲，桑桑说明了原由，最好结果，如果在欺负纸月，学校和当地政府会对刘一水等采取严厉的处理。桑桑在1962年的八月离开了油麻地到了别的地方。

在这本书里我看到了桑桑和他的同伴的无忧无虑，看到了生活的美好。

小学学作文500字 篇9

今天，做完作业，打开抽屉，里面还放着前几天前刚买的书——《金银岛》。才读了几行，我就爱不释手了。

《金银岛》这本书是英国新浪漫主义代表作家——罗伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。这是一个扣人心弦的寻宝故事——

大海盗费林特死后遗留下一张藏宝图。图上显示：在大海里有一个神秘的小岛，上面埋藏着数不尽的金银财宝。一个偶然的机会，藏宝图落到了小说的主人公吉姆手上。

为了不白白让这些财宝浪费掉，吉姆和乡绅屈里罗尼、医生李甫西一起登船出海。可他们没想到，一直在追踪这张藏宝图的海盗竟也闻讯上了船，并图谋以夺取财宝。于是一场不可避免的财宝争夺战就这样开始了……

合上这本书，我的心久久不能平静。机智勇敢的吉姆，沉着镇定的李甫西，直率好胜的屈里罗尼，阴险残忍的西尔弗，还有贪婪无知的海盗…… 这些人物的形象在我的脑海里一个一个浮现出来。

其中，我最喜欢杰姆这个人物，虽然他还只是一个孩子，可是，却是他发现了海盗的阴谋，还多次救了一艘船上的人;他遇到危险不慌张，而是冷静的想办法。虽然有几次他鲁莽行事，遇到危险，但最后还是通过自己的智慧一次次的化险为夷。

我对西尔弗这个人很有偏见。他为了得到金钱，忘记了自己许下的诺言，杀死了一个又一个忠实的好人，还想要乘着金钱和邪恶的船扬帆进海，可是却失败了。他的眼里只有金钱，而完全没有了人性。有的时候，我不禁反问自己：“金钱真的有那么大的魅力吗?”

如果不是，那么那些，那些黑心商贩是哪儿来的?如果是，那么为什么还会有那些清正廉洁、一心为民的干部呢?其实，一个人对金钱的态度完全取决于他自己，一个把金钱看的比命还重要的人，是办不成事情的。

朋友们，你们在金钱和人性面前选择哪个?

小学学作文500字 篇10

有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。

当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。

从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！

在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！