读后感的作文600字集合五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的读后感的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文600字 篇1这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量. 文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面,还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.
阅读《爱的教育》,我们走进孩子的内心,那小小的真、善、美怎能不触动我们的心?书中的老师家长,就如同一个朋友静静地聆听他们的内心。他们更懂孩子,也在爱着孩子。走进孩子的内心,我们的心也会变得稚嫩。这种由孩子带给我们的快乐何不好好地享受,同孩子一起哭笑。那一声声甜美的问候,正是孩子对你的爱,他们更愿意去爱一个爱自己的人,这种爱是世间最单纯、宝贵的。
教师作为师生关系的主导者,需要有意地发现、寻找、创设有情情境, 运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养幼儿的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。
离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开幼儿心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
读后感的作文600字 篇2一只蟋蟀能干些什么?在没有读这本书前,我根本想不到如此一个小人物也有无限的可能,也想不到在短短几小时后,我就对这本书中那种纯粹、高尚的趣味爱不释手,甚至意犹未尽。
一件很偶然的事,一个很小的机会,往往会改变人的一生。对于一只蟋蟀来讲也是这样。
如果没有腊肠的诱惑,这只叫柴斯特的蟋蟀也不会因一念之差跳进那只野餐篮,来到纽约时代广场;如果它没有被玛利欧收养,就不会结识塔克鼠和亨利猫;如果三个朋友在晚会上没有那么忘乎所以,火灾就不会发生,柴斯特别的音乐天赋也不会展示给人们——它想让母亲原谅自己的过错,也想给这个小报社带来人气。
于是,整个时代广场,不,是整个纽约都在倾听这只小小的蟋蟀天籁般的歌声……这一个个角色在作者笔下栩栩如生,一个个情节让这篇文章精彩纷呈。
故事到这却戛然而止,当柴斯特成为了纽约的大明星,处于自己事业巅峰的时候,它突然说:“我要退休了。”为什么?这可能是你我都想问的一句话,蟋蟀回答让我们意外:“我不再像从前那么快乐。”他不在意自己的金钱名声,他想的一直都是唱好歌,但每天除了唱就是唱,一点新意都没有,这样的生活已然变味,他爱的歌也不再纯粹。当他意识到这一点的时候,他果断地选择了放弃一些东西,来保存下自己内心单纯的快乐、对歌曲纯粹的喜爱。
而我们又是否能挡住名与利的诱惑,始终保持一颗纯净的初心呢?都说由贫入奢易,由繁入简难,在如今社会里,我们又能否不忘初心,活得单纯快乐呢?相信,时间会给我们答案。
读后感的作文600字 篇3最近,我读了一篇叫《六月的菱荡》的文章,是《划过心空的痕迹》里的一篇文章,他是讲述两个在不同的地方生活的孩子,在一次游泳、水中认识,背后还是那么地依依不舍……中午,菱荡里水波荡漾,有两个孩子在嬉戏,他们一黑一白,一矮一瘦,他们是打了一场架才认识的,“不打不相识”嘛。黑孩子问白孩子:“你家那不能游泳吗?”白孩子说:“那里有三十层高的大厦……”原来白孩子是城市小孩,黑孩子是乡下小孩,白孩子是来外婆玩的。烈日当头,他们都没有吃午饭,黑孩子叫白孩子回去吃午饭,白孩子死都要再玩多一会儿,黑孩子再问到,白孩子颤抖着说:“你晓得吗?我今天下午就要回城里去了,就在今天下午……”黑孩子明白了,白孩子拖延时间是想再带多些友谊回家。白孩子走时,还跟黑孩子拉勾寒假就会再来,就这样他们分开了……这篇文章让我联想到我自己的一篇故事。在20xx年的一天里,我的最要好的朋友小张(她住在我楼下)要去美国了,这一刹那我感到了寂寞,她这样走了,还不知道几时才能回来,也可能不回来了,临走时,她给了一盆仙人掌给我,说:“小徐,这盆是代表我们之间的友谊,我回来时,我看到它就知道是你了,仙人掌开花了,就代表我回来了,要好好照顾它,我走了。”就这样的一句话,她就走了。20xx年,仙人掌的花开了,小张也该回来了吧,咦?谁按门铃?一看是她小张,我太高兴了,她没有违背承诺,她回来了。这篇文章和我的故事一样,朋友和你分开了,可你们的心会像铁链一样连在一起,无论结果如何,你们都会记得对方,不会忘记。白孩子为什么要拖延时间,因为他想得到更美好的友谊。我为什么帮她中仙人掌,我是想保留住这段美好的友谊,无论分开多远,我们也会记得对方。
读后感的作文600字 篇4朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。
这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。
这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆 ,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!
想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。
小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!
小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真作者,使我们发笑,感到她的可爱。
这本书,还是由你自己去好好读读吧!
读后感的`作文600字 篇5繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以看出冰心的童年是一个拥有梦的美好时期。。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩此文来源于文墨星河呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。背井离乡,又离开了母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱一直都是支持冰心写作的动力,是冰心的原动力。
记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗: 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里虽然这小诗只有三十来个字,但我却深深地体会出母爱是多么的博大无边! 冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,看完这本书的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。
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