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【推荐】古诗的作文汇编六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的古诗的作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】古诗的作文汇编六篇

古诗的作文 篇1

我喜欢古诗里的春天,因为春天蕴含着美好新生,万物复苏,我也喜欢古诗里的夏天,因为夏天枝叶茂盛、生命蓬勃。

春天到了,嫩绿的小草慢慢地从泥土里冲破出来,缓缓地抬起头,接受阳光的照射。一场春雨过后,大地变得格外有精神,就像唐代诗人杜甫所写好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,花船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春雨似乎能领会人的意图,知道季节变化,正当万物生长时便悄悄降临,细雨随风来到夜里,默默滋润万物,没有一点声音,田野间的小径和天边的乌云一样漆黑,只有江船上的灯火独自透亮。等到第二天早晨,那沉甸甸的沾满露水的鲜花开遍整个成都城。

夏天到了,植物长得旺盛,虽然天气炎热,可仍然可以在树荫下乘凉。红红的太阳放射出它的万丈光芒,荷塘开满荷花,有的只开出两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的莲蓬,有的还是花骨朵,荷花散发着淡淡的清香。荷花有的是白的,有点是粉的,荷叶一片片碧绿碧绿。好像一个个仙子置身于绿色的海洋之中,看到这些大大小小的莲蓬,不免想起唐代诗人白居易所写小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮ping一道开。调皮的小孩撑着小船偷偷地采莲蓬,他还不懂得怎么隐藏踪迹,水面上的浮萍留下船儿划过的痕迹。小孩天真幼稚,活泼淘气的可爱形象穿过千年岁月依然清晰地浮现在我们眼前。

古诗里的春天夏天各有各的美丽,我爱古诗里的春天和夏天。

古诗的作文 篇2

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”

这首诗是曹操写的,名为《观沧海》,是曹操去追捕敌人的时候路过这儿看到沧海的雄伟借景抒情写下的诗。全诗前三句都是写景,后两句则是抒发自己的情感,给人身临其境的感受。而“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”则是千古名句,并且运用双关的手法写出日、月、星星的运行。这句话的大意是:太阳、月亮,是从这大海里面出来的;灿烂美丽的星河也会回到这大海中去。而我理解一这句更深刻的意思是:曹操他统一天下的志向从开始便不会有结束,就像太阳、月亮、星星,落下了还会升起。

每当我读到这儿,我就仿佛看到了曹操站在山顶眺望沧海,眺望一切美景,想着太阳、月亮、星星升起了又落下,心中的激动便溢于言表。正像他全诗的积极向上,兴奋之情一般。也像他诗中最后一句“幸甚至哉,歌以咏志”。

每每想到这儿,我就会逼问自己,为什么没有曹操的这种坚持不懈的精神呢?曹操他的志向是统一天下,而我现在眼前的目标是努力学习,我明白,只要像曹操一样坚持不懈,向着目标努力奋斗,我便一定会成功!

因为曹操的精神和志向一直激励着我,所以我很喜欢这首诗。

评:对诗的理解有一定深度,并能联系实际,阐明喜欢的原因。但,文章阐释诗歌意义的时候,是不是不够精准,尤其第几句。

古诗的作文 篇3

朋友们,你们猜今天我家又发生了什么有趣、惊奇的事?告诉你们吧,今天我爸爸竟把古诗做进了早餐中。

一大清早,“咚咚咚”的切菜声把我从甜美的睡梦中惊醒了,我赶忙穿好衣服,穿好拖鞋来到厨房。嘿!你们瞧,爸爸腰上系了围裙,像动画片里的狗熊妈妈似的,在厨房里忙活了起来。于是我想:爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客厅,静静地等着,还拿着筷子敲桌上的碗,敲得还真像一支美妙的交响曲。

哎呀!怎么还没来啊?听!我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了!等得不耐烦了,管它三七二十一,我猛地冲进厨房,苦苦哀求:“爸爸,求您啦!您快一点好吗?”爸爸心平气和地说:“不要急!就要做好了!”过了一会儿,我无意中发现饭桌右边摊着一本书,仔细一看,原来是菜谱。哦!原来这是在做菜谱里的菜。我惊奇地问:“爸爸,您为什么要做这道菜?”爸爸回答道:“看不出来吧!这就是你老爸的高明之处!做好之后,再听我慢慢道来。”我垂头丧气地回到客厅,坐回了椅子上。哎!肚子啊肚子,无论如何也要忍下去哦!可这该“死”的肚子不听差遗,比刚才叫得还厉害!

“美味佳肴来了!”爸爸手端早餐从厨房里走出来张罗着。=

一听这好“消息”,我精神提起来了。看着这早餐,心想:“菜越平常一定越好吃!”正准备去夹,爸爸却拦住了我,说:“等等!这早餐就是一首古诗!”

“古诗?”我惊奇地问。

“对!”爸爸肯定地说道。

“我才不相信呢,这怎么会是一首古诗呢?”

“你再仔细看看!”

我听了爸爸的话,定睛一看,才看出门道来。你们看,那两个半圆的蛋黄扣在葱丝上,不正是“两个黄鹂鸣翠柳”吗?蛋白丝组成的人字体现了“一行白鹭上青天”,那半个扣着的蛋白是“千秋雪”,两个壳是“万里船”。

哎哟哟,肚子饿得不得了了,我拿起筷子夹起就吃,眼前仿佛浮现出一只香喷喷的烤鸭正向我踌珊地走来。

过了一会儿,我把食物一扫而光!

爸爸幽默风趣地说:“东吴船走了,西岭雪化了,白鹭飞了,黄鹂回窝了。”这话把我逗得哈哈大笑!

在去上特训班的路上,我问爸爸是怎样想出这顿“古诗”早餐的,爸爸说是受书的启发。接着,他还说了句:“书是知识的海洋,体现在生活的方方面面。也像源源不断的泉水,浇灌我们,让我们知道什么样的生活最有趣。”

听了爸爸的一番话,我想:书真是我们的好帮手啊!我以后一定要投人到知识的怀抱中。去知识的大千世界领悟知识的“风情”,领悟真理。

我真想大声向同学们呼吁:快快乘着知识的一叶扁舟驶向远方吧!

古诗的作文 篇4

一千年前,一番番的风景,全都隐藏在一首首诗里。

在每一首诗中,都有一幅美丽的画,有“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”的壮丽,有“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”的清丽,有“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的幽静可以说,当我读起这些诗词时,一幅幅关于古代的画卷就会在我面前展开。

每每读到送别诗,那样小雨绵绵的夜晚,仿佛出现在我的眼前。我成为了之中的一员,看着“渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳舍新”。想着“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”诗中的作者与我一同送别友人。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每当我读到思乡诗,或思亲诗时,仿佛我看见作者就站在我面前,思念在家乡的亲人。我也像作者一样“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”坐在床头“举头望明月,低头思故乡。”想着“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”。诗中的作者和我一同思念家乡和亲人,有时一同谈谈自己的家乡和亲人。诗中描绘的思乡情感,有着浓厚的情怀。

一千年前,不但隐藏在一首首诗里,还在我的心里,那一番番诗意,那道道风景,我爱古诗。

古诗的作文 篇5

朵拉和安迪来到一座图书馆,多拉随手翻开了一本唐诗三百首,这时从书里跳出了一只妖怪。这只妖怪浑身都是鲜血淋漓,并且脖子上还长着九个头颅,每个头颅上都长着三个邪恶的眼睛,嘴巴长着长长尖尖的牙齿,还浑身散发着恶臭味儿,可把朵拉和安迪吓坏了。

这时妖怪扑向安迪和朵拉,他俩又急又怕慌慌张张的转身就跑,拼命的跑出了图书馆。没想到,那只妖怪也追了上来。朵拉和安迪跑着跑着惊奇的发现,脚下已经不是陆地了,而是踩着一片云朵,带着他们往天上飞,他俩飞着飞着看见眼前有一座金碧辉煌的宫殿,但是门紧闭着,他俩已经无路可逃了,回头一看那只妖怪也马上就要追了上来,朵拉翻开古诗书,只见里面一个标点也没有,朵拉着急的哭了起来,她伤心极了,说:“都怪我太得意洋洋了,现在可好了,密码口令没有了。”

安迪安慰朵拉,说:“别着急,你再好好想一想。”这时,从朵拉的脑海里出现了一首刚才翻到的诗:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。”

于是朵拉大声的背诵了一遍,这时,那个妖怪倒在了地下,妖怪变呀变,变成了一位白胡子老爷爷,长得有点像太上老君,他醒来后看见安迪和朵拉,笑着对他们说:“谢谢你们救了我,让我又恢复了原样。我是天宫的太上老君,因为让孙悟空从八卦炉里逃走了,还造成了大火,我就被玉皇大帝变成了书怪,还说要是没人背诵《回乡偶书》就永远变成怪物。”

太上老君又回到了天宫做了神仙,朵拉和安迪呢?他们正准备走进下第五十一难迷宫。

古诗的作文 篇6

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”——苏东坡的《水调歌头》,将众人引入惆怅离绪之中,仿佛置身于朝晨的薄雾,迷茫的回头又殷切的期盼前方的光明。夜晚凉风瑟瑟,抬头仰望的皎洁之月,是令人心生寒意的宫阙。诗人举杯的'忧虑,何时才能尘埃落定?只怕诗人“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”地踱步徘徊。“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”人书下诗句,古诗映照人世常情……

古诗中的字里行间,蕴含着人生百态。有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;也有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽心境;有“明月松间照,清泉石上流”的淡泊,还有“老骥伏枥,志在千里”不休止的决心……此乃诗人智慧精髓的体现,是诗人处于人世中如梦的呓语。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——文天祥别世前用笔尖的墨汁抒发胸间的豪情壮志。古诗也如史书一般展现着诗人精彩的人生。文天祥看见了“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,有着辛苦的遭逢,有着“说惶恐,叹零丁”的感叹,刚正不阿的品质让诗人爽快地麾下千古名句。一个人的成功,一个人不屈的傲骨。人书下诗句,古诗映照人世常情……

“浮云游子意,落日故人情。”——李白生性豪放,也摆脱不了故人别离的辛酸之感。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”看似繁华的红艳的桃花之美,掩饰不了诗人内心的依依不舍。山头的落日似乎也会摇摆不定,只因人心别离时的颤抖。人书下诗句,古诗映照人世常情……

“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”——杜牧有“闲情”去幻想赤壁下的另一种命运,正因为报国无门的愤下所剩的的无奈。我不禁想起“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的屈原却一辈子也没能求出一条报国之路的悲剧。令人深思不仅仅是投下汨罗江的的结果。人书下诗句,古诗映照人世常情……

“我自横刀向天笑,去留肝胆两乾坤”的选择,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的感伤,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的期盼,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国……

诗中的无限人世常情,带我们慢慢品读。我们也在是中学会欣赏,学会成长……

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