有关有趣作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的有趣作文7篇，欢迎大家分享。

有趣作文 篇1

今天，我们德州日报小记者来到了德州口腔医院。这家医院位于德兴路上，是一家专门的口腔医院，来之前，我还真没听说过。

到了医院门口，一个叔叔领着我们走进了医院的一楼大厅，叔叔告诉我们：“这里是挂号区和等候区。”我环视了一下四周，这里可真干净啊！整洁的地板像镜子一样，边边角角都看不到灰尘，在这里看病一定很舒心！

接着，我们又参观了二楼的手术室，里面正在做手术，看着都替那些病人紧张。三楼是儿童牙科，医生阿姨给我们检查了牙齿。医生让我张大嘴，用两个棉棒把牙齿打开，我心里有点紧张，很怕牙齿出现什么问题。检查完后，医生说我的牙齿基本上没有问题，只要平时多注意刷牙就可以了。

最后，我们来到了医院的四楼会议室。在那里，医生给我们讲了许多关于牙齿保健的知识。比如龋齿、六龄齿……你们知道正确的刷牙方法吗？我来告诉你们，我们刷牙是要有顺序的，要先上下刷，再前后刷，牙刷要3个月换一次，刷牙之后就一定不要再吃东西了。

时间过得好快，可是我觉得还没欣赏够呢！在一片欢笑声中，我们离开了口腔医院。

这一天，我过得很开心，因为我知道了应该如何保护我的小牙！

有趣作文 篇2

我记得当我在四年级的时候，那节课是如此有趣，我仍然记得很清楚。

记得那是一天下午的第二节课，老师给每个学生发了一张纸条，同学们小声说，不知道老师的葫芦是卖什么的。听老师说:“请玩一个小游戏。”听到比赛的消息，学生们立刻兴奋起来。一个说“谁”或“什么”，第二个说“在哪里”，第三个说“什么”或“如何”。学生写完后，老师把所有学生的笔记收起来，如果这个句子适合说五个成语。

第一个学生开始读，说:“白新吃牛肚子里的袜子。第一个学生读完后，学生们立刻笑了起来。然后张博开始读:“郝国伟在太阳系吃肉。哈哈哈……这时来了一阵哄堂大笑的同学，王伟说:“郝国伟真牛啊，肉已经跑到太阳系的顶端了，王伟说，”同学们又笑了，连老师也笑了，然后，有同学读到:“张博在阿富汗跳拉丁舞。”淘气——白新笑着说。陈春辉说:“王伟正在垃圾桶里吃苹果。”这时，连最不喜欢笑的王伟也笑了起来。最后有人说李志正在家里观察。老师说:“李志要讲成语。”我匆忙下来之前说了五个习语。

嗯，这门课不是很有趣吗

有趣作文 篇3

锋利的大鳌，小巧的眼睛，你知道它是什么吗？它就是具有王者风范的—螃蟹。

螃蟹可威武了，活像一位威风凛凛的大将军，统治着整个世界。他身披盔甲，摸上去硬邦邦的，不知道的，还以为摸到了石头。壳的四周长着几个尖尖的小角，像几把小刀。壳的前端镶嵌着一对又小又黑的眼睛，显得很可爱。壳的两边伸出四对小脚，小脚分为三节，细细长长的，腿上还稀稀疏疏地长着一些细毛毛。最后那节十分锋利，就像一把小镰刀。这些小脚能够帮助它们爬行，因此，他们可以轻轻松松地爬过沙滩和石地。最引人注目的'要数那对大鳌了。大鳌锋利极了，像一把剪刀，上面布满了毛，看上去毛茸茸的，很舒服。我真想伸手去摸一摸，可看到大鳌上两排尖尖的小齿，就不敢动手了。

我们掀开保鲜膜，一人一根筷子，请大力士徐辰把螃蟹捉出来，放在桌上。螃蟹想跑，但它被我们堵了个水泄不通，它见逃不了，只好乖乖投降。我们又把螃蟹翻过来，用毛笔挠它痒痒。它挥舞着大钳，好像在说：“别再惹我…再惹我…我就不客气了！”

螃蟹真有趣呀！

有趣作文 篇4

记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了，让我至今记忆犹新。

记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”，第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。

第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。

怎么样，这节课是不是很有趣呀！

作者描述了一个上课老师带着同学们一起做游戏的故事，从游戏中感受到了乐趣，但是本段没有深刻的意义，只是在描写一个有趣的游戏。文章描写不够生动，可以试着使用一些细节描写，来增加文章的生动性。

有趣作文 篇5

我的爸爸傻乎乎的，前不久，我们全家出去玩，爸爸又闹了笑话。

早上，爸爸说今天我们全家出去玩，我高兴极了，很快就把饭吃完了，然后，我们就坐在爸爸的车上出发了，因为高兴所以我在车上开心的叫着。还不时的把头伸出窗外，妈妈叫我不要把头伸出去。我却把她的话当成了耳边风，依然把头伸出窗外，突然，一个急刹车，接着就是一声急促的喇叭声，我的头往前面一撞，迅速把头伸了进来。发生了什么？我问爸爸，爸爸说前面是一个隧道急转弯，里面有车子要开过来。于是，我们又等了一会儿。可是，隧道里没有任何车子过来，爸爸说：车子怎么还不出来？我下了车走到隧道前，里面什么都没有，我又上了车，问爸爸你是怎么知道隧道里面有车的。爸爸说，你看前面有一面镜子，这种镜子在拐弯处都有，是用来看拐弯处另一边的车子的。爸爸说完得意的看了看我。我向那面镜子望去，看见里面只有我们的车。喔，我明白了，爸爸把我们的车当成隧道里面的车了，我大声说了出来。全家都哈哈大笑，笑爸爸太有趣了。爸爸也不好意思的笑了。我们继续向前驶去。

这就是我的有趣老爸，大家喜欢吗？

有趣作文 篇6

丁零零……清脆的上课铃响起了。同学们快步走进教室，老师也一手拿着两只杯子，一手拿着一根吸管走进了教室。

上课了，老师满含激情地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。”“什么实验呢？”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说：“同学们，请保持安静，注意边看边思考。”老师说完，同学们都瞪大了眼睛，目光全集中到了老师的身上。

只见，老师在两只杯子里分别倒了一些水，又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨水放进杯子里，杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着，老师在两只杯子里分别放进了一支白色的粉笔，杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分钟……老师用镊子取出了粉笔。哇，笔居然变成了蓝粉笔和红粉笔，同学们惊讶地张大了嘴巴。

老师举着两支粉笔，问我们：“同学们，笔为什么变色了呢？”

“因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”

“粉笔是吸水的，吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了，所以它们就变色了。”

“因为粉笔表面有许多的小孔，它能吸附水，吸附水里的颜色。”

…………

同学们各抒己见，老师听了不住点头，夸我们是爱动脑筋的好孩子。

丁零零……下课铃响起，我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中，丝毫没有要下课的意思。

啊，这真是一节生动有趣的实验课！

有趣作文 篇7

今年我们这总算下了一场大雪。房上、树上、地上都穿上了一件厚厚的银白色的棉袄，好看极了。我想，这是打雪仗的好机会。

我就下楼去找我的朋友，一起玩打雪仗。我和晨晨一队，彬彬和马佳明一队。开始了，我和晨晨来了一个连环进攻，我做雪球晨晨进攻。晨晨一个雪球扔过去，啪的一声，正好扔在彬彬的身上，我们高兴的哈哈大笑。他们也开始疯狂地进攻，我一不小心中弹了，正好砸在我的脖子里，我只觉得浑身冰凉。我们开始使出绝招。这回晨晨准备雪球我进攻，我一个接着一个的扔，把他们打得落荒而逃，只好认输了。

打雪仗真好玩。如果明天雪不化，我还会去找他们一起玩打雪仗。