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关于校园一角的作文15篇

作文1.98W

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的关于校园一角的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园一角的作文15篇

关于校园一角的作文1

校园的每一个角落都充满着我们的欢声笑语。看!一到放学时间,同学们分布在各个角落尽情玩耍。有在操场上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室门口跳绳的……在这普普通通的校园一角,每天都在上演一幕幕精彩的故事。让我最难忘的是校道旁的一排石凳。

这排石凳总是静静地卧在那任凭风吹雨打,经常被我们所忽略,但它们却为我们提供了极大的帮助:累了,我们坐在石凳上休息;上学,我们在石凳上等候;放学,我们也在这里等家长。

有一次,放学时,我正在等爸爸过来接我回家。看着周围的同学一个个被家长接走了,太阳也下山了,校园里的灯亮了起来,爸爸还是没有来。我焦急地望着校门口,还不见爸爸的身影。我垂头丧气地在那石凳上坐着。看着这一排石凳,它们仿佛在说:“没关系的,反正都在等,不如你在我背上做作业吧。”

每当我做完一科作业我都会抬头看一下门口,但都不见爸爸来。老师走过来问我:“你的爸爸妈妈呢?怎么还不接你回家呀?”我低着头,说:“我的爸爸妈妈都出去了,很晚才回来。”老师说:“那你就在这做作业吧,不要乱跑啊。”

当我写完全部作业时,抬头一看,只见爸爸已经站在门口了,我赶紧收拾东西,奔向校门外。当我坐上电动车,回头看着一排石凳,仿佛听到它们说:“快回家吧,明天见。”从此以后,石凳每天都陪着我做作业,每当我经过这条校道,都会认真地看着这一排静静的石凳。

学校的每一个角落都是一处风景。每一处风景都承载着我们成长的印迹,感谢这一排默默无闻,无私奉献的石凳,在你的背上,我书写了自己五彩的童年。

关于校园一角的作文2

校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

关于校园一角的作文3

我的校园非常美丽,就说说后操场吧。

操场的南面是舞台和旗台。升旗的时候,同学们如同一个个士兵纹丝不动地站在那里,一双双明亮的眼睛盯着那用先烈的鲜血染红的国旗。当有同学上台演讲的时候,同学们都侧耳倾听。升旗仪式结束以后,同学们排得整整齐齐地走回教室。

操场的西南方有几副单双杠,下课以后,同学们像飞一样跑去后操场疯玩单双杠。由此可见,同学们是多么喜欢单双杠呀!

我的校园的一角都那么美丽,可想而知,我的整个校园该有多美!

关于校园一角的作文4

我的学校座落在全国著名的古商城----怀化市洪江区,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。

一走进校园大门,首先映入眼帘的是一樽用不锈钢制成的大雕塑,它是一只昂首挺胸、展翅欲飞的白天鹅,头上顶着一个大明珠,尾部还有几颗金黄色的小明珠,在太阳的照耀下闪闪发光。白天鹅的正下方是一个巨大的光泽平整的大理石台阶,它的正面有孙毅将军题写的“全国名校桃李芬芳”四个金色大字。雕塑两旁有两颗修剪得十分整齐的茉莉花,就像两个大绿翡翠球,将我们的校园点缀得更加美丽。

雕塑后面有一个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。

在校园西角,最引人注目的要数那颗“大叶柳”,它枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。

我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。

关于校园一角的作文5

我们的校园美丽多姿,这有高大的教学楼;那有美丽的大花坛;还有四百米的跑道……我们的校园最美的一角还要数校园中的旗台了!

旗台上空是迎风飘扬的五星红旗,是中国人民的国旗,国旗是长方形,旗面是经色的,在红旗的左上角有五颗星星,一颗最大的星在中间,四颗小星包围着大星星,代表着共产党和各族人民团结在一起。五星红旗随着风的方向飘起来。像一位穿着美丽红裙的少女在翩翩起舞。再看看旗杆,有几十米高。竖立在教学楼的前面,真像一位英俊的巨人王。向下看是护栏,护栏真像保护红旗的英勇士兵,那锁链就是士兵紧握的手中枪,英勇的士兵保护着国旗。那围着护栏的草坪上有小花儿,它象征着我国的九百六十万平方公里的大好河山。

我们龙凤小学一千多名学生就在这里举行升国旗仪式。每当星期一的早晨,广播里传出嘹亮的集合曲,我们便不约而同地肃立在了它的周围。升旗开始了,放手扛着五星红旗,在两名护旗手的陪伴下迈着矫健的步伐走向旗台。伴着我人响亮的歌声国旗缓缓升起。我们每一位同学饱含着对祖国的热爱之情,怀着对国旗的敬爱之心。大家齐声的说道:好好学习,天天向上。锻炼身体,建设祖国……我们在五星红旗的怀抱下茁壮成长。

这就是我们龙凤小学的校园一角。展示了我们龙凤小学的希望和未来……

关于校园一角的作文6

年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就似楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层。下面让我来介绍它吧。

第一层与第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇。看,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就似威武的大将军,在等待着出征的号令。

那是谁把花坛服侍得那么好呢!原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。

早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩,别有另一番美。太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来,花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,似妩媚的少女,变得更加美丽迷人。

看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。

一下课,同学们就会出教室玩,有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!

我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。

关于校园一角的作文7

我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校。我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它似一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花;近看,它似许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上似挂满了翡翠片,它们就似一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看似一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间,挺立着一棵针葵,与我差不多高。它的主干就似一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动。它的枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它似一座绿色的喷泉;从地面看,它似一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就似一个威武的卫士,守护着周围的花儿。

春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。

我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。

关于校园一角的作文8

我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼,挺拔的树木,潺潺的流水,这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中,最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像,它引你遐想,给你启迪,令你赞叹。

少年雕塑像屹立在校园中央,是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

瞧!东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型,左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛,高鼻梁,一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒,眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前,敢于斗争的精神。早晨,他好象在招呼我们快些进校,鼓励我们勤奋学习,傍晚,他好象在日送同学们回去,祝贺大家学习进步。

西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾,身上穿着连衣裙,脚穿白球鞋,手握休操圈。她体形健美,天真活泼。她似乎在说:“同学们,从小锻炼好身体,长大了为祖国的体育事业争光!”

每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了,正在实验室里进行着一项重大的科学实验……;我又仿佛看到女少先队员也长大了,她在奥运会上,以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了,中国的国歌奏起来了,她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯,我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌;我看见了中国体育事业的辉煌的未来!

啊!英俊的少年雕翅像,你激励我们奋发向上,你伴随我们茁壮成长。

关于校园一角的作文9

校园里面,我最喜欢的是一处用沙地柏围成的花坛。

春天,万物复苏,花坛里盛开了五颜六色的花,引来了美丽的蝴蝶,优雅的蜻蜓。给生机勃勃的校园里面添加了色彩。

夏天,太阳在头顶上,同学们在花坛边玩耍,那些沙地柏微微摆动,让欢歌笑语充满了整个校园。

夏天走了,秋天匆匆的来了。校园里满是落叶,唯独这一角还是绿油油的。

冬爷爷来了,风在耳边呼呼的刮,只有那颗屹立在花坛中的松树纹丝不动。翠绿翠绿的颜色,点缀了整个银白色的校园。

校园多美丽,有了这一角,更体现出了校园独特的美。

关于校园一角的作文10

我们的校园很美丽,最美的一角要数学校的草坪了。

在校园的马路左边,是一片很大的草坪。

春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。

每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢!

校园的这一角是我最喜欢的地方。

关于校园一角的作文11

学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯;学校,是儿童的向往;学校,是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落,真的,很美。

春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。

在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?

秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。

冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我喜欢这片田径场,喜欢它的'精神,喜欢它的奉献,更喜欢她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

关于校园一角的作文12

我的学校坐落在汾河河畔,它是一所环境优美、设施齐全的学校。走进校门映入眼帘的就是宽阔、平坦的绿色塑胶操场,再往前就是我们高大崭新、宽敞明亮的教学楼。

在我们学校的后操场有一个花园,里面有一个小池塘,在池塘的前面还有还有拓展训练的器材,还开辟了一块小菜园,让我梦生活在城市的孩子,了解到了植物的生长,有红的西红柿。它们个个胀红了脸,像一盏盏红灯笼,看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜,它们身上长满了小刺,头顶上还戴着一顶小黄帽,还有……。让我们领略到了美丽的田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像,池塘里有荷花,有的花含苞欲放,有的花瓣全绽放,露出了迷人的笑容,好像在和我们这些祖国的花朵打招呼,池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓,偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏,但是当我们回到教室上课的时候,从教室里传来的朗朗的读书声,深深地吸引着它们,它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼,有大的,有小的,在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰,在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭,仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。

我们的校园还有许多出美丽的地方,但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我和我朝夕相处的同学们。

关于校园一角的作文13

我的校园美如画,红似火,色如霞。

只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样,它们的叶子大多都是深绿,几乎没一点儿翠绿的枝丫,再墙边,还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊,这个小生命一定要爱护好,多一片绿个多一点儿生机,再住前走只见一片翠绿的草坪,这些小生命虽然很小,但是还是生气勃勃充满活力,这就是我们的玩耍地,一下子春天走了夏天来了……

我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树,在夏天我们在那里我们无忧无虑,非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了,就可以去玩了。

夏天已经过了,秋天来了,在那时树叶飘落,我们很怕冷,所以不在玩耍宝地了,转为教室的长廊。那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了,上面的叶子已经很陈旧,很古老似的,树叶不断的飘落,时不时在那里你会感到孤独,那时你会想起夏天的欢声笑语,几乎没人去玩耍宝地了……

孤独的秋天已经过去,现在的冬天,我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语,在玩耍宝地的大樟树,树叶雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜欢,在大樟树下休息时,时不时有雪落在你头上,周围的人肯定会情不自禁的大笑起来,我们堆雪人时穿白雪衣,我们在那走来走去,明天再来雪人已经大了许多。

学校四季大樟树,谁校有我校这么美呢?比得上呢?

关于校园一角的作文14

我们的学校——柏树中心校一年四季风景优美,但我最喜欢的还是校园里的瀹智花园。

进入校门,通过穿堂,就来到了瀹智花园,首先映入眼帘的是一块高大的石碑,是用大理石砌成的,中间密密麻麻在刻满了字,上面记载了我们的学校建校以来经历过的辉煌历史,石碑两面的边框上各有一幅对联,我记得其中有一幅上联是:“百年大计,教育为本。”下联是:“十年树木,百年树人。”横批是:“振兴瀹智。”几十个大字刚劲有力。石碑的四周有几步石梯,镶嵌着瓷砖,这些瓷砖被同学们檫得一尘不染。

石碑的周围有几个大大小小的花坛,花坛里的花草种类繁多,一年四季都有鲜花盛开。有含笑报春的迎春花、春鹃,也有傲霜斗雪的红梅、腊梅;有洁白无瑕的栀子花,也有富丽堂皇的红玫瑰、紫荆花;有香气宜人的黄桷兰,也有默默无闻的海桐、女桢树,还有婀娜多姿的垂柳、美丽针葵……当然还有很多不知名的奇花异草。

漫步在花园里,你就会看到花坛里的观赏植物各有各的姿态。一棵棵海桐就像一把把撑开的绿绒大伞。罗汉松形态各异,有的像凶猛的狮子,有的像驼背的老人,还有的像威武的士兵。美丽针葵就像亭亭玉立的迎宾小姐。柳树舒展着柔嫩的枝条,就像春姑娘在梳理着自己的长发……

偶尔一阵风吹过,花坛里的花啊,树啊随风摇摆,似乎在向我们点头致意。微风送来淡淡的清香,让人心旷神怡,流连忘返。

我爱我们的校园,更爱这美丽的瀹智花园!

关于校园一角的作文15

早晨,校园里的薄雾还没完全消失,丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像水晶一样闪闪发光。瞧,花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,虽没有桂花香的浓烈,却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品?这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中,像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱,一阵微风轻轻的吹来,树叶婆娑起舞,不时会有叶子飘飘悠悠地飞下来,像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零,这更多了一分欢快与活泼。

校园内,值日的同学们正忙着呢!他们紧握扫把,甩开臂膀,扫得满头大汗、气喘吁吁,而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了,他们就小憩片刻,可刚坐到草坪上没一分钟,树叶又翩然飞到头上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的扫地声,多富有节奏感啊!早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢!

仔细的欣赏,你还是会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊,你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园,你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们,他们正在打篮球。瞧那,一位女同学正坐在六角亭中背书呢!那专注的样儿多可爱啊!“妈妈再见!”“爸爸再见!”随着低年级小朋友陆续来到学校,你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着,你会不由得发出赞叹:“这真是世界上最美最真的天籁之音啊!”

啊,早晨的校园如同初升的太阳,朝气蓬勃,五彩斑斓!

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