关于爱的故事作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的爱的故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱的故事作文 篇1

胡老师的爱藏在温暖的话语里；胡老师的爱藏在关心的眼神里；胡老师的爱藏在每一堂课中。

还记得这学期的第一堂语文课，上课铃响了，同学们一起走进了教室，静静地等着我们敬爱的胡老师。

胡老师先用美妙的声音给我们朗读一遍《我们的民族小学》，然后，又让我们回答课文中的问题。胡老师再用动听的歌声给我们唱了一首《月光下的凤尾竹》，还用她优美的舞姿给我们跳了一段舞。接着，我们跟着胡老师一起朗读课文，窗前的小鸟都停在那里，好像都被我们的声音吸引住了。一节课接近尾声了，胡老师虽然很累了，但她依然用最美的声音带领我们感受课文。

下课铃响了，一节生动有趣的语文课结束了，她还耐心地问：“刚才老师讲的知识你们都懂了吗？有什么不会的都来问我。”同学们都说：“我们都会了，胡老师您辛苦了！”

我以后一定认真学习来报答胡老师。

爱的故事作文 篇2

我曾经听过一个美丽的故事，故事告诉我们：心中有爱，什么都不用烦恼。

有一个塌鼻子的小男孩，因得过脑膜炎而导致他智力受损，学习起来很吃力。比如，别人用一节课时间可写两三百字，他却只能写三五行。即使这样，他同样写出了好文章。

一次课，题目是《愿望》。他想了半天，然后极认真地写，文章只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”正是这一篇文章深深地感动了老师。

这篇简短的文章，老师给了他最高分并且还一笔一画地在小男孩的本上批道：你很聪明，写的很感人，老师很喜欢你，相信你的妈妈也一定喜欢你的。

捧着本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并没立即把给妈妈看，而是在等待，等待着那个美好的日子。

那个时刻来临了，那便是妈妈的生日。那天，他起得特别早，悄悄地把本装进一个自己做的含着爱意的大信封里，信封上还画着一个塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特别甜。

塌鼻子小男孩静静地站在床上看着妈妈，等妈妈醒来，他就甜甜地叫了声：“妈妈，今天是您的生日，我要送给你一份特别的礼物，祝您生日快乐！”妈妈乐了：“是什么啊？”

男孩笑嘻嘻地说：“礼物是我的。”说完双手递给妈妈一个大信封。妈妈注意到信封上儿子的漫画，更是让她的心怦怦地跳！

果然，看了这篇文章，妈妈激动地涌出了两行热泪，脸上露出甜甜的微笑。显然，妈妈被塌鼻子小男孩给感动了。妈妈一把搂住小男孩，搂得很紧很紧，生怕他突然间飞了似的……小男孩甜甜地被妈妈搂着，丝毫没有喘不过气来。妈妈与塌鼻子小男孩一直搂在一起，直到小男孩的肚子咕咕叫，妈妈才松开了手，起身拉小男孩去厨房……

这个感人的故事让我记忆很深，久久都不能忘记。

人的智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着茂密的绿荫，开着明艳的花，托着丰硕的果！

爱的故事作文 篇3

从前有一只小鱼，他上学老是迟到，并且每次迟到总爱找借口，他的借口是编一个故事，而且每次编的故事都不一样。这件事情被海马老师知道了，所以海马老师明知他迟到，却还每次都要问小鱼为什么迟到。就让小鱼把故事讲给同学听。

今天小鱼又迟到了，海马老师又问小鱼：“今天为什么迟到了？”小鱼说：“我今天刚出门就碰到了章鱼，章鱼说：‘我们一起出上学。’结果上了章鱼的当，他把我骗到一个偏僻的地方，差点就被吃掉了。幸亏大海妈妈救了我，翻起惊涛大浪，卷起漩涡，把章鱼卷得头晕眼花，抛到天空中，我才逃回来的。”

这个故事逗得大家哈哈大笑，拍手叫好。老师也说：“你的故事太精彩了。”从此小鱼变成了故事大王。

爱的故事作文 篇4

如果你的生活事事都必须听从他人的命令，你会活的怎么样呢？是乖乖的任人摆布，或是干脆不想活下去呢？由作家盖儿．卡森．乐文所写的魔法灰姑娘是我最喜爱的一本书，它叙述的是一个被糊涂的仙女露欣达赐与了“听话”礼物的女孩——爱拉的故事。

也许你会认为“听话”是小孩子该做的事，要他吃饭就乖乖的吃饭，要他上床睡觉就得关掉电视立刻去刷牙。但爱拉知道，听话也是一件极为危险的事，因为即使可怕的食人妖要她自己跳入滚烫的油锅里把自己炸的松松脆脆的供他们吃，她也没有能力抵抗，一旦她不服从，恶心、缺氧……等可怕的症状会将她立刻淹没。

我之所以爱上了这本书，是因为我敬佩主角的勇气，以及她的机智和聪慧，虽然有诅咒限制她，她仍然保住了一颗不服输、有信心、为人着想的心，她也从来不是个乖乖听令的机器人，总是在她人的命令中寻找可以不完全听令的方式，她试图保有自己的人格，最后踏上旅途寻找当年的仙女以解除她的礼物，并遇到了吉利国 王子——夏蒙，彼此相爱，为了救他，终于打破了咒语的限制，重新拥有了完全的自己，是个观喜大结局。

书里的故事在现实生活中或许很难看见，但对于那些生活在女权极小，甚至于没有的国家中的女孩们，服从是她们从小就得认清的事实，而我有幸生长在两性平等的这个社会中，实是该感恩上天。这本书让我学到，每个人都有自己应有的权利，不该过度限制，若是每个人都不停的限制别人，这个社会没有自由，也就不会进步。

从爱拉的身上，我还学到了“保有自己的价值”，将自己的优点尽可能的发挥，不要做个人云亦云没有自己想法的戏偶，要把自己想成一颗待琢磨的原石，用心的去琢磨，才能让自己的生命发出最耀眼的光芒。

从现在起，我要努力发挥自己的能力，“不要小看自己，因为人有无限的潜能。”，连受到限制爱拉都做到了，我一定也是可以的。

爱的故事作文 篇5

我是三（4）班的新同学，今年从株洲转学到长沙，很开心到青园小学上学。报到的那天，第一次看到青园小学的校园，我很激动、很兴奋，我的心怦怦直跳；第一次在教室里见到胡老师，我被热情的拥抱，我觉得她和妈妈一样温柔；第一次见到我的新同学，同学们都是那么可爱，那么友好，我很快就和他们成为了朋友；第一次去食堂吃饭，我看到了宽敞的食堂、整齐的座椅，还吃了美味的饭菜。总之，我非常喜欢我的新学校——青园小学。

青园小学的教学楼很高大威武，外墙刷着统一的颜色，学校有很多的房间和教室，同学们在教室里大声的读课文、认真的学知识。教室外的走廊是那样的宽敞，下课后，同学们又在教室外开心的玩耍，嬉戏；中午我们还有清爽、干净的寝室给我们休息，让我们有充足的精力迎接下午的学习；学校里还有一个我非常非常喜欢的足球场，足球场的两端有两个白色的球门，球场中间铺满了绿油油的、软软的“草”，瞧，学校足球队的同学们又开始训练了，他们精力十足的奔跑在足球场上，看着他们熟练的动作，仿佛不知疲倦地训练，我非常羡慕他们，也想加入他们的队伍。

我们的学校还有很多漂亮、好玩的地方，它们正等着我去熟悉，等着我去爱上它们，也等着你们去参观，欢迎你们来青园小学玩！

爱的故事作文 篇6

我曾经听过一个美丽的故事，故事告诉我们：心中有爱，什么都不用烦恼。

有一个塌鼻子的小男孩，因得过脑膜炎而导致他智力受损，学习起来很吃力。比如，别人用一节课时间可写两三百字，他却只能写三五行。即使这样，他同样写出了好文章。

一次作文课，题目是《愿望》。他想了半天，然后极认真地写，文章只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”正是这一篇文章深深地感动了老师。

这篇简短的文章，老师给了他最高分并且还一笔一画地在小男孩的作文本上批道：你很聪明，写的作文很感人，老师很喜欢你，相信你的妈妈也一定喜欢你的。

捧着作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并没立即把作文给妈妈看，而是在等待，等待着那个美好的日子。

那个时刻来临了，那便是妈妈的生日。那天，他起得特别早，悄悄地把作文本装进一个自己做的含着爱意的大信封里，信封上还画着一个塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特别甜。

塌鼻子小男孩静静地站在床上看着妈妈，等妈妈醒来，他就甜甜地叫了声：“妈妈，今天是您的生日，我要送给你一份特别的礼物，祝您生日快乐！”妈妈乐了：“是什么啊？”

男孩笑嘻嘻地说：“礼物是我的作文。”说完双手递给妈妈一个大信封。妈妈注意到信封上儿子的漫画，更是让她的心怦怦地跳！

果然，看了这篇文章，妈妈激动地涌出了两行热泪，脸上露出甜甜的微笑。显然，妈妈被塌鼻子小男孩给感动了。妈妈一把搂住小男孩，搂得很紧很紧，生怕他突然间飞了似的……小男孩甜甜地被妈妈搂着，丝毫没有喘不过气来。妈妈与塌鼻子小男孩一直搂在一起，直到小男孩的肚子咕咕叫，妈妈才松开了手，起身拉小男孩去厨房……

这个感人的故事让我记忆很深，久久都不能忘记。

人的智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着茂密的绿荫，开着明艳的花，托着丰硕的果！

爱的故事作文 篇7

喜欢上父亲是在十六岁那年。以前的岁月浑浑噩噩地过，我竟想不出父亲的一点好来。儿时，不曾攀上父亲肩头的我，仰望父亲的脸，那是没有任何色彩装帧的面孔。单调得就像冬天了的雪。母亲说：父亲从没有抱过我，在我小的时候。这许是母亲和父亲长期矛盾所致，只是母亲为团结力量一致对付父亲的游说之词。但我隐约对父亲的态度更是悲观了。

父亲不苟言笑，甚是严肃。甚至，每当听到父亲的咳，我都心跳。说父亲严肃，倒不如说父亲揍我。儿时讨厌父亲，现在我却要感激。如果不是这样，我只可能是一个在道德各方面都十分败坏的人。慈母出败儿，盖同此理。

十六岁。猛然间发现父亲老却了许多。凝望，那被岁月犁铧开垦了无数遍黄土地似的脸；那双干瘪深邃的眼眸在与眼的重逢时，流逸出的是焦虑与期盼。

十六岁。我颤抖着向父亲说：“爸，我想到外面去打工。”父亲犹豫了又踌躇，踯躅了好久才缓缓地说：“外面的世界不是你所想象的那么简单，出去一下也好，见见世面。”以后的叮嘱之辞都交给了母亲。

一个月，说短暂，也很漫长。准备回家前夕，给家里打了电话，是母亲接的。电话那头母亲嘘寒问暖。末了，还说：为我留着一碗羔羊肉，等我回家。但由于种种的原由，我到底是迟了两天。回家后，给父亲买了件衬衫。他没有说话，但从他抖动的眉梢，抽动的嘴角，以及装的满不在乎的眼神里，仍旧藏有噙不住的的喜悦。后来，母亲对我说：你父亲高兴得合不拢嘴，半夜里拿起来看了又看。喃喃地说‘儿子买的，儿子买的。’我顿时觉得愧对母亲了，因为回家时，真不知道能给母亲买点啥。而两天前的那碗羔羊肉母亲还为我留着。已经有了异味，母亲看着我吃。问我：“没有坏吧？”我摇头继续吃，感觉母亲慈爱的眸光散落了满满一屋。

再后来，屡次出门，母亲的话语越来越多了，而父亲却只简单几句。

十八岁，为了纪念这人生少纵既逝的青春岁月。我去照相馆照了张相片。父亲见了，看了在后面的字，沉吟不语。良久，才缓缓而长声的叹了一口气。我不知道父亲在想些什么，也许是在怀念自己逝去是青春。母亲拿过去细细端详了好一会儿，又看看我，笑着对我说：“长胡子了？”

十八岁的今天，母亲老了，话语不减从前；十八岁的今天，父亲也老了，满脸的褶皱里也有了些许的慈爱。

十八岁的今天，我读父爱是一把厚实的犁铧，母亲是一湾潺潺的清泉。

爱的.故事作文 篇8

宝贝儿子：今天，我在赵老师的博客上，看到小班长表扬你午后阅读安静、守纪律，心中不由窃喜：谁知道，读故事书可是我儿子的第三爱呢！读故事的时间一定是他很享受的时间，当然能安静啦！

听了妈妈的话，你是不是也有同感呢？

是啊，对于自己喜欢做的事，很容易就能够表现很好。所以，你要刻意地培养自己的兴趣，比如：揣磨一个字怎么才能写得更漂亮。

现在，你刚刚开始学写字，很难把一个字写得非常漂亮，但是，妈妈想，如果你仔细观察、认真研究、刻苦练习，也一定是能把字写得更漂亮的。当然，也可以在课下，和你的小朋友比一比，一次就比一个字、两个字，看谁观察得好，看谁写得和书上最像——怎么像呢？就是你们写的每一笔，是不是和书上印的田字格里的字的那一笔在同一个位置；你的字该拐弯时，看看书上的那一笔是不是也在同一个地方拐弯了。如果你们经常比一比，保证你们的字都能越写越漂亮。

儿子，你爱看故事书是妈妈的一个骄傲，妈妈最喜欢爱看故事书的孩子。妈妈也希望，你把每天读故事书的好习惯也用到其他方面：高高兴兴地写作业，快快乐乐地练琴，把它们都当成你生活的一部分，分不开，自然地、快乐地接受。你的生活品质一定会更好！

爱的故事作文 篇9

关爱是一缕春风，温暖着一个走过严寒的人的心；关爱是一把火炬，照亮了每一个经历黑暗的人的旅途；关爱是一处港湾，安抚着每一个远航归来的游客。

以前，我看到过一则故事。

一位眼盲的小女孩，很不幸的得了一种白血病，就目前的医疗设备来说，是无法医治她的病的，她随时都有着生命危险。但在这个小女孩的心里有一个愿望：去北京天安门看一次升旗仪式。但是医生说，以小女孩现在的身体情况而言，是受不了旅途上的曲折的，所以小女孩的父母不愿意让小女孩冒险。但是在小女孩的再三恳求之下，她的父母终于同意了。

媒体知道这件事后，发表了有关小女孩的一则新闻。很快，由数千人组成的公益队伍成立了。因为他们知道小女孩受不了车上的陡峭，所以就决定用人工。人们抬着小女孩的病床，一路上崎岖的走着，让小女孩觉得她正在去往北京的途中。

到后来，因为小女孩的身体实在受不了，所以他们并没有到达北京，而是来到了一所学校。

到升旗仪式开始的当天，人们放下小女孩的病床。当中华人民共和国国歌响起时，小女孩缓慢而艰难举起她的右手，对着正前方行了一个十分标准的军礼，在场的人们不禁潸然泪下。

关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，是频临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人心灵的慰藉。