美初二作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的美初二作文，欢迎大家分享。

美初二作文1

我的童年是在外婆家度过的，几年的时光让我对外婆家的一切都不由得喜欢，喜欢那熟悉的人，喜欢那熟悉的味道。

小时候的事我也不是记得特别多，那时我还很小，爸爸妈妈都出去打工去了，而我则是没办法才到外婆家去，外婆待我很好，有好的东西绝对是留给我，同样的，外公对我也是如此，慢慢的，我对外公外婆越来越依赖了，记得有一次，舅公到外婆家来接我去上学，我说什么也不肯，硬拉着外婆的衣服不放手，一边哭一边喊：“我不回去，我要在外婆这里……”后来还是被强行带走了。

那一年我五岁，之后就一直在舅公家里，由舅公辅导我的学习，教我写字，但是我一心都想着外婆，怎么会专心致至的学习。

再后来我就记得爸爸妈妈回来了、但是我却感到陌生，在我心中，外公外婆一直是最重要的，也是最熟悉的，直到后来我慢慢长大了，于是我盼望着放假，放假我就可以和爸爸妈妈去外婆家了，外婆的家虽然在农村，但是在农村也有许多好处，我喜欢那里的一切，喜欢那里的空气，清新，自然，有着最美丽景色，春天，山坡上盛放着五颜六色的花朵，金灿灿的油菜花散发出一阵阵的幽香，同时，放眼望去，一望无际的金黄，在微微的阳光的照耀下显得更加的辉煌。夏天，站在屋檐下，望着那磅礴的大雨洗涤着万物的时候，好像把人的心灵都洗净了一般，清澈、透明，让人心旷神怡。秋天就更加好了，外婆家门前的右边正是一片小型的果园，里面种满了各种各样的水果、橘子、水蜜桃、梨子、苹果，秋天一到，果实就沉甸甸得挂在树上，等着我去摘，这一切的一切都是那么的美好，那么的熟悉。

回到屋子里，只见床边的相框里放着一张照片，一个和蔼的老人抱着正笑眯眯的一个小女孩，那小女孩还戴着一顶红帽子，记忆又涌现了出来，那是外公抱着我在家门前的照片，照片中的俩人都笑得那么灿烂，外公其实很少笑的，此时却笑得那么和蔼，脸贴着脸，想到这里，感到眼睛酸酸的，那些日子，真是很开心很开心，无忧无虑，在外公外婆的庇护下长大。

现在我长大了，每次一回外婆家，外婆总是给我一个拥抱，而外公则是满脸的笑容，记得外公说过这样一句话：“我和你外婆最高兴的事情就是你回来。”如此简单的一句话却让我的心波涛汹涌，那熟悉的一切随之而来。

美初二作文2

不要悔恨失败，它既是创伤，也是财富；不要苛求完美，它既是鲜花，也是枷锁；不要埋怨秋叶凋零，它既有花开，也有花落。花开花落中，我们无怨无悔地走过四季；花开花落后，我们心清气定地沐浴夕阳。

人生是那样的短暂与惟一，不能不说是宇宙间最大的缺憾。但柏拉图说过：“用短暂的生命去寻找永恒。”于是汨罗江畔长髯飘拂的孤独诗人屈原，吟出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱，他用短暂的生命，用那凄壮的一跳为我们留下了绝美的人生财富。他的美是山中雪莲，深谷幽兰，他让多少人保持着心魂如雪，晶莹剔透的本色。

于是，屈原那一袭洁白的长袍上烙下了“伏清白以死直兮”的尊严；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适洒脱里唱着他“不为五斗米折腰”的不屈；而李白，怒喝“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”后放逐山林，在失落悲伤之际却奏出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄伟乐章。

我们无从知道贝多芬被剥夺听力权利时最初的心境，但我们可以想象一个音乐家听不见的伤痛，犹如舞蹈家失去双腿，这是人生最大的缺憾。然而，在音乐的百花园里，却依然散发着他不朽的芬芳。

他们之所以赢得后人的崇敬，就是因为他们能让缺憾闪耀光芒。缺憾并不可怕，只要我们勇敢的面对，就能浇灌出美丽的花朵。

人们不能忘记泰坦尼克号，不是因为它的美丽辉煌，而是那令人心痛的缺憾。如果杰、克没有赢得那张让他付出生命的船票，如果没有冰山……如果没有这些曲折的缺憾，就不会有冰海沉船，那它承载的爱情故事还会如此的凄美动人吗？当杰克沉入大海深处，凄美的音乐缓缓响起时，谁能抗拒泪水的奔流？……也许，缺憾才是它最美的归宿，虽然这缺憾大得至今让人心痛。

缺憾包含着痛苦，缺憾也孕育着美丽。

掩卷沉思，我忽然领悟了生命的内涵。那就是挫折之后的奋起，缺憾背后的美丽！别忘了，我们有鄙弃卑小，寻求美好的灵魂，还有一双灵动的眼睛。

美初二作文3

十月的杭州，秋高气爽，丹桂飘香。带着愉快的心情，我们一家去了被称为“中国的肺”——杭州西溪湿地风景区游玩。

一上车，车厢里便坐满了人，挨挨挤挤，缓慢前行。不知过了几站，这时，来了一位孕妇，一手拖着腹部，一手扶着车把，气喘吁吁，吃力地迈上台阶。看到这情形，我立刻起身对这位阿姨说：“阿姨，您请坐！”“谢谢小朋友！”那位阿姨感激地说道。

正在这时，一位年青的叔叔拍拍我的肩膀说：“小朋友，你坐吧，这车挤，我的让给那位阿姨坐。”周围的乘客，脸上都挂着和善的笑容，我心里一阵温暖，这真是一辆充满友爱的车。

来到了西溪，走在一条写满各种字体的“福”字的堤上，我惊喜万分。脚一蹦一跳地踩在一个一个的“福”字上，觉得她们都在祝福我们，真是鞋不用锥子——真好。一路逛，一路看，啊，这里的风景真美好！水边的芦花在阵阵秋风中随风飘扬。岸边的水草长得特别茂盛，绿油油的成片成片，看得令人特别养眼。火柿子成熟了，挂在枝头上，红彤彤的，像一个个小灯笼，一阵风吹来，小灯笼们频频点头，似乎在热烈欢迎着我们呢！我特别幸福快乐：这景，美不胜收啊！

木道上，不知谁大声喊了一声，我们跑过去一看，哦，一叠钱掉在地上，少说也有四五百元，那个大姐姐站在原地，大声喊着前边一对朋友，可是他们有说有笑，浑然不觉自己掉了钱。这时，一位年纪大的大伯也同时叫了起来，终于引起了那对朋友的注意。当他们发现自己掉钱时，一个劲地向那个大姐姐和大伯说“谢谢，谢谢！”真是两个拾金不昧的好人啊。看到这对朋友渐渐远去的身影，我想，人间自有真情在。

一路游行，与美同行。真是不虚此行，我忽然发现这里的天，更蓝了；水，更清了；人，更美了。美，不仅在这红绿相间的美景里，美更在人们的心田里。

美初二作文4

我们身边有许多“最美”的东西，一直在我们身边徘徊，让我们懂得了身边美好的事物，让自己有一个坚持。

记得一次，让我在身边看到了，最美精神。

她与我是从小玩到大的最要好的朋友，可是直到有一次，她过马路时，被一辆飞奔直来的车撞出了几米之外，血从身上四处都流了出来，模样看起来很惊心。

经过医生多个小时的抢救，她终于活过来了。可是从此她的双脚却失去了，失去了她那双会跳美丽好看地舞蹈的那双脚。当她知道后，都差一点昏死过去，泪水流了一脸，伤心了好几天，每一次我去医院看望她，她都会和我诉苦。

当她出院以后，装上了假肢，可是绝不会行走。当时她很灰心很无奈，想上厕所都不能自己去，一直都在说自己没有用。当我去她家时，发现她坐在地上，我把她扶了起来，他给我说了一些从那次车祸过后自己很没有用，我给了她一张纸，上面写了一些内容，她看了之后又从新找到了属于她的自信。

从那天过后，她又去学舞蹈了，不过这次舞蹈和原来学的可是不一样呢，刚开始学的时候，她想过要放弃，因为这是多么的难啊，轮子有多么的磨手啊，最主要的是身体要和轮椅配合得很完美无瑕。可是她怎么做都做不好，变把我叫去了她们家，与我说了许许多多。这一次，我对她说，忘记以前那些不开心的事情吧，想一想快乐的事，当时的你应该把身体放轻松，放下自己的疼痛，再去试一试吧，我相信你一定会成功的。

从那以后，她的舞蹈一次比一次好，而心情也开朗了起来，不像原来一样了。这是一件开心的事!是因为她的精神。

她的精神是美好的，是值得让人学习的，我认为她的精神是世界上最美丽的，不只是因为她的坚持不懈，还有坚强，不放弃，还有许许多多。

她的精神让我也有了一个坚持，有了一个动力，让我们为了这个前进吧！

美初二作文5

也许，你淡妆浓抹，为了展示你的美。但是，人们只能停留在你表面的浮华，而不能触及你沉睡的心灵。

三文鱼的成长，是美丽的。每一条三文鱼从被生下开始，磨难就迎面而来。它们的卵被藏在岩缝下，躲避鱼类，鸟类的捕食。进入淡水湖后，千方百计躲避血盆大口，而广褒的大海，更是危机四伏，它们面临海豹的追杀，以及海猎船的钓竿。可以说，它们的成长充满危险，成长至三公斤左右的，成熟的三文鱼，更是不易。

三文鱼的考验，是美丽的，在三文鱼的成长中，考验必不可少。每条三文鱼产下的4000多个鱼卵中，有四分之三的鱼几尽灭亡。它们生命的调色盘上，考验是最为突出的那抹，也是贯穿三文鱼生命的主线。海底暗密礁密布，波涛暗涌，阳光照进去后，也是一片昏暗，这无疑，又是上天赐予它们一份厚礼——考验。于是，它们拼命越过考验的巨石，拼命成长成成熟的三文鱼，以完成使命。

三文鱼的使命，是美丽的。三文鱼最开始的思念，是最基础的，因为在第五年开春，它们生命最闪耀的光辉篇章，才正式开始谱写。那天，它们在佛雷瑟河口集结，浩浩荡荡地向它们的生殖地出发，从进入河口开始，它们不吃任何东西，以至鱼身变成墨绿色，鱼头变成深红色，它们经过逆流而上的一个个转弯，来到生殖地。

三文鱼的死亡，最是美丽。在逆流而上的途中，它们跳过一个个险滩，有的因用力过度，跳到沙滩上，窒息而死；有的在即将来到生殖地前，力气耗尽而死。穿越千山万水每条雌鱼所产下的鱼卵中，只有两条能回到升至第。来到生殖地，它们立刻成双结对，挖掘新居，并为鱼卵建造保护所。终于，它们完成了肩负着的使命。第二年的河面上，漂浮着一对对三文鱼的死尸。每一个人都被它们的生命历程所感动。

所有，生命的美才是闪亮的。当心灵缓缓绽放，飞鸟侧目。我们还有什么理由，不去关注身边的美呢？

美初二作文6

对于这些自然的山水风景，我抱着一种崇敬的心情来对待它们。这些雄峻山川、绝巚瀑布，都是大自然的杰作，是最自然的形态。这些大自然鬼斧神工的作品，其中体现、流露出一种勃勃生机，焕发着无限活力，将自然生态万物联系在一起。山是静的水是动的，山静自有肃穆之美，水动亦有柔清之美，这一动一静的结合，陶冶着你的心灵，这最自然、最纯真的景象，将你的.心灵升华，在这返璞归真的宁静之中，抛开尘世间的一切烦恼，这才是对这山、水、水、山的真正体会。

古人在文学作品中对山水的描绘有不少，有杜甫的《春望》写的是泰山的雄伟壮丽，苏轼的《题西林壁》，写了庐山山石风光因角度的不同而呈现出各种不同的景象。这些古诗词文，篇幅虽然短小，当时没有照相机将这些美景记录下来，但细细品位这些古代文学作品并加以想象，还是可以想象得到这些风景的绝妙之处。

我觉得现在实在是太遗憾了，现在没有多少人去关注这些山水风景，只是沉溺语现实的物质生活中。这些人的思想太低俗了，不能够去细细体会、好好珍惜这些绝世的风景。不过还是有一些有良知的人，能够把这些绝画记录下来，供大家回忆、珍赏。我真要谢谢这些人，给了我们看这些山水最后一眼的机会。虽不指导他们怎么把这些风景取到的，但我知道这些风景现在很难寻了。这可能是我们在被污染之后的地球上对它们最后的回忆了，寻找这些我们曾经拥有却不珍惜的大自然给我们的礼物……最近我在学校刚刚学习了一篇古文《答谢中书书》，我读完之后感慨万千：原来也有古人把风景写得这么好啊！看来，能够不止我一个。他们也许不会想到，未来的世界会是这个样子，而我也更不会想到，只有已故的古人能和我成为知己，和我一起鉴赏这绝世的风景……

——仅此纪念即将绝世的风景

《答谢中书书》

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

美初二作文7

雏鹰告别老鹰的怀抱，开始人生第一次的飞翔，你认为它会坠入山谷，粉身碎骨？不，恰恰相反，它会展开自己的双翅，飞向属于自己的一方蓝天，追求属于自己的自由。这何尝不是一种自由美呢？

其实，告别并不等于失败，反而是在追求着自己的人生；告别也是一种美，一种不同寻常的美。

陶渊明所生活的东晋末年政治黑暗，剥削压迫残酷，连年内战，人民生活闲苦。陶渊明不满这种统治阶级，黑暗政治，于是告别官场，辞官归隐，过上了躬耕田园的生活。他并没有压抑郁闷，而是更轻松快活，由此也开启了中国古代的田园山水画风格诗卷。这怎么不是一种舒适美呢？

徐特立，才华横溢，官职大且多，他的薪金自然也是很高。但是，他却时刻想加入共产党，加入红军，无时无刻地寻找着他们的踪迹，最终他如愿加入红军。此时的他已经约摸65岁的高龄，出乎意料的是，他毅然决然地选择了放弃原本美好的前途，告别了安心的生活，加入共产党，成为红军大学的校长也是教科书的总编者。有人认为他是不是傻了，其实并不是这样，这无疑是一种意志美。

当今社会上，令人耳熟的风云人物马云，小时候家境贫穷，学习也不是很出色，但为什么他会有现在的才干，成功？这必然是他在告别曾经的自己，告别学习上的懒惰，告别家庭的贫苦，他站起来了一次次的学习，一次次的经历与失败，他以顽强的意志走向事业的巅峰，怎么不是一种创新美呢？

而我们也将要告别父母，告别温馨的港湾，步入社会，独自闯荡了。我们谁也靠不了，正如老师说的，靠谁都不如靠自己。这不是叛逆，儿时必经的过程，这不也是一种自强美吗？

雏鹰告别老鹰温暖而成熟的怀抱，这不是在寻死，而是要展翅高飞，飞往自己的蓝天，寻求自己的快乐，这是一种自由美；小溪向前不断流速着，告别舒适的生活这不是自我麻醉，这是要流入大海寻求自己的宝地，这是一种坚持美

告别也是一种美。

美初二作文8

生活总是在不经意间惊扰了岁月，温柔了时光，美也在不经意间悄悄流逝，发现不经意间的美，是不一样的美。

她是一个创造历史奇迹的女老师，她是来到这个学校教的第一届学生，她教的我们也是她在这个学校叫的最后一届学生，她独特的教学方式让我们每次考试都名列前矛！

她是我们的数学老师兼班主任，不，应该是以前的班主任，她清新脱俗，第一次见到她，以为她是新转来的学生，与大家见面时，班里人也是一脸诧异。她得一头亮发，绑着高高的马尾，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝。一笑，感觉天气都变好了，最独特的是那一双大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特别长，长得特别可爱。

她教了我们两年，她会在圣诞节前买一堆糖果和爆米花。对对我们的成绩而感到骄傲和自豪，会在拔河前给拔河的队员买巧克力来补充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比赛时看到我们班的胜利立刻让我们班的人去买巧克力来补充体力，而我们班的第二场失利了，她告诉我们不要气馁，继续加油，还有机会，我在旁边看到她给一位同学说要好好努力哦，最后一局一定会赢的，在不经意间我看到了他的脸上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美丽，不知是外面的美，而是她可以为学生的一次比赛而担心紧张的美，是种心灵美，这一刻我心中的美丽全部消失了，只留下了他这一刻最美的印象。

她会占用自己的课来让我们练习拔河和跳绳比赛，会因为在艺术节上一个节目没选上去找老师理论。她开创的绿色班级，仅用了两年就让我们班级变成了一个全新的班级，每个人对她都有爱也有恨，她生起气来能骂我们一节课，高兴起来可以让我们玩一节课，他也从来不占用一节副课，对我们每个人都平等，可能是能力太强就轻松的考上了清华园，虽然她不教我们了，但那张毕业照上上面的每一个笑脸还在，一起买的班服还在，一切都在，只是她不在了。

她是一名平凡的老师，却又不平凡，她是一名美丽的教师，心灵却比外表更美，发现了那不经意间的美，留在脑海中，抹也抹不掉！

美初二作文9

圆有缺角，失其形体，却觅得意外之趣。玉本为环，缺角成玦，更独具其风姿。窃思“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”之句，圆月固好，缺亦平添风韵：原来，有时候缺憾也是一种美。

缺憾于物，平添其风韵万千。法国卢浮宫的那尊绝世的雕像——断臂维纳斯，有多少人为她失去一双臂膊而扼腕长叹，又有多少美术家雕塑者设计出了维纳斯那令人魂牵梦萦的双臂？然而，维纳斯的神韵，却全在那一对残臂。是她的断臂攫住了看客的心魂，是她的断臂折下了美神的桂枝，是她的断臂奏出了世间最美好的乐章！谁又会否认维纳斯的断臂不是一种美呢？缺憾于物，也就成了一种独特的风韵，如瓷釉冰裂纹，其美全者不能比也。

缺憾于人，更显其长处之长。谁还会记得南唐灭国，后主之政见错在何处？只有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的泣血之词在青史册上，哀转久绝。诚然李后主是一介生于深宫之中，长于妇人之手的纨绔庸君，但他又是将词从伶官之曲提到士大夫之词的文学推进者，更是在文坛上声誉卓绝的绝代词人。在“梦里不知身是客，一晌贪欢”的缺憾之美前，我们怎能怒斥这薄命的亡国之君？于治国理政而言，李煜有诸多不足，但这种缺憾更加凸显了他的辞采华美，情意绵长。

缺憾于人，更能催人奋进。苏东坡自道活得潇洒，“一蓑烟雨任平生”，却不合时宜，多次贬谪。刨去那宗乌台诗案，他也曾贬谪杭州，一度无缘京城朝堂。随口吟得一句“欲把西湖比西子”，却发现西湖已是个濒死的西子。他本可沉溺于贬谪之痛或纸醉金迷，但他却指挥着杭州城所有的百姓，以四项足以忙翻整个朝廷的水利工程救下了在杂草中濒死的西湖。官场的缺憾，并未消磨他为利一方的心，而是促使他为官一任，造福一方。缺憾，给了人静心求进的机会，激起了人再度奋发的动力。所以：缺憾，必然使人奋进。

蚓无爪牙之利，所以终钻土而成；蟹有二螯六跪，所以终挖洞而无一深。玉全为环，圆润高贵，缺亦为玦，独具风姿。缺憾，何尝不能是一种美？面对缺憾，我们不要沉湎其中而哀恸难拔，而要深谙缺憾之美，以缺憾成就更美好的自己。

美初二作文10

街上霓虹灯亮，树裹彩妆，炫目而浮夸的美美得让我睁不开眼。但我总觉得这不是真正的美。真正的美？我不禁思绪翻飞，想到几年

前，那个令我难忘的出租车司机。

那是在广州旅游的时候，准备回太原正值旅游高峰期，火车票怎么也买不上。无法，只得打车去三十公里外的飞机场，这真是太糟了！

坐在出租车上，出租车司机是一个粗犷的中年男人，胡渣密密麻麻地布了一下巴，极其健谈豪爽，便不由和他攀谈起来。

“我母亲啊，我母亲去年去世啦。”“那叔叔您有妻子吗？”

“当然有咯，我还有个儿子呢，叫虎子，可可爱呢，就是常病，一年要去好几次医院，这可得花不少钱。其实，我还有个妹子呢，读高三啦，学习可不错，今年考试肯定能考个好学校。唉，钱……也不是多大事儿！”

他说话的时候语调里透着欢快和活泼，眉头一跳一跳的，随着他说话的语调飞舞着。眼睛活泛地闪着异样的光，好像幺儿常病，妹妹上学需要钱不是多大的问题。

“小妹妹啊，叔叔给你唱首歌吧！”我静静地听着他唱歌，心里很难受。叔叔唱的是走西北之类的西北歌曲。我想到如此粗犷的北方汉子肩上背负着生活的重担，却如此乐观和勇敢，让人心疼。

突然“我爱祖国的蓝天……”歌声响起，我看他很动情地唱着，昏黄的灯光打在他的脸上，有着一种令人感动的力量。说实话，他唱的很难听。但是就是他这种对生活，对祖国的热爱感动了我，不由得跟他一起唱了起来。“叔叔，你觉得生活美吗？”“当然咯，要知道咱们国家大好河山雄伟壮丽，没有什么能比的上！再说了，我还有我那可爱的孩子和争气的妹妹！”我哽咽，正因为他那对生活的热爱，才会发现生活中的美。

那首歌我唱了一路。

到现在我忘记了他的相貌，但依旧记得这首歌的旋律，更记得那个出租车司机教会我乐观和勇敢。

更重要的是，他教会我热爱，教给我不是浮夸绚丽的霓虹才是美。只要有爱，就会在生活中创造出别样的美。

美初二作文11

美是一个永恒的话题。美无处不在，无时不有。美是人类所向往，所追求的；美是大自然中最好的点缀，美是世界万物的使者；美是那路边小花的摇曳，美是那顽强的蝴蝶与蜘蛛的殊死拼搏，美是那小溪永不止息地流淌，美是那轻柔柳丝的随风摆动，美是那一只只蚂蚁在这宽广的世界中所表现出的那种顽强不息，美是那太阳的一抹红霞……

美需要我们用一双明亮的眼睛，用一对灵敏的耳朵去发现大自然，去发现大自然的美，去领悟大自然的美，这样，你才会找到真正的美。美，能使你的心情变得愉快；美，能让你的心境变得开朗；美，能使你的精神世界变得更为丰富。美，能开阔你的视野；美，能敞开你的心扉；美，能丰富你的生活；美，能提高你的修养。美，能让你更亲近自然，让你能了解自然。

美，需要我们对世界万物都要怀着一颗真挚的、纯洁的心去感受它、去体会它，并认真思索它的价值与意义；我们还要对世界万物进行探索。探索什么？我认为可以探索它的的美。它美在何处？美不是是凭空而来的，而是经过深思熟虑，不断探索而来的。

每个人的审美观点不一，这都是由于个人思维、爱好等众多因素造成的。

孟子曾说过：“充实之为美”。他的观点是充实就是美，我认为这也不假，实实在在这本身就是一种美嘛。歌德曾经说过：“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰”。外貌美只是暂时的，而内心的那份美却是永存的，心灵美这才是美。当代作家郭小川曾说过：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美！”这句话充分体现了青春的价值与意义。让青春有意义，让青春无悔，这才是美。

千言万语，衬出主题。我认为美是世间万物有意义、有价值的一面，美是要我们去探索，去发现的，它绝不会凭空而得来的。美只会眷念那些有着纯洁而真挚的心，还有着善于发现美的眼睛的探索者。善于发现美，学会欣赏美，懂得美的真谛，探索美的原因，这才是我们值得认真思索的。

美初二作文12

美是什么？一万个人也许会给你一万零一种答案。那么，我眼中的美呢？

道路边，栽了一排整整齐齐的银杏树。因秋天到来，不少叶儿都换了新装——穿上了一条鹅黄色的连衣裙，不似夏天的生机勃勃，却让人感到无比舒适。有一株树和它们格格不入，瘦弱的躯干上没有几根枝条，枝条上光秃秃的，有点儿像和尚的头，寸草不生。如果不是那仅有的一片银杏叶立在那儿，怕是没有几人知道，这是一株银杏树。

就算这么大一棵树只需给一片叶子提供养分，可这片叶子同它的母亲——银杏树一样营养不良，没有一丝银意。深黄色的叶面被太阳印下无数斑斑点点，周围那一圈焦黄的“蕾丝”紧紧挤在一起，使原来就不大的叶子显得更加娇小。每当风一来，它就开始不停地颤抖，害怕强劲的风将它吹走。它一直在努力与风对抗，依然留恋这这生养它的大树。就算兄弟姐妹们先后离去，它依旧停留在这儿。

“咔”的一声，在喧闹中被放大了无数倍。原本在发呆的我瞬间被这声音吸引，迅速看向那棵弱不禁风的银杏树。如我所料，那片孤单的银杏叶终是离开了树，随风飞舞。原来缩卷着的“蕾丝”在风的抚摸下慢慢舒展开来。这时的银杏叶好像一只重生的枯叶蝶，正欲乘风离去，将潇洒的背影留给大众。

不知为何，那片银杏叶在空中突然停了下来，踌躇不前，在空中不断徘徊，然后往下跌落。像是下了什么决心，叶子又继续向前飞去，那么的决然，不过这次，它的前方是那株银杏。树叶不断飞行，不断地向银杏树靠近，突然，它无助地跌落在地上，明明与银杏树只有几步的距离，却再也没了动静。喔，风，停了。我情不自禁地走到银杏叶前，将它轻轻拾起，放到那株银杏树旁。那一刻，我发现它动了动，似乎在向我道谢。

这时又没风，它怎么可能动呢？是我眼花了吧！自嘲地笑了笑。很快，我就明白，原来是银杏叶那种留恋的美、凄凉的美、决然的美、回馈的美引起了我内心的共鸣。

美初二作文13

九月中旬，我报名参加了学校运动会1000米长跑项目。

为了拿到自己最好的成绩，从报名那天起，一放学我就和几名同学到操场跑步。第一天，我背着书包负重只跑了一圈，就累得腿脚酸痛，很不舒服。我没有介意，每天坚持跑步，而且圈数随时间的推移也逐渐增加。虽然腰酸腿疼，可我心中只有一个声音：“坚持，前进！”就这样，我每天都在操场跑三圈，一直坚持到比赛前一天。

令人紧张又兴奋的运动会终于到来了。我们初二年级男子1000米长跑共分3个小组，每小组16名运动员。轮到我们小组上场了，运动员们站在起跑线上蓄势待发，一声枪响，选手们都像离弦的箭一样冲了出去。我知道自己的优势和劣势：我爆发不起来，但可以慢慢加速，和别人打持久战。看到我落后，刘子华焦急地让我跑快点，何嘉乐则冷静地大喊着要我保存体力。我持续加速，“坚持，前进！”的声音在我心中响起，我超过了不少选手。在第一圈结束时，我脚下一使劲，“坚持，前进！”又超过了前面的两个人。现在我前面只有一名选手了，但他和我相聚五六十米，有种遥不可及的感觉，而且他还在飞速前进中。我不甘落后，紧追不舍，可一圈后，差距基本没有变化。我十分失望，“坚持，前进！”内心的声音一直在提醒我不能气馁。我把全身的力量汇聚到双腿上，咬紧牙关，差距终于缩减到二三米。经过我们班时，同学们都在为我呐喊助威，我受到鼓舞，不顾小腿的疼痛和头部的眩晕，缓慢地超过了那名选手，取得小组第一名的成绩。

比赛结束后，我焦急地等待着，终于等来了最终成绩的播报：“初二男子长跑1000米第三名一班孟子信！”我松了口气，我知道，我的努力没有白费。

这次比赛，磨练了我的意志，更让我看到了自己藏在心中的美——坚持，前进！

美初二作文14

生命，是插在我们身上的一双隐形的翅膀。它活泼，它精彩，它拼搏，它美好，它进取，它伴随着我们来到这个美丽的世界。

有生命才能追梦

生命伴随着梦想降临。梦想因为生命而能追逐，生命因为梦想而精彩。没有梦想，生命就暗淡无色；没有生命，梦想就毫无用处。在追梦的路上我们会遇到前所未有的考验与困难，但是只要你通过这人生的考验，你会拥有一种前所未有的成功感和幸福感。

每个人都有自己的梦想，为了梦想去勇敢追逐，哪怕付出沉重的代价，也要让让生命之花绽放光彩。

有生命才能享受

“失之东隅，收之桑榆”，生活是艰难的，谁也不知道下一秒会发生怎样的不幸，还是惊喜。这个世界虽然充满了假恶丑，但是也有一些真善美吸引着我们。

爬上高高的山顶，头顶上是云，仿佛一伸手就可以摘到星星，脚下是一片绿色的波浪；走到蓝蓝的海边，聆听浪花拍打沙滩的声音，脚踩松软的细沙，眼前是一块蓝色的水晶；来到广阔的田野，顿时心旷神怡，番茄像太阳一样彤红的脸，茄子胖嘟嘟的身子，喘着粗气的大南瓜，苗条纤细的小葱，都给人留下生机勃勃的印象。

有生命才能懂得珍惜

随着生活的时间越来越长，渐渐的，我们的生命变得更有意义了：亲情、友情、爱情……

如果这个时候，生命突然想离开你，你会放心吗？

生活的时间变长，剩下的时间变短，时间才不会对任何一个生命宽松呢。在人生的路上行走，我们的悲伤就像背了一个大篓子，每走一步，拾起一段记忆。当路走到尽头的时候，篓子要倒掉了，你会舍得抛弃他们一走了之吗？你会后悔当初没有好好珍惜短暂的生命吗？

让生命更精彩

生命就像是是一张白纸，成长中我们给它上色，使它变得绚丽夺目。那么这些颜色是什么呢？生活中我们会遇到各种事情，一定要选择美丽的色彩，不要让没用的占了位置。这些色彩会让生命变得多姿多彩。

每天早上起床后，看见天边朱红色的云朵和朝阳，看见它你会对新的一天充满期待，充满活力，使这一天变得丰富多彩。上学，在那里有你最要好的朋友，关心你的老师，还有无穷无尽的知识等着你去探索。放学，可以和好朋友聊天，谈天说笑，好不快乐。

你说，有生命不好吗？

美初二作文15

雨，再一次在林木间倾泻，依旧是淅淅沥沥，我望着它，心里又想出了神。究竟是在哪里，我也见过这样的雨呢？

念着念着，我不禁想起了5岁时的雨，那时陪伴我的是姥姥姥爷。乡村的雨一下便不小，但是时间却不短，所以我根本没有等雨停后再撒泼的耐心。我总是拉上他们，在刚被雨滋润不久的泥巴中玩耍，那土软软的，一下便被和成了稀泥。我立马就没了兴趣，嘟着嘴跑到姥爷的身边，他呢也总是慈爱地摸着我的头。

五岁的雨，铭记在家人的陪伴里。

时光逝去，转眼间我已经十岁。这时的我，不再有童年的简单，不再似儿时那般轻松。但更多的是童年的乐趣，那时常陪伴着我的，是老师和同学。这一年在清明时郊游，都说清明时节雨纷纷，那一年在出行的早晨，雨还是下了，地面湿漉漉的，气温也降了不少，但计划却改不了。我们都看着老师在前面高举着火红的旗子，手还在不时的晃着晃着，在他身后站着一条整齐队列的我们与自己最好的朋友拉着手，稚嫩的童颜脸上洋溢着快乐的笑容，我们想这是多快乐啊。

十岁的雨，铭记在同学的友情里。

后来我长大了，告别了小学，在热情似火的六月，我不得不辞别六年来朝夕相处的他们。那时的我们面对着毕业季，不知怎样才是最好的告别方式，我们在一张张精致的纸上，一笔一划写下自己的心里话，我们像个小大人似的，写下：离别，是新的开始。那时还小的我们只当是小说中煽情的诗意的话，如今再看，心里却是满满的思念。后来，在欢声笑语里，毕业典礼伴着一阵一阵淅沥沥的小雨如约的到了，大家都笑嘻嘻的，挥舞着手里的荧光棒，摄像机一次一次从我们头上掠过，它记录下了舞台上日渐成熟的面孔和笑语。典礼的最后，我们一起合唱了《明天会更好》，那之后，我们就真的散了。纵使我们在不想，流年却走的头都不回。

毕业季的雨，铭记在歌声里。

每一年，雨都会在固定的时间段里降临，不论那时的我们是怎样的。就好像雨不会变，他永远无色无味，但我们却长大了。在铭记里，我们告别了童年。