诗香伴我成长作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的诗香伴我成长作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诗香伴我成长作文 篇1
古诗,是古人留下的珍贵文化。如果把文化当作一个美丽的大花园,那古诗就是这个大花园里珍贵而独特的一朵美丽的花朵。
在我开始记事的时候,我的妈妈就开始一字一句地教我读诗、背诗,比如:《春晓》、《梅花》等。
父母带我外出游玩时也用诗句给我讲解一些景物。记得有一次,我来到泰山,站在山顶望着那些矮小的群山,看着脚下泰山的秀丽,想到了杜甫的这首《望岳》中的诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,还有“会当凌绝顶,一览众山小。”这不就是描写这时候的泰山吗?
从幼儿园到小学,我学了许许多多的古诗,也明白了它们所蕴含的奥秘。
古诗犹如一个摇篮,在它的呵护下,我逐渐成长。
记得有一次,那时,我刚刚开始学习滑旱冰,常因为不熟练而摔倒了无数次,就当我准备放弃的时候,我听到了旁边一个小朋友正在背诵的古诗:“宝剑风从磨砺出,梅花香自苦寒来………。”是啊!想要学好某一件物品,是需要不断的努力的呀!而克服了困难,才能达到目的。于是我又站了起来,迈起步子,又滑了起来……从那以后,我每天坚持练习,终于,我成功了!
古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田,而我们中华儿女们歌颂着古诗。
古诗同我一起长大,它净化我的心田,培养我的信心,是必不可少的伙伴,是永驶不停的智慧帆船。
古诗鼓舞着人们,影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识,汲取营养,就像泥土对植物的滋养一样。
现在,古诗已成为人们必须要学习的知识,那么现在,就让我们一起呼喊:古诗伴我成长!
诗香伴我成长作文 篇2
岁月长河中,记忆逐渐沉淀,细细品味,总会发现诗陪伴你走过了无数春秋冬夏,诗词就像文学殿堂里那朵最高洁的花儿,陪伴我走到了如今。
初识
还是蹒跚学步、牙牙学语时,我就获得了一本《唐诗三百首》。它红色精美的外皮,让我爱不释手。每当我举着这本书拿给妈妈时,她就知道我又要跟读这本书的朗读了,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”……细细品味,韵律和谐、节奏分明。以此日复一日,年复一年,我终于学会了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“小时不识月,呼作白玉盘”……我与诗词的不解之缘,就这样开始了……
相知
随着年龄的渐渐增长,我也来到了学校,在这里,我惊喜地发现原来学校会有更多学习诗词的机会啊!每天上午,我们都会有“每日一诗”。用手指着“千山鸟飞绝……”,拖长尾音,跟着老师朗读,站在讲台上有飞绝疑间了:绝是什么急思呢?顿时动3我我用一次举起了我的小来主现足向,最然书业了这原来是多要地如月因没有一些生气啊,这让我更相欲佩诗人们了他们精妙的用词,绝妙的意境无一不让我赞叹,在此后的学习中,我体会到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的开阔胸襟的卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台家国情怀;“举头望明月,低头思故乡”的缠绵思乡情.
相伴
如今诗歌己成为了我成长路上的伴侣,与它交往已成了常态,即使是忙得再不可开交,也总会找来一两首品味繁华后的乱世纷争,感受动荡中的多种人生态度。
诗歌是我成长路上的良诗益友。是它,教会了我面对挫折的勇气果敢,教会了我“天外有天,人外有人"的'博大格局;教会我求学要严谨认真,我相信诗歌定会陪件我,走过今后的漫漫余生。
诗香伴我成长作文 篇3
“少壮不努力,老大徒伤悲”激励着人们努力学习;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”让我们更珍惜和亲人的团聚;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的雄伟;“小时不识月,呼作白玉盘”让我们知道了孩子们天真烂漫的想像;“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励我们永无止境,不断努力……
我最喜欢王安石的《元日》.每当读到这一首诗,我便变成了王安石,看着爆竹声里辞旧岁,迎新年.春风送暖,人们喝着屠苏美酒,内心喜悦,千家万户迎来新年的旭日,大门上旧桃符都换成了新桃符,一片片喜气洋洋的景象.我文思如泉,写成了《元日》.
古诗文让我们品味经典,沐浴书香.古诗文是我们学习中不可缺少的部分,书上有,试卷上有,生活中有……古诗文伴我成长!
天下景致,各有所美。浩浩凌空,人间戚戚真情,自有扣人心弦之处。古时诗人就用无数优美的词句赞颂过自然之美。如若轻风细雨,便是“微雨池塘见,好风襟袖知”;如若春日暖阳,便是“阳春布德泽,万物生光辉”;如若湖光敛滟,便是“水之如天,丰色是矣。水色至黑,天之幽冥”。
世界因万物而彰显得瑰丽可爱,万物因生命而凸现得生动灵活。古人留下的诗句若只是为抒发内心的不安、忧愁抑或惊叹,那未免太过片面肤浅,他们所表达的,是爱,对万物的大爱。
好景就像浮云,要自在飘浮才美丽。古人的思绪亦是如此。他们是见了自己认为有必要记下的,有必要让他们记下的,才会有感而发。所以我想,诗人的作品与他所见之物存在很大关联,并是与之天地共磨灭的。
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