那一天我很伤心作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的那一天我很伤心作文,欢迎阅读与收藏。
那一天我很伤心作文1
望着窗外的乌云,我似乎又回到了那个令人伤心的一天……
那一天,天空中乌云密布。当许老师宣布要分班的时候,我哭了,同学们哭了,老师也哭了。窗外阴冷的天气正如我们的心情,大家都试图进行最后的抵抗。可是,无论同学们多么的阻止,校工还是把班牌拆下来,拿走了;无论同学们多么的阻拦,还是有人在我们教室门上写上了一(1)几个字;无论同学们多么的抵抗,我们最后还是被“拉”了下去。
大家很生气,很伤心,很难过……可不知道该找谁倾诉?找老师?NO!找校长?no!找教育局?no!……
站在篮球场上,我不禁又想起了我们在一(11)班这个大家庭中一起度过的两个多月……
那是开学的第一天,我们高高兴兴地走进教室,都在七嘴八舌地交谈着,许老师神采奕奕地走进了教室……我们开始了军训,在教官“向左转”、“向右转”的口令中,我们结识了,我们团结在了一起……一下课,我们便拥到老师跟前,问不懂的问题……一天天过去了,我们的学习进步了,知识增多了,体能增强了,一个个学习劲头十足……可如今,刚刚拧成的一股绳又被人扯断了,刚刚结好的一张网又被风吹烂了……
在操场上,一个个刚刚熟悉的集体被分成了14份,刚刚熟识的老师、同学又被分开了。这真残忍……这不像一个个活生生人被四分五裂了吗?
我们找谁?
我们分开了,可留下的是一个永远的十一班!
我们分开了,可运动会全年级第一名的奖状还高高的贴在墙上。
我们分开了,可是我们之间的友谊是不会被分开的!
想到这儿,我不禁泪流满面。
愿我们还能团聚在一(11)班。
那一天我很伤心作文2
那一天,我真伤心。我刚进学校,“好学生”这个词就一直用在我身上。我是学校广播工作人员之一;我课外兴趣广泛,我在这些兴趣上屡次获奖;我各门功课的成绩也常拿第一。可在时的.一次语文测验中,我却考砸了。那是一次测试的时候,我做到一道题:几个字后有一个个括号。我连题目都没看就给它们组了词,信心满满的往下做了。
两天后,试卷发下来,我刚拿到试卷,心里就“咯噔”一下——卷子左上角写着“-8”。我迅速浏览着试卷,我发现那道题我全错了!我看了看题目,发现那道题是让我们写反义词而不是组词!我一下子呆住了,我从没想过我会在那种题目上丢那么多分!我的脑子里充满了“嗡嗡”的声音,什么都没有听进去。
下课后,老师走到我身旁,说:“王懿垚,祝贺你,考砸了!”这算是什么意思?考砸了还祝贺?分明是在挖苦我!我再也忍不住了,眼泪在眼眶里打转,终于溢了出来。老师擦干我的眼泪,意味深长地说:“没有人能永远一帆风顺,只有不会走路的人才会跌倒。而每一次的跌倒,都是一次锻炼的机会,我们应该感谢它。因为有了每一次的跌倒,我们才会更加坚强。”
我抬起沉重的脑袋,透过眼泪,我看着同学们真诚的笑脸,心里涌动着说不出的感动。
我虽然很伤心,但在伤心之余,我明白了每次跌倒都是一次锻炼的机会,它们会让我更加坚强。
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